suma de vectores método analítico y grafico física 2 Robles Mendoza Arturo 4°B Prof: Leonardo Carbajal Garza

El resultado de su suma o de su diferencia se expresa en la forma y ordenando las componentes. Ejemplos y La velocidad con que se desplaza un móvil es una magnitud vectorial.En física. en el caso de un automóvil). Método analítico para la suma y diferencia de vectores Dados dos vectores libres. bidimensional o tridimensional. así como el ángulo que forman entre sí. ya que su efecto depende. sino que se requiere indicar la dirección hacia la que se dirige. ya que no queda definida tan sólo por su módulo (lo que marca el velocímetro. es decir.1234 Los vectores se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos o flechas en planos o . el módulo de es: . La fuerza que actúa sobre un objeto es una magnitud vectorial. además de su intensidad o módulo. un vector es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física del cual depende únicamente un módulo (o longitud) y una dirección (u orientación) para quedar definido. Con la notación matricial sería Conocidos los módulos de dos vectores dados. y . de la dirección en la que opera.

Sus módulos se escriben y .lculos donde interviene el vector se puede usar sus componentes en su lugar. Suma de Vectores Mediante el Método Analítico Las componentes de un vector en le plano x y son dos vectores perpendiculares y paralelos a los ejes x y y respectivamente y que al sumarse dan como resultante el vector . Manuel R. Para determinar las componentes de un vector que tiene un módulo A y forma un ángulo q con el eje x.Ortega.1.lculos donde interviene el vector se puede usar sus componentes en su lugar.2. Sus módulos se escriben y .5) que muestra un vector con sus componentes 1. (1989-2006) (en español). Para determinar las componentes de un vector que tiene un módulo A y forma un ángulo q con el eje x. en todos los c&a acute. Suma de Vectores Mediante el Método Analítico Las componentes de un vector enle plano x y son dos vectores perpendiculares y paralelos a los ejes x y y respectivamente y que al sumarse dan como resultante el vector . Monytex. 1.5) que muestra un vector con sus componentes 1.1. se proyecta el vector sobre los ejes respectivos y el resultado es Esto se puede apreciar en la figura (1.2. Lecciones de Física (4 volúmenes). .2. La deducción de esta expresión puede consultarse en deducción del módulo de la suma. Sus módulos se escriben y . Suma de Vectores Mediante el Método Analítico Las componentes de un vector enle plano x y son dos vectores perpendiculares y paralelos a los ejes x y y respectivamente y que al sumarse dan como resultante el vector .lculos donde interviene el vector se puede usar sus componentes en su lugar. se proyecta el vector sobre los ejes respectivos y el resultado es Esto se puede apreciar en la figura (1.1. en todos los c&a acute. en todos los c&a acute.

Manuel R. La distancia que lo separa de su punto de partida al final de la jornada se calcula mediante la ley de Pitágoras: . Entonces la suma es similar al simple caso de cantidades escalares. Monytex. Ortega.3 que representa un automóvil que viaja 500 m en dirección este y 300 m en dirección norte. Figura 1.2: Suma de dos vectores colineales Otro coso de frecuencia ocurrencia es el de vectores perpendiculares. (1989-2006) (en español). Paul E.2.Para determinar las componentes de un vector que tiene un módulo A y forma un ángulo q con el eje x.2 T55 2001 Mc: Graw Hill. Lecciones de Física (4 volúmenes). El módulo de la resultante es la suma de los módulos de los vectores que s e suman y los tres tienen la misma dirección como la muestra la figura 1. como el ilustrado por la figura 1. se proyecta el vector sobre los ejes respectivos y el result ado es BIBLIOGRAFIA: Fisica. Conceptos y aplicaciones. Tipens QC21 . Suma Gráfica de Vectores El caso más sencillo corresponde a los vectores colineales.

o utilizando el teorema generalizado de Pitágoras Figura 1. pero como el triángulo formado n o es rectángulo. por ejemplo midiendo directamente.4.Figura 1. es necesario hallar otros métodos para determinar la resultante.3: Suma de dos vectores perpendiculares En el caso general cuando los vectores no son ni colineales. se aplica el mismo procedimiento que consiste empezar el segundo donde termina el primer vector. ni perpendiculares como la figura 1.4: Suma de dos vectores ni colineales ni perpendiculares .

top: 53.07em).25em.13em. top: 9. clip: rect(0.94em 6. Por ejemplo.scribd.69em. pero no así si los vectores no se encuentran en la misma recta. su .scribd. width: 29.19em 0.88em 14.32em 20.75em 0.com/4ptxagbbr43a4at/images/1-684efa1bb5/000.00em. se desplaza 4 km hacia el este y luego 3 km hacia el norte. si Ud.jpg" style="left: 21.07em 28. clip: rect(6.<img class="absimg" src="http://html. Si dos vectores se encuentran en la misma recta también podemos usar aritmética.com/4ptxagbbr43a4at/images/1-684efa1bb5/000.jpg" style="left: 13. como tiempo.00em. height: 20.25em.07em). Método Gráfico Para sumar escalares. se usa la aritmética simple." /> <img class="absimg" src="http://html. height: 20.00em.82em. width: 29." /> Suma de Vectores.

