UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CAMPUS

ARAGÓN

PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FUNDAMENTOS DE

MECANICA

PRACTICA 4: CUESTIONARIO PREVIO DE PRÁCTICA 4

NOMBRE: FLORES AGUILERA BRAYAN NOE

PROFESOR: ING. JOSÉ MANUEL PÉREZ CORONA

GRUPO:8020

FECHA DE REALIZACIÓN: 28 DE MAYO DEL 2021

FECHA DE ENTREGA: 3 DE JUNIO DEL 2021

 ACTIVIDAD DEL ALUMNO

Previamente a la realización de esta práctica se deberá entregar

totalmente resuelto el siguiente cuestionario, aplicando los
conceptos teóricos expuestos en clase.

1. ¿Cómo se llama este método alterno de la ley del

paralelogramo?
Regla del triángulo, se obtiene a partir de la ley de senos y ley de cosenos.
Los vectores que están contenidos en el mismo plano se dicen que son
coplanares, la suma de estos puede ser obtenida de manera gráfica,
aplicando repetidamente la regla del triángulo para la suma de P + Q + S,
organizando los vectores de tal forma que la parte inicial de uno se una a
la parte terminal de otro y finalmente cerrar la parte inicial del primer
vector con la parte terminal del último vector. Esto es llamado también la
regla del polígono para la suma de vectores. A partir de la ley del
paralelogramo podemos obtener otro método para determinar la suma de
dos vectores. Este método también llamado regla del triángulo, se obtiene
a partir de la ley de los senos y la ley de los cosenos.

2. ¿Investigue para que nos sirve aplicar la ley de los cosenos en

Estática?.
-Nos sirve para encontrar las componentes de un vector o encontrar un
vector resultante, aplicando dicha ley cuando tenemos dos vectores y el
ángulo entre ellos.

-Al igual que en la ley de senos, utilizamos la ley de cosenos para

encontrar la información faltante en los triángulos (lados y ángulos)
oblicuos.Aplica si conocemos al menos uno de los siguientes puntos:

● Los tres lados del triángulo.

● Dos lados y un ángulo cualquiera de esos lados.

3. ¿Investigue para que nos sirve aplicar la ley de los senos en
Estática?
Sirve cuando tenemos dos ángulos y la magnitud de un vector, con esto
podemos hacer un triángulo y aplicando la ley de senos encontrar los
datos faltantes.
La ley de los senos es la relación entre los lados y ángulos de triángulos
no rectángulos (oblicuos). Simplemente, establece que la relación de la
longitud de un lado de un triángulo al seno del ángulo opuesto a ese
lado es igual para todos los lados y ángulos en un triángulo dado.
Para usar la ley de los senos se necesita conocer ya sea dos ángulos y
un lado del triángulo (AAL o ALA) o dos lados y un ángulo opuesto de
uno de ellos (LLA).
Dese cuenta que para el primero de los dos casos usamos las mismas
partes que utilizó para probar la congruencia de triángulos en geometría
pero en el segundo caso no podríamos probar los triángulos
congruentes dadas esas partes. Esto es porque las partes faltantes
podrían ser de diferentes tamaños. Esto es llamado el caso ambiguo y lo
discutiremos más adelante. En ∆ABC es un triángulo oblicuo con lados
a, b y c entonces.

4. ¿Por qué no es muy aplicable la ley de las tangentes en la

Estática?.
-Esto se da a que la ley de tangentes es menos práctica en el sentido de
calcular solamente los lados y ángulos de un triángulo.

5. ¿Cuáles son las limitantes de usar el método del triángulo?

Sirve para calcular la suma de 2 vectores, si se quieren sumar 3 o
más vectores, se deben de realizar la suma de los primeros 2, más el
tercer vector, y el resultado más el cuarto vector.

6. ¿Qué es un vector?
El Vector es una herramienta de la física, que es utilizada para representar
geométricamente una magnitud física definida por su módulo, su dirección
y su sentido.
 Existe la necesidad de explicar fenómenos físicos que no pueden ser
descritos con un solo valor.

