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HABILIDADES PROFESIONALES II
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Índice
4.1.1. Pregunta retórica
4.1.2. Frase célebre
4.1.3. Imagen o video
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Capacidades
• Crea una apertura de impacto.
• Desarrolla un Pecha Kucha que cautiva al auditorio.
• Construye un cierre de acuerdo con el tema.
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Introducción
https://www.youtube.com/watch?v=o55VcjHipPI
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4.1. Técnicas para iniciar una exposición
• El inicio de una exposición es la parte más importante de una exposición.
• Es el momento en donde se debe de conectar con la audiencia.
• En una exposición tradicional, se empieza por presentar el título. Ello resta el factor
sorpresa y se inicia mal: no se captó la atención del auditorio.
• Para evitarlo, existe una serie de medios que permiten evitar y potenciar la captura de la
atención del público.
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4.1.1. Pregunta retórica
7
Para iniciar, les hago la siguiente pregunta…
?
¿SE DEBE DE PONER UN
LÍMITE DE HIJOS A LAS
PERSONAS POBRES?
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El tema a tratar hoy es…
9
Para iniciar, les hago la siguiente pregunta…
CONSECUENCIAS ECONÓMICAS
DE LA PANDEMIA
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4.1.2. Frase célebre
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¿Qué te dice esta frase?…
César Vallejo
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El tema a tratar hoy es…
14
¿Qué te dice esta frase?…
LA VERDADERA FELICIDAD
CONSISTE EN HACER EL
BIEN.
Aristóteles
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El tema a tratar hoy es…
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4.1.3. Imagen o video
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El tema a tratar hoy es…
19
¿Qué te dice está imagen?
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El tema a tratar hoy es…
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Ejercicio 7
• Construye una apertura con la técnica de Frase Célebre.
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Conclusiones
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Referencias bibliográficas
• Henao Restrepo, Ángela Maria y otros (2004) Propuesta pedagógica para la potenciación del
lenguaje expresivo y comprensivo, a través de un sistema pictográfico de comunicación flexible.
Recuperado de http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/824/1/D0046.pdf
• Portal educativo (s.f.) ¿Qué son las funciones del lenguaje?. Recuperado de
https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/540/Funciones-del-lenguaje
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