Nombre:

Leandra Urbáez Núñez

Sección:

20

Materia:

Vida en comunidad

Fecha:

23/3/2020

Nombre del control:

Unidad de los derechos humanos y el derecho a la salud

Número del control:

Control #2
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo le estaremos abundando sobre los derechos humanos y el derecho a la salud,
qué son aquellas condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización,
hablaremos de su historia, que buscan afianzar, cuantas generaciones del derecho existen.
También se tratara el tema de las naciones unidas (ONU) como surgen estas y cuál es el
papel que desempeñan.

Asignatura Vida en Comunidad

Control 2: Unidad Los derechos humanos y el derecho a la salud

Profesora María Altagracia Mendoza

Mandato:

Este control busca afianzar los conocimientos sobre los derechos humanos, su historia, el
derecho a la salud y los compromisos contraídos por los países para a impulsar el
cumplimiento de los derechos. El control tendrá dos partes, primero deberá responder algunas
preguntas y segundo deberá analizar una entrevista (anexa al final de la guía) y ofrecer sus
opiniones en base a las preguntas que se realizan.

A) Responder las preguntas.

1. ¿Cómo surgen los derechos humanos? Describa el contexto histórico, sociopolítico y

económico que sirven de marco al surgimiento de los derechos humanos.

El origen de los derechos humanos se remota al reconocimiento del derecho natural por los
romanos de la antigüedad, basados en ideas racionales derivadas de la naturaleza de las cosas,
y a las enseñanzas de Jesús de Nazaret que recoge la filosofía cristianas en siglos posteriores.

El portal de las naciones unidas reconoce que la declaración de los derechos humanos es un
documento que marca una señal en la historia del tema. Dicha declaración fue proclamada
por la asamblea general de las naciones unidas en parís, el 10 de diciembre del 1948 en su
resolución 217 A (III) como respuesta a los horrores de la segunda guerra mundial y como
intento de sentar las bases del nuevo orden internacional

Se plantea que han existido varias generaciones que ampliaron los derechos humanos, cuya
generación uno fue con la Revolución Francesa, pero existe la generación cero, que empieza
con Cristo hasta antes de 1789, que son los antecedentes de los derechos humanos, que se
conocían como derechos naturales.

-Contexto histórico: Las terribles acciones realizadas por los seres humanos, que tuvieron
como consecuencia el sufrimiento, el dolor y la muerte de cientos de miles y de millones de
otros seres humanos. En los campos de exterminios controlados por los nazis murieron más
de seis millones de personas el 12 de abril de 1945. La bomba atómica arrojada sobre
Hiroshima provoco la muerte instantánea de más de 70,000 mil personas el 6 de agosto de
1945.

Al hablar de los derechos humanos, el pasado- lejano y reciente viene a la memoria de los
pueblos el horror que pudo producir la humanidad hace menos de setenta años. Ante el horror
fue necesario construir un consenso para determinar que la dignidad, la vida y la libertad de
las personas son absolutamente prioritarias e impostergables.

-Contexto socio-político: La declaración universal de los derechos humanos se ha convertido

en una referencia clave en el debate ético-político actual, y el lenguaje de los derechos se ha
incorporado a la conciencia colectiva de muchas sociedades.

-Contexto económico: Los derechos económicos sociales y culturales son los derechos
humanos relativos a las condiciones sociales y económicas básicas necesarias para una vida
digna y libertad, y hablan de cuestiones tan básicas como el trabajo, la seguridad social, la
salud, la educación, la alimentación, el agua, la vivienda, etc.

2. ¿A qué se llama generaciones de derechos? ¿Cuántas generaciones de derechos se pueden

identificar? ¿Cuales derechos pertenecen a cada generación?

La clasificación de los derechos en tres generaciones muestra la evolución que estos han
experimentado junto al desarrollo de los estados. Aun no existen un consenso total respecto al
número de generaciones de derechos existes ni a su delimitación.

