Perfil profesional Definición Funciones Ámbitos de inserción Requisitos para obtener el Otras cuestiones relevantes a

Título considerar
Psicología Clínica Es aquella Evaluación del ámbito cognitivo, Hospitales (todas las Tener el título de psicólogo, Para obtenerlo en Argentina,
especialización que conductual y emocional, unidades), clínicas, realizar especialización de 3 hay que estar colegiados,
utiliza técnicas y diagnóstico, tratamiento y consultorios privados, años con un año de práctica, haber participado en
conocimientos orientación. Prevención y equipos de trabajo, centros poder tener un tutor que congresos y tener
científicos para promoción de la salud mental. educativos. acompañe mediante la innumerables horas de
poder evaluar, Investigación, enseñanza, especialización. práctica.
diagnosticar, supervisión.
explicar, modificar,
prevenir y tratar
cualquier
trastorno,
anomalía o
comportamiento
desadaptativo.
Psicología del Esta Reclutamiento y búsqueda de Instituciones públicas, Título de psicólogo, la Hay que tener por lo menos
trabajo especialización de personal, orientación de personal, privadas, todo lo que tiene formación de psicología del un año de práctica, si bien el
la psicología es un formación y desarrollo del que ver con empresas y trabajo es amplia, para papel es importante, el
ámbito que tiene personal, lo tomo lo acompaño, le también de manera obtener el titulo de quehacer es mas importante.
muchas funciones hago un seguimiento y lo formo, partículas para empresas especialista tiene que poder Dura 2 años la especialización.
y muchos ámbitos es el nexo entre el trabajador y la de forma tercerizada. realizar la especialización en
de inserción, no empresa. un lugar avalado de COP,
podemos decir una que este certificado con el
descripción sello del colegio y que tenga
especifica porque horas de practica dentro del
depende de que ámbito.
función esta
cumpliendo, va a
estar referido a
todo lo que se
 relaciona con lo
laboral, empresas,
etc.
Psicología Debe intervenir en Orientación (familia, institución, Ámbito educativo, 2 años de especialización, El psicólogo educativo debe
educacional la conducta dentro profesores), intervención en la institución, organización, tener titulo de psicólogo, tener una mente abierta y
del ámbito mejora del acto educativo, ámbito personal, familiar. completar módulos presente una actuación justa
educativo, trabaja inserción eficaz del alumno, Consultorio. correspondientes (2 por tanto para alumnos como para
sobre todo aquello participar en atención educativa, año), 4 módulos. instituciones, ya que muchas
que hace realizar evaluación del alumno, veces son usados para inculcar
dificultoso el orientación vocacional, modelos a los alumnos,
aprendizaje en el investigación, docencia, prevenir beneficiando así solamente a
individuo. Se todo lo que tenga que ver con el las instituciones.
encarga de trabajar ámbito educativo.
sobre el
comportamiento
en el ámbito
educativo, no solo
con la persona,
sino también con la
institución.
Variables
socioculturales.
Psicología Forense Es un área de Evaluación y diagnóstico, Psicología aplicada a los Ser licenciado en psicología y
trabajo e asesoramiento, intervención, tribunales, psicología estar colegiado en el colegio
investigación formación y educación, campañas penitenciaria, psicología oficial de psicólogos.
psicológica de prevención social ante la judicial, psicología policial y Se proponen 3 vías: Haber
especializada cuyo criminalidad y medios de de las fuerzas armadas, realizado cursos reconocidos
objeto es el comunicación, investigación, victimología y mediación. por el COP en instituciones
estudio del victimología y mediación. publicas o privadas
comportamiento acreditadas, universidades u
de los actores otros centros oficiales.
 jurídicos en el Acreditar la realización de
ámbito del prácticas en psicología
Derecho, la Ley y la jurídica.
Justicia. Acreditar experiencia
profesional en el área.
Psicología Surge como Atención directa, asesoramiento y Intervención con la Los documentos sobre 2. Características psicosociales
Comunitaria respuesta a la consultoría, dinamización comunidad, familia e formación y acreditación que de los sectores propios de
necesidad de comunitaria, investigación, infancia, tercera edad, se están consensuando entre intervención.
analizar y actuar planificación y programas, deficiencias, el Colegio Oficial de 3. Estrategias y técnicas más
sobre los evaluación de programas, discapacidades y Psicólogos y la Conferencia habituales de intervención
problemas a las dirección y gestión, formación. minusvalías, mujer, de Decanos de Facultades de tanto a nivel individual, como
interacciones juventud, minorías sociales Psicología apuntan a una grupal y comunitario.
personales en sus e inmigrantes, cooperación formación que incluya al 4. Modelos teóricos de la
diversos contextos para el desarrollo, menos los siguientes intervención social.
sociales. Los psicología ambiental, otros contenidos: 5. Metodología: planificación,
problemas que sectores emergentes. 1. Conocimiento del marco evaluación de necesidades,
afronta tienen que normativo, administrativo y evaluación de programas.
ver con los organizativo con sus
individuos y su principales programas y
contexto social. servicios.

