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Programas de estudios

Sociología Criminológica

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA


MCR22

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Analizara las teorías que relacionan el acontecer criminal como fenómeno social, sus expresiones,
causas, formas, desarrollo y efectos.

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Conceptos y antecedentes


1.1 La criminología y la sociología criminal
.
Unidad 2. Métodos y técnicas aplicables en la sociología criminológica

Unidad 3. La delincuencia como realidad social

Unidad 4. La etiología del delito

Unidad 5. La contracultura del delito como fenómeno social

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Enseñanza frontal
2. Método de estudio de caso
3. Aprendizaje basado en problemas
4. Aprendizaje colaborativo en equipo
5. Lluvia de ideas
HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Participación en clase 10%


Análisis de casos 30%
Elaboración de mapas conceptuales 10%
Examen parcial 50%
Total 100%

Listado de acervo bibliográfico


Sociología Criminológica
Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AÑO

1 Libro Temas de Sociología Criminal. Sociedad, Delito, Víctima Y Control Social Julio BORDAS UNED 2011
MARTÍNEZ, José
Carlos BAEZA
LÓPEZ, Carmen
ALBA FIGUERO
2 articulo La Sociología Criminal http://sociologycriminology.blogspot.mx/ Mtro. Raúl 2013
Sánchez
Castro
3 Portal Sociología criminal, t. i  Ferri, Enrico Instituto de 2014
web http://info5.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=1576 Investigacio
nes
Jurídicas de
la UNAM
4 libro Sociología criminal HECTOR delta 2006
SOLIS
QUIROGA

5 Articulo La explicación sociológica de la Jorge A. Derecho y


Criminalidad Pérez López Cambio
http://www.derechoycambiosocial.com/revista022/explicacion_sociologica_de_la_criminalidad.pdf Social

PERFIL DOCENTE
El Docente titular del curso deberá contar con un perfil que contenga las habilidades, sensibilidad, flexibilidad y
conocimiento bajo los siguientes criterios

 Grado en Maestría en Criminología, Sociología, Psicología, Derecho o posgrado afín a la asignatura.


 Acreditar experiencia docente y práctica a nivel superior en el área de la asignatura.
 Conoce el contenido de su enseñanza y el modo como ese contenido puede tener sentido para el
estudiante.
 Utiliza la metodología científica y sustenta la práctica docente y profesional en la mejor evidencia
disponible para promover el pensamiento lógico, el desarrollo del juicio crítico del estudiante.
 Capacidad para ayudar a desarrollar conocimientos, habilidades y valores.
 Promueve el deseo de saber y el trabajo en grupo para el estudio de los problemas del entorno sin
descuidar el conocimiento ético y muestra la capacidad para incorporarse a múltiples ambientes de
aprendizaje.

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