CETPRO

“JOSÉ OLAYA”
RD.N°1884-90-USE 03/RD.N°2835-2007-DRELM-29-08-2007
CONVENIO MINISTERIO DE EDUCACION –INPE
CAPACITAMOS PARA EL TRABAJO

PROGRAMACIÓN
CURRICULAR
DIRECTOR : LIC. LINO ALEX CAICHIHUA CASTRO

DOCENTE : MABEL MARQUEZ CABRERA

ESPECIALIDAD : CONFECCIÓN TEXTIL.

MÓDULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS

DE CONFECCIONES.

HORAS : 300 Horas.

CICLO : BÁSICO.

INICIO : 01 DE JUNIO 2023.

TÉRMINO : 17 DE AGOSTO 2023.

TURNO : MAÑANA.

HORARIO : LUNES A VIERNES.

AÑO : 2023
I.-CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : JOSE OLAYA DRE: LIMA UGEL : 05

PROFESORA: MABEL MARQUEZ CABRERA FECHA: INICIO: 01-06-2023

TURNO: MAÑANA
TERMINO: 17-08-2023

UNIDAD DE MODULO
DURACION
COMPETENCIA OCUPACIONAL

Organiza las áreas de OPERATIVIDAD DE

trabajo en el taller de
confección textil realizando MÁQUINAS DE
muestras retales. 300
Ejecuta trazado de moldes, CONFECCIONES
tizado, corte y ensamblado
de polos y shores .
Observando normas de
seguridad, orden, limpieza y
hábitos de trabajo en el
cuidado del medio ambiente.
 II.-CONTEXTUALIZACION DEL MODULO

CETPRO : JOSE OLAYA DRE: LIMA UGEL: 05

PROFESORA: MABEL MARQUEZ CABRERA FECHA: INICIO: 01-06-2023

TURNO: MAÑANA
TERMINO: 17-08-2023

CAPACIDADES
CRITERIOS DE EVALUACION HORAS
TERMINALES

1.- ORGANIZA LAS AREAS DE 1.1.-Determina áreas de trabajo aplicando

TRABAJO EN EL TALLER DE normas de seguridad e higiene y reconoce
CONFECCION TEXTIL, las máquinas de confección
REALIZANDO MUESTRAS 18
RETALES.
1.2.-Efectúa paso a paso el enhebrado y
realiza muestras retales, demostrando
dominio de las operaciones de confección.

2.- REALIZA OPERACIONES DE 2.1.-Aplica cuadro de medidas industriales

TRAZADO DE MOLDES Y de polos y shores.
COPIADO DE PATRON EN 54
CARTULINA DUPLEX
2.2.-Traslada y copia los patrones
asignados de papel a cartulina dúplex

3.- REALIZA TECNICAS DE 3.1.-Identifica procesos de pre ensamble

TIZADO, CORTE Y ENSAMBLADO y ensamble de polo
DE POLO DE ACUERDO A LAS 54
ESPECIFICACIONES TECNICAS
3.2.- Tendido, direcciones de la tela.
Corte de las piezas delantero, espalda,
mangas y cuello

4.- REALIZA EL PROCESO DE 4.1.-Identifica procesos de pre ensamble

TIZADO, CORTE Y ENSANBLADO y ensamble de short
DE SHORT 54
DE ACUERDO A LAS
4.2.- Tendido, direcciones de la tela.
ESPECIFICACIONES TECNICAS
Corte de las piezas delantero, espalda,
bolsillos y elástico del short

5.- FOMENTANDO LA CULTURA 5.1 Cuidado del medio ambiente.

DE CONSERVACION DE MEDIO 30
AMBIENTE 5.2 Trabajo creativo con material
reciclable

TOTAL, DE HORAS DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL 90

TOTAL, DE 300
HORAS
III.-DETERMINACION DE CONTENIDOS BASICOS

CETPRO : JOSE OLAYA DRE: LIMA UGEL: 05

PROFESORA: MABEL MARQUEZ CABRERA

FECHA: INICIO: 01-06-2023

TURNO: MAÑANA
TERMINO: 17-08-2023

ESPECÍFICOS COMPLEMENTARIO

1.- Organiza las áreas de trabajo en el taller 2. Fomentando la cultura de

de confección textil realizando muestras conservación de medio
retales. ambiente
- Organización de materiales, insumos,  Conservación de materiales y
herramientas de trabajo
herramientas, elementos de seguridad e higiene
 Normas de seguridad personal
- práctica intensiva de costura en máquinas Recta, e industrial
Remalladora y Recubridora.  Cuidado de medio ambiente.
-Reconoce aditamentos de las maquinas
-Determina funciones de cada máquina.