Psicología del Es un área Funciones Específicas 1. A nivel público Acreditación 1. Contenidos Básicos y
tránsito especializada de la (“Competencias exclusivas”) • Dirección General de Licenciado en Psicología y Fundamentales
psicología cuyo • Detección de personas que, por Tráfico. estar colegiado en el Colegio Se parte del supuesto de que
objeto de estudio sus variables actitudinales, • Universidades. Oficial de Psicólogos. hayan realizado en su
es el personalidad y/o aptitudes no • Centro de Salud. -La acreditación ha de ser curriculum de licenciatura una
comportamiento puedan tener el permiso de • Centros Públicos de única y expedida por el COP, asignatura específica de
en el ámbito de la conducir, poseer armas, o Enseñanza. se proponen tres vías no Psicología del Tráfico y de la
actividad del dedicarse a otras actividades de • Centros de las Fuerzas excluyentes para su Seguridad, y si no la han
trafico y de la riesgo. Armadas y de los Cuerpos consecución: realizado, la deberán cursar
seguridad vial. • Detección de personas con de Seguridad del Estado. 1. Haber realizado cursos bien en la Universidad.
 propensión a una mayor
accidentalidad; ya sea por causas
circunstanciales o no.
• Reconocimiento psicológico, e
información de las mismas, para la
obtención y revisión de los
permisos de conducir.
• Reconocimiento psicológico de
personas, e información de las
mismas, para la obtención y
revisión de los permisos de armas
u otras actividades de riesgo.
2. Funciones no Específicas
(“Competencias concurrentes”)
Formación de monitores,
conductores y peatones.
• Educación vial infantil
(asesoramiento). • Campañas
locales de prevención de los
accidentes.
• Rehabilitación de las personas
accidentadas.
• Educación para la seguridad.
psicológicas de la conducción y
buen uso de las armas y otras
actividades de riesgo.
Psicología del Es la rama de la Evaluación psicológico-deportiva
deporte psicología que que se adecuará al área de
estudia los actuación (deporte de
procesos psíquicos rendimiento, de base e iniciación o
y la conducta del deporte de ocio, salud y tiempo
• Institutos de Tráfico
(INTRAS, ICSV, etc.).
2. A nivel privado
• Centros de
Reconocimiento
(conductores, cazadores,
deportivos y seguridad,
etc.). • Compañías Privadas
dedicadas a la
Rehabilitación.
• Escuelas de Formación
en Seguridad Vial.
• Centro de Formación de
Conductores.
• Centros Privados de
Enseñanza.
• Compañías de Seguros
del Automóvil.
Deporte de rendimiento,
deporte de base e
iniciación, deporte de ocio,
salud y tiempo libre (juego
y recreación)
reconocidos por el COP en
Instituciones públicas o
privadas acreditadas,
Universidades u otros
2. Acreditar la
realización de prácticas en
Psicología del Tráfico y de la
Seguridad.
3. Acreditar experiencia
profesional en el área.
Ser licenciado en psicología y
estar colegiado en el COP,
haber realizado practicas en
el campo de la psicología del
deporte, acreditar
2. Contenidos Básicos
Auxiliares
1. Bases anatómico-
estructurales, fisiológicas y
biomecánicas de las
actividades del transporte y
Seguridad, dado que se da una
interacción hombre-máquina.
2. Teoría de entrenamiento y
análisis funcional de la
actividad del transporte y de la
seguridad, variables
psicológicas implicadas en la
intervención en armas,
investigaciones,
epidemiología, etc.
3. Organización y estructura
del transporte y de la
Seguridad.
3. Contenidos
Complementarios
Contenidos básicos y
fundamentales, contenidos
básicos y auxiliares.
Contenidos complementarios.
 hombre durante la libre). Prosigue con una actividad/experiencia
actividad planificación y programación de profesional en el área, haber
deportiva. Esta la intervención a realizar y realizado o participado en
ciencia aplicada continua con la evaluación o investigaciones en psicología
busca conocer y control del trabajo llevado a cabo. del deporte, documentación
optimizar las Estas funciones se pueden profesional y/o científica que
condiciones complementar con otras demuestre su vinculación y
internas del referentes a la educación, formación en psicología del
deportista para formación e investigación. deporte.
lograr la expresión
del potencial físico,
técnico y táctico
adquirido en el
proceso de
preparación.
Psicología de la Identificación de necesidades y Gestión y planificación de 1. Formación Reglada contar Acreditación
drogodependenci demandas, formulación de metas programas. dentro de la formación El perfil de acreditación
a objetivos, determinación de Atención directa. académica con una debería recoger varios de los
acciones, implantación de Prevención e intervención asignatura o materia incluida aspectos nombrados en
actividades, evaluación. en la comunidad. en el plan de estudios de la formación. Referente a
Formación e investigación carrera de Psicología. formación, para que los cursos
2. Formación no Reglada fueran acreditados por el COP
Básico deberían clasificar una serie
Adquisición y clasificación de de aspectos:
conocimientos y conceptos -Nombre del curso
elementales como una -Justificación
primera toma de contacto -Contenidos
para cualquier profesional, -Metodología
tanto si se va a dedicar a -Duración
esta área o no. -Centro Docente
Profesionalización -Docente
 Debería ser más específico -Calendario
referente a contenidos, y -Destinatarios
contar con una formación -Evaluación
práctica que asegurara la
acreditación del psicólogo
como profesional de
drogodependencias.
Perfeccionamiento
Para profesionales del área
que quieran profundizar en
temas o áreas concretas
Reciclaje
Para profesionales que
necesitan actualizarse en
avances o temas nuevos
dentro del área