TEMA-2.

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DAR99

Fundamentos antropológicos y socioeconómicos

1º Grado en Geografía e Historia

Facultad de Humanidades
Universidad Pablo de Olavide

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 TEMA 2: CULTURA

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¿QUÉ ES LA CULTURA?
 Según Edward Taylor, 1871: La cultura o civilización, en sentido etimológico, es aquel todo complejo que
incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y cualesquiera otros hábitos
y capacidades adquiridos por los hombres.
 La cultura es un rasgo único de los seres humanos. Solo los seres humanos tenemos cultura. Pero nos
diferenciamos entre nosotros. Nos une como especie y nos separa como individuo.
 La cultura es aprendida, es decir, es aprendizaje. Es una de las características más importantes. Y hay que
transmitirla. Los elementos claves son los roles sociales dentro del grupo.
 Como miembros de la sociedad. Algunos animales pueden aprender estrategias de caza o recolecta. Por
ejemplo, orcas, delfines, lobos, simios, hormigas, abejas etc.

MALINOWSKI

Reservados todos los derechos.

El conjunto INTEGRAL constituido por los utensilios y los bienes de consumo, por el cuerpo de normas que
rigen los diversos grupos sociales, por las ideas y artesanías, creencias y costumbres.

La teoría de la cultura debe basarse en los hechos biológicos, en cuanto los seres humanos constituimos una
especie humana. Creando con artefactos un ambiente secundario que le facilita su adaptación al medio y mejora su
condición de vida.

Siendo el rasgo de la cultura la organización permanente, siempre cooperando.

OTRAS DEFINICIONES
 Herskovits: la cultura es el modo de la vida de un pueblo, que está compuesto por su gente, el modo de cómo
se comportan en su cultura.
 Thompson: la cultura de un grupo o sociedad es el conjunto de creencias, costumbres, objetos e instrumentos
materiales que adquieren los individuos como miembros de ese grupo o esa sociedad.

LA CULTURA ES COMPARTIDA
La cultura es un atributo de un grupo y no de una persona. SE TRANSMITE EN LA SOCIEDAD. La enculturación
unifica a las personas al proporcionar experiencias comunes.
Por ejemplo, de forma natural tenemos que comer, pero la cultura nos indica cuando y que. (ejemplo UK-
Spain) las diferentes formas en que se toman el café.

A la hora de realizar sus necesidades biológicas (Perú – Guatemala – La India).

APRENDIZAJE
Pero el hombre NO aprende a través de la herencia biológica, sino por medio de la ENCULTURACIÓN, procesos
mediante el cual un niño/a aprende las prácticas y creencias específicas de una cultura, unificando a las
personas mediante experiencias comunes.

LA CULTURA ES APRENDIDA.

Mediante una serie de símbolos y el lenguaje.

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 CLIFFORD GEERTZ
Mediante enculturación, las personas hacen suyas un sistema previamente establecido de significados y de
símbolos que le ayudan a expresar juicios, sentimientos y en generar a definir su mundo y su cosmovisión.

Los niños aprenden también de observar a sus mayores o a sus compañeros de juego y modifican su
comportamiento de forra inconsciente.

Saludos (besos).

Distancia al hablar.

El uso de usted y el tu.

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Dar las gracias y los buenos días.

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Si juegas con fuego, te fuegas

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