CARATULA

I. IDENTIFICACION DEL OBJETO DE INVESTIGACION (PROBLEMÁTICA

DE INVESTIGACION, DERECHO CIVIL O COMERCIAL) (3/4 a 1.5 hoja), lo
cual implica analizar si estos pueden estar directamente relacionados con
alguna figura jurídica típica del Derecho Civil. A partir de el, analizar lo
siguiente:

La constitución de la familia se ha convertido ya hace mucho tiempo un ente

fundamental para la sociedad y esto se sustenta conforme a nuestra carta
magna de 1993 específicamente en el artículo 2, en donde como derechos
fundamentales encontramos la protección tanto de los niños o adolescentes
que se encuentran en un estado de abandono quienes son considerados
como institución elemental para la sociedad, en el artículo mencionado lo
que se promueve es la unión y protección de la familia. La familia tiene un
rol importante en el desarrollo de los hijos, pues tienen como
responsabilidad darles seguridad y salvaguardar su integridad. La variación
de la tenencia, lo encontramos como un instrumento judicial en donde se
solicita a un efecto la modificación de acuerdos voluntarios en donde la
tutela o custodia de los menores se le da a uno de los padres. Este acto
siempre se da en beneficio de los niños y adolescentes.

La presente problemática toma origen desde el momento en que los

cónyuges Carlos y Carmen quienes conforman una institución, contrajeron
matrimonio en el año 2018, al cumplir los cuatro años de casados
comenzaron los problemas en la pareja que influyo a que la relación vaya
por mal camino, las discusiones entre ambos fueron más seguidas al punto
de ser intolerables e inestables para la vida de la pareja por lo que a efecto
de estos constantes conflictos tomaron la decisión de terminar con esta
relación mediante el divorcio. Pero esta situación no concluye así de rápido
debido a que durante la relación concibieron a dos hijos Saul y Natalia de
seis y cuatro años respectivamente, pues es aquí donde encontramos el
punto de partida de un conflicto de gran magnitud que principalmente afecta
a los menores procreados, puesto que eran quienes presenciaban las
continuas discusiones entre sus padres, donde los progenitores sin
percatarse estaban creando un ambiente familiar que no era sano para ellos
y lo peor de esta situación es que les afectaba psicológicamente. Sin
embargo, la madre constantemente viaja sin justificación dejando a sus hijos
semanas con su padre, además que lleva una vida desordenada, no les
 inculca una vida ordenada dejándoles hacer los que ellos quieran y por otro
lado el padre debido a la carga laboral que tiene no le permite pasar mucho
tiempo con sus hijos.

Esta realidad lo que nos ha permitido es conocer que en muchos casos uno
de los padres que ostenta la tenencia o tutela del niño incumpliendo con los
cuidados adecuados, coloca el desarrollo e integridad del menor en peligro,
donde en muchas veces es el mismo progenitor quien ejerce la violencia
física o psicológica en el menor. Por lo que se convierte en motivo de
mejorar en la administración de Lajusticia, puntualmente en los juzgados de
familia, para una aplicación efectiva en aras de protección del niño o
adolescente vulnerable.

II. PROBLEMA DE INVESTIGACION

PROBLEMA PRINCIPAL:
¿Cuál es la afectación psicológica causada en los menores de edad
en proceso de variación de tenencia en Ica-2021?

PROBLEMAS ESPECIFICOS:

¿De qué manera se afecta la alteración de las emociones de los

menores de edad en proceso de variación de tenencia?
¿De qué forma se altera el pensamiento en los menores de edad en
proceso de variación de tenencia?
¿De qué manera se afecta la conducta del menor de edad en
proceso de variación de tenencia?
¿De qué manera se agrede a la integridad mental de los menores de
edad en proceso de variación de tenencia?
III. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO PRINCIPAL:
Determinar cuál es la afectación psicológica causada en menores de
edad en proceso de variación de tenencia en Ica-2021
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar de qué manera se afecta la alteración de las emociones de
los menores de edad en proceso de variación de tenencia.
Explicar de qué forma se altera el pensamiento en los menores de
edad en proceso de variación de tenencia.
Explicar la conducta del menor que se ve afectada en los procesos
de variación de tenencia.
 Identificar la manera en que se agrede la integridad mental de los
menores de edad que se encuentran en procesos de variación de
tenencia.
IV. DELIMITACION DEL PROBLEMA

Delimitación espacial: La presente problemática se encuentra

delimitada en el Cercado de Ica.

