AMPARO DIRECTO

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

El alumno analizara el contenido y efecto del amparo directo como

medio de defensa contra las resoluciones definitivas que dejan en
estado de indefensión del promovente.

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Procedencia y demanda

1.1 Presentación de la demanda

Objetivo. Conocerá y analizara los requisitos y contenido del escrito inicial de la demanda, así
como sus efectos de la interposición.

Unidad 2. Substanciación
2.1 Recepción de la demanda
2.2 Tramite del incidente de suspensión del acto reclamado

Objetivo. Analizara el alcance y efectos de la sustanciación de la demanda mediante el

estudio del trámite correspondiente.

Unidad 3. Suspensión del acto reclamado

3.1 Revisión de la demanda al Tribunal Colegiado de Circuito
3.2 Comparecencia del tercero perjudicado
3.3 Sentencia definitiva.

Objetivo. Analizara mediante el estudio minucioso de los actos que provocan la sentencia
en la última etapa del juicio de amparo.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO
 RECURSOS EN EL JUICIO DE AMPARO

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Interpretar, investigar, proponer y elaborar demandas de amparo, mediante una correcta aplicación
de la Constitución y la Ley de Amparo, para satisfacer las necesidades inmediatas de la persona
afectada por leyes y actos de la autoridad. Así como hacer uso de ellos como medios de impugnación
de resoluciones judiciales que motivan la revocación o modificación de la actuación judicial atacada
por ese medio aun cuando las sentencia del recurso puede ser sentido de conformar la resolución
recurrida en el juicio de amparo.

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Justificación y finalidad

1.1 Ordenamientos legales que los regulan
1.2 Presentación y su resolución
1.3 Consecuencias de su resolución

Objetivo.

Unidad 2. Recurso de Revisión

2.1 Su procedencia
2.2 Requisitos del escrito por el que se interpone el recurso de revisión
2.3 Cargas procesales para la parte recurrente
2.4 Procedimiento necesario para su tramitación
2.5 Resolución final

Unidad 3. Recurso de queja

3.1 Su procedencia, requisitos del escrito de interposición, cargas procesales para la
parte recurrente, procedimiento necesario para su tramitación y resolución final

Objetivo.

Unidad 4. Suspensión del acto reclamado

 4.1 Su procedencia
4.2 Cargas procesales para la parte recurrente
4.3 Procedimiento para su tramitación
4.4 Resolución final

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO
EL JUICIO DE AMPARO Y EL SISTEMA PROCESAL PENAL
ACUSATORIO
 CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Principios Rectores

1.1 Principios jurídicos
1.2 Principios procesales penales
1.3 Distinción de las etapas procesales

Objetivo.

Unidad 2. Constitución y derechos fundamentales

2.1 Derecho Internacional
2.2 Principio interpretativo
2.3 Protección y promoción
2.4 Principio de proporcionalidad

Unidad 3. Aspectos generales del sistema penal Acusatorio en México

3.1 Informes previo y justificado
3.2 Resoluciones reclamadas
3.3 Amparo y apelación, situación procesal
3.4 Suplencia de la queja
3.5 Impugnación del acto

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.
HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

DERECHOS HUMANOS EN LA CONSTITUCION

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al terminar esta unidad el alumno contará con herramientas teóricas y conceptuales apropiadas para
comprender el amplio fenómeno de lo derecho humanos en sus dimensiones cultural, histórica,
filosófica y jurídica.

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Reglas Generales

1.1 Concepto
1.2 Determinación y aplicación de los derechos humanos en base a la
constitución

Objetivo.

Unidad 2. Procedimiento
2.1 Principios
2.2 Elementos

Unidad 3. Protección internacional de los derechos humanos

3.1 Mecanismos de defensa
3.2 Medios alternativos de defensa de los derechos humanos

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:
  Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

CONTROL DIFUSO DE CONVENCIONALIDAD Y

CONSTITUCIONALIDAD

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Evolución y análisis histórico de las leyes fundamentales

Objetivo.