2.- Realiza operaciones de trazado de

moldes y copiado de patrón en cartulina
dúplex
- domina el manejo de reglas de trazado
- Ejecuta trazo básico de polos y shores aplicando
cuadro de medidas
- Realiza moldes patrón en papel de molde
- traslada moldes patrón en cartulina duplix

3.- Realiza técnicas de tizado, corte y

ensamblado de polo de acuerdo a las
especificaciones técnicas.
- Prepara materiales, equipo y accesorios de confección
-Aplica técnicas de ensamble de polo
-Aplica técnicas de confección para el acabado del
producto
4.- Realiza el proceso de tizado, corte y
ensamblado de short
de acuerdo a las especificaciones técnicas

Prepara materiales, equipo y accesorios de confección

-Aplica técnicas de ensamble de short
-Aplica técnicas de confección para el acabado del
producto l
 IV.-ORGANIZACIÓN DEL MODULO

CETPRO : JOSE OLAYA DRE: LIMA UGEL: 05

PROFESORA: MABEL MARQUEZ CABRERA FECHA: INICIO: 01-06-2023

TURNO: MAÑANA
TERMINO: 17-08-2023

MÓDULO APRENDI UNIDADES HORAS

CRONOGRAMA
ZAJE DIDÁCTICAS MARZO ABRIL MAYO JUNIO
1.- Organiza las áreas de 15
trabajo en el taller de
confección textil 18 al
realizando muestras (3 días
retales. 17

2. Realiza operaciones 18
Específicos de trazado de moldes y 54
60% copiado de patrón en (9 días) Al
(180 horas) cartulina dúplex
30
OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS

3. Realiza técnicas de
tizado, corte y 31
DE CONFECCIONES

ensamblado de polo de 54 14
acuerdo a las (9dias) Al
especificaciones
técnicas.

. 4.- Realiza el proceso 15

de tizado, corte y 54
ensamblado de short (9d.) Al
de acuerdo a las
especificaciones técnicas 27

Compleme
5.- Fomentando la cultura
ntarios 30 28
de conservación de
10% (5 días) Al 04
medio ambiente
(30
horas)

Práctica Pre Profesional 90 05

30% (90 horas) (15 d) Al
25
Total
horas 300
V. VALORES Y ACTITUDES
Valores:
a. Tolerancia
b. Responsabilidad
c. Puntualidad
d. Respeto
e. Sinceridad
f. Laboriosidad
Actitudes
- Trabaja en grupos

- Es solidario con sus compañeros

- Tiene Iniciativa
- Cuida su Aula - Taller
- Compromiso consigo mismo y con la Comunidad
VI. EJES TRANSVERSALES
- Tema Transversal N°01 Medio Ambiente
- Tema Transversal N°02 Ciudadanía
- Tema Transversal N°03 Equidad
- Tema Transversal N°04 Interculturalidad
 VII.- UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 : ORGANIZA LAS SREAS DE TRABAJO EN EL TALLER DE CONFECCION TEXTIL ..

CETPRO : “JOSÉ OLAYA” DRE/UGEL : 05 SJL-EA

MODULO : OPERATIVIAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIONES
PROFESORA : MABEL MARQUEZ CABRERA
HORAS : 18

PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS

CONTENIDOS
Capacidades Terminales Aprendizajes Criterios de evaluación Actividades Horas
Conocimientos Científicos y
Procedimientos
Tecnológicos

Partes de la máquina:  Estudio de la máquina  Enciende y apaga la  Conoce partes y La máquina recta,
ORGANIZA LAS AREAS DE TRABAJO EN EL TALLER

