5/5/2022 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Cantidad de movimiento.

[AAB01] Cues onario 2: Can dad de movimiento.

Comenzado: 5 de mayo en 10:09

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) (x)

Evalue sus conocimientos, Desarrolle el cuestionario 2: Cantidad de

Actividad de aprendizaje:
movimiento

Tipo de recurso: Cuestionario EVA 2

Tema de la unidad: Cantidad de movimiento.

Resultados de aprendizaje Aplica en forma práctica los conceptos fundamentales de la cinemática

que se espera lograr: y dinámica.

1. Lea el apartado 5.2 Estrategias metodologicas y técnicas de

 estudio de la guía didáctica
Estrategias didácticas:
2. Realice una lectura comprensiva de la unidad 3 y 4 del texto básico
sobre el tema: Movimiento lineal y Segunda ley de Newton
3. Determine la diferencia entre velocidad y rapidez
4. Elabore un organizador gráfico sobre el contendio general de la
unidad 2, como estrategia de apoyo para comprender la parte
teórica de la segunda ley de Newton.
5. Desarrolle el cuestionario EVA 2 seleccionando la respuesta
correcta a cada una de las preguntas planteadas, (posee dos
intentos)

Pregunta 1 1 pts

Si existen un par de fuerzas acción y reacción, entonces, ¿porqué al saltar sobre el

suelo el planeta no se mueve de la misma forma que yo, que ejerzo una fuerza sobre
él?

Claro que se mueve, pero se mueve tan poco que no se puede percibir en forma apreciable.

Claro que se mueve de la misma forma, pero luego de saltar estoy en el aire, y no noto este
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movimiento planetario.

No se mueve el planeta porque siempre habrá alguien saltando sobre el suelo, y la fuerza
que ejerza esa persona y la que ejerzo yo, se anularán.

Pregunta 2 1 pts

¿La fuerza de fricción estática es una fuerza variable?

Si es una fuerza variable pero hasta cierto umbral, a parir del cual deja de actuar.

No existe la fuerza de fricción estática, ya que la fricción sólo aparece cuando un cuerpo se
desliza sobre una superficie.

No es una fuerza variable, ya que no depende de la rapidez, que si puede ser variable.


Pregunta 3 1 pts

Teniendo en cuenta las características de una cantidad vectorial, ¿Cuál de las

siguientes cantidades no es un vector?

Distancia.

Desplazamiento.

Posición.

Pregunta 4 1 pts

Una caja de 1.5 kilogramos es empujada con una fuerza constante de 9 Newtons
sobre una superficie sin fricción. ¿Cuál es la aceleración del cuerpo?

6 m/s^2

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13.5 m/s^2

9.8 m/s^2

Pregunta 5 1 pts

Un día, un granjero engancha una carreta a su caballo, y le exige tirar de ella. El

caballo replica: "No puedo, según la tercera ley de Newton, al aplicar una fuerza
sobre ella, esta me respondería con una fuerza igual y opuesta sobre mi. El
resultado es que las fuerzas se cancelarían, y no podré mover la carreta". ¿Qué
puede decir el granjero al caballo para convencerlo de moverse?

Si podrás, el sistema que estás considerando no es el adecuado. Ambos, tú y la carreta

ejercerán una fuerza sobre la superficie de la tierra, y la reacción de está los impulsará hacia
adelante, moviendo a ambos.

De ser así, no podría moverme a ningún lugar, pués el aire ejercería también una fuerza
 opuesta sobre mi, que no me permitiría moverme. Así que no es cierto... ¡A trabajar!

Claro que podrás moverte, pues de no ser posible, tampoco podrías caminar sobre el suelo.
Es igual a cuando llevas una carga sobre el lomo: solo se incrementa tu masa, pero sigues
interactuando con tu alrededor de la misma forma.

Pregunta 6 1 pts

Imagine un ladrillo en una tabla inclinada. El ladrillo estará en reposo cuando la tabla
está inclinada un poco, pero si se incrementa la inclinación, el ladrillo empieza a
deslizarse. ¿Por qué el ladrillo empieza a moverse?

Porque la fuerza de fricción es menor que la fuerza que jala el ladrillo hacía abajo.

Porque la inercia del ladrillo disminuye al aumentar la inclinación.

Porque el peso aumenta hasta ser mayor que la fricción.

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Pregunta 7 1 pts

En una exhibición, un karateca golpea un bloque de madera (m=2kg.) para romperlo.

Sin embargo, no usa la fuerza suficiente y no se rompe, sino que sale despedido. El
bloque estaba en reposo y es golpeado con una fuerza de 500 N, durante 0.1
segundos. ¿Con que rapidez salió despedido el bloque?

25 m/s

250 m/s

50 m/s

Pregunta 8 1 pts

 Un niño juega en una pista con carros de juguete. Hace colisionar un auto (m=250g)
con un camión (m=400g), moviéndose uno directamente hacia el otro. El auto se
mueve a 2 m/s hacia la derecha y el camión a 1 m/s hacia la izquierda. Tras la
colisión, ambos quedan juntos. ¿Hacia donde se mueven tras chocar?

Se mueven hacia la derecha.

Se mueven hacia la izquierda.

No se mueven a ningún lado, permanecen en reposo en el punto de colisión.

Pregunta 9 1 pts

Tres bolas de acero de masas diferentes (m1=100g; m2=250g; m3=500g) se dejan

caer de una misma altura. Al descender 1 metro, ¿Cuál de ellas posee la menor
cantidad de movimiento?

La bola de menor masa.

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La bola de mayor masa posee mayor inercia, por lo que cuesta mas acelerarla, y por tanto
alcanza una menor velocidad.

Como todas están sujetas a la misma aceleración de la gravedad, su velocidad es la misma,

por tanto las 3 tienen la misma cantidad de movimiento.

Pregunta 10 1 pts

La inercia de un cuerpo que se mueve se mide a través del concepto de:

Cantidad de movimiento.

Impulso.

Energía cinética.

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