Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sociología General
Unidad II:
Mayo 2021
KARL MARX
Prusia 1818 – Inglaterra 1883
Introducción
▪ Esta presentación tiene objetivo conocer la vida e historia
de Karl Marx. Creador El Capital y del Manifiesto
Comunista.
▪ Este teórico analiza la naturaleza y el desarrollo de las
sociedades capitalistas, estudio su estructura y
funcionamiento.
▪ Desde sus años de estudiante junto con su amigo y
colaborador Friedrich Engels, conoció tempranamente las
posiciones del movimiento obrero.
BIOGRAFIA
▪Nace en Trier, Alemania antiguo reino de Prusia, el 5 de
mayo de 1818.
▪Estudio Derecho en la Universidad de Berlín , aunque se
dedica a estudiar historia y filosofía.
▪En 1843 se traslada a Paris, donde conoce a dirigentes
socialistas entre ellos a Friedich Engels.
▪Se casa en 1843 con Jenny von Westphalen, escritora y
primera mujer en pertenecer a la Liga de los Comunistas.
▪ En febrero de 1848 en conjunto con Friedich Engels
pública el “El manifiesto comunista”
▪fallece el 14 de marzo de 1883 en Londres.
PRINCIPALES OBRAS
Manuscritos económico-filosóficos o
Manuscritos de Paris (1844) Manifiesto del Partido comunista
(1848)
El Capital. Crítica de la economía
política (1867)
PRINCIPALES CONCEPTOS
ACUÑADOS POR KARL MARX:
Clases Sociales: Marx
afirma que la sociedad
Capitalismo; Hacia el año 1860 capitalista se divide en dos
entra en el vocabulario económico clases distintas; la
político, donde el afán de lucro trabajadora (proletariado) y
incansable de lujo y riqueza, Marx
la dominante (burguesía)
sostenía que las sociedades
capitalistas explotan a las clase Donde la clase dominante
trabajadoras, transformando el propietaria de las fábricas
trabajo humano en una “Mercancia” se llevaban los beneficios y
explotan a la clase
trabajadora
Lucha de clases:
Alienación:
Marx estableció que la
Se intereso por el coste físico
historia de la humanidad es la
y emocional de vivir en una
historia de la lucha de clases,
sociedad capitalista, donde
Burguesía versus
las personas manifiestan el
Proletariado.
sentimiento de alienación, es
lucha de clases terminaría
decir la sensación de estar
cuando el proletariado de
insatisfecho con la vida y
hiciera con los medios de
desconectado de los demás,
producción
sentimiento más usual en el
trabajo.
Capitalismo Clases sociales
Comunismo
EJEMPLOS APLICADOS
▪ Movilizaciones sociales 2019, lucha de clases.
CONCLUSIÓN
▪ Karl Marx realiza un aporte a la
Sociología actual: “Los filósofos se
han limitado a interpretar el
mundo. Pero de lo que se trata, en
cambio es de transfórmalo
▪ El marxismo es una corriente
teórica que ha sido base de
movilizaciones sociopolíticas en
distintos lugares del mundo.
Palacio Nacional de
▪ Esta corriente busca abolir la Gobierno, México.
propiedad.
REFERENCIAS
▪ Yuill, C. & Thorpe, C (2018) Sociología para mentes inquietas. Dorling Kindersley,
Gran Bretalla.
▪ Biografía y vidas (2004-2019). Curso de filosofía positiva. Recuperado de
https://www.biografiasyvidas.com/obra/curso_filosofia_positiva.htm.
MAX
WEBER
( Alemania, 1864-1920)
Introducción
▪ Esta presentación tiene por objetivo conocer la vida e historia de
Max Weber, figura clave de la denominada “Sociología
comprensiva”.
▪ Dentro de su extensa y variada obra es posible destacar sus aportes
en la delimitación del objeto y métodos de la sociología y las
ciencias sociales, así como la definición de varios conceptos claves
como el de la acción social, el poder, la racionalidad, etc.
BIOGRAFIA
▪ Nace en Efurt (Alemania) el 21 de abril de 1864, en el seno
de una familia de clase media ascendente: padre político y
madre ascética.
▪ A los 18 años ingresa a la Universidad de Heidelberg y va al
servicio militar
▪ En 1884 asiste a la Universidad de Berlín y obtiene el grado
de doctor en leyes.
▪ Se interesa por la economía, historia y sociología. Se vuelve
a una vida ascética.
▪ En 1987 su padre muere tras una discusión. Weber comienza
un derrumbamiento nervioso.
▪ En 1893, se casa con Marianne Schnitger.
