PROYECTO DE AULA

TITULO DEL PROYECTO:

DERECHO DE LOS NIOS(A)

El Centro de Desarrollo Infantil mi bello despertar presenta a continuacin los

temas a trabajar dentro del proyecto pedaggico en el mes de ABRIL 2017.

DURACION: 4 SEMANAS
NIVEL DE APLICACION: PARVULO 1

MARCO TEORICO:

Qu son los derechos de los nios?

Los derechos del nio son un conjunto de normas jurdicas que protegen a las
personas hasta cierta edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son
inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o
desconocerlos bajo ninguna circunstancia.

JUSTIFICACION

Los derechos del nio son derechos humanos, es decir que buscan proteger a
los nios como los seres humanos que son. Por tratarse de derechos humanos,
los derechos de los infantiles estn constituidos por garantas fundamentales y
derechos humanos esenciales.

Los Derechos del Nio consagran las garantas fundamentales para todos
los seres humanos: el derecho a la vida, el principio de no discriminacin y el
derecho a la dignidad a travs de la proteccin de la integridad fsica y
mental (proteccin contra la esclavitud, tortura y malos tratos, etc.).
Los Derechos del Nio son derechos polticos y civiles, tales como
el derecho a una identidad, que incluye el derecho a una nacionalidad.
Los Derechos del Nio son derechos econmicos, sociales y culturales,
tales como el derecho a la educacin, el derecho a una calidad de vida digna,
Derecho a la Salud, etc.
Los Derechos del Nio incluyen tambin derechos individuales: el derecho
a vivir con los padres, el derecho a la educacin, el derecho a la proteccin,
etc.
Los Derechos del Nio incluyen tambin derechos colectivos: derechos
para nios refugiados y discapacitados, nios que pertenecen a grupos
minoritarios.

COMENTARIO

- Los seres humanos hemos logrado crear un marco normativo que permite a
nuestra niez conocer y comprender cules son sus derechos, al margen de que
tenemos que instrumentar acciones afirmativas para que estos no sean
vulnerados.

- En la actualidad y paulatinamente la mayora de nias, nios y adolescentes

desde edad temprana tienen conciencia de sus derechos fundamentales y en los
espacios donde se desenvuelven los hacen valer, en particular, en los de
crianza.

REFERENCIA:

https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_del_ni%C3%B1o
http://losdeberes-delos-ninos.blogspot.com.co/2011/06/justificacion.html
 http://www.humanium.org/es/definicion/
Promover el conocimiento de los derechos y deberes en los nios y nias atreves d
OBJETIVO positiva mente con su entorno y prevenir el maltrato infantil.
GENERAL
INDICADOR IDENTIDAD Y AUTONOMIA
TEMA MENSUAL TEMAS SEMANALES TEMAS DIARIOS

Semana 1. LO LINDO DE SER FELIZ Tener un nombre

Objetivo: Reconocer que todos los nios Tener una familia Los Derech
tienen derechos sin importar su grupo necesidad
Gozar de buena salud
correcto d
tnico, color, sexo, religin, posicin Comida sana
acceso a u
econmica u otra condicin. Jugando con mis amigos cuidado y
DERECHOS DE
Dimensiones: Corporal, socio afectiva, Etc.
LOS NIOS Y
comunicativa cognitiva
LAS NIAS
Semana 2. SEMANA SANTA
Objetivo. .
Dimensiones:

Semana 3. CARNAVALITO Cabalgata de los sueos

Objetivo. Promover el conocimiento y Pintando sueos
el respeto de los derechos del nio y de Movimiento de amor
la nia Sentimiento mgico
Dimensiones: Corporal, socio afectiva,
Fantasa ecolgica
comunicativa cognitiva

Semana 4: MIS RESPONSABILIDADES Respeto a mis amigos

Objetivo. Facilitar el reconocimiento de Cuidando la naturaleza
deberes en los nios y nias atreves de Cada cosa en su lugar
actividades ldicas. Cierre de proyecto
Dimensiones: Corporal, socio afectiva, Jornada pedaggica
comunicativa cognitiva

Elaborado por: Mercedes Moreno Silva Revisado por: ___________________________

Aprobado por: _______________________

PLANEADOR
PEDAGOGICO
MES DE abril DE
2017
CDI: Mi Bello Despertar MODALI
MAESTRA: Mercedes Moreno Silva AUXILIAR PEDAGOGICA
MUNICIPIO: Puerto Ass
TEMA DEL MES: Derecho de los Nios(a)
OBJETIVO GENERAL: Reconocer que todos los nios tienen derechos sin importar su grupo tnico, color, s
condicin. Mediante actividades ludo pedaggicas