1. La primera generacion: incluye los derechos civiles y políticos. Estos derechos

fueron los primeros en ser reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la
Independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa. Se trata de derechos
que tratan de garantizar la libertad de las personas. Su función principal consiste en
limitar la intervención del poder en la vida privada de las personas, así como
garantizar la participación de todos en los asuntos públicos. Los derechos civiles más
importantes son: el derecho a la vida, el derecho a la libertad ideológica y religiosa, el
derecho a la libre expresión o el derecho a la propiedad. Algunos derechos políticos
fundamentales son: el derecho al voto, el derecho a la huelga, el derecho a asociarse
libremente para formar un partido político o un sindicato, etc.
 2. La segunda generación: recoge los derechos económicos, sociales y culturales. Estos
derechos fueron incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y
durante el siglo XX. Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo
a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su
función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a
unas condiciones de vida adecuadas. Algunos derechos de segunda generación son: el
derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a una
vivienda digna, etc.

3. La tercera generación: de derechos ha ido incorporándose a las leyes a finales del

siglo XX y comienzos del siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los
pueblos y las personas de todo el mundo. Su función es la de promover unas
relaciones pacíficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los
que se enfrenta la Humanidad. Entre los derechos de tercera generación podemos
destacar los siguientes: el derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un
medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar.

4. La cuarta generación: Algunos autores añaden una cuarta generación, que incluiría
derechos que no se pueden incluir en la tercera generación, reivindicaciones futuras
de los derechos de primera y segunda generación y nuevos derechos, especialmente,
en relación con el desarrollo tecnológico y las tecnologías de la información y la
comunicación y el ciberespacio.

3. ¿Porqué algunos países no han firmado, ratificado o no están de acuerdo con los derechos
humanos?

Los grupos políticos conservadores rechazan el texto por una cuestión de soberanía.
Argumentan que los derechos de los niños entran en conflicto con los de los padres, aunque
este punto de vista no refleja el lenguaje real, que subraya la importancia de los padres en
todo el tratado.

4. ¿Qué son las Naciones Unidas? ¿Cuándo surgen? ¿Qué papel desempeñan?

Es la mayor organización internacional existente. Se creó para mantener la paz y seguridad

internacionales, fomentar relaciones de amistad entre las naciones, lograr la cooperación
internacional para solucionar problemas globales y servir de centro que armonice las acciones
de las naciones. Su sede está en nueva york y está sujeta a un régimen de extraterritorialidad.
También tiene oficinas en Ginebra Nairobi y Viena.

Las Naciones Unidas empezaron a existir oficialmente el 24 de octubre de 1945, después de

que la Carta fuera ratificada por China, Francia, la Unión Soviética, el Reino Unido, los
Estados Unidos y la mayoría de los demás signatarios. El Día de las Naciones Unidas se
celebra todos los años en esa fecha.

5. ¿Cuáles son las principales críticas que le realizan al Sistema de Naciones Unidas?

Un ambicioso plan de las Naciones Unidas para enfrentar al narcotráfico y eliminar las
plantaciones de cultivo ilegales de drogas en el mundo fue criticado como poco realista un
día antes de ser lanzado por 150 países.

El plan diseñado por el director ejecutivo del programa de Control de drogas de la ONU
contempla la erradicación de cultivos de drogas en apenas una década con una mezcla de
represión y proyectos de desarrollo alternativo

En estados unidos el plan generado por la ONU ha generado poco entusiasmo sobre todo
entre los republicanos que controlan el congreso, quienes no están dispuestos a aportar fondos
para la sustitución de cultivos aunque sí para los helicópteros para reprimir el narcotráfico y
destruir las plantaciones.
6. Describa el derecho a la salud de acuerdo a como lo define la OMS y la OPS

OMS: Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social y no solamente
como la ausencia de afecciones o enfermedades.
La OMS defiende la opinión centrada en la persona que es la materialización de los
Derechos Humanos en la práctica clínica.