7. Investigue 5 aplicaciones de los vectores, representan

magnitudes físicas.
● Dirección del viento relativo que choca con el avión.
● Coeficiente de levantamiento de las alas.
● Propulsión de un avión.
● Fuerza de gravedad de un avión.
● Fuerza de resistencia al aire por un avión o automóvil.

Una fuerza representa la acción de un cuerpo sobre otro y, generalmente

está caracterizada por su punto de aplicación, su magnitud y su dirección,
como las fuerzas que actúan sobre una partícula dada tienen el mismo punto
de aplicación, entonces en esta parte del libro las fuerzas están
completamente definidas por su magnitud y dirección. Los desplazamientos,
las velocidades, las aceleraciones y los momentos constituyen cantidades
físicas que poseen magnitud y dirección, y que se suman con la ley del
paralelogramo; estas cantidades pueden ser representadas por medio de
vectores que se definen como expresiones matemáticas que poseen
magnitud y dirección, las cuales se suman de acuerdo con la ley de
paralelogramo.

8. ¿Es posible representar a un vector en tres dimensiones?

Explique su respuesta.
-Es posible representar un vector en 3 dimensiones, ya que en la naturaleza
los vectores (fuerzas) se encuentran en el espacio de 3 dimensiones en el
que vivimos diariamente.
-Un vector ubicado en un sistema de coordenadas rectangulares puede ser
expresado como coordenadas o con una ecuación vectorial donde
intervienen unos vectores muy especiales: i, j y k. denominados vectores
unitarios. El uso de estos vectores unitarios hace que las operaciones
vectoriales como la suma, resta e inclusive producto sean mucho más fácil.
La fuerza F es descompuesta en tres componentes vectoriales rectangulares
llamados Fx, Fy y Fz, que están dirigidas a lo largo de los ejes coordenados
x, y y z. Con ayuda del teorema de Pitágoras tenemos la siguiente relación:

9. Realice tres ejemplos de suma de vectores, pero desde la

Matemáticas.
● El método del polígono que es utilizado para sumar más de dos
vectores.
 ● El método del triángulo es el caso particular del método del polígono
cuando únicamente se suman dos vectores.
● El método del paralelogramo igualmente para sumar dos vectores.

El método del paralelogramo es un método gráfico que sirve para sumar sólo
dos vectores a la vez. Por lo cual, es recomendable si se tienen dos vectores. Y
se realiza el siguiente procedimiento:
1. Se elige una escala y se dibujan los dos vectores a sumar a partir de un origen
en común a escala.

2. Se trazan vectores paralelos a los dos vectores a sumar para formar un

paralelogramo.
3. Ahora se dibuja el vector resultante (suma de los dos vectores) que va
desde el origen en común hasta donde se unen los vectores paralelos
(diagonal del paralelogramo).

4. Se mide la magnitud del vector resultante con una regla (se usa el factor de
escala para escribir la magnitud del vector en sus unidades originales) y su
dirección con el transportador (la dirección del vector es el ángulo que forma
con el eje “x” positivo).

El método del polígono es otro método gráfico que también sirve para sumar
vectores, pero a diferencia del método anterior sirve para sumar dos o más
vectores a la vez. Por lo cual este método es el más usado para sumar vectores
gráficamente. En este método se realiza lo siguiente:
1. Se elige una escala apropiada para trazar los vectores.

2. Se dibujan estos vectores a sumar uno enseguida del otro, es decir, se traza el
primer vector y al final de este se comienza a trazar el segundo vector y así
 sucesivamente con todos los vectores a sumar, manteniendo siempre su
magnitud y dirección.

3. Se dibuja el vector resultante (suma de los vectores) que va desde el origen

hasta el final del último vector.

4. Por último, se mide la magnitud del vector resultante con una regla (se usa el
factor de escala para escribir la magnitud del vector en sus unidades originales)
y su dirección con el transportador (la dirección del vector es el ángulo que
forma con el eje “x” positivo).
Suma de vectores por el método del paralelogramo

Suma de vectores: Método del triangulo

Suma de vectores (método analítico)
10. Realice tres ejemplos de la suma grafica de vectores.

Suma de vectores método grafico 1

Suma de vectores método grafico 2
 Suma de vectores método gráfico 3

11. ¿Cuál es la diferencia de sumar vectores de

forma matemática y forma gráfica?

