Pregunta 1

Analice qué similitudes de pensamiento existen entre los intelectuales expuestos en referencia
al rol de la universidad (Fernández, Humboldt, Newman, de Rivas, Luque, Juan Pablo II, Agustín
del Agua, Morín, Ma. Isabel Royo, Ortega y Gasset)
Creo que hay dos corrientes de pensamiento, mientras una considera que lo teológico es una
parte del eslabón entre el conocimiento y valor, que la comunidad católica es la encargada de
direccionar el comportamiento de las personas. Que dios con su poder y la fe en cristo
podemos liberarnos de nuestros males, males que padecemos como la modernidad de la paz
insana, del mal del compromiso que la sociedad que obliga, de esa virtuosa aceptación sin
mínimo de razonamiento, esa tolerancia y esa magnanimidad que todo lo perdona, nos hemos
olvidado de nuestros valores, no tuvimos en cuenta a los demás peor aún a nosotros mismo.
Fernández: Postula que la universidad la conforman personas que tienen objetivos
claros y que compartan proyectos de vida como imagen de cristo. (Fernández,
2012).
Newman: Considero que la combinación de la dimensión espiritual es tan
importante como el dominio científico del conocimiento. (Newman, 2012).
De Rivas: La enseñanza e investigación debe ser constituida como uno solo en la
cultura, espíritu y moral. (De Rivas, 2017)
Luque: Es tan importante la teología como materia de conocimiento como la
investigación, ya que ambos son válidos precursores de fe y ciencia. (Luque, 1995)
Juan pablo II: Somos espíritu y conocimiento, y solo nosotros como seres humanos
podremos fomentar y transformar la cultura. (Juan Pablo II, 1990).
En este grupo en cambio se considera que la cultura es la parte más importante para adquirir
conocimientos y valores, acepto el criterio, pero no lo comparto. Las universidades nos están
debiendo, porque aun no tienen, o no han logrado tener como bandera la obligación de la
implicación y el compromiso, porque no se pueden despojar del interés personal que tienen
como institución, direccionado por un grupo de comunistas carentes de valor y del
conocimiento que tanto pregonan.
Agustín del Agua: El empirismo del conocimiento configura que los saberes se
unirán siempre de forma sólida entre la cultura y la educación. (Agustín del Agua,
2019).
Morín: La cultura de cada universidad es importante para la formación de
conocimientos de ciencias exactas. (Morín, 2008).
Isabel Royo: La universidad como proporcionador de cultura con el fin del
conocimiento en un ente pilar en la cultura. (Isabel Royo, 2004).
Ortega: La universidad se debe al saber universal por lo que esta debe
proporcionar el conocimiento. (Ortega, 2018).
Humboldt: La universidad es cuna del crecimiento científico con respecto a la
necesidad de ser un entorno apto para el aprendizaje. (Humboldt, 1953).
Pregunta 2

Ante los numerosos desafíos que tiene la sociedad en la actualidad, ¿Esta qué demanda de la
universidad?

La errónea creencia de que la universidad representa una evolución de las personas, en tener
mayores conocimientos, mayores valores, para obtener algo mejor, mas bueno, creo que es
falsa. El desarrollo universitario no significa en lo absoluto, tener la elevación de dignidad por
los estudios realizados, ni por la opulencia económica que te hace sentir exitoso. El mayor
desafío que tiene la universidad es buscar la integración social, la sinergia universitaria hacia
los colectivos, e intentar enseñar y buscar lo intrínseco de cada ser humano, y para cambiarlo
hay que empezar cambiando de forma individual personal, para luego la colectiva.
No debemos exculpar a la universidad, ni tampoco poetizarla al asumir que a ella llegan solo
los mas inteligentes, lo que quieren ser más o que ban los buenos. Porque los buenos son los
que respetan, los obedientes, los sumisos y así, es como nos enseñan a ser, solo ser buenos
obreros, pero nunca nos motivan a buscar el otro lado de la enseñanza a ser unos excelentes
emprendedores.

DEBEMOS CAMBIAR EL SISTEMA EDUCATIVO QUE AL FINAL ES UNA DICTADURA,