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CIENCIAS SOCIALES

SIMULACRO ICFES'

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Instrucciones
Lea atentamente y responda los siguientes ítems:

1. Cuando una ciudad presenta una alta concentración en el número de habitantes en espacios cada vez
menores donde gana importancia las construcciones verticales, se afirma que la ciudad vive un
fenómeno de

a) conurbación

b) densificación

c) desertización

d) suburbanización

2. ¿Cuál de los factores logró mantener el equilibrio mundial sobre la población urbana en el siglo XX?

a) El rápido crecimiento de las migraciones del campo a la ciudad.

b) La cantidad de servicios y productos benéficos que ofrecen las ciudades.

c) La vigilancia y control de las tasas de crecimiento poblacional.

d) Las migraciones de ultramar, consecuencia de las guerras mundiales.

3. ¿Qué aspecto permite el proceso de modernización de las ciudades?

a) La creciente inseguridad producto de las desigualdades sociales.

b) La falta de planeación demostrada por las autoridades encargadas del desarrollo.

c) Los adelantos tecnológicos asociados a la industria de la construcción.

d) Los bajos salarios de la mayoría de las personas derivado de sus actividades laborales.

4. ¿Qué se atribuye como causa fundamental de los asentamientos ilegales de las ciudades?

a) La necesidad de aumentar la población para evitar que las ciudades desaparezcan.

b) La migración de gran cantidad de población pobre que se ubica en terrenos de invasión.

c) La proliferación de urbanizadores piratas que utilizan zonas de reserva para construir.

d) Principalmente la compra y venta ilegal del predios en terrenos no aptos para viviendas.

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5. ¿Cuáles fueron las primeras ciudades fundadas en Colombia?

a) Bucaramanga, Manizales y Pereira.

b) Barranquilla, Montería y Mompox.

c) Cartagena, Santafé y Popayán.

d) Santa Marta, Santiago de Cali y Armenia.

6. ¿Cuáles decisiones NO fueron tomadas por los modelos de desarrollo económico y social en Colombia?

a) El aumento de aranceles, gravámenes e impuestos en general.

b) El establecimiento de todo un proceso de expedición de licencias para trámites.

c) La instauración de normas de protección al consumidor y a la familia.

d) La prohibición de importaciones para defender la producción nacional.

7. El tipo de región colombiana que tiene alto desarrollo industrial y agrícola, que es centro de inmigración y
que mantienen un constante proceso de crecimiento urbano, se denomina

a) región y localidades centrales.

b) región y localidades pericentrales.

c) región y localidades periféricas dinámicas.

d) región y localidades periféricas deprimidas.

8. ¿Cuál es el propósito fundamental de la protección social?

a) Atender los sectores más vulnerables de la sociedad con subsidios y programas de generación de
empleo.

b) Consolidar sistemas eficientes para el cobro de gravámenes e impuestos.

c) Impulsar un marco normativo para el sector financiero donde se establezcan ayudas humanitarias.

d) Proteger a los sectores industriales de la sociedad para generar más empleos.

9. Durante las décadas de 1950 y 1960, la teoría económica dominante en América Latina fue

a) el neoliberalismo.

b) la teoría de la dependencia.

c) la teoría del libre cambio.

d) la teoría del subdesarrollo.

10. ¿Cuál política NO resulta funcional para lograr refinanciar las obligaciones económicas colombianas en el
exterior?

a) El aumento de la edad de jubilación.

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b) El incremento del salario mínimo legal.

c) La privatización de los bancos públicos.

d) La reducción del déficit fiscal.

11. Lee el texto y responde. 

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Una ventaja de los gobiernos subnacionales es que

a) han establecido continuas reformas políticas y económicas para modificar la inversión pública lo que,
en otros términos, significa el planteamiento de estrategias económicas enfocadas en un reformismo
tributario y la cooptación total de los recursos nacionales.

b) han mantenido el control de los recursos públicos y privados (centrándose en las cargas fiscales o de
los impuestos) para el beneficio de sectores privilegiados de la aristocracia nacional, en detrimento del
desarrollo social de los sectores marginales.

c) son los responsables directos de proveer y garantizar el presupuesto sobre la educación y la salud de la
sociedad, mientras que, los gobiernos centralizados, se limitan en la inversión y el manejo de estos
beneficios que son responsabilidad de terceros o de empresas privadas.

d) no requieren de una división departamental o por entidades territoriales, ya que, existe una cierta
autonomía presupuestal y tributaria para controlar las crisis y los distintos retos económicos que se
presentan en gran parte del territorio.

