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UNA MENTE BRILLANTE

De Ron Howard

Parte A. Sobre la película.


1.- ¿Qué le ha parecido la película?
No me gusta que el foco central sea el amor o que el personaje esté
estereotipado dada su incapacidad de concretar relaciones sociales. La
actuación de Russell Crowe es excelente y opino que la película tiene un
ritmo adecuado.
Me sorprendió mucho, al principio parecía una historia común y corriente,
da un giro de tuerca cuando se vuelve esquizofrénico y finalmente tiene un
final muy conmovedor, esperaba menos de esta película sinceramente.
8.5/10
2.- ¿Qué aspectos relacionados con las matemáticas o la
materia ha encontrado?
Teoría de juegos basado principalmente en toma de decisiones politicas,
lógica y patrones de números (Aunque estos últimos eran alucinaciones).
3.- ¿Qué le ha llamado más la atención? ¿Cambiaría algo?
¿Por qué?
El equlibrio de Nash, ya que es paralelo a mi curso de economía industrial,
me parece increíble que hasta cierto punto matemáticamente podemos
deducir las decisiones de las personas.
Por momentos es un thriller y es verdaderamente triste como vive esta
persona tan lista, me recuerda al código enigma donde el protagonista
sufre algún mal, aunque no tan fatídico. No recuerdo otra película que haya
visto sobre un esquizofrénico y eso se me hizo sorprendente.
4.- En este fantástico filme, ¿qué aspectos de las
matemáticas aparecen? Comentálo brevemente.
Toma de decisiones secuenciales, análisis de datos por medio de números
y decodificaciones, estadística en cierta medida y pronósticos.

Márquez Juárez Leonardo.


Introducción a la econometría, grupo 511.
Facultad de Economía.
Universidad Nacional Autónoma de México.
Parte B. Referencias presentes en la película.

A lo largo de la película se hacen diferentes referencias a


personas, acontecimientos o lugares reales. Trate de
recopilar alguna información adicional acerca de los
siguientes aspectos.
1. Economía.
Aunque el protagonista dice que es de clase alta requiere de un apoyo para
sus investigaciones, La película no está llena de gente pobre que se supera,
sino que trata de alguien que incluso es un genio adinerado y por una u
otra razón también tiene problemas.
2. Finanzas.
El principio de la película habla de una competencia entre dos alumnos
genios para ganar una beca y financiar su proyecto, esto hace que me
pregunte ¿Cuántos descubriemientos se han perdido por culpa de malas
administraciones presupuestales? Sería interesante saber que tipo de
proyecto hubiera desarrollado su compañero.
3. Econometría.
Tengo entendido que la econometría no se desarrolla tanto con la teoría de
juegos en cuanto a proceso, pero en fines sí, ya que la econometría podría
dar las herramientas para que J1 o J2 tomen una decisión inicial y con base
a ella se pueda realizar una jugada en contra. Es decir, ambas intentan
tomar la mejor decisión con base a los datos históricos.
4. Matemáticas.
Las matemáticas de esta película son muy complejas, creo que por eso las
mencionan tan poco, insisto en que fundamentalmente esta es una historia
de amor más que matemática, de las tres películas ha sido la menos
explícita en este aspecto.
5. Política.
Habla de la guerra fría, es decir, la rivalidad entre los rusos y
estadounidenses después de la segunda guerra mundial por la hegemonía
global, se menciona el uso y la fabricación de armas como la bomba
atómica, adicionalmente en su delirio trabaja como asesor decodificador
del gobierno.y se convierte en una clase de espía.
Parte C. UNA OPINIÓN SOBRE LA PELÍCULA.
Se parece mucho a cualquier película que trate sobre un genio. Tiene una
gran idea, gana respeto, toca fondo, algún problema mental, legal o
económico y se antepone ante la situación. Es la misma formúla. Pero en
mi opinión, esta película tiene algo especial, no me aburrió en ningún
momento, me conmovió al final y sentí lástima de Nash, ya que él
genuinamente era buena persona y no un soberbio, odioso como el
estereotipo de genio al que estamos acostumbrados.
Márquez Juárez Leonardo.
Introducción a la econometría, grupo 511.
Facultad de Economía.
Universidad Nacional Autónoma de México.

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