Delimitación temporal: La investigación se realizará de enero-agosto

del año 2022.

V. JUSTIFICACION
La presente investigación, se va a sustentar en los antecedentes
tanto nacionales como internacionales que existen en torno al
desarrollo de los procesos de variación de tenencia y la regulación
que existe en nuestro Código Civil peruano, teniendo presente
aportes teóricos.
Debido a que en la actualidad se ha incrementado el número de
divorcios y esto ha traído como consecuencia una serie de
problemas respecto a la variación de la tenencia de los menores de
edad.
Nuestra investigación aportara mediante el análisis realizado,
criterios que serán determinantes para las decisiones y controversias
que existan en los operadores de justicia conforme al desarrollo de
variación de tenencia.
La investigación se basa en la protección del niño principalmente,
debido a que se encuentra sometido al maltrato psicológico incluso a
la manipulación por parte de quien ejerce la tenencia,
encontrándonos frente a la vulneración de sus derechos.
La relevancia del trabajo es identificar las consecuencias
psicológicas al resolver la controversia de índole familiar donde un
menore se encuentra involucrado, permitirá determinar si la
aplicación jurídica es la adecuada para la solución de la controversia.
En la relación de los padres lo que debe de primar es el bienestar del
menos puesto que son ellos quienes perciben y asimilas la violencia
que existe entre sus padres, causando una gran preocupación
debido a que son niños que se encuentran en pleno desarrollo y
crecimiento lo cual este tipo de situaciones atenta contra un
desarrollo digno.
VI. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
Antecedentes Internacionales
Según Barrera. (2015) en su trabajo de investigación titulado “Los
derechos de los niños, niñas y adolescentes y los juicios de tenencia”
para obtener el título de Abogada en la Universidad Técnica de
Ambato, Ecuador. En su cuarta conclusión nos afirma que:
Un gran porcentaje manifiesta que es necesario un nuevo tipo
de tenencia para ayudar a los niños, niñas y adolescentes a
tener una convivencia familiar con ambos progenitores en
igualdad de condiciones cumpliendo sus responsabilidades de
padre y madre con los hijos y manteniendo una comunicación
directa y lazos afectivos (Barrera, 2015, p. 74).

-Antecedentes Nacionales.

Según Livia, D. (2021) en su tesis titulada “Análisis del proceso de

variación de tenencia en el Código Civil peruano” para obtener el
título de Abogado en la Universidad Cesar Vallejo, Lima. En su
primera conclusión afirma que:

El proceso de variación de tenencia en el Ordenamiento

Jurídico peruano es deficiente al existir un vacío legal al no
estar establecido de manera específica en el artículo 82 del
Código de Niños y Adolescentes, las causales en las que
procede amparar una variación de tenencia, como son: el
estado de abandono y desamparo del menor, sometimiento a
violencia física, sexual, ambiente inadecuado para su edad,
entre otros que vulneren su desarrollo, resultando necesaria
una reforma a referido cuerpo legal que garantice en todo
momento el interés superior del niño que se encuentra
inmerso en este proceso. (Livia, 2021, p.34)

Según Damian, M. (2021) en su tesis titulada “Ejecución de las

sentencias de tenencia y su implicancia en el desarrollo
psicosocial del niño” para obtener el grado de Maestra en la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque. En su
segunda conclusión afirma que:

El 100% de las pericias psicológicas que se realizaron

permitieron determinar que la afectación en todos los niños
 presentaron afectación, asimismo el contexto social en un
58% y adicionalmente en un 52% se vio afectado en su
rendimiento escolar; de ello se colige que existe una evidente
afectación al desarrollo psicosocial del niño frente a la omisión
de detectarlo antes de que este sea comunicado por uno de
los progenitores quien tiene que hacerlo mediante una
demanda de variación de tenencia. (Damián, 2021, p 123)