12. Lee el texto y responde. 

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El balance y la perspectiva entre 2020 y 2021 presenta un panorama excepcional dado que

a) la pandemia de la Covid-19 ha traído consigo procesos variables e intermitentes en economía que no

se han presentado en otros períodos de la historia de la humanidad.

b) la pandemia de la Covid-19 ha determinado un comportamiento homogéneo de los sectores en crisis,

lo que ha impedido una reactivación económica sugerente.

c) la pandemia de la Covid-19 ha traído consigo nuevos predicamentos para el comportamiento de las

economías, como la necesidad de una reactivación.

d) la pandemia de la Covid-19 ha determinado nuevos procesos de crisis entre las regiones, ya que, el

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desarrollo de unas regiones afecta a otras de menos capacidad.

13. Lee el texto y responde. 

La descentralización municipalista significó, entre otros aspectos,

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a) nuevas formas de corrupción y fuerzas criminales en distintas partes del territorio que, en ocasiones,
estuvieron apoyadas por los partidos tradicionales.

b) el desarrollo de políticas públicas destinadas al control del sistema político y el sistema electoral, lo
que modificó la manera de intervención por parte del Estado.

c) que las funciones de los alcaldes y gobernadores deberían estar en consonancia con los principales
líderes políticos y dirigentes de los partidos tradicionales.

d) el cambio en la forma en que se organizó el sistema de votaciones desde el 91 y la transformación de

las influencias de los partidos tradicionales en distintas partes del territorio.

14. Lee el texto y responde. 

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Según el texto, la centralización del poder en Colombia

a) aumentó los índices de confiabilidad en los distintos gobiernos, lo que permitió una estabilidad en
diferentes sectores productivos y económicos.

b) facilitó la distribución en la sociedad colombiana de bienes como la educación y la salud, a diferencia

de los países subnacionales que si aplicaron la descentralización de los recursos.

c) respondió a ciertas crisis políticas y como una estrategia en el control del poder administrativo,
aunque, presentó serios problemas en su organización económica y en la prestación de servicios a la
sociedad.

d) ha permitido la concentración de las funciones y responsabilidades políticas, aquellas en las que los
gobiernos locales o focalizados han incumplido desde hace décadas.

15. Lee el texto y responde. 

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Según la lectura, es posible deducir que los efectos negativos de la pandemia pueden llegar a ser

a) un ejemplo positivo para la transformación de las condiciones a nivel mundial ya que, las sociedades,
han tenido que adaptarse a las calamidades producidas por las crisis productivas y económicas.

b) permanentes, en cuanto la pandemia ha expuesto los puntos débiles de las principales economías y
los límites productivos a los que podrían llegar las principales industrias a nivel mundial.

c) un impulso temporal para la reactivación económica, lo que ha incitado a diversos países y regiones
como Latinoamérica a tomar medidas de emergencia y de corto plazo.

d) indescifrables en términos económicos, ya que, la pandemia ha exigido altos niveles de producción

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industrial (farmacéutica y alimentaria) que no podrían controlarse en períodos normales.

16. Lee el texto y responde. 

De acuerdo con el texto, la Constitución de 1991 implicó

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a) la reformulación de los cambios políticos que se produjeron a mediados del siglo XX y que tenían como
prioridad continuar con el modelo bipartidista colombiano.

b) la fragmentación de la sociedad en Colombia que modificó su perspectiva política sobre el

bipartidismo, este último que, a su vez, se adaptó a las nuevas iniciativas políticas y económicas.

c) la reconversión de la sociedad colombiana hacia un modelo constitucionalista más sólido y duradero,

que anunciaba la no influencia de los partidos políticos tradicionalistas.

d) un cambio trascendental en la manera de hacer política en Colombia, que dejó de ser un rasgo
característico de los partidos políticos, para ser un cambio democrático agenciado por la sociedad.

17. Lee el texto y responde. 

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En el texto, lo “presentable” y lo “representable” es sinónimo de

a) los índices que el gobierno hace públicos, según la capacidad electoral legal e ilegal en Colombia y que
los partidos políticos escudan a su acomodo en todo el territorio nacional.

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b) la corrupción electoral que se presenta en Colombia, tanto en el sector urbano como en el sector rural,
a partir de la legalidad y la ilegalidad de ciertos grupos políticos y sociales.

c) las garantías que ofrece al sistema político la transparencia del aparato electoral y el nivel de
percepción pública que tiene la sociedad colombiana sobre su sistema de elección.

d) la participación legal con la que cumplen los partidos políticos en el sistema electoral municipalista y
las cifras de participación de la sociedad civil para elegirlos.

18. Lee el texto y responde la pregunta.

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¿Qué pasaría si Colombia deja de ser un territorio diversamente étnico?

a) Los departamentos, municipios y distritos dejarían de ser productivamente aptos y propensos al

intercambio económico y cultural con otras naciones.

b) Dejaría de ser un territorio privilegiado culturalmente que, en principio, atraiga la inversión extranjera,
los tratados comerciales y la explotación de los recursos simbólicos.

c) Limitaría las relaciones multilaterales con otros países que han dispuesto recursos para el
asentamiento de comunidades extranjeras en el territorio.

d) Los grupos humanos pertenecientes a otras latitudes dejarían de convivir en este territorio, además,
de incluir y respetar la diversidad cultural originaria afrocolombiana, indígena y rom.