▪ Retoma su trabajo intelectual en 1904 y 1905 con la
publicación de “La ética protestante”
▪ Muere el 14 de junio de 1920. Y su mayor obra (inconclusa)
se publica postumamente.
PRINCIPALES OBRAS
La ética protestante y Economía y Sociedad
el espíritu del (1920)
capitalismo (1905)
● Acción social
● Explicación del surgimiento ● Tipos ideales de la acción
del capitalismo moderno ● Poder, dominación
● Legitimación ética (TARAV) ● Burocracia
del cálculo racional (TARAF)
PRINCIPALES CONCEPTOS TRABAJADOS
POR MAX WEBER:
Acción Social Burocracia
Es un comportamiento comprensible Proceso más amplio de
(incluidos el admitir y el omitir racionalización del mundo. Se
deliberados) en relación con objetos, caracteriza por Máxima división
esto es, un comportamiento especificado del trabajo, jerarquía de
por un sentido (subjetivo) “mentado o autoridad, determinación de
“poseído”, no interesa si de manera más reglas, administración imparcial,
o menos inadvertida” (p.190). seguridad en el trabajo,
diferenciación clara de los
Tipos ideales de acción social (racional bienes.
con arreglo a fines, racional con arreglo a
valores, afectiva y tradicional).
Dominación
Poder
Probabilidad de encontrar obediencia
dentro de un grupo determinado para
mandatos específicos (o para toda clase Probabilidad de imponer la
de mandatos).
Las “relaciones de dominación” son las propia voluntad dentro de una
que organizan y estructuran la sociedad.
relación social, aún contra toda
La idea de legitimidad descansa en la resistencia y cualquiera sea el
existencia de la creencia en la validez
de un orden. Weber distingue tres tipos fundamento de esa probabilidad.
puros de dominación legítima: la
legal-racional, la tradicional, y la
carismática.
CORRIENTE TEÓRICA:
SOCIOLOGÍA
COMPRENSIVA
Weber propone la elaboración de instrumentos conceptuales
[Tipos ideales] para captar la “regularidad” del sentido de la
acción. Propone afirmar la particularidad, y en ella, captar las
regularidades-generalidades.
Tipo de acción
afectiva Acción eminentemente emotiva, determinada por afectos y estados sentimentales actuales.
Tipo de acción tradicional
Acción determinada por una costumbre arraigada que produce habituación de un comportamiento.
EJEMPLO APLICADOS
▪ Tipos de dominación legal-racional: El estado-nación “moderno” se basa en el
derecho y el monopolio de uso de la fuerza legítima.
▪
CONCLUSIÓN
La sociología comprensiva, más que la
búsqueda de leyes universales se interesa
por el conocimiento de realidades probables;
comprensibles por sus motivos y el sentido
de sus actores.
“Debe entenderse por sociología (en el sentido aquí aceptado de esta palabra,
empleada con tan diversos significados): una ciencia que pretende entender,
interpretándola, la acción social para de esa manera explicarla causalmente en su
desarrollo y efectos” (Weber, 2002, p. 5).
Tema Karl MARX Émile DURHEIM Max WEBER
Histórico-comparativo
Método Materialismo histórico Positivismo-Funcionalismo
Comprensivismo
La sociedad genera
La lucha de clases es el
hechos sociales que El individuo, con sus
motor de la historia. La
moldean al individuo. Con acciones sociales, es la
Conceptos base de su propiedad privada de los
la solidaridad orgánica base del orden social. Las
análisis medios de producción es la
logra una conciencia instituciones son
base de la expolotación del
colectiva que garantiza el legitimadas por ellos.
hombre por el hombre.
orden.
La anomia, es decir, el
El uso del trabajo ajeno Los excesos del
conflicto generado por la
Qué combate para el propio
falta de integración del
capitalismo, pero no al
enriquecimiento capitalismo en sí.
individuo en la sociedad
Por unir a los individuos en
Por una sociedad sin Por una democracia
Por qué lucha explotadores ni explotados
el Estado y acabar con el
burguesa.
conflicto.
Instrumento de opresión de El que ejerce el monopolio
Cómo define al Estado la clase dominante
Garante del orden
de la legítima violencia
Economía a la que
Socialismo-Comunismo Capitalismo Capitalismo
aspira
Dictadura del proletariado.
Modelo político al que Democracia parlamentaria
Democracia de los Corporativismo
aspira con un lider carismático
trabajadores
REFERENCIAS
▪ Ritzer, G. (1997). Teoría sociológica contemporánea. México: McGraw-Hill.