Lengua y Literatura

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Guía N°11
8vos
Unidad 2 “EXPERIENCIAS DEL AMOR”
Tema: Hecho y opinión

OA 10. Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director,
textos publicitarios o de las redes sociales, considerando: --Los propósitos explícitos e implícitos del texto. --
Una distinción entre los hechos y las opiniones expresados. --Presencia de estereotipos y prejuicios. --La
suficiencia de información entregada. --El análisis e interpretación de imágenes, gráficos, tablas, mapas o
diagramas, y su relación con el texto en el que están insertos. --Similitudes y diferencias en la forma en que
distintas fuentes presentan un mismo hecho.
Objetivo Guía: Comprender un texto argumentativo.

Estimado estudiante:
Aún continuamos con Distanciamiento social y esta guía te servirá para apoyar la actividad que realizas en el “cuaderno
viajero”, recuerda que este se revisará para retroalimentar tu trabajo.  También ante cualquier duda puedes consultar a mi
correo: iferro@parb.cl

Parte Teórica:

EL TEXTO ARGUMENTATIVO
Este tipo de texto tiene como propósito provocar adhesión, convencer o persuadir
sobre determinados hechos, comportamientos o ideas.
En los textos argumentativos el emisor plantea una opinión o postura acerca de un
tema debatible o polémico, es decir, frente al cual se pueden sostenes distintos
puntos de vista.
Para analizar un texto argumentativo es fundamental distinguir entre hechos
opiniones.
Los hechos son acontecimientos o realidades que se pueden verificar y comprobar
objetivamente. Las opiniones, en cambio, son subjetivas, pues presentan la
evaluación o el juicio que una persona realiza sobre un hecho objetivo
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Parte Práctica:
Lee el siguiente texto

El escritor Mario Vargas Hecho: una

persona dijo
Llosa dijo que aprender a algo.
leer era lo más importante
que le había pasado en la Opinión: el
emisor evalúa
vida. Qué bien dicho. positivamente
lo dicho

Actividad
Lee el texto “El amor de mi vida”, pág 45-47.

Responde las preguntas, pág. 47 N° 1, 2 y 3