Examen Bimestral

COMUNICACIÓN
Nota
2.o Año
Apellido Paterno
Fila A – III Bimestre
Apellido Materno Salón
Nombres Fecha 2022

BLOQUE I:
Competencia: escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

NIVEL BÁSICO
 (4 puntos)

ZZ Marca la alternativa correcta:

1. En “Nos visitó la condeza de Luxemburgo y en plena conferensia comenzó a tocer, alertando a todos.”, ¿cuán-
tas palabras están mal escritas?
a) Dos
b) Tres
c) Cuatro
d) Cinco

NIVEL INTERMEDIO
 (8 puntos)

ZZ Lee la siguiente información sobre la coma y responde las preguntas.

2. Identifica la oración que ha empleado incorrectamente la coma.

a) Luna comió pan con jamón; Luis, pan con mermelada.
b) Sube, Carla, estamos con prisa.
c) Don Carlos, mi vecino, cayó del segundo piso.
d) Mañana te toca práctica, de tenis, básquet y natación.

3. ¿Cuántas comas faltan en “Amber mi prima tiene un negocio para mascotas; Enriqueta un salón de belleza
para damas”?
a) Una
b) Dos
c) Cuatro
d) Tres

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COMUNICACIÓN 2.o Año – III Bimestre

NIVEL AVANZADO
 (8 puntos)

4. Marco decidió apuntar en su cuaderno, las tareas pendientes para este fin de semana, no obstante, no advir-
tió de los errores de grafías que estaba teniendo al escribir. ¿Qué palabras están incorrectamente escritas?

TAREAS PARA EL FIN DE SEMANA

- Repasar textos para una mejor comprención lec-

tora.
- Realizar un análicis sobre el último sismo de gran
magnitud en Lima.
- Estudiar el tema “circunferensia” de geometría.
- Crear una semblansa sobre mi literato favorito.

a) repasar - comprención
b) comprención - análicis - repasar
c) comprención - análicis - circunferensia - semblansa
d) comprención - análicis - circunferensia

5. Mi hermana y yo estábamos por llegar tarde al colegio, de pronto, al

intentar cruzar la avenida una señora nos dice: “Señoritas, crucen por el
puente _______ peatones.”
a) de
b) con
c) para
d) por

BLOQUE II:
Competencia: lee diversos tipos de textos en su lengua materna

NIVEL BÁSICO
 (4 puntos)

TEXTO I
Lee y responde.
Los seres humanos, por nuestra nutrición, somos heterótrofos y, por nuestra alimentación, omnívoros. Esto quiere
decir que requerimos de sustancias orgánicas provenientes de otros seres para fabricar nuestros alimentos.
Cuando comemos un filete de ternera, nuestro cuerpo lo digiere para que las células de los intestinos puedan
absorber sus biomoléculas. Después serán transportadas por la sangre hasta los órganos. Si un músculo de
nuestra pierna está creciendo, utilizará estas biomoléculas para fabricar músculo humano. De este modo, el
músculo de la ternera se convertirá, en cierto sentido, en músculo humano.
1. ¿Qué tipo de texto es?
a) Narrativo
b) Argumentativo
c) Descriptivo
d) Informativo

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COMUNICACIÓN 2.o Año – III Bimestre

NIVEL INTERMEDIO
 (8 puntos)

Responde las siguientes preguntas a partir del TEXTO I.

2. ¿Cuál es la idea principal del texto?
a) Las sustancias orgánicas provenientes de otros seres para fabricar nuestros alimentos.
b) Los seres humanos somos heterótrofos por nuestra nutrición y, omnívoros por nuestra alimentación.
c) Las células de los intestinos pueden absorber sus biomoléculas.
d) Los seres humanos somos herbívoros.

3. ¿Cuál es el tema del texto?

a) La nutrición
b) El músculo humano
c) La nutrición y alimentación de los seres humanos
d) Los nutrientes en la sangre de los seres humanos

NIVEL AVANZADO
 (8 puntos)

Lee y responde.
4. Ordena las ideas del siguiente texto.
Táctica para cazar
I. Con el fin de atacar a sus víctimas, las rodean para obtener así una posición ventajosa respecto a ellas.
II. Mediante el examen visual del territorio, la portia también es capaz de distinguir entre diferentes itinerarios
que le conducen a su víctima.
III. Las arañas portia han desarrollado métodos ingeniosos para preparar ataques por sorpresa.
IV. Estos rodeos son comparables a los que realizan los predadores vertebrados que se trasladan fuera de la
vista de la presa hasta que pueden volver para atacarla.
V. Estas dos acciones convierten a las portias en cazadoras eficaces.
a) III - I - II - IV - V
b) II - I - IV - III - V
c) II - I - IV - III - V
d) III - IV - II - I - V

5. ¿Qué oración se debe eliminar y cuál es el criterio de eliminación?