Se puede sumar vectores de dos maneras: matemáticamente o

gráficamente. Supongamos que tenemos los vectores A⃗A→ = (4, 3)
, B⃗B→ = (2, 5) . Para conocer el vector suma A+B→A+B→ sólo
tenemos que sumar, respectivamente, las componentes X y las
componentes Y: A+B→A+B→ = (4+2, 3+5) = (6, 8) Si tenemos más de
dos vectores procedemos de la misma forma. Por ejemplo vamos a
sumar los vectores A⃗A→ = (-1, 4) , B⃗B→ = (3, 6) , C⃗C→ = (-2, -3) y
D⃗D→ = (5, 5): A+B+C+D→A+B+C+D→ = (-1+3-2+5, 4+6-3+5)
= (5, 12) Para sumar vectores gráficamente dos vectores solemos
utilizar la llamada regla del paralelogramo que consiste en trazar por
el extremo de cada vector una paralela al otro. El vector
resultante de la suma tiene su origen en el origen de los vectores y
su extremo en el punto en el que se cruzan las dos paralelas que
hemos trazado. Observa que la regla del paralelogramo es
equivalente a unir el origen de un vector con el extremo del otro.
Cuando tenemos más de dos vectores para sumar, es mejor hacer
esto último.

12. Resuelva el problema de la siguiente dirección

electrónica
http://www.youtube.com/watch?v=VgQI2il5txg&list=PL08BB
EE 35C013837A&index=14 (clase 14: Problema 8,Ley de
cosenos). Este problema no se puede realizar ya que el video
ha sido bloqueado en el canal de Youtube.

13. Haga un resumen de una cuartilla de la siguiente

dirección electrónica.
https://www.youtube.com/watch?v=xJnAeAqFEhA
(Vectores Método del Paralelogramo Teorema de los
Cosenos - Vectors Method Parallelogram)
“ RESUMEN DEL VIDEOTEOREMA DE LOS COSENOS “
Se ve en el video como se suman dos vectores usando el método del
paralelogramo y el teorema de los cosenos para que podamos
identificar la magnitud del vector resultante.

Se inicia con el método del paralelogramo en el cual en el las líneas

azules representan un río,un barco que cruza el río.Entonces el agua
de río viajará a una velocidad de 40 metros por segundo el cual se
representa por el vector de abajo horizontal y el motor del barco se
impulsa con una velocidad de 30 metros sobre segundo a una
dirección de 60° sobre la horizontal respecto a la velocidad del agua
del río.Con esto ya podemos decir a qué velocidad real respecto a la
tierra viaja el barco que viene siendo la suma vectorial de 2
velocidades(velocidad que imprime el agua del río y la velocidad que
le imprime el motor).Con esto decimos que usaremos el método del
paralelogramo con eso construiremos el paralelogramo tomando
una recta paralela al vector A en el extremo del vector B y repitiendo
la misma secuencia ahora con el vector B una recta paralela al vector
B en el extremo del vector A se forma así un paralelogramo.
Entonces a partir del origen de los dos vectores de
velocidad decimos que el vector resultante será el vector
que se trazó desde el origen hasta el punto donde se
encuentra las dos rectas paralelas,siendo así el vector
resultante dando la velocidad resultante del barco respecto
a la tierra.Ahora vemos que se forma un triángulo
oblicuángulo(no es rectángulo porque no tiene un ángulo de
90°).El ángulo teta se forma o se determina explicándolo así
que primero se forma un ángulo de 60 el cual dice que dos
líneas tenemos paralelas y otras dos líneas son transversal
así que decimos si usamos el teorema de dos rectas
paralelas y una transversal su angulos correspondientes
son congruentes,decimos que teta y 60° suman 180° porque
son suplementarios por lo tanto teta es de 120°.Partiendo de
lo que ya tenemos ahora usamos el teorema de los cosenos
para poder determinar la magnitud del vector

resultante(vector resultante al cuadrado es igual al vector A

que mide 40 m/s al cuadrado más 30 m/s al cuadrado menos
2 por 40 por 30 por el coseno de °120.