Elabora un cuadro con las principales características de la teoría de las tres generaciones de derechos humanos, señalando algunos de estos

derechos de cada generación

PRIMERA SEGUNDA TERCERA

¿Cuándo Fueron los primeros en ser Estos derechos fueron Man ¡do incorporándose a las leyes a
reconocidos legalmente a finales del incorporados poco a finales del siglo XX y comienzos del siglo
se siglo XVIII, en la Independencia de poco en la legislación a XXI.
Estados Unidos y en la Revolución finales del siglo XIX y
reconocie Francesa. durante el siglo XX.

ron?
¿Cuáles Se trata de derechos que pretendenSon aquellos que tratanEstos fomentan la solidaridad entre los
garantizar la libertad de lasde fomentar la igualdadpueblos y las personas de todo el mundo.
personas. Su función principalreal entre las personas,Su función es la de promover unas
son? consiste en limitar la intervenciónofreciendo a todos lasrelaciones pacíficas y constructivas que nos
del poder en la vida privada de las mismas oportunidadespermitan afrontar los nuevos retos a los que
personas, así como garantizar lapara que puedanse enfrenta la Humanidad. Entre los
participación de todos en losdesarrollar una vidaderechos de tercera generación podemos
asuntos públicos. Tienen el nombredigna. Su funcióndestacar los siguientes: el derecho a la paz,
de derechos civiles, y los másconsiste en promover lael derecho al desarrollo y el derecho a un
importantes son: el derecho a laacción del Estado paramedio ambiente limpio que todos podamos
vida, el derecho a la libertadgarantizar el acceso dedisfrutar.
ideológica y religiosa, el derecho atodos a unas
la libre expresión o el derecho a la condiciones de vida
propiedad. Aquí también seadecuadas. Algunos
encuentran los derechos políticosderechos de segunda
fundamentales, que son: el derechogeneración son: el
al voto, el derecho a la huelga, el derecho a la educación,
derecho a asociarse libremente etc. el derecho a la salud, el
derecho al trabajo, el
derecho a una vivienda
digna, etc.