Unidad 2. Sistema interamericano de promoción y protección de los derechos

humanos
2.1 Obligatoriedad

Unidad 3. Control de convencionalidad en el marco del sistema

interamericano de los derechos humanos
3.1 Generalidades
3.2 Control difuso de convencionalidad
3.3 Prospectiva del control difuso de convencionalidad

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
  Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

LAS ACCIONES COLECTIVAS

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Reglas Generales I

1.1 Concepto
1.2 Función que desempeña
1.3 Antecedentes

Objetivo.

Unidad 2. Reglas Generales II

2.1 Las Acciones colectivas en el Derecho Comparado

Unidad 3. Principios y aplicación

3.1 La instrumentación de las acciones colectivas en la leyes secundarias
3.2 Los limites de las acciones colectivas

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

LAS CONTROVERSIAS CONSTITUCIONALES

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Reglas Generales

1.1 Antecedentes
1.2 Naturaleza de la controversia constitucional

Objetivo.

Unidad 2. De las partes

2.1 Personalidad
2.2 Demanda
2.3 Incidentes

Unidad 3. Aplicación
3.1 Contestación de la demanda
3.2 La Reconvención
3.3 Pruebas, audiencia, sentencia, suplencia sanciones
3.4 Recursos

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

LAS GARANTIAS CONSTITUCIONALES

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Identificará, analizará y explicará las garantías individuales en general y a cada una en particular
(igualdad, libertad, seguridad jurídica y propiedad), relacionándolas con las leyes que regulan a las
mismas; asimismo distinguirá a la garantía individual de la social, explicando esta última.

TEMAS Y SUBTEMAS
 Unidad 1. Reglas Generales
1.1 Concepto
1.2 Fuentes
1.3 Generalidades

Objetivo.

Unidad 2. Garantías de Igualdad y Libertad

2.1 Garantías de Igualdad
2.2 Garantías de seguridad jurídica
2.3 Garantías de propiedad, concurrencia
2.4 Libertad de culto

Unidad 3. Suspensión de garantías

3.1 Causas
3.2 Procedimiento
3.3 Suspensión de garantías
3.4 Ley de prevención

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

PRACTICA FORENSE DEL JUICIO DE AMPARO

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Competencia en el Juicio de Amparo

1.1 Recurso de revisión
Objetivo.

Unidad 2. Substanciación del Juicio de Amparo

2.1 Peculiaridades de la sustanciación
2.2 Tramitación del amparo indirecto

Objetivo

Unidad 3. Recursos del juicio de Amparo

3.1 Participación
3.2 Demanda
3.3 Consignación

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

 TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

METODOS DE INTERPRETACION CONSTITUCIONAL

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Aspectos Generales

1.1 Interpretación jurídica
1.2 Interpretación constitucional

Objetivo.
 Unidad 2. Sectores de Interpretación Constitucional
2.1 Interpretación constitucional como proceso público
2.2 Teorías de los derechos fundamentales
2.3 La sociedad abierta de los intérpretes constitucionales

Objetivo

Unidad 3. Límites de la interpretación constitucional

3.1 Perspectivas

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%
BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO

ANTECEDENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Ley suprema en Derecho Constitucional

1.1 Soberanía nacional
1.2 Estado representativo

Objetivo.

Unidad 2. Aspectos importantes del Derecho Constitucional

 2.1 División de poderes
2.2 Garantías de Libertad
2.3 Derechos individuales respectos a los poderes públicos

Objetivo

Unidad 3. Aspectos importantes de la historia del Derecho Constitucional

3.1 Principios de legalidad

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO
 PRINCIPIOS RECTORES DEL JUICIO DE AMPARO

CICLO 2015 CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

TEMAS Y SUBTEMAS

Unidad 1. Contenido
1.1 Principios rectores del juicio de amparo
Objetivo.

Unidad 2. Principios
2.1 Definitividad
2.2 Restitución

Objetivo
 Unidad 3. Clasificación de los actos reclamados
3.1 Actos reclamados
3.2 Suspensión

Objetivo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Presentación oral y escrita del 50% del proyecto de investigación.

HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rotafolio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Presentación oral del avance del 50% del proyecto de investigación 30%

Producto: 50% del producto terminal de investigación (Tesis) 70%

TOTAL: 100%

BIBLIOGRAFIA
TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO