ENTREGABLE 2 Biologia... Reenviar Marcos Monroy...

TRANSFORMACION DE LA MATERIA E 1
INTRODUCCION A LA QUIMICA INORGANICA
ENTREGABLE 2°
TRANSFORMACION DE LA MATERIA
INTRODUCCION A LA
QUIMICA INORGANICA
PRESENTADOR POR
MARCOS MONROY MONROY
CURSO
993
CICLO
MATERIA
CIENCIAS NATULARES
EDUCACION AMBIENTAL
PROFESORA
ANDREA ESTEFANIA FLORIAN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
DUITAMA, COLOMBIA
25-10-2021
1. En la lección en vivo se ha explicado las etapas del ciclo del agua, con base en ello
describa cómo se contaminan las fuentes hídricas y qué alteraciones enfrentan por los
procesos llevados a cabo por el Fracking e indique qué pasa con el agua que es utilizada
en dicha extracción.
El fracturamiento hidráulico es una técnica que se utiliza para extraer petróleo o gas de
esquisto, un tipo de hidrocarburo no convencional presente en el subsuelo desde capas
de roca sedimentaria muy profundas mayores a los 2000 m de profundidad, en donde
estos productos se encuentran confinados y no es posible obtenerlos por el método
convencional de pozos.
Esta técnica emplea diversas sustancias que pueden representar peligros para la salud
humana y el ambiente como riesgos de explosión, contaminación de acuíferos,
generación de sequías en fuentes de agua, rupturas de las capas de suelo subterráneas,
dificultades en las áreas de ganadería, agricultura y turismo, además, de la afectación
directa de la calidad de vida de los habitantes de las zonas donde se practique.
Desde la academia, se busca seguir impulsando la cultura del autocuidado y el cuidado
del otro, de los bienes de la naturaleza, bajo el principio de la bioética universal.
Además de fomentar en la comunidad universitaria el ser críticos en el momento de
identificar y evaluar los problemas ambientales y una posible solución que conlleven
buenas prácticas de sostenibilidad, prevención y resiliencia.
Uso excesivo de agua. Pero, de hecho, la tasa de retorno de agua puede superar el 50% y
este recurso se puede reutilizar. Cuando se completa la aplicación de fracturamiento, se
genera un remanso. El número de ellos varía según el tipo de depósito.

Los estudios han confirmado que cuando la tecnología se aplica a lutitas que contienen
petróleo y gas natural, la tasa de retorno de agua puede alcanzar del 20% al 50% o más.
Parte del remanso se utiliza para otras operaciones de estimulación hidráulica y la otra
parte se trata para evitar contaminar la superficie. Existen tecnologías probadas a nivel
mundial y nacional que se pueden utilizar para el almacenamiento, tratamiento y
aprovechamiento de los remansos superficiales.
2. Adjunte fotografía FINAL que evidencie la construcción y proceso de la huerta casera,
indique qué semilla sembró y cuáles fueron los cuidados y las condiciones para el
crecimiento de esta. (NO ES VALIDA LA FOTOGRAFIA INICIAL DEL
PROCESO)
Elegir la semilla de la
cebolla y la cultive. Le regaba
agua cada 2 a 3 días. Siempre
dependía de cual húmeda
estaba la tierra. La vi crecer
como 3 mesé
Aquí cumplía los 3
meses con 2 semanas desde
que la sembré, pero como
compartía maseta, la trasladé a
una propia ya que se me estaba
marchitado las 2 hojas que me
salió. El deje que se
recuperara. por 4 semana más.

Final
Ya
recuperada le
salió otra hoja
más.
3. encontrará una serie de cambios físicos y químicos que se presentan en la cocina, en la
industria y en el ambiente; indique a qué cambio corresponde cada situación (Físico o
químico)
Una reacción química se da cuando dos o más sustancias
entran en contacto para formar otras sustancias diferentes, por lo tanto,
es cambio químico
Cuando respiramos, inhalamos oxígeno, que luego se convierte en
dióxido de carbono que exhalamos, cambio químico
Se esta modificado la composición química al estar expuesto
al calor, cambio químico
Es una mezcla donde el café y la azúcar no cámbialas
propiedades químicas debido que se puede separar, es cambio físico

cambio químico porque las plantas es la conversión de
materia inorgánica a materia orgánica gracias a la energía que
aporta la luz del Sol
Se esta rompiendo la piedra en pedazo. Es cambio físico
Cuando se pone agua a hervir en una olla esta pasa de estado
sólido al gaseoso. Cambio físico
Se moldea la estructura física porque se está aplicado una
fuerza sobre la materia. Por la tanto la parte química. Es cambio
físico.
4. Ingrese al siguiente enlace: https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-
matter/latest/states-of-matter_es.html allí encontrará un laboratorio virtual en relación
con los estados de agregación de la materia y los cambios de fase. Siga las instrucciones
dadas a continuación y complete los cuadros de acuerdo con lo observado, una vez
ingrese a cada uno de los dos laboratorios escoja la molécula que se le indique en el
siguiente cuadro
Cambios de estado
MOLÉCULA CONDICIÓN REGISTRO DE OBSERVACIÓN
OXÍGENO GASEOSO las moléculas están más en movimientos
O2 Temperatura porque está sometida al calor.
120 °C
GASEOSO
Temperatura --
200 °C
Las moléculas esta quietas porque está en un
estado de congelamiento.
AGUA SÓLIDO Las moléculas tienen un movimiento constante y
H2 O Temperatura esta agrupado
100 °C
LÍQUIDO Entra en un estado de congelamiento.
Temperatura
-140 °C
Nota: Recuerde adjuntar pantallazo de cada una de las experiencias como
evidencia de su realización, frente a cada pantallazo realice la explicación solicitada.

