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JUEVES (SEMANA 12 –PERSONA SOCIAL)

¿POR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN
DERECHOS?

PROPÓSITO:
 Hoy vamos a reconocer como se aplican en
nosotros los derechos del niño.
.

CRITERIOS A EVALUAR:
 Menciona los derechos del niño.
 Explica la importancia de los derechos a
través de ejemplos.

1.- OBSERVA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO LUEGO COMENTA.

https://youtu.be/FUt6WtGIZ0o

¿De qué habla el video?

¿Qué son los derechos?
¿Cuántos principios tienen los derechos de los niños y adolescentes?
¿Cuáles son?
¿Qué son los deberes?
¿A qué se refieren los deberes?

2.-SEGÚN LA SIGUIENTE HISTORIETA CONTESTA EN FORMA ORAL:

Contesta las preguntas.

 ¿Qué observas en las imágenes?
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 ¿Qué derechos mencionan las niñas y niños de la imagen?

 ¿Qué otros derechos del niño conocen?
 ¿Crees que es importante conocer tus derechos? ¿por qué?

3.-LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Los derechos del niño y de la niña

La Convención sobre los Derechos del Niño, que define a los menores como todo
ser humano menor de 18 años, contempla tres tipos de derechos:
Derecho a la protección, como el derecho a la vida, a la convivencia familiar o
contra todo tipo de abuso, violencia o explotación laboral.
Derecho a la provisión, como el derecho a cuidados sanitarios, a un medio
ambiente saludable o a los recursos para un adecuado desarrollo físico, mental,
espiritual, moral y social.
Derecho a la participación, como el derecho a una identidad y nacionalidad, y el
derecho a recibir información o a opinar con libertad.
Estos derechos se basan a su vez en cuatro principios fundamentales: la no
discriminación; el interés superior del menor; el derecho a la
vida, la supervivencia y el desarrollo; y el derecho a la participación.

A diferencia de otras normas internacionales, la Convención sobre los Derechos del

Niño incluye de forma explícita y con gran claridad los derechos económicos,
sociales y culturales de los niños y niñas. Los principales derechos son:
Derecho a la salud, a la educación y a la protección a través del acogimiento
institucional o familiar cuando el menor no tiene familia o esta no puede asumir su
cuidado.
Derecho a la justicia y a la presunción de inocencia.
Derecho a no ser reclutado o reclutada para participar en conflictos armados.
Derecho a las tradiciones sociales, culturales o religiosas que no interfieran en
su salud.
Derecho a un nivel de vida adecuado para su pleno desarrollo personal.
“La Convención es el tratado más ratificado de la historia (todos los países
lo han hecho excepto Estados Unidos), y su carácter vinculante obliga a
cumplirla en todo el mundo”

4.-RESPONDE LAS PREGUNTAS.

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1. ¿Cuáles son los tipos de derechos que establece la Convención sobre los derechos del niño y la
niña?

Derecho a la protección, provisión y la participación.

2. ¿Cuáles son los derechos económicos, sociales y culturales de los niños y niñas?

Derecho a la salud, educación y a la protección.

3. ¿Cuál es el país que no ha ratificado o firmado la Convención de los derechos del niño?

Estados Unidos.
4. ¿Cuáles son los 4 principios fundamentales de los derechos del niño y la niña?

La no discriminación, el interés superior del menor, el derecho a la

vida, etc.
5. ¿Qué significa el derecho a la No Discriminación? Ejemplo.

Que todos somos iguales. Ejemplo; todos los niños del mundo
deben ir a una escuela.
5.-SEGÚN LA ACTIVIDAD QUE REALIZA ESCRIBE EL DERECHO QUE LE
CORRESPONDE.
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Derecho a
Derecho a la Derecho a la
Derecho a la Derecho a la recibir
no educación.
recreación. salud. atención
discriminación. médica.
.

Derecho a ser Derecho a la Derecho a Derecho a ser Derecho a la

escuchada. alimentación. una familia. protegidos participación.

6.-Encuentra en la sopa de letras las palabras indicadas en la parte inferior.

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7.-Observa y responde.

 Según tu experiencia escribe 2 derechos que no se cumplen.

1. 2.-
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 Escribe un compromiso donde tu familia se comprometa a cumplir tus

derechos.

MI COMPROMISO

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6.- REFLEXION:
 ¿Qué aprendí hoy?
 ¿Me servirá lo que aprendí?
 ¿Cómo hare cumplir lo que aprendí?
 ¿Qué dificultades tuve?
 ¿Cómo lo superé?

7.-EVALUO MIS APRENDIZAJES.

CRITERIOS LO LOGRE NECESITO

AYUDA
Mencioné los derechos del niño.

Expliqué la importancia de los

derechos a través de ejemplos.