Según Vegas, S. (2018) en su tesis titulada “El síndrome de

alienación parental, efectos y la Legislación nacional” para
obtener el título de Abogado en la Universidad Nacional de
Piura, Piura. En su primera conclusión afirma lo siguiente:

Al margen de las controversias existentes sobre el Síndrome

de Alienación Parental, respecto a su regulación, es necesario
reconocer que nos encontramos ante una forma de
vulneración de los derechos del niño, y que va en contra de la
protección del ansiado Interés Superior del Niño, que busca
en estos un desarrollo integral tanto físico como psicológico.
(Vegas, 2018, p 155)

1.1. Antecedentes regionales

Se ha realizado la búsqueda de antecedes en la localidad de Ica

en las diversas universidades, pero debido al COVID no hay
atención presencial y en la búsqueda virtual no se ha encontrado
ningún antecedente al respecto.

VII. BASE TEORICO

La familia:

La familia tiene una clasificación y una organización que rige la

interrelación de sus integrantes quienes se localizan vinculados por
razones procedentes de actos jurídicos o de simple relación. Es la
vida en común la que marca su norte fundamento que a través de la
convivencia se colaboran ideales, se perfeccionan las aspiraciones y
se compensan necesidades que, individualmente, resultan difíciles
de conseguir. Cada familia está arreglada de una manera original.
Implica relaciones desiguales entre sus integrantes y, como
institución social, requiere de normas jurídicas que definan los
 derechos y deberes de cada uno que la sociedad debe responder,
sea cual sea su configuración. Cierta es, entonces, la afirmación que
sostiene que la familia es un establecimiento social que, cuando es
regulada por el Derecho, se transfigura en una institución jurídica
(Varsi, 2011, pág. 20).

La familia es considerada como una institución principal para el Estado,

es reconocida como la célula básica que debe ser tratada como tal y no
dejar en papel muerto en los casos de tomar decisiones, todo lo
contrario, pues debe ser tema fundamental.

Tenencia: “Es la institución que tiene un progenitor con respecto de sus

hijos, cuando se encuentran en separación de pareja. Este no debe ser
como un derecho de los progenitores sino un derecho del hijo de contar
con un protector apropiado” (Varsi Rospigliosi, 2011, p. 274).

La tenencia es aquel derecho que le corresponde a uno de los

progenitores respecto a los hijos concebidos o procreados dentro del
vínculo patrimonial, la podemos considerar como una atribución de la
patria potestad.

Interés superior del niño: es aquella medida concerniente respecto al

niño y adolescentes donde mediante el estado, gobiernos regionales o
locales e instituciones, son los responsables de la protección de los
menores al igual que las acciones que en conjunto la sociedad realice
anteponiéndose bajo cualquier circunstancia el interés superior del niño
o adolescente siempre respetando sus derechos. (autor y el año)

