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lOMoARcPSD|16975472
METALES FÍSICA II
INTEGRANTES
NOMBRE CÓDIGO
1 Dylan Andrés sierra 142210015
2 Sheryn lafotn
3 Camila
4
GRUPO
S4
DOCENTE
EDUARDO MARTÍNEZ
1
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TABLA DE CONTENIDO
1) Introducción............................................................................Pág. 3
3) Objetivos……………………………………………………. pág. 6
3.1) Objetivos general…………………………. Pág. 6
3.2) Objetivos específicos…………………….. pág. 6
5) Materiales utilizado………………………………………….pág. 8
9) Conclusiones………………………………………………....pág.26
11) Bibliografía…………………………………………….pág. 29
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1) INTRODUCCION
Para esta experiencia trabajaremos el tema de calor específico de los metales, primero debemos
saber que para estudiar el calor específico tenemos que utilizar un procedimiento llamado calorimetría,
el cual es uno de los procesos más utilizados para el estudio del calor específico, el cual consiste en
sumergir una cantidad del cuerpo sometido a medición en un baño de agua de temperatura conocida.
Suponiendo que el sistema está aislado, cuando se alcance el equilibrio térmico se cumplirá que el calor
cedido por el cuerpo será igual al absorbido por el agua o a la inversa. El uso principal del calorímetro
es mantener un sistema aislado para que no haya ninguna pérdida de calor.
Nosotros tendremos tres metales diferentes pero de igual masa, y poder saber su calor especifico. El
calor especifico de los metales es la cantidad de calor que se necesita por unidad de masa para elevar
la temperatura un grado Celsius, pero para comprender lo anterior debemos saber que el calor es la
cantidad de energía calorífica que cede o toma una sustancia al ponerse en contacto con otra
temperatura.
Como sabemos que el calor es la energía en tránsito la cual va de los cuerpos con mayor temperatura a
la de menor. Este fenómeno se aplica en la vida cotidiana y mucho más en la ingeniería, ya que se debe
saber las características de los materiales al estar expuestos o al estar en contacto de una cierta
temperatura por eso es muy importante tener conocimiento y subsecuente del calor especifico de los
cuerpos u objetos. Para esta práctica tendremos la ayuda del programa cassylab y utilizaremos tres
metales diferentes para observar su comportamiento. Sus resultados se plasmaran en tablas y gráficas
para una mejor compresión de este tema.
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2) MARCO TEORICO
Los conceptos que tendremos en esta octava práctica son los siguientes:
• Balance de calor
El balance de energía al igual que el balance de materia es una derivación matemática de la "Ley de la
conservación de la energía" (Primera Ley de La Termodinámica), es decir "La energía no se crea ni se
destruye, solo se transforma". El balance de energía es un principio físico fundamental al igual que la
conservación de masa, que es aplicado para determinar las cantidades de energía que es intercambiada y
acumulada dentro de un sistema. La velocidad a la que el calor se transmiten depende directamente de
dos variables: la diferencia de temperatura entre los cuerpos calientes y fríos y superficie disponible para
el intercambio de calor.
• Calor
El calor se puede definir como la energía de tránsito desde un objeto con alta temperatura a un objeto
con menor temperatura. Un objeto no posee "calor"; el término apropiado para la energía microscópica
de un objeto es energía interna. La energía interna puede aumentarse, transfiriéndole energía desde uno
con más alta temperatura (más caliente), es lo que propiamente llamamos calentamiento.
• Calor especifico
El calor específico es la cantidad de calor que se necesita por unidad de masa para elevar la temperatura
un grado Celsius. La relación entre calor y cambio de temperatura, se expresa normalmente en la forma
que se muestra abajo, donde c es el calor específico. Esta fórmula no se aplica si se produce un cambio
de fase, porque el calor añadido o sustraído durante el cambio de fase no cambia la temperatura
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• Capacidad Calorífica
• Transferencia de calor
• Temperatura de equilibrio
Todos sabemos que un cuerpo caliente tiende a aumentar la temperatura de los cuerpos que lo rodean,
mientras que un cuerpo frío provoca una disminución de temperatura a su alrededor. En términos más
rigurosos podemos afirmar que, cuando dos sustancias a diferentes temperaturas se encuentran
próximas, se produce entre ellas un intercambio de energía que tiende a crear el equilibrio térmico, que
se produce cuando ambas temperaturas se igualan.
