Centro de Educación Media Bilingüe No Gubernamental

Fountain of Light Christian Academy

Hoja de trabajo 1-español de décimo- I PARCIAL
Lcda. Rocksanda de Pastor
Unidad 1
Nombre: Fecha:

La producción lingüística y las dimensiones del

contexto
1. Escriba los tipos de contexto y complete el esquema.

Sociocultural Espacio temporal

Contexto

Situacional Cognitivo

2. Marque con ✓ la respuesta correcta.

a) Constituye la segunda dimensión del contexto.

• Deixis
✓
• Lenguaje no verbal

• Lingüística

b) Es esencial para el conocimiento y la comprensión.

• Dimensión física

• Pragmática
✓
• Contexto extrasituacional

c) Su objeto de estudio es la lengua en su contexto de producción.

✓
• Pragmática

• Discurso

• Lingüística

d) Se perciben por medio de la información sociocultural previa.

• Lenguaje
©Santillana

✓
• Elementos espacio-temporales

• Conocimiento
 3. organice dentro del esquema las fases de la producción lingüística.

Proceso de articulación o periférica Codificación lingüística del

mensaje
Planificación o conceptualización

Codificación lingüística del

mensaje Proceso de
Fases producción lingüística
articulación o
Planificación o periférica
conceptualización

4. Identifique y escriba las dimensiones contextuales: física o localización, lenguaje no verbal,

contexto extrasituacional, lingüística y sus relaciones.

lenguaje no verbal física o localización contexto extrasituacional

lingüística y sus relaciones

5. Marque, en la sopa de letras, diez palabras relacionadas con la producción lingüística y

las dimensiones del contexto.

lenguaje
IR E W H SY
U S W O S M MT R R G Z L L E O I IY P N S C Ñ T D H C EO E T
JO ACITSIÜGNIL dimensión
LV
AI
CT sociocultural
II
TN
AG lingüística
MO
G C
AP contexto
RL
pragmática

conocimiento

proxémico
©Santillana

P M
discurso
cognitivo