MIERCOLES 6 de OCTUBRE de 2021 ÁREA : ARTE Y CULTURA Primer grado “B”

“Diseñamos una solución tecnológica para mejorar el funcionamiento de un aparato

tecnológico”
“Cuento una historia a través del teatro de sombras”
Nuestro Aprenderé a presentar una historia a través del teatro de sombras y a describir cómo lo he
propósito hecho.

El producto Presentar una historia a través del teatro de sombras.

de hoy

Desarrollo de la actividad

• Para realizar una presentación de teatro de sombras, necesitarás tener tu guion, las figuras que
has elaborado (marionetas de papel) y una pantalla sobre la que proyectar las sombras.
Adicionalmente, puedes integrar una pista de audio a la presentación.
Graba un audio
• Durante la función, es importante que te concentres en la manipulación de los objetos y figuras
que has elegido. Por ello, es preferible que cuentes con un audio que narre la historia; así puedes
dedicarte a hacer “actuar” a tus personajes. Este audio puede ser grabado previamente a la
presentación; incluso te puede servir para practicarla.
• Considera estas recomendaciones para obtener un mejor resultado en tu grabación:
➢ Prueba usar diferentes tipos de voces para cada personaje.
➢ Varía el volumen de tu voz según la escena que representes.
➢ De ser el caso, prueba contar tu historia en la lengua originaria de tu comunidad.
Elige el lugar para la presentación

✓ Instala tu pantalla y la fuente de luz.

✓ Decide dónde se van a sentar las personas que verán
la presentación.
✓ Una vez que esté todo en su sitio, empieza a ensayar
para afinar tu trabajo.
Ensaya con variantes de luz
• Es necesario que el movimiento de los títeres coincida con la narración que has grabado. Por
eso, es importante que practiques varias veces la representación. Luego, considera integrar
elementos de la tecnología para generar efectos de luz durante la función.
Por ejemplo:

¡Tú puedes!
➢ Si tienes una tableta o celular, prueba usar la pantalla como fuente de luz. Para ello, utiliza las
plantillas de colores del recurso 1, que sirven para crear variantes de luz.
➢ Si tu fuente de luz es una lámpara o linterna, experimenta con opciones para poner color a la
luz. Puedes emplear algún elemento translúcido de color (por ejemplo, papel celofán o una bolsa
plástica de color).

Comparte tu historia con un público

• ¡Presenta tu historia! Invita a tu familia para que participen como espectadores.

Si deseas, pídele a un asistente que grabe tu presentación.

Describe cómo has creado

• Al finalizar la presentación, pregúntales a tus familiares qué les pareció tu historia. ¿Les gustó la
manera en que la has compartido? Cuéntales cómo hiciste para crear los efectos de luz y sombra.
• Describe paso a paso lo que hiciste.

Autoevaluación
• Responde las siguientes preguntas para reflexionar sobre lo que aprendiste en esta actividad

¡Tú puedes!
• Escribe tus respuestas en tu cuaderno o fichas.
PREGUNTAS MIS RESPUESTAS

¿Qué fue lo que más te

sorprendió o gustó de esta
experiencia? Describe el
momento del proceso que más te
gustó.

¿Qué recursos tecnológicos has

usado en esta experiencia de
arte? ¿Para qué te sirvieron?

¿Qué otras historias quisieras

compartir? ¿Cómo lo harías?

EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES

Lo Lo estoy Necesito
Criterios para lograr mi meta
logré intentando ayuda
Elegí un lugar adecuado en donde instalé una pantalla y la fuente de luz para realizar
mi teatro de sombras.
Ensayé con variantes de luz su presentación del teatro de sombras haciendo que el
movimiento de los títeres coincida con la narración
Presenté una historia por medio del teatro de sombras y describí cómo he hecho
para lograrlo.

¡GRAN TRABAJO!

¡Tú puedes!