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3) OBJETIVOS
• Establecer el calor especifico de los tres metales diferentes con la ayuda del programa cassylab
• Determinar cuál de los tres metales (aluminio, hierro o latón ) desprende más calor,
basándose en el concepto de calor especifico
• Calcular el calor específico del aluminio, hierro y latón a partir de la capacidad de absorber el calor
y de la utilización del calorímetro
• Comparar los valores experimentales obtenidos en la práctica con los valores teóricos de cada
material en estudio.
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4) DESCRIPCION DE LA PRACTICA
Para comenzar la experiencia debíamos introducir cada uno de los parámetros y formulas en el
programa de cassylab, al ya terminar este procedimiento, tenemos que asegurarnos que el montaje este
de forma correcta, es decir que en el calorímetro la termocupla este tocando el agua y no este tocando
debemos tener en el beaker una cantidad de agua la cual debe llegar hasta la mitad del recipiente,
después colocamos en la varilla que está en la parte superior del soporte universal las tres virutas y la
introducimos dentro del beaker de tal forma que no se enreden o que llegue al fondo, después
burbujear, antes de seguir debemos medir la cantidad correspondiente a la viruta que pondremos dentro
de la rejilla y esto lo hacemos con la ayuda del Erlenmeyer al ya tener esta medida la echamos dentro
del calorímetro, ahora debemos sacar cualquiera de las virutas y enseguida la introducimos dentro
del calorímetro, aquí debemos estar moviendo la rejilla en donde se situó el metal este movimiento se
debe hacer hasta que termine el tiempo programado, por ultimo debemos esperar tres minutos e ir
asegurándonos que el porcentaje este dentro del límite de error, este procedimiento se realiza con cada
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5) MATERIALES UTILIZADOS
• Calorímetro
• Termocupla
• Sensor de temperatura
• Nueces
• Varillas soportes
• Trípode.
• Erlenmeyer de 100 ml
• Pinzas de mordazas
• Mangueras plásticas
• Malla de asbesto
• Tapones de cauch
• PC Windows.
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cm vs t cm vs &JA11
t / min cm / J/(g*°C) &J_A11 / cm / laton
°C J/(g*°C)
00:00 0,013
29 0,013 Como se puede notar cm que es el calor específico del latón
00:05 0,003
28,9 0,003 tiene un rango de 0,353 hasta 0,445. Además como se muestra
00:10 0,028
0,297 en la gráfica el latón a medida que pasa el tiempo comienza a
29,2 0,028
00:15
00:20 0,318
31,8 0,297 tener un comportamiento constante
32 0,318
00:25 0,339
32,2 0,339
00:30 0,35
32,3 0,35
00:35 0,339
32,2 0,339
00:40 0,35
32,3 0,35
00:45 0,329
32,1 0,329
00:50 0,35
32,3 0,35
00:55 0,35
32,3 0,35
01:00 0,355
32,3 0,355
01:05 0,334
32,2 0,334
01:10 0,345
32,3 0,345
01:15 0,35
32,3 0,35
01:20 0,35
32,3 0,35
01:25 0,355
32,3 0,355
01:30 0,345
32,3 0,345
01:35 0,355
32,3 0,355
01:40 0,339
32,2 0,339
01:45 0,334
32,2 0,334
01:50 0,334
32,2 0,334
01:55 0,334
32,2 0,334
02:00 0,345
32,3 0,345
02:05 0,345
32,3 0,345
02:10 0,339
32,2 0,339
02:15 0,35
32,3 0,35
02:20 0,339
32,2 0,339
02:25 0,339
32,2 0,339
02:30 0,329
32,1 0,329
02:35 0,339
32,2 0,339
02:40 0,334
32,2 0,334
02:45 0,339
32,2 0,339
02:50 0,339
32,2 0,339
02:55 0,329
32,1 0,329
03:00 0,35
32,3 0,35