7. ¿Qué es la OMS y la OPS y cuáles son sus objetivos? ¿Cómo está organizada?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) es un organismo especializado de las Naciones

Unidas fundado en 1948, cuyo objetivo es alcanzar para todos los pueblos el máximo grado
de salud.
La OMS presta especial atención a la lucha contra los problemas sanitarios más importantes,
sobre todo en los países en desarrollo y en contextos de crisis.
 Desde la Organización sus expertos elaboran directrices y normas sanitarias, ayudan a los
países a abordar cuestiones de salud pública y se fomenta la investigación sanitaria. Por
mediación de la OMS, los gobiernos pueden afrontar conjuntamente los problemas sanitarios
mundiales y mejorar el bienestar de las personas. El objetivo de la OMS es que todos los
pueblos de la tierra puedan gozar del grado máximo de salud que se pueda lograr.

La OMS está constituida por 196 estados miembros los cuales funcionan bajo el estatuto de
asociados. La estructura de la OMS. Está formada por la Asamblea Mundial de la Salud,
integrada por los representantes de todos los estados miembros y que dirige la política de
la organización. El Consejo Ejecutivo, compuesto por representantes de 24 Estados
miembros elegidos por la Asamblea, y la Secretaría, al frente de la cual se halla un director
general, asistido del personal técnico y administrativo necesario. La sede de la OMS, como la
de tantos otros organismos especializados, está en Ginebra, aunque cuenta con otras
oficinas regionales en África, Asia del Sudeste, Europa, Mediterráneo Oriental, Pacífico
Occidental y la de América, que funciona a través de la Organización Sanitaria
Panamericana.

La Organización Panamericana de la Salud (OPS) es el organismo especializado de salud del

sistema interamericano, encabezado por la Organización de los Estados Americanos (OEA),
y también está afiliada a la Organización Mundial de la Salud (OMS), desde 1949, de manera
que forma parte igualmente del sistema de las Naciones Unidas. Tiene su sede en el Distrito
de Columbia y está dedicada a controlar y coordinar políticas que promuevan la salud y el
bienestar en los países americanos.
La misión esencial de la Organización es cooperar técnicamente con los Gobiernos miembros
y estimular la cooperación entre ellos para que, a la vez que se conserva un ambiente
saludable y se avanza hacia el desarrollo humano sostenible, la población de las Américas
alcance la Salud para Todos y por Todos.

La OPS está organizada por científicos y técnicos expertos que, ya sea en su sede, en sus
oficinas representativas en 27 países o en sus ocho centros especializados, trabajan con los
países de América Latina y el Caribe. Las autoridades sanitarias de los Gobiernos Miembros
de la OPS fijan las políticas técnicas y administrativas de la Organización por medio de sus
Cuerpos Directivos. Los Gobiernos miembros de la OPS son los 35 países de América;
mientras que puerto rico es un miembro asociado. Francia, los Países Bajos y el Reino unido
son Estados Participantes, y España y Portugal son Estados Observadores.

8. ¿Que son los Objetivos de Desarrollo Sostenible? ¿Que buscan lograr?

http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible.

El Objetivo de Desarrollo Sostenible es una oportunidad para que los países y sus sociedades
emprendan un camino con el cual poder mejorar de todos. Es el desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para
satisfacer sus propias necesidades.

El fin del desarrollo sostenible es armonizar tres elementos centrales: el crecimiento

económico, la inclusión social y la protección ambiental. Estos elementos están
interconectados y son todos fundamentales para el bienestar de los individuos y las
sociedades.