Cambios de fase - (Agua)
Indicación Registro de observación y análisis
Describa
el estado de las
moléculas de agua
en condiciones
normales de
temperatura y
presión (175 K y no tiene presión, lo que significa que estado de calma. Esta en
0.0 atm) el medio para un punto triple
¿Cuál es el
comportamiento
de las moléculas
si el volumen del
sistema disminuye
al empujar la tapa
de este hacia
Se pasa el punto crítico del gas y el liquido
abajo y
suministrar calor a
una temperatura
de 450°C?
5. Ingrese al siguiente enlace https://es.educaplay.com/recursos-educativos/9218203-
nomenclatura_inorganica.html y de respuesta al crucigrama propuesto, es indispensable
que haya visualizado la lección en vivo pues allí encontrará el apoyo para dar
respuesta correcta a la actividad relacionada con nomenclatura inorgánica, una vez
haya dado respuesta comparta en el siguiente recuadro como evidencia una captura de
pantalla de la actividad culminada (EN LA EVIDENCIA SE DEBE VER SU
NOMBRE COMPLETO Y EL DESARROLLO TOTAL DEL CRUCIGRAMA)
6. Escribe el número de oxidación que corresponde a cada elemento en cada uno de los
siguientes compuestos
Estado de Nombre
Compuesto Elemento
oxidación
Feo Fe 2,3 Hierro
O -2 Oxigeno
=OXIDO FERROSO
H3PO4 H +1.-1 HIDROGENO
P ±1,3,5 FOSFORO
O -2 OXIGENO
=ÁCIDO FOSFÓRICO
Cu2O Cu +1
Óxido cuproso
O -2
NaCl Ca 1 SODIO
Cl ±1, +3, +5, +7 CLORO
=CLORURO DE
SODIO
7. A continuación, encontrará un cuadro con algunos compuestos químicos, indique luego
de la operación matemática si corresponde a un enlace iónico, covalente, covalente polar

o covalente apolar. Con ayuda de la tabla periódica ubique los elementos que hacen
parte del compuesto y registre la electronegatividad de cada elemento. En la lección en
vivo se explica cómo a partir de estos datos definir el tipo de enlace.
Para aquellos estudiantes que no cuenten con tabla periódica, podrán acceder al
siguiente enlace y consultar allí la información: https://ptable.com/?lang=es#Propiedades
Compuesto Electronegatividad Diferencia Tipo de
enlace
KI K: 0,82 1.84 Iónico
I: 2.66
H: 2,2 1.72 covalente

HF
F:3,92
Enlace
H2 O:3.44 covalente, no
polar
Li:0.98 2.18 Iónico

LiCl
Cl: 3.16
8. Exprese la formación de la sal partiendo de:
Hidróxido de Potasio + Ácido Nítrico → ¿Qué sal se produce?
Koch+ HNO₃
KOH+ HNO3 = KNO3 +H2O.
Nota: Recuerde plantear la ecuación indicando las fórmulas químicas de los
reactivos y productos
9. En el entorno de Gestión del conocimiento encontrará un recurso de educación sexual,
el cual le brindará información importante en relación con dicho tema y junto con sus
conocimientos previos deberá dar respuesta a las siguientes preguntas, justifique la
opción que crea correcta.
Caso #1
Rosario no quiso salir a jugar y se quedó agachada llorando sobre el pupitre. Cuando
su amiguita le preguntó cuál era el motivo de su llanto, respondió que sus padres le
confesaron que ella era adoptada, ante lo cual la amiguita decidió:
a. Informarle a la profesora para que tranquilizara a Rosario.
b. Decirles a sus compañeras más cercanas para que le ofrecieran todo su apoyo.
c. Abrazarla y explicarle que la adopción es un acto de amor que no la hace diferente.
d. Distanciarse un poco ya que se siente incapaz de ayudar a su amiga en un problema
tan grave.
A veces la adopción es en sí es un acto de valentía y de reconocimiento porque no
todas las personas tienen las mismas ventajas económica, sociales y psicológicas para criar y
quiere que su hijo tenga un hogar mejor. o también porque fallecieron en un accidente la
familia. Trata de darle a entender que sus padres la quieren tal y como es aun así no sea de la
misma sangre, que son personas que ha estado para ella sin importa el que si esta en la buena
o en la mala. Y tras la conversación de ellas rosario se siento mejor y trata de olvidar por qué
sentirse mal
bibliografías
¿De qué forma afecta el fracking el medio ambiente?