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• HIERRO
hierro
t / min &J_A11 / ct / J/(g*°c) Q/J cm / E/%
°C J(g*°c)
00:00 27,8 0,445 -294,7 -0,068 115,3
00:05 28,8 0,445 119,2 0,028 93,7
00:10 28,4 0,445 -46,4 -0,011 102,4
00:15 31,2 0,445 1112,4 0,269 39,5
00:20 31,7 0,445 1319,3 0,322 27,7
00:25 31,7 0,445 1319,3 0,322 27,7
00:30 31,9 0,445 1402,1 0,343 22,9
00:35 32 0,445 1464 0,359 19,4
00:40 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
00:45 32 0,445 1443,4 0,354 20,6
00:50 32,1 0,445 1484,8 0,364 18,2
00:55 32,3 0,445 1609 0,396 10,9
01:00 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
01:05 32 0,445 1443,4 0,354 20,6
01:10 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
01:15 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
01:20 32,2 0,445 1546,8 0,38 14,6
01:25 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
01:30 31,8 0,445 1381,2 0,338 24,1
01:35 32,3 0,445 1588,2 0,391 12,1
01:40 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
01:45 32,3 0,445 1588,2 0,391 12,1
01:50 31,9 0,445 1422,6 0,348 21,8
01:55 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
02:00 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
02:05 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
02:10 32,1 0,445 1505,4 0,37 17
02:15 32 0,445 1464 0,359 19,4
02:20 32,1 0,445 1484,6 0,364 18,2
02:25 31,9 0,445 1422,6 0,348 21,8
02:30 31,6 0,445 1298,5 0,316 28,9
02:35 32,1 0,445 1484,6 0,364 18,2
02:40 32,2 0,445 1567,4 0,386 13,4
02:45 32 0,445 1443,2 0,353 20,6
02:50 32,1 0,445 1484,6 0,364 18,2
02:55 32 0,445 1464 0,359 19,4
03:00 32 0,445 1443,2 0,353 20,6
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t / min cm /
J(g*°c)
00:00 -0,068
00:05 0,028
00:10 -0,011
00:15 0,269
00:20 0,322
00:25 0,322
00:30 0,343
00:35 0,359
00:40 0,37
00:45 0,354
00:50 0,364
00:55 0,396
01:00 0,37
01:05 0,354
01:10 0,37
01:15 0,37
01:20 0,38
01:25 0,37
01:30 0,338
01:35 0,391
01:40 0,37
01:45 0,391
01:50 0,348
01:55 0,37
02:00 0,37
02:05 0,37
02:10 0,37
02:15 0,359
02:20 0,364
02:25 0,348
02:30 0,316
02:35 0,364
02:40 0,386
02:45 0,353
02:50 0,364
02:55 0,359
03:00 0,353
&J_A11 /
°C
27,8 -0,068
28,8 0,028
28,4 -0,011
31,2 0,269
31,7 0,322
31,7 0,322
31,9 0,343
32 0,359
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32,1 0,37
32 0,354
32,1 0,364
32,3 0,396
32,1 0,37
32 0,354
32,1 0,37
32,1 0,37
32,2 0,38
32,1 0,37
31,8 0,338
32,3 0,391
32,1 0,37
32,3 0,391
31,9 0,348
32,1 0,37
32,1 0,37
32,1 0,37
32,1 0,37
32 0,359
32,1 0,364
31,9 0,348
31,6 0,316
32,1 0,364
32,2 0,386
32 0,353
32,1 0,364
32 0,359
32 0,353
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cm vs t
t / min cm /
J/(g*°C)
00:00 0,028
00:05 0,077
00:10 0,225
00:15 0,275
00:20 0,225
00:25 0,325
00:30 0,407
00:35 0,551
00:40 0,635
00:45 0,657
00:50 0,742
00:55 0,763
01:00 0,763
01:05 0,785
01:10 0,785
01:15 0,795
01:20 0,806
01:25 0,742
01:30 0,785
01:35 0,785
01:40 0,774
01:45 0,795
01:50 0,763
01:55 0,795
02:00 0,752
02:05 0,752
02:10 0,774
02:15 0,763
02:20 0,806
02:25 0,784
02:30 0,763
02:35 0,784
02:40 0,806
02:45 0,763
02:50 0,774
02:55 0,741
03:00 0,784
cm vs &JA11
&J_A11 / cm /
°C J/(g*°C)
29 0,013
28,9 0,003
29,2 0,028
31,8 0,297
32 0,318
32,2 0,339
32,3 0,35
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32,2 0,339
32,3 0,35
32,1 0,329
32,3 0,35
32,3 0,35
32,3 0,355
32,2 0,334