9. ¿De Los objetivos de desarrollo Sostenible cuales están orientados a la salud? Describa su
contenido

El tercer objetivo “BIENESTAR Y SALUD” es el principal que está orientado a la salud, En

muchas regiones se enfrentan a graves riesgos para la salud, como altas tasas de mortalidad
materna y neonatal, la propagación de enfermedades infecciosas y no transmisibles y una
mala salud reproductiva. En las últimas décadas, se han obtenido grandes avances en relación
con el aumento de la esperanza de vida y la reducción de algunas de las causas de muerte más
comunes relacionadas con la mortalidad infantil y materna, pero para lograr la meta de este
Objetivo, que establece que en 2030 haya menos de 70 fallecimientos, se deberá mejorar la
asistencia cualificada en los partos. Asimismo, para alcanzar el objetivo de reducir las
muertes prematuras por enfermedades no transmisibles en un tercio para 2030 se requerirá
aplicar tecnologías más eficaces de combustibles limpios para cocinar y educación sobre los
riesgos del tabaco.

El sexto objetivo “AGUA LIMPIA Y SANAMIENTO” también está orientado a la salud,

El agua libre de impurezas y accesible para todos es parte esencial del mundo en que
queremos vivir. Hay suficiente agua dulce en el planeta para lograr este sueño. Sin embargo,
actualmente el reparto del agua no es el adecuado y para el año 2050 se espera que al menos
un 25% de la población mundial viva en un país afectado por escasez crónica y reiterada de
agua dulce. La sequía afecta a algunos de los países más pobres del mundo, recrudece el
hambre y la desnutrición.

10. Describa a que le llama determinantes sociales de salud y la historia del surgimiento de
este enfoque. Desarrolle al menos una página en base a los documentos discutidos en clase.

Se denomina determinantes de la salud al conjunto de factores tanto personales como

sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o de
las poblaciones. Se puede dividir a estos determinantes de la salud en dos grandes grupos:

 Aquellos que son de responsabilidad multisectorial del estado y son los determiantes
sociales, económicos y piloticos.
 Los de responsabilidad del sector de salud, dentro del accionar del estado en beneficio
de la salud de la población, en lo que se refiere a la vigilancia y control en unos casos
y de promoción y actuación directa en otros. Estos factores determinantes de la salud
son:
- Aquellos relacionados con los estilos de vida.
- Los llamados factores ambientales.
- Los factores relacionados con los aspectos genéticos y biológicos de la población.
 - Y por último, los relacionados con la atención sanitaria o sea los relacionados con
los servicios de salud que se brindan a las poblaciones.

Se comenzaron a hablar de los grandes determinantes de la salud de los individuos y de las

poblaciones, a partir del estudio presentado por Marc Lalonde en 19741. Lalonde era un
abogado y político que desempeñaba el cargo de Ministro de Salud Pública de Canadá y
encargó un estudio a un grupo de epidemiólogos para que estudiaran, en una muestra
representativa, las grandes causas de muerte y enfermedad de los canadienses. Al final del
estudio Lalonde presentó un Informe denominado: “New perspectives on the health of
Canadians”, que marcó uno de los hitos importantes dentro de la Salud Pública, como
disciplina orientadora del accionar los servicios de salud encargados de velar por la salud de
la población.

B) Lea la entrevista que se presenta a continuación y realice un comentario donde se

puedan ver sus respuestas a las siguientes preguntas:

¿Explique cómo el artículo muestra las contradicciones entre los derechos de primera y
segunda generación? ¿Cuáles son los conflictos que presentan las economías liberales al
momento de garantizar los derechos humanos? ¿Qué rol juega el Estado en las
sociedades capitalistas donde industria farmacéutica funciona en base a las leyes del
mercado y comercio deshumanizado?

>>>>> Los ricos mueren por exceso de atención médica

>>>>> Entrevista realizada a Juan Gérvas, doctor en Medicina por Inma Sancis, publicada en
La Vanguardia, en la que nos advierte de los peligros de la medicina preventiva. Juan Gervás
de 64 años, vive en Madrid, casado con la doctora Mercedes Pérez, tienen 4 hijos y 8 nietos.
Se ha jubilado, ha sido profesor de las universidades de Valladolid, Autónoma de Madrid y
Johns Hopkins de EEUU, han firmado conjuntamente un libro titulado Sano y salvo (y libre
de intervenciones médicas innecesarias).