 Recta, Remalladora y de costura recta, máquina, prensatelas, funcionamiento de remalladora y

recubridora.
 Ejercicio de puntadas.
 Desarrollo de
habilidades básicas.
 Uso de accesorios:
prensatelas para colocar
cierre.
 Pie o prensatelas de
compensación de
DE CONFECCION TEXTIL.
remalladora y
recubridora.
 Funcionamiento.
 Accesorios.
 Encendido, Apagado: El
freno y como controlarlo.
 Velocidad de la máquina.
 Importancia de limpieza y
lubricación de las
compensación. las máquinas. recubridora.
 Soluciona averías Determina la
sencillas en el máxima y mínima Velocidad y Control
funcionamiento de las velocidad. Mantiene pedal de las
máquinas. limpio y lubricado. máquinas.
 Arranque y parada sin
aguja e hilos.  Efectúa paso a paso
18
 Ejercicio de pedal, el enhebrado y
velocidad y parada realiza muestras de

diferentes números. máquinas. correcta. acabado en tiempo

 Reconocimiento de la  realiza ejercicios de óptimo demostrando
aguja. puntadas en diferentes dominio de las
 Enhebrar, graduar, direcciones y acabados operaciones de
tensiones en tiempos de: Bolsillos, Pretinas, confección.
requeridos. Cuellos, Puños, cocido
 Lubricación y de cierres y otros.
mantenimiento de  Limpia y lubrica las
máquinas. máquinas.

Valores y actitudes : Fraternidad, saluda siempre, escucha al otro con respeto, dialoga, valora el trabajo propio y ajeno, comparte con generosidad las
herramientas de trabajo.
Ejes transversales : Ciudadanía (Los valores positivos personales y profesionales), Medio ambiente (Limpieza y cuidado del taller de la institución)
Medios y materiales : Reglas, tijeras, alfileres, agujas telas, encajes, etc.
Estrategia metodológica : Activo, demostrativo, diálogo y trabajo grupal
 VIII.- UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 : REALIZA OPERACIONES DE TRAZADO Y COPIADO DE MOLDES PATRON EN
CARTULINA DUPLEX

CETPRO : “JOSÉ OLAYA” DRE/UGEL : 05 SJL-EA

MODULO : OPERATIVIAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIONES

PROFESORA : MABEL MARQUEZ CABRERA
HORAS : 54

PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS

CONTENIDOS
Capacidades
Aprendizajes Conocimientos Científicos Criterios de evaluación Actividades Horas
Terminales Procedimientos
y Tecnológicos

 Conocimiento de  Traza moldes básicos de  Realiza moldes de  Traza moldes por

Realiza molde en papel medidas necesarias para short. short aplicando tallas.
REALIZA OPERACIONES DE

de molde, traslada el elaboración de patrones  Traza moldes básicos de cuadro de medidas.  Selecciona
TRAZADO Y COPIADO DE

molde a la cartulina de shores y polos. polo. herramientas de

dúplex, conservar la  Estudio de cuadro de  Desarrolla modelos.  Realiza moldes de trazado. 54
CARTULINA DUPLEX
MOLDES PATRON EN

plantilla en lugar medidas.  Interpretación de polo aplicando  Utiliza materiales

adecuado, enumerado y  Trazo Básico de short.
con su código de cada  Trazo básico de polo.
modelo de prenda.  Conservación de
plantillas con su
respectivo código.
códigos y simbologias cuadro de medidas. adecuados para el
 Características de las  Interpreta símbolos y trazado de moldes.
telas códigos de las
plantillas

Valores y actitudes
Ejes transversales
Medios y materiales
Estrategia metodológica
: Fraternidad, saluda siempre, escucha al otro con respeto, dialoga, valora el trabajo propio y ajeno, comparte con generosidad las
herramientas de trabajo.
: Ciudadanía (Los valores positivos personales y profesionales), Medio ambiente (Limpieza y cuidado del taller de la institución)
: Reglas, tijeras, alfileres, agujas telas, encajes, etc.
: Activo, demostrativo, diálogo y trabajo grupal
 IX.- UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 : REALIZA TECNICAS DE TIZADO, CORTE Y ENSAMBLADO DE POLO DE ACUERDO A LAS
ESPECIFICACIONES TECNICAS
CETPRO : “JOSÉ OLAYA” DRE/UGEL : 05 SJL-EA
MODULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIONES
HORAS : 54
PROFESORA : MABEL MARQUEZ CABRERA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS

CONTENIDOS
Capacidades Aprendizajes Criterios de evaluación Actividades Horas
Terminales Conocimientos Científicos
y Tecnológicos Procedimientos

Elige plantillas  Conocimiento de  Traza moldes básicos.  Confecciona polo  Traza moldes.
CORTE Y ENSAMBLADO DE POLO

elaboradas con su colocación de moldes  Desarrolla modelos. con habilidad.  Selecciona

REALIZA TECNICAS DE TIZADO,

respectivo código, sobre la tela  Características de las materiales

ESPECIFICACIONES TECNICAS

reconoce la tella derecho  Reconoce dirección de telas.  Selecciona las telas apropiados.
revés. la tela  Armado de polo. apropiadas para  ubica moldes sobre
Realiza corte de las  Traza, corta, remalla el  Colocación de cuello polo. la tela. 54
piezas del modelo elegido polo. redondo, cuello V. etc.  Utiliza herramientas  Tiza contornos y
y confecciona.  Dominio de la costura  Realiza acabado de correctamente corta.
DE ACUERDO A LAS

recta, remalle y bastas.

recubridora.

Valores y actitudes : Fraternidad, saluda siempre, escucha al otro con respeto, dialoga, valora el trabajo propio y ajeno, comparte con generosidad las
herramientas de trabajo.
Ejes transversales : Ciudadanía (Los valores positivos personales y profesionales), Medio ambiente (Limpieza y cuidado del taller de la institución)
Medios y materiales : Reglas, tijeras, alfileres, agujas telas, encajes, etc.
Estrategia metodológica : Activo, demostrativo, diálogo y trabajo grupal
 X.- UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04: REALIZA EL PROCESO DE TIZADO, CORTE Y ENSANBLADO DE SHORT DE ACUERDO A LAS
ESPECIFICACIONES TECNICAS

CETPRO : “JOSÉ OLAYA” DRE/UGEL : 05 SJL-EA

MODULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIONES
HORAS : 54
PROFESORA : MABEL MARQUEZ CABRERA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS

CONTENIDOS
Capacidades Aprendizaje Conocimiento Criterio de Actividades Horas
Terminales Científicos y Procedimientos Evaluación
Tecnológicos

 Conocimiento y  Ubica moldes sobre  Realiza  Reconoce

 Realiza molde de características de la tela. patrones y corta partes y
CORTE Y ENSANBLADO DE SHORT
REALIZA EL PROCESO DE TIZADO,

short con medidas la tela de Tejido  Tiza contornos. piezas en la direcciones de

industriales de Plano.  corta. tela. la tela.
ESPECIFICACIONES TECNICAS

adultos y niños.  Trazo, Corte y  Ensambla piezas  Selecciona las  Une piezas de
Confección de la cortadas. telas la prenda. 54
prenda.  Confecciona y apropiadas.  Realiza
realiza acabados.  Utiliza acabados.
DE ACUERDO A LAS

herramientas
correctamente

Valores y actitudes : Fraternidad, saluda siempre, escucha al otro con respeto, dialoga, valora el trabajo propio y ajeno, comparte con generosidad las
herramientas de trabajo.
Ejes transversales : Ciudadanía (Los valores positivos personales y profesionales), Medio ambiente (Limpieza y cuidado del taller de la institución)
Medios y materiales : Reglas, tijeras, alfileres, agujas telas, encajes, etc.
Estrategia metodológica : Activo, demostrativo, diálogo y trabajo grupal
 XI.- UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05: FOMENTANDO LA CULTURA DE CONSERVACION DE MEDIO AMBIENTE
CETPRO : “JOSÉ OLAYA” DRE/UGEL : 05 SJL-EA
MODULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIONES
HORAS : 30

PROFESORA : MABEL MARQUEZ CABRERA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS

CONTENIDOS
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de Actividades Horas
Terminales Científicos y Procedimientos evaluación
Tecnológicos
DE CONSERVACION DE MEDIO