Trastorno de ansiedad: Es un tipo de consecuencia que es producido

debido al fuerte estrés que es generado por la visita de un progenitor
que es rechazado por el menor, este tipo de trastorno es manifestado a
través del enrojecimiento de la piel, respiración acelerada, sudoración
dando por finalizado con un descontrol emocional que no le permite
tolerar la presencia del progenitor. (Onostre, 2009).
Trastornos del sueño y la alimentación: este tipo de consecuencia
genera un trastorno que deriva de las disposiciones anteriores, en este
caso los menores sufren pesadillas, problemas de conciliar el sueño,
cambios alimenticios, causado por el escenario que viven y no saben
cómo afrontar, hechos que el padre alienador puede utilizar para culpar
al otro progenitor, increpando que los síntomas del menor son
producidos por del progenitor no conviviente (Onostre, 2009).
Conductas agresivas: en este escenario el SAP, es de tipo severo,
donde las visitas son insostenibles, los menores no controlan sus
emociones, el comportamiento agresivo puede ser verbal como insultos
y agresiones físicas (Onostre, 2009).
Conductas de evitación: en este tipo de comportamiento el menor evita
la visita del progenitor no conviviente, a través de quejas de tipo ansioso
que resulta en una llamada de atención en el progenitor alienador con el
objeto de no ejecute la visita (Onostre, 2009).
Utilizan lenguajes y expresiones de adultos: en este tipo de
comportamiento el menor expresa frases y posturas del padre alienador
y de términos judiciales que provienen de un escenario de conflicto que
viven (Onostre, 2009).
Dependencia emocional: en este tipo de comportamiento el menor
siente temor de ser abandonado por el progenitor con quien conviven,
perciben que él amor está condicionado. Por ello tiene que despreciar y
difamar al progenitor alienado para poder ser premiado por el otro,
resentimiento y rechazo sin ambivalencias, advirtiéndose dependencia
emocional. que tendrá como resultado la programación e inducción de
una relación patológica entre el padre y el menor (Onostre, 2009).
Dificultades de expresión de emociones: en este tipo de
comportamiento expresan emociones de forma errónea, concentrados
en aspectos negativos, la falta de capacidad para demostrar empatía,
constantemente muestran una actitud severa en los puntos de vista que
ofrezca el progenitor alienado (Onostre, 2009).
Régimen de visitas:
El derecho de visitas le permite al progenitor retirar al hijo del
domicilio donde vive, para mantener con él el trato más pleno, en un
ámbito de privacidad, y no en presencia del otro progenitor. Aunque,
los jueces ejercerán, a pedido de parte o del Ministerio Público, el
necesario control para evitar que, a través de este derecho, el
progenitor ponga en peligro la salud física o espiritual del hijo. La
visita es un derecho reservado al padre o a la madre que ha perdido
la custodia de su hijo por una decisión judicial, o que no la tiene por
otra causa, para poder mantener una relación personal i, directa con
el hijo quien se halla bajo la custodia o guarda del otro padre o
 madre. Esta relación lleva implícitas un conjunto de facultades o
posibilidades y da origen a un derecho correlativo por parte del hijo,
quien por este motivo gaza a su vez del derecho a poder relacionarse
con su padre o madre con quien no convive (Hinostroza, 2012, pp.
781-782).
Es considerado como la comunicación adecuada que existe ya sea con
el progenitor o la persona con la que convive, habitualmente es con el
padre que no convive o quien no posee la custodia para que de esta
forma pueda permanecer con el menor entre fines de semana, entre
otros.
Código de los Niños y Adolescentes:
Los niños niñas y adolescentes gozarán de los derechos comunes a
las personas y los específicos a su edad; en el caso de los
extranjeros que están bajo jurisdicción de nuestro país también
gozarán de estos derechos con las limitaciones establecidas para
cada caso, el Estado como en todo caso vigilará la primacía de estos
derechos. “La relación más positiva constituye madre hijo, es el
vínculo social más inmediato de nuestra existencia, y el fenómeno
maravilloso que entraña toda nueva vida, responde al mandato
supremo y perpetuo de crecer y reproducirnos, lo que implica una
convivencia familiar (Aguirre, 2012, p. 84).
Es importante mencionar que si una persona tiene conocimiento de
que alguien está perjudicando o violando los derechos de un menor
debe denunciar lo antes posible para salvaguardar su integridad.