>>>>> ¿Es verdad que la actividad del sistema sanitario es la tercera causa de muerte?
>>>>> Sí, en EE.UU. causa 225.000 muertes anuales. En España los medicamentos tienen
unos 19 millones anuales de efectos adversos y provocan la muerte a 6.500 pacientes.
También se ha demostrado que cuando los médicos hacen huelga las muertes disminuyen un
45%. Y mis afirmaciones se basan en estudios científicos fiables.
>>>>> ¿No siempre es mejor prevenir?
>>>>> Los daños de la prevención se perciben a largo plazo. Hoy sabemos que por ejemplo
la terapia hormonal sustitutiva para eliminar los síntomas de la menopausia, utilizada por
millones de mujeres, provoca infartos, embolias y cáncer de mama (55.000 nuevos casos en
el Reino Unido).

>>>>> Ahora se lleva el diagnóstico precoz.

>>>>> Hoy se diagnostica antes y más, pero la mortalidad es la misma. El diagnóstico precoz
no mejora el diagnóstico de muerte.

>>>>> ¿Entonces?
>>>>> Produce algo terrible: hordas de supervivientes, por ejemplo de cáncer, que viven más
tiempo con el diagnóstico pero no viven más.

>>>>> Qué duro.

>>>>> La autoexploración de mama no disminuye la mortalidad, pero duplica las biopsias.
El cáncer de cuello de útero no disminuye por hacer citologías, pero se siguen haciendo diez
millones de citologías al año en España. Si quiere disminuir el cáncer de cuello de útero,
céntrese en la población marginada.

>>>>> ¿Y el cáncer de próstata?

>>>>> Si quiere reducirlo, no haga el cribado de cáncer de próstata en personas que no
tengan síntomas. Hay muchísimos cánceres inofensivos, histológicos, que se diagnostican y
se tratan en nombre de la prevención.

>>>>> ¿Desaparecen solos?

>>>>> Sí, o se quedan tranquilos. Y no son tumores pequeños, el de próstata puede
representar el 60%, y el de mama el 47%, pero se quita el pecho, se hace radioterapia,
quimioterapia, y la vida de esa mujer girará alrededor de un cáncer que nunca la habría
matado.

>>>>> Entonces, ¿qué hacemos?

>>>>> Disminuirían muchos cánceres haciendo menos radiología y controlando los tóxicos
industriales. Pero en este complejo mundo de intereses, deseos y expectativas cuajan
propuestas de prevención imposible, de intervenciones sin justificación que dañan a la
población con pruebas diagnósticas y los tratamientos consecuentes.

>>>>> ¿Por qué remiten solos?

>>>>> Normalmente, los que remiten solos no dan síntomas ni molestias, somos nosotros los
que los descubrimos. En el diagnóstico precoz no se parte de población con síntomas.

>>>>> ¿Qué me dice de las vacunas?

>>>>> Hay vacunas necesarias, pero otras como las de la gripe, el virus del papiloma
humano, el neumococo, el rotavirus o la varicela son puro negocio.

>>>>> ¿La vacuna de la gripe no es efectiva?

>>>>> Durante la pandemia de la gripe A vacunaron a la población sueca (el beneficio
teórico era 50 muertos menos) y produjeron 200 casos de narcolepsia en adolescentes.

>>>>> Enfermos crónicos.

>>>>> Lavarse las manos disminuye mucho la transmisión de la gripe, y el 40% de los
médicos y enfermeras no lo hace. Pero la vacuna de la gripe no disminuye el contagio ni las
muertes, no es eficaz en personas sanas ni en personas mayores de 65 años, lo ha publicado la
revista The Lancet. A la gente mayor la atiborran de pastillas, como si ser viejo fuera una
enfermedad, y eso le resta calidad de vida y a menudo la mata.

