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1) DATOS GENERALES:
1.1. I.E. : AGROPECUARIO 07
1.2. UBICACIÓN : AV. PROGRESO 3039
1.3. DIRECTOR : MG. JACKELINE TERESA CORREA ESTRADA
1.4. GRADO Y SECCIÓN : 1RO A-B-C
1.5. ÁREA : Educación para el Trabajo
1.6. EXPERIENCIA APR. : N° 6 “Prevenimos el consumo de sustancias psicoactivas en nuestra I.E. INA 07”
1.7. RESPONSABLE : Prof. Navarro Guerrero Martin.
1.8. FECHA : 17 al 18 de setiembre 2022
2) TÍTULO DE LA SESIÓN: “Exploramos las herramientas de CANVA para diseñar nuestro panel informativo.”
3) APRENDIZAJES ESPERADOS.
Se desenvuelve en entornos virtuales Clasifica información de diversas fuentes y entornos teniendo en cuenta la pertinencia y exactitud del
generados por las TIC contenido reconociendo los derechos de autor.
Elabora proyectos escolares de su comunidad y localidad utilizando documentos y presentaciones
digitales.
Gestiona su aprendizaje de manera Organiza un conjunto de estrategias y procedimientos en función del tiempo y de los recursos de que
autónoma. dispone para lograr las metas de aprendizaje de acuerdo con sus posibilidades.
4) MOMENTOS DE LA SESIÓN.
RUTA DE
APRENDIZ MOMENTO ACTIVIDADES INSTRUCCIONES OVAS ESTRATEGIA TIEMP
AJE ORDENADOS S O
(Objetos virtuales
de aprendizaje)
ANTES Inicio Presento a
(asíncrono- los Escribo en la pizarra el EDA, producto y la sesión, o
distancia estudiantes proyecto las diapositivas preparadas para la sesión,
el Eda, el recolecto saberes previos preguntando ¿Alguna vez han Pizarra o Aprendizaje
15min.
nombre la usado u oído hablar de Canva?, escucho sus respuestas Proyector. autónomo.
sesión y el luego doy una introducción de lo que es Canva y como lo
producto podemos usar para desarrollar nuestro producto.
integrador.
DURANTE Desarrollo Nos Continúo esta experiencia de aprendizaje en clase,
presencial registramos explicando a los alumnos como crear una cuenta en
(sincrónico) en CANVA y Canva poniendo un primer ejemplo con un correo.
Diapositivas ¿Qué
exploramos Explico las herramientas que tiene Canva para crear
sus Diseños para nuestro Panel Informativo. es una matriz o
herramientas 1. Insertar plantillas. rango de datos?
. 2. Insertar fondos. Aprendizaje
90 min
3. Insertar Textos. colaborativo.
4. Insertar Figuras.
5. Insertar hojas.
Invito a los alumnos a crear sus propias cuentas en
Canva formando grupos.
Los alumnos pasan adelante a crear sus cuentas
haciendo uso de sus correos.
DESPUÉS Aplicación Los estudiantes Explico a los alumnos que canva también tiene una Lista de cotejo Aprendizaje 25 min
(asincrónica) conocen mas de versión para celulares y que pueden descárgalo para autónomo
Canvas. que puedan trabajar en casa en caso no tengan PC.
Dejo como tarea para los alumnos que aun no han
creado sus cuentas, que lo hagan en sus casas.
Dejo como tarea entrar a Canva y conocer aún más
sus herramientas.
1° A
creativas
SI NO S NO
I
1° B
creativas
SI NO S NO
I
1° C
creativas
SI NO S NO
I