VIII. BASE LEGAL

6. Código de niños y adolescentes (comentario de un código
comentado)
Artículo 81.- Tenencia. -
Cuando los padres estén separados de hecho, la tenencia de los
niños, niñas o adolescentes se determina de común acuerdo
entre ellos y tomando en cuenta el parecer del niño, niña o
adolescente. De no existir acuerdo o si este resulta perjudicial
para los hijos, la tenencia la resolverá el juez especializado
dictando las medidas necesarias para su cumplimiento,
pudiendo disponer la tenencia compartida, salvaguardando en
todo momento el interés superior del niño, niña o adolescente.
 Artículo 82.- Variación de la Tenencia. -
Si resulta necesaria la variación de la Tenencia, el Juez
ordenará, con la asesoría del equipo multidisciplinario, que ésta
se efectúe en forma progresiva de manera que no le produzca
daño o trastorno. Sólo cuando las circunstancias lo ameriten por
encontrarse en peligro su integridad, el Juez, por decisión
motivada, ordenará que el fallo se cumpla de inmediato.
Artículo 87.- Tenencia provisional. -
Se podrá solicitar la Tenencia Provisional si el niño fuere menor
de tres años y estuviere en peligro su integridad física, debiendo
el Juez resolver en los plazos de veinticuatro horas. En los
demás casos, el Juez resolverá teniendo en cuenta el informe
del Equipo Multidisciplinario, previo dictamen fiscal. Esta acción
sólo procede a solicitud del padre o la madre que no tenga al hijo
bajo su custodia. No procede la solicitud de Tenencia Provisional
como medida cautelar fuera de proceso.
IX. BASE JURISPRUDENCIAL
En la jurisprudencia nacional existen diversas casaciones o expedientes
que tratan el tema en materia de estudio, pero a veces por el
desconocimiento de su existencia no son aplicadas de manera correcta.
En el presente tema de investigación lo que busca es la protección
integral de los derechos fundamentales de los niños y adolescentes,
haciendo caso omiso a esto se estaría realizando todo lo contrario y con
esto se estaría vulnerando el interés superior de estos.
Casación N° 5138-2010-Lima.
El presente recurso de casación fue interpuesto por Luis Felipe
Elías Huapaya en calidad de representante de Valeria Andrea
Furno Ferro, contra la sentencia de segunda instancia que
confirmó la sentencia apelada sobre tenencia y custodia, la
misma que resolvió declarar fundada la demanda interpuesta por
Renzo Miguel 69 Beteta Valderrama e infundada la demanda
solicitada por la representada. Así pues, el supremo colegiado
no casó el recurso interpuesto por el recurrente; en
consecuencia, confirmó lo resuelto por las dos instancias
anteriores a favor de Renzo Miguel Beteta Valderrama, padre de
las menores de iniciales N.B.B.F y C.M.B.F de uno y cuatro años
de edad.
 Haciendo un análisis a lo leído en la presente casación siendo
esta materia de análisis, se considera que la actitud de la
recurrente es una conducta obstruccionista debido a que no está
dispuesta a que el padre pueda visitar a sus menores hijas para
que de esta forma pueda mantenerse la relación y que esta se
desarrolle plenamente. Lo que a través de la Casación N°2067-
2010-Lima la madre obtuvo la tenencia provisional y mediante
ese tiempo que la niña estuvo bajo su tutela cambio de la figura
y concepto que tenia de su padre. Por lo que actitudes como el
de la progenitora ya sea de influir en la menor negativamente
para así poder distorsionar la figura que tiene de su padre,
perjudicando su desarrollo contra sus derechos o la salud
emocional y psicológica de esta. Y en caso de que esta situación
continue se originarán trastornos irreversibles en su identidad y
personalidad.
Casación N° 3767-2015-Cusco

Se trata del recurso de casación interpuesto por Edison Vargas

Estrada contra la sentencia de vista que confirmó la sentencia
apelada que declaró fundada la demanda de tenencia y custodia
en su contra, interpuesta por su ex pareja Elvira Erika Cabrera
Huayllani.

En esta Casación debemos de rescatar que la tenencia

compartida no es una opción en casos que exista la alienación
parental ya que uno de los padres es quien no tendría
intenciones amigables respecto al otro progenitor, perjudicando
la convivencia y desarrollo del menor, donde la figura que se
dispone es la tenencia exclusiva a favor del progenitor que está
siendo la víctima, debido a que se les está ocasionando
trastornos psicólogos tanto a corto como largo plazo al menor
por los constantes enfrentamientos y disputas que presencia,
debido a no tomar decisiones se estaría yendo en contra del
interés superior del menor.

X. ANALISIS DE LOS PROBLEMAS JURIDICOS (implica revisar

legislación nacional y, en caso de ser necesario: que dice las normas
legales Jurisprudencia/precedentes vinculantes/criterios
jurisprudenciales
 De la presente investigación titulada “Afectación psicológica causada en
los menores de edad en proceso de variación de tenencia” donde la
discusión se encuentra basada en el objetivo de: Analizar la afectación
psicología causada en los menores de edad en proceso de variación de
tenencia. En el artículo 82 del Código de los Niños y adolescentes,
expresamos que no cuenta con la normativa ni criterios que sean
suficientes para desarrollar y cubrir procesos en donde deban de velar
por el bienestar de los menores cumpliendo la finalidad que tiene el
cuerpo normativo, puesto que falta atribuirle una mayor importancia en
las repercusiones que hay en la integridad psicológica de un menor que
se encuentra en un proceso de variación de tenencia velando por su
bienestar.