-Cuidado y - Conocimientos básicos - Organización de un - Mantiene el -Lee el tema sobre

FOMENTANDO LA CULTURA

preservación del medio del cuidado de medio taller. ambiente limpio. enfermedad.
ambiente. ambiente.
- Limpieza y mejor - Identifica zonas - Realiza ejercicios de
- iluminación - Bases fundamentales de uso de riesgo. Simulacros, ubica
abundante en un taller. la iluminación. del espacio zonas de seguridad. 30
disponible.
- Ventilación necesaria - Reciclaje y - Protege su salud.
y reciclaje de transformación de
AMBIENTE

desperdicios. desperdicios - Ventilación natural y

depósitos para
desperdicios

Valores y actitudes
Ejes transversales
Medios y materiales
Estrategia metodológica
: Fraternidad, saluda siempre, escucha al otro con respeto, dialoga, valora el trabajo propio y ajeno, comparte con generosidad las
herramientas de trabajo.
: Ciudadanía (Los valores positivos personales y profesionales), Medio ambiente (Limpieza y cuidado del taller de la institución)
: Reglas, tijeras, alfileres, agujas telas, encajes, etc.
: Activo, demostrativo, diálogo y trabajo grupal
XII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Teoría 1 Práctica Conductual

- Individual - Observación - Observación

- Razonamiento - Grupal - Grupal
- Diálogo - Individual - Entrevistas
- Activo - Razonamiento - Encuestas
- Lluvia de ideas - Diálogo - Individual
- Análisis y síntesis - Activo - Uso de ejemplos de casos
- Simulación - Anécdotas
- Proyecto
- Laboratorio
- Socio drama
- Debate
- Resolución de problemas
- Demostración

XIII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

- La auto evaluación, la coevaluación, metacognición

- La evaluación de inicio, proceso y evaluación Terminal

- Para evaluar el dominio de los procedimientos es suficiente observar

directamente como procede el estudiante al realizar su proyecto.

- Para evaluar el dominio de conceptos se toma pruebas objetivas e intervención oral,

examen oral.

- Los instrumentos para la evaluación de inicio: Prueba de entrada.

- Práctica de taller, se aplican con fichas de evaluación

- Evaluación conductual: Se considerará la aplicación del reglamento del CETPRO,

reglamento del taller de la especialidad, fichas conductuales y normas de
convivencia.
XIV. MEDIOS Y MATERIALES

Medios y materiales

- Hojas de información
- Hojas de operación
- Hojas de presupuesto
- Catálogos y revistas de la ocupación

Equipamiento mínimo

- Mobiliarios
- Pizarra
- Máquina recta
- Máquina remalladota
- Máquina recubridora
- Meza corte
- Plancha y planchador

Herramientas mínimas

- Tijera
- Cinta métrica
- Papel de molde
- Tiza sastre
- Juego de reglas
- Lápiz, alfileres, goma

XV. BIBLIOGRAFIA

- Manual de Operatividad de máquinas- CAPLAB

- Diseño y confección-Utilísima. Editores- Técnicas sencillas
- Arte de coser “Selet”
- Revistas, folletos

COORDINADOR DIRECTORA

PROFESOR
A
 PROYECTO PRODUCTIVO

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 NOMBRE DEL MODULO : OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE
CONFECCIONES
1.2 NOMBRE DEL PROYECTO : CONFECCION DE SHORT PARA ADULTO
1.3 PROFESORA : MABEL MARQUEZ CABRERA

1.4 LOCALIZACIÓN : EPERCOL

1.5 FECHA DE INICIO : 24- 07 -2023
1.6 FECHA DE TERMINO : 17- 08- 2023

II. FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

2.1 Justificación:
La producción de bienes y/o servicios empresariales constituyen parte del proceso de
enseñanza-aprendizaje. Contribuye a la formación técnico profesional del alumno y
son una fuente de financiamiento complementaria para fortalecer sus capacidades.

Las prácticas pre profesionales se desarrollarán en concordancia a la Ley N° 28518

sobre Modalidades Formativas Laborales. Ley de Educación 28044. Decreto Supremo
Nº 022-2004.ED. Reglamento de Educación Técnico Productiva.