32,3 0,345
32,3 0,35
32,3 0,35
32,3 0,355
32,3 0,345
32,3 0,355
32,2 0,339
32,2 0,334
32,2 0,334
32,2 0,334
32,3 0,345
32,3 0,345
32,2 0,339
32,3 0,35
32,2 0,339
32,2 0,339
32,1 0,329
32,2 0,339
32,2 0,334
32,2 0,339
32,2 0,339
32,1 0,329
32,3 0,35
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7) MODELOS MATEMATICOS
Q = m·Ce·(Tf-Ti)
En palabras más simples, la cantidad de calor recibida o cedida por un cuerpo se calcula mediante esta
fórmula, en la cual m es la masa, Ce es el calor específico, Ti es la temperatura inicial y Tf la
temperatura final. Por lo tanto Tf – Ti = ΔT (variación de temperatura).
Q = cantidad de calor
m = masa
c = calor especifico Tf
= temperatura final
Ti = temperatura inicial
• Porcentaje de error
8)OBSERVACIONES
metales empleados (aluminio, hierro y latón) luego de ser expuestos a una cantidad de calor, buscando
cuál de todos desprende más calor; de ese procedimiento se tiene que el valor teórico del latón fue de
0,454 cm / j/ (g*°c), el cual alcanzo a absorber 1917,1 j mientras que de los resultados arrojados por el
aluminio en el valor teórico marcó 0,902 ct / J/(g*°C) alcanzando a absorber 3371,7 J, permitido así
visualizar que el aluminio fue el metal con mayor calor especifico y que por ende absorbió mayor
cantidad de calor; en cuanto al hierro el valor obtenido en el teórico fue de 0,378 cm / j/ (g*°c) y
Además de lo anterior, cabe resalar que todos los resultados estuvieron bajo un rango de error el cual
debía ser menor al 15%, el margen de error del latón comenzó en un 20% hasta llegar al 0,1%, a cambio
en el hierro fue de 107% a 20% lo cual quiere decir que comenzó muy alto dando como resultado que su
calor especifico este muy lejos al teórico pero después de un tiempo se fue normalizando y fue bajando
el valor correspondiente al calor especifico de este metal, por ultimo tenemos el aluminio el cual tuvo un
margen de error de 40 % a 9% arrojándonos un calor especifico cercano al teórico, el cual nos ayuda a
verificar los resultados obtenidos, y que en la gráfica se pueden verificar y visualizar como el aluminio
9)CONCLUSIONES
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En el calor latente la temperatura es constante por esta razón en la gráfica J&A11 vs T se muestra un
Para concluir decimos que el calor especifico es la cantidad de temperatura suministrada a un cuerpo
para aumentar su temperatura; conceptos de los cuales se partió como punto de referencia para la
ejecución de la experiencia en donde por medio de los resultados se obtuvo que el aluminio fue el metal
con mayor calor especifico y que por ende fue el que absorbió mayor cantidad de calor con unos valores
de 0,902 ct / j/(g*°c) (teórico) 3371,7 j,( lo que absorbió) por lo cual se puede decir que basándonos en
el concepto de calor especifico en donde se establece que el calor específico de un material puede ser
determinado experimentalmente midiendo el cambio de temperatura que presenta una determinada masa
del material al entregarle una cierta cantidad de calor el aluminio fue el metal que desprendió mayor
BIBLIOGRAFIA
• http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/thermo/spht.html
• http://fisicayquimicaenflash.es/eso/4eso/e_termica/e_termica03.html
• http://definicion.de/calor-especifico/
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