>>>>> ¿Y la epidemia de colesterol?

>>>>> Su nivel de colesterol no tiene nada que ver con su pronóstico respecto a las
probabilidades de tener infarto de miocardio, y la mayoría de dichos infartos se dan en
personas con colesterol normal o bajo. Además, los tratamientos para bajar el colesterol sólo
son eficaces en las personas que ya tienen problemas coronarios, en todos los demás casos el
tratamiento es inútil y perjudicial. No se mida el colesterol, sea feliz, porque ser feliz y
optimista añade ocho años de vida. Y practique la dieta mediterránea, que no consiste en
tomar aceite de oliva a cucharadas, sino en poner un mantel, cubiertos y tener compañía: no
coma delante del televisor. Y si está embarazada, disfrute.

>>>>> ¿Demasiadas ecografías?

>>>>> Sí, y no están justificadas, ni los suplementos rutinarios de hierro y yodo. Estados
Unidos, que es el país más intervencionista y el que más dinero gasta en la atención al parto,
ha triplicado su mortalidad.

>>>>> ¿Es verdad que se muere por exceso de atención?

>>>>> Sí, los pobres mueren por carencia de atención y los ricos por exceso. Un tac son 750
radiografías en un adulto y el doble en un niño. La radiación que recibió la población en
Japón en la Segunda Guerra Mundial equivale a cinco tacs. ¡Ojo con los chequeos!

>>>>> ¿Y las vitaminas?

>>>>> En los países ricos, los complementos vitamínicos son como mínimo inútiles y en
muchos casos perjudiciales.

>>>>> Para defendernos de la invasiva industria farmacéutica envía tu adhesión a:

>>>>> plataformaicmi@comunicar.e.telefonica.net

>>>>> Plataforma Internacional contra la Medicalización de la Infancia

>>>>>

>>>>> Juan Pundik

>>>>> Presidente

Requisitos:

 Hecho a computadora, letra Times New Roman letra 12 espacio y medio

 Extensión: 10 páginas, una por cada pregunta más la entrevista, como mínimo.

 Debe tener una presentación que incluya: nombre, matricula, sección, materia,
fecha, nombre del control y numero del control,

 Incluir un párrafo introductorio.

 Grapado y con folder

¿Explique cómo el artículo muestra las contradicciones entre los derechos de primera y
segunda generación?
Expresa que si los pobres mueren por carencia atención los ricos por exceso de atención
entonces se contradice por qué no se está cumpliendo con el derecho a la vida digna (de la
segunda generación) para todos ni al derecho a la integridad del ser humano (de la primera
generación).

¿Cuáles son los conflictos que presentan las economías liberales al momento de
garantizar los derechos humanos?

Aunque prevalece un importante debate sobre las características del nuevo modelo
económico dominante se coincide respecto a sus fundamentos últimos que se sustentan en el
liberalismo económico. Este conjunto de supuestos tienen consecuencias y efectos prácticos
muy trascendentes para entender la situación actual, son aceptados -explícita o
implícitamente- por los principales centros del capitalismo contemporáneo y pretenden
imponerse a todos los rincones del planeta.

¿Qué rol juega el Estado en las sociedades capitalistas donde industria farmacéutica
funciona en base a las leyes del mercado y comercio deshumanizado? A grandes rasgos,
cabe señalar que las ideas de los economistas relativos a esa cuestión han girado en torno a
dos grandes perspectivas generales contrapuestas.

Por una parte, las doctrinas del liberalismo han contemplado al Estado como un elemento
ajeno a la economía de libre mercado, fundamentada en el respeto a la libertad individual de
consumidores y empresarios, y en la propiedad privada de los recursos. A partir de ciertos
supuestos, se considera que el mercado autor regulado puede proporcionar las soluciones
globales más satisfactorias a los diversos problemas de naturaleza económica, tanto en el
campo de la asignación, como en el de la distribución de unos recursos escasos.