Lo que la jurisprudencia nacional nos expresa es que es que existe una

afectación psicológica en los menores cuando se encuentran dentro de
un proceso de variación de tenencia como fundamento expresan que el
menor es influenciado por actitudes que tienen tanto el padre como la
madre creando un rechazo por parte del menor, mientras que en la
jurisprudencia comparada nos expresa que es visto como un crimen,
donde los progenitores son penalizados por cometer este tipo de torturas
a los niños.

XI. NORMAS DE DERECHO COMPARADO

a) Brasil
En Brasil Congreso de la República (2010) del 26 de agosto del 2010,
promulgo Ley N.º 12.318/10, contra la alienación parental donde
establece que: 52 Congreso de la República (2010) fundamentó: El SAP,
es un crimen previsto en la presente ley y penaliza a los progenitores
que cometen este tipo de torturas contra los niños. En su artículo 1° se
considera un acto de interferencia de alienación parental como el
entrenamiento psicológico del niño o adolescente, alentando o inducido
por uno de los padres, abuelos o por quien tenga autoridad sobre la
custodia o vigilancia del niño o adolescente, con el fin de al niño de
renunciar al progenitor alienado o que cause un perjuicio al
establecimiento o mantenimiento de los vínculos con este último. Párrafo
único. más allá de los actos declarados como tales por el juez o por un
experto; las siguientes son formas de alienación parental, llevado a cabo
directamente o con ayudas de terceros. (p.1).
 b) Argentina
Congreso de la República (1869) el 25 de Setiembre de 1869, promulgo
el Código Civil que establece los siguiente: Congreso de la República
(1869) estableció: En el artículo .264.-la patria potestad es el conjunto de
deberes y derechos que correspóndalos, padres sobre las personas y
bienes de los hijos, para su protección y formación integral. desde la
concepción de estos y mientras sean menores de edad y no se hayan
emancipado, su ejercicio correspondiente. Inciso 2° en caso de
separación de hecho, separación personal, divorcio o nulidad de
matrimonio, al padre o madre que ejerza legalmente la tenencia, sin
perjuicio del derecho del otro de tener adecuada comunicación con el
hijo y de supervisar su educación. (p. 33).
XII. DOCTRINA.
Protección Integral
“La doctrina del amparo integral del niño hace referencia al conjunto
de actuaciones, planes, políticas y programas que, con procedencia
absoluta, se imponen y elaboran desde el Estado, con la
colaboración y participación integral y solidaridad de la familia, no
dejando de lado a la sociedad, siendo su fin garantizar que todos los
niños ejerzan sus derechos de forma positiva, practica y sin
discriminación. Pero la doctrina se desarrolló también en el contexto
social: derechos humanos respecto a la supervivencia y
participación, al tiempo que atraviesan los niños en situaciones o las
situaciones especiales de determinado grupo de niños que por sus
condiciones se encuentran en situaciones vulnerables.” (Instituto
Legales, 2017, p. 449)