V2. es la siguiente: (1) Use una misma escala para las magnitudes. asegurándose que su dirección sea la correcta. o sea.desplazamiento neto o resultante respecto del punto de partida tendrá una magnitud de 5 km y un ángulo = 36. el desplazamiento resultante VR. Este método se llama suma de vectores de cola a punta. (4) La suma o resultante de los dos vectores es la flecha que se traza desde la cola del primer vector hasta la punta del segundo. el orden no es importante. esto es. equivalente al de cola y punta. y V3 representados a continuación: VR = V1 + V2 +V3 es el vector resultante destacado con línea gruesa. colocando su cola en la punta del primer vector. En este método se trazan ambos desde un . Un segundo método para sumar dos vectores es el método del paralelogramo.87º respecto del eje x positivo. que de hecho es la definición de cómo se suman vectores. Notemos que V1 + V2 = V2 + V1. (2) Trace uno de los vectores. escribimos VR = V1 + V2 Esta es una ecuación vectorial. Ver figura Vectorialmente. La regla general para sumar vectores en forma gráfica (con regla y transportador). Este método de cola a punta se puede ampliar a tres o más vectores. V2. digamos V1 (3) Trace el segundo vector. es la suma de los vectores V1 y V2. Suponga que deseamos sumar los vectores V1.

.

dibujamos la f2 que medirá 4cm. En nuestro caso medirá 3cm.2) (1) Utilizaremos regla para dibujar las fuerzas y transportador para trazar los ángulos. una a continuación de la otra.origen común y se forma un paralelogramo usando los dos como lados adyacentes. Para ello. fzas. = 1tn/1cm Giro en sentido horario 2=45º / f3=5t 3=105º / A=(3.. definiremos una escala de fuerzas (tantas toneladas equivalen a tantos centímetros dibujados en la hoja de papel). dibujando una a una las fuerzas. Datos del sistema: f1=3t 1=0º / f2=4t Esc. dibujamos la f1. dibujamos la f3 que medirá 5cm. (3) A continuación de f2. respetando la longitud y el ángulo de cada una de ellas. Luego iremos armando el polígono de fuerzas.. . Considerando los datos. considerando los datos dados. La resultante es la diagonal que se traza desde el origen común RESOLUCIÓN GRÁFICA Ahora vamos a hallar la resultante en forma gráfica. (2) A continuación de f1.

(5) Midiendo con la regla la longitud de la resultante obtenemos su módulo.8cm . transportamos en forma paralela la recta de acción de la resultante usando la regla y la escuadra. f3).59º (6) Y para finalizar. la última fuerza. que surge de unir el comienzo de la f1 con el extremo de la f3.(4) Ahora dibujamos la fuerza resultante. Midiendo con transportador el ángulo R obtenemos su argumento.8t R=59º . Esto es: 8. f2. La "flecha" de la resultante va hacia la "flecha" de f3. ¿Y esto por qué? Porque estamos hallando una fuerza (la resultante) que es equivalente a las tres fuerzas componentes de nuestro sistema (f1. Siendo: R=8. Ya hemos resuelto el problema en forma gráfica.haciéndola pasar por el punto de aplicación A.

(2004) . La equilibrante es una fuerza de igual recta de acción. Raymond A. La "flecha" de la equilibrante va hacia el comienzo de f1. (2001) .Robert&Krane. Manuel R. New York: John Wiley & Sons Serway.B. intensidad y sentido contrario que el de la resultante.Lecciones de Física (4 volúmenes). Kenneth S. Se trata de un problema de equilibrio por composición. Brooks/Cole.8t E=239º A. (2000) física para la ciencia y la tecnología volumen 2 . Ivanov. Paul A. Siendo: E=8.fisica para ingenieros y cientificos(6ª edición).. John W. (1989-2006) .enciclopedia de matematicas y y y y Ortega. la primera fuerza. MichielHazewinkel (ed.(7) La fuerza equilibrante surge de unir el extremo de la f3 con el comienzo de la f1. Monytex Resnick. Tipler. Conforman un polígono de fuerzas cerrado.): «Vector» . Physics. Jewett.

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