19. Lee el texto y responde. 

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Según el texto, la estabilidad cultural del país se debe, principalmente a

a) el rechazo de grupos culturales que han sido motivo de polémica y disputas por la presencia en el
territorio nacional, lo que ha desembocado en múltiples reformas que han cambiado la naturaleza
democrática de la Constitución de 1991.

b) el establecimiento de parámetros constitucionales que han dado evidencia de la inclusión de los

grupos étnicos y raizales, quienes, han exigido un trato especial y de mayor intervención en la agenda
nacional o los asuntos del Estado.

c) la inclusión de la diversidad étnica en el territorio de Colombia, gracias a la legislación y la

normatividad relacionada con la protección de los derechos humanos de grupos como los
afrodescendientes, los indígenas y las comunidades especiales como los rom.

d) la historia constitucionalista que ha protegido los derechos de tercera generación, asociados a la

defensa de la autonomía territorial, cultural y soberana de las minorías culturales de Colombia y los
grupos humanos extranjeros.

20. Lee el texto y responde. 

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La interculturalidad podría ser un puente entre la pluriculturalidad y la multiculturalidad porque

a) de manera similar a las otras, no tiene en cuenta la exclusión social y expresa lo adverso de mantener
en las diferencias a lo largo del tiempo.

b) a diferencia de las otras, ofrece de manera conceptual, una mejor perspectiva sobre la diversidad de
las culturas en un territorio y la permisividad hacia su integración.

c) a diferencia de las otras, no contempla las diferencias como una riqueza cultural o en términos
ideológicos que preserve la integración de las sociedades.

d) de manera similar a las otras, determina la capacidad de las culturas para saberse diferentes y diversas
en un mismo contexto, respetando sus limitantes sociales.

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21. Lee el texto y responde. 

Un ejemplo que se vincula con la idea de multiculturalidad es

a) los grupos culturales y religiosos judíos que se distribuyeron en Europa a mediados del siglo XX y que
lograron convivir con otros grupos culturales y sociales hegemónicos, que reconocieron su proyecto
nacionalista.

b) el esclavismo anterior al siglo XIX, en el que las poblaciones africanas, americanas y asiáticas fueron
esenciales para la mezcla cultural del Nuevo Mundo y la expansión de las ideas católicas o cristianas
que predominaron en el Viejo Mundo.

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c) la presencia en territorio español de las comunidades gitanas, grupos culturales que representan al
otro culturalmente diferente, pero que no son reconocidos o autorreconocidos como parte integral de
otras culturas o subculturas españolas.

d) la expansión del imperio romano en el año 300, que implicó la unificación de los pueblos griegos,
persas y bárbaros en una sola cultura occidentalizada basada en la diversidad religiosa, la
conservación de las tradiciones, etc.

22. Lee el texto y responde. 

La variedad de las ideas de pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad corresponden a que

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a) la variación social y cultural de los grupos humanos ha sido compleja a lo largo de la historia, por lo
que no ha existido un consenso oportuno para su integración y su evolución temporal.

b) han existido mayores conflictos sociales y culturales a lo largo de la historia, que han impedido la
capacidad de las disciplinas sociales para encontrar conceptos integrales o claros que no indiquen
diferencia alguna.

c) los conceptos que establecen las disciplinas como la historia o la economía, son determinados a partir
de los fenómenos que experimentan las sociedades a lo largo del tiempo, sin encontrar una unidad o
modelo específico.

d) existen numerosas formas teóricas o conceptuales desde disciplinas como la historia y la sociología,
que intentan dar explicación a los cambios y la diversidad cultural de las sociedades y los grupos
humanos en el tiempo.

23. ¿Cuál ha sido la excusa para la realización de las ejecuciones selectivas en Colombia?

a) El debilitamiento de los grupos paramilitares.

b) La fuerte presencia del Estado en las regiones. 

c) La introducción de armas no convencionales. 

d) La lucha por el control territorial.

24. ¿Qué hecho ha agudizado el histórico conflicto colombiano de guerrilla y paramilitarismo?

a) El debilitamiento de las fuerzas del Estado.

b) La aparición del narcotráfico.

c) La degradación de las prácticas de guerra.

d) La falta de control del Estado sobre todo el territorio.

25. ¿De qué manera se ha entendido el concepto de la guerra perpetua?

a) La falta de control del Estado sobre la totalidad del territorio.

b) La incapacidad de ambos bandos para alcanzar una victoria plena.

c) La intención de evitar el inicio de un proceso de diálogo.

d) La victoria de las fuerzas irregulares sobre las militares.

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