2.2 Descripción:
El proyecto “SHORT T= M” consiste en elaborar un proyecto que es de bastante
utilidad. Los materiales a utilizarse son de bajo costo por lo que el producto es
económico.

2.3 Mercado:
Los proyectos son ofrecidos en el EPERCOL, entre los amigos y familiares de los
internos estudiantes.

2.4 Costos:
Financiamiento económico de los propios estudiantes o Vinculación con el Proceso de
Capacitación: Los proyectos productivos complementan la capacitación y es requisito
para reforzar las habilidades adquiridas durante el proceso de aprendizaje y generar
ingresos para los estudiantes.

III. OBJETIVOS
3.1 Objetivos Generales:

 Fortalecer el desarrollo de las competencias durante el proceso enseñanza —

aprendizaje.

3.2 Objetivos Específicos:

 Promover las capacidades empresariales y productivas.
 Cumplir con la Programación Curricular.
 Generar Recursos Económicos para los estudiantes.
 IV. ESTRUCTURA DEL PROYECTO
4.1 Organización
4.1.1 Recursos Humanos : 28 estudiantes
- Docente : MABEL MARQUEZ CABRERA

- Público en General : familiares, amigos y la comunidad.

4.1.2 Organización y planificación de los materiales y equipos necesarios.

Los materiales y equipos serán costeados por los propios estudiantes así
como todos los gastos que se realiza para la elaboración de los proyectos
productivos.

4.1.3 Organización de los recursos Económicos

Bajo la responsabilidad de los alumnos.

Cronograma
Actividad Responsable Fecha inicio Fecha termino
Elaboración de docente 24-07-2023 24-07-2023
Presupuesto.
Compra de materiales, docente 25-07-2023 26-07-2023

Distribución de docente 27-07-2023 27-07-2023

Materiales,
Cortar piezas. Alumnos 31-07-2023 03-08-2023

Ejecución del Proyecto. Alumnos 04-08-2023 16-08-2023

Limpieza y control. Alumnos 17-08-2023 17-08-2023

4.2 Metas a lograr

El dinero se utilizará para la compra de materiales y todo lo concerniente con la
Especialidad de TEXTIL Y CONFECCIONES y la profesora supervisará el proyecto
realizado por los participantes en su turno.

VºBº DIRECTOR VºBº CONEI FIRMA DEL DOCENTE

 HOJA DE COSTOS

Producto : “shorts Talla M”

Capacidad de producción : 28 shores uno por
alumno Tiempo de producción : 24-07-2023 al 17-08-2023
Mercado : Comunidad de EPERCOL, Familiares
y Amigos de los estudiantes

V.-COSTO DE MATERIALES PRIMAS:

COSTO COSTO
ITEM CANTIDAD UNIDAD
UNITARIO TOTAL
Tela camisero 22 metros S/. 10.00 S/. 220.00
- Elástico 23 metros S/. 1.00 S/. 23.00
mercerizado
- Hilo de costura 2 Unidad S/. 3.50 S/. 7.00
- Hilo de remalle 1 Kilo S/. 15.00 S/. 10.00
TOTAL S/. 250.00

5.1.- COSTO DE MATERIALES S/. 250.00

5.2.- MANO DE OBRA 30% 75.00
5.3.- UTILIDAD 10% 25.00

5.5.- COSTO TOTAL--------------------------------S/. 350.00

5.6.- CALCULO DEL PRECIO DE VENTA UNITARIO:

Precio de Venta------------------------------- S/ 350.00 = 12.50

28

Precio unitario -------------------------------------- = c/u S/. 12.50

Número de unidades producidas 28 Shores

5.7.- CÁLCULO DE LA UTILIDAD TOTAL:

Precio de Venta S/. 350.00
Menos Costo de Materiales 250.00
UTILIDAD S/. 1 00.00

VI.- DISTRIBUCION:
6.1.- Distribución de ganancias INPE---------------------------10%---------10.00
6.2.- Distribución a alumnos PARTICIPANTES--------------40%---------40.00
6.3.- Distribución de proyecto productivo CETPRO------50%------ 50.00
100.00

Prof. MABEL MARQUEZ CABRERA