Comportamiento y desarrollo del niño post separación de padres

“Regularmente, los niños suelen sentirse desordenados y alterados

cuando sus progenitores informan una separación, o cuando estos
advierten conflictos permanentes. Los niños desobedecen de muy
distintas maneras o sus reacciones son expresamente notorias, lo
que conlleva a que presenten cambios bruscos, porque su conducta
se hace notoria pero los demás le restan importancia porque su
visión está presente en otros asuntos. La mayoría de los niños
reaccionan ante este suceso con señales de conductas rebeldes,
estrés emocional y problemas de aprendizaje durante los primeros
 meses o primer año de separación, situación que puede mejorar
siempre y cuando la figura de los padres esté presente en la nueva
etapa que afronta; resulta normal que existan niños que muestren los
problemas u oculten de ellos. Es necesario precisar que el divorcio
es una experiencia complicada y dolorosa cuando la relación de
padres esta quebrantada; pero su efecto impresiona más a la
persona vulnerable, más aún si el niño ha compartido tiempos
prolongados con sus padres y estos formaron parte de sus
actividades diarias. Algunos autores, expresan que también pueden
presentar problemas de abandono escolar, baja autoestima, rupturas
de lazos filiales con personas de su misma edad, conductas
antisociales. Otros estudios señalan que los hijos de parejas
divorciados superan la situación de separación de sus padres y se
adaptan a su nueva 95 vida y ritmo de vida, más aún cuando sus
padres colaboran para que esto sea así; pero aquí nos preguntamos
qué pasaría si los padres no colaboran en lograr el bienestar de los
hijos, pues ello, resulta ser totalmente negativo para los hijos y las
consecuencias será peligrosas.” (Barbero de Granda, 2009, pp. 57-
58)
XIII. CONCLUSIONES
PRIMERA: Como conclusión al tema arribado en la presente
investigación, podemos mencionar que el interés superior de niño y
adolescentes se ve afectado cuando se encuentran dentro del proceso
de variación de tenencia, debido a que al constante cambio de
convivencia con los progenitores, además de la influencia que existe por
el padre que se encuentra ejerciendo la tenencia, de forma que vulnera
sus derechos fundamentales, por lo que se llega al análisis de que se
debería que evitar otorgar la tenencia al padre que influyan
psicológicamente en el menor.
SEGUNDA: Respondiendo a la interrogante de nuestro problema
específico la alteración en el pensamiento de los menores de edad si se
ve afectado, debido a que la disputa que existe por parte de los padres
con el fin de poner al menor en contra del otro progenitor provocando de
esta forma la alteración de sus pensamientos, distorsionando la realidad
del menor al tener una imagen de bueno o malo sobre su progenitor.
TERCERA: Conforme al tercer problema específico la conducta del
menor se ve afectada, puesto que, al encontrarse en un constante
 cambio, psicológicamente y psicosocialmente se encuentra incapaz de
poder tener un desarrollo normal, por lo que su rendimiento escolar se
ve afectado por los cambios de rutina que tiene al vivir ciertos periodos
con cada progenitor.
CUARTA: Debido a la existencia riesgo en integridad mental del menor
se puede solicitar la tenencia provisional en caso de que el menor se
encuentre influenciado por actitudes del padre o madre generando un
rechazo por parte de uno de los padres, solo si el concebido fuera menor
de tres años, donde será el juez quien deba resolver el caso en un plazo
establecido tenido presente la pericia psicológica del menor.

XIV. RECOMENDACIONES

PRIMERA: Se debe de tener en cuenta que los Juzgados de Familia

cuentan con cierto equipo que se encuentra encargado de las visitas a
los domicilios en donde viven los niños y adolescentes de modo que se
pueda determinar el contexto social en el que se desarrollan de forma
que se pueda saber si este se esta alterando. Tomando en
consideración lo mencionado, debe haber una implementación o un
fortalecimiento por parte de este equipo esta medida debe ser adoptada
para que se tenga una participación de manera efectiva, pero de forma
inopinada, regulando de la manera pertinente los días o debido a la
situación que nos encontramos mediante redes tecnológicas.

SEGUNDA: Se deberían de establecer ciertas políticas de trabajo que

modo que le permitan al psicólogo tener o analizar el contexto en el que
el menor se esta desarrollando, con el fin de brindar orientación
psicológica a los padres de familia teniendo como objetivo la mejora de
la relación, con ello se lograría que los padres se encuentren
comprometidos con el correcto ejercicio de sus deberes dentro la patria
potestad.

TERCERO: Someter a los padres que se encuentren en proceso de

tenencia o custodia del menor a terapias. Si bien es ciertos los padres
recuren a la vía judicial debido a que no les resulta posible poder darles
una solución a sus constantes conflictos de forma pacífica,
representando una mala relación de padres con una afectación indirecta
 al menor o adolescentes. Por lo que es necesario que mediante el
proceso se haga una orden de terapiaras tanto para los padres como
menores con el objetivo de una mejor comunicación entre ellos.

CUARTA: Se sugiere que de forma constante se realice capacitaciones

a los magistrados especialistas por profesionales dotados en la rama del
derecho de familia con el único objetivo de poder garantizar la intrínseca
protección de los menores, de manera que se proteja su desarrollo
integral.

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