I. La mayoría de los peces poseen un esqueleto de hueso.
II. Sin embargo, algunos, como los tiburones y las rayas, presentan un esqueleto de cartílago.
III. Los tiburones pierden sus dientes de forma accidental al comer o por un proceso de cambio natural.
a) I - Inconexión c) III - Contradicción
b) III - Redundancia d) III - Inconexión

BLOQUE III:
Competencia: lee diversos tipos de textos en su lengua materna

NIVEL BÁSICO
 (4 puntos)

1. ____________ narra las aventuras y la historia de un hidalgo manchego de aproximadamente 50 años que
se vuelve loco por leer muchos libros de caballería.
a) El Quijote
b) El Lazarillo de Tormes
c) La vida es sueño
d) Fuenteovejuna

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COMUNICACIÓN 2.o Año – III Bimestre

NIVEL INTERMEDIO
 (8 puntos)

2. Lee los enunciados y marca la alternativa que siga la secuencia correcta de V y F.

YY El primer viaje de Colón a América es parte del inicio de la Edad de Oro española.
YY El autor de la obra el Lazarillo de Tormes es Miguel de Cervantes Saavedra.
YY El verdadero nombre de Dulcinea del Toboso es Aldonza Lorenzo.
YY Fuenteovejuna es una comedia escrita por Lope de Vega.
a) VFVV
b) FFVV
c) VFVF
d) VVVV

3. Relaciona correctamente los amos de Lázaro de Tormes con su respectiva característica y luego marca la
alternativa correcta.
I. Le da a Lázaro restos de comida que habían pulverizado a. Fraile de la Merced
los ratones.
II.
Era un mendigo avaro, golpeaba constantemente a b. Buldero
Lázaro.
III. Le entrega a Lázaro su primer par de zapatos. c. Ciego
IV. Era un amo estafador, le gustaba obtener ganancias a d. Clérigo
costa de la fe de la gente.
a) I.c - II.d - III.a - IV.b c) I.d - II.c - III.b - IV.a
b) I.c - II.a - III.d - IV.b d) I.d - II.c - III.a - IV.b

NIVEL AVANZADO
 (8 puntos)
4. Lee y analiza los siguientes diálogos correspondientes a La vida es sueño y marca la alternativa que pre-
sente un enunciado verdadero.
-SEGISMUNDO:
¡Ay pobre de mí! ¡Ay infeliz! ¿Por qué me tratan así? qué delito cometí contra ustedes al nacer: aunque nací,
ya entiendo qué delito he cometido. Mi delito más grande ha sido haber nacido.
-ROSAURA:
Me causa temor y piedad lo que escucho.
-SEGISMUNDO:
¿Quién ha escuchado mi voz? ¿Eres tú Clotaldo?
-CLARÍN:
(A Rosaura) Di que sí.
-ROSAURA:
He escuchado por casualidad todas tus melancolías.
-SEGISMUNDO:
Muerte aquí te daré por haber escuchado lo que dije. Solo porque me has
oído te tengo que hacer pedazos.
-CLARÍN:
Yo soy sordo y no he podido escucharte.
-ROSAURA:
Si has nacido humano, me basta arrodillarme ante ti para que me perdones.
-SEGISMUNDO:
Tu voz me ha enternecido. Tu presencia me ha impactado y tu respeto me
ha turbado. ¿Quién eres? Que yo del mundo no sé nada.

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COMUNICACIÓN 2.o Año – III Bimestre

a) Es una novela cuyo autor es el escritor Félix Lope de Vega.

b) Es un cuento cuyo tema principal gira en torno a la infidelidad de Segismundo.
c) Es una comedia cuyo autor fue Pedro Calderón de la Barca.
d) Es una obra teatral cuyo personaje principal sufre porque no posee libertad.

5. Observa, lee y reconoce al personaje oculto, ayúdate con las pistas y luego marca la alternativa que con-
tenga el nombre del personaje con sus características correctas.
Yo soy… Pistas sobre mí

� Soy el más fiel compañero de aventuras.

� Soy muy leal y honesto y a veces me dejo
convencer muy fácilmente.

a) BASILIO Sabio Intelectual

b) SEGISMUNDO Violento Temeroso
c) SANCHO PANZA Práctico Materialista
d) QUIJOTE Realista Crédulo