TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONDUCTA DEL ALUMNADO

1. ALGUNAS IDEAS IMPORTANTES DE PARTIDA

1.1. Cuando los padres no colaboran
1.2. La afectividad
1.3. La mochila
1.4. La importancia de una buena autoestima
1.5. Transmitir confianza.
1.6. El reconocimiento
1.7. Las tres variables (sentimientos, pensamiento, conducta)

2. LA ESCALERA DE LAS INTERVENCIONES

3. CÓMO INTERVENIR ANTE LOS PROBLEMAS QUE PRESENTA EL ALUMNADO

3.1. Problemas de tipo emocional
3.2. Problemas de tipo conductual
3.3. Problemas de tipo cognitivo

4. HABILIDADES COMUNICATIVAS
2.1. La comunicación
2.2. Errores en la comunicación.
2.3. La entrevista con el alumno
2.4. La entrevista con la familia

4. ESTRATEGIAS A NIVEL DE AULA

4.1. Las normas
4.2. La organización del aula
4.3. La motivación
4.4. La adaptación del currículo
4.5. El sociograma

5. ESTRATEGIAS A NIVEL DE CENTRO

5.1. La comisión de convivencia
5.2. La mediación en conflictos
5.3. El aula de convivencia
5.4. Recreos activos

6. CÓMO DISEÑAR UN PROGRAMA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

7. MAGIA Y CONVIVENCIA