¿De qué forma afecta el fracking el medio ambiente?. (2021). Retrieved 16 November 2021, from
https://www.lasalle.edu.co/Noticias/Unisalle
Methane Leaks from Energy Wells Affects Groundwater, Travels Great

Distances, Study Confirms | The Tyee
Methane Leaks from Energy Wells Affects Groundwater, Travels Great Distances, Study Confirms |
The Tyee. (2021). Retrieved 16 November 2021, from
https://thetyee.ca/News/2017/04/11/Methane-Leaks-from-Energy-Wells-Affects-Groundwater/
¿Qué pasa con el agua utilizada en el fracking? - ACP

¿Qué pasa con el agua utilizada en el fracking? - ACP. (2021). Retrieved 16 November 2021, from
https://acp.com.co/web2017/es/todo-sobre-el-fracking/827-que-pasa-con-el-agua-utilizada-en-
el-fracking
20 ejemplos de Cambios Químicos

20 ejemplos de Cambios Químicos. (2021). Retroceded 16 noviembre 2021, Fromm
https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-cambios-quimicos/
Tabla Periódica - Potable

Tabla Periódica - Potable. (2021). Retroceded 16 noviembre 2021, Fromm
https://ptable.com/?lang=es#Propiedades

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INTRODUCCION A LA QUIMICA INORGANICA

MARCOS MONROY MONROY

ANDREA ESTEFANIA FLORIAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

esquisto, un tipo de hidrocarburo no convencional presente en el subsuelo desde capas

de roca sedimentaria muy profundas mayores a los 2000 m de profundidad, en donde

estos productos se encuentran confinados y no es posible obtenerlos por el método

humana y el ambiente como riesgos de explosión, contaminación de acuíferos,

generación de sequías en fuentes de agua, rupturas de las capas de suelo subterráneas,

dificultades en las áreas de ganadería, agricultura y turismo, además, de la afectación

directa de la calidad de vida de los habitantes de las zonas donde se practique.

Desde la academia, se busca seguir impulsando la cultura del autocuidado y el cuidado

del otro, de los bienes de la naturaleza, bajo el principio de la bioética universal.

Además de fomentar en la comunidad universitaria el ser críticos en el momento de

buenas prácticas de sostenibilidad, prevención y resiliencia.

este recurso se puede reutilizar. Cuando se completa la aplicación de fracturamiento, se

genera un remanso. El número de ellos varía según el tipo de depósito.

mundial y nacional que se pueden utilizar para el almacenamiento, tratamiento y

aprovechamiento de los remansos superficiales.

2. Adjunte fotografía FINAL que evidencie la construcción y proceso de la huerta casera,

crecimiento de esta. (NO ES VALIDA LA FOTOGRAFIA INICIAL DEL

cebolla y la cultive. Le regaba

agua cada 2 a 3 días. Siempre

dependía de cual húmeda

estaba la tierra. La vi crecer

Aquí cumplía los 3

meses con 2 semanas desde

que la sembré, pero como

compartía maseta, la trasladé a

una propia ya que se me estaba

marchitado las 2 hojas que me

salió. El deje que se

recuperara. por 4 semana más.

salió otra hoja

3. encontrará una serie de cambios físicos y químicos que se presentan en la cocina, en la

industria y en el ambiente; indique a qué cambio corresponde cada situación (Físico o

Una reacción química se da cuando dos o más sustancias

entran en contacto para formar otras sustancias diferentes, por lo tanto,

Cuando respiramos, inhalamos oxígeno, que luego se convierte en

dióxido de carbono que exhalamos, cambio químico

Se esta modificado la composición química al estar expuesto

al calor, cambio químico

Es una mezcla donde el café y la azúcar no cámbialas

propiedades químicas debido que se puede separar, es cambio físico

cambio químico porque las plantas es la conversión de

materia inorgánica a materia orgánica gracias a la energía que

aporta la luz del Sol

Se esta rompiendo la piedra en pedazo. Es cambio físico

Cuando se pone agua a hervir en una olla esta pasa de estado

sólido al gaseoso. Cambio físico

Se moldea la estructura física porque se está aplicado una

fuerza sobre la materia. Por la tanto la parte química. Es cambio

4. Ingrese al siguiente enlace: https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-

matter/latest/states-of-matter_es.html allí encontrará un laboratorio virtual en relación

MOLÉCULA CONDICIÓN REGISTRO DE OBSERVACIÓN

OXÍGENO GASEOSO las moléculas están más en movimientos

O2 Temperatura porque está sometida al calor.

Las moléculas esta quietas porque está en un

AGUA SÓLIDO Las moléculas tienen un movimiento constante y

H2 O Temperatura esta agrupado

LÍQUIDO Entra en un estado de congelamiento.