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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES” CHZ.

“Ser Mercedario es Ejemplo de Acción”

UNIDAD III

5° GRADO - DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CÍVICA


Fecha: 18 al 22 de abril

SESIÓN N° 03
La sexualidad responsable
Partimos de la siguiente SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: ¿Consideras que tus decisiones
sobre la sexualidad han sido
responsables? ¿Por qué?
Al finalizar la adolescencia, se espera que las personas hayan resuelto las
principales tareas para su futuro: elegir una ocupación, adoptar una escala de
valores y principios morales que guíen sus acciones, decidir sobre su sexualidad,
etc. Lograr resolver estas tareas para la vida es un indicador que muestra que la
persona ha estructurado una identidad positiva, en la que integra de manera
coherente metas, creencias y valores con los que está comprometida.

Un desarrollo personal orientado hacia un proyecto de vida futura le permitirá al


adolescente plantearse distintas posibilidades y buscar información sobre cómo
viven las personas a las que reconoce como modelos. Así podrá tomar decisiones
que influirán positivamente en su futuro.

Se te evaluara lo siguiente:
Mi evidencia de
trabajo será elaborar
Competencias Criterios de evaluación
un informe sobre el Construye su Identifica los aspectos que lo
programa de salud identidad. hacen único.
reproductiva del - Se valora a Se reconoce a sí mismo y
sí mismo. valora sus identidades
MINSA.

¡EMPECEMOS A TRABAJAR!
¿Listos?

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1. Leemos el siguiente caso para debatir y reflexionar.

DESPUES DE REFLEXIONAR, RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PRGUNTAS:

 ¿Por qué es importante que los adolescentes reciban una adecuada educación sexual?
 ¿Cómo pueden involucrarse las familias y otros sectores de la sociedad civil en el desarrollo de la
educación sexual en las escuelas?
 ¿Cómo crees que la educación sexual va a contribuir en la elaboración de tu proyecto de vida?

2. Lo que necesitamos saber para decidir adecuadamente

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DESPUES DE ANALIZAR LOS TEXTOS PRESENTADOS COMPLETAMOS EN NUESTRO CUADERNO EL SIGUIENTE


CUADRO:

¿Qué entendemos por sexualidad?

Los ámbitos a tomar en cuenta para tomar una decisión responsable y ético.
1. 2. 3.

significado: significado: significado:

lo que se necesita para tomar una decisión adecuada


1. 2. 3. 4.

factores que influyen en las decisiones sobre sexualidad


1. 2.
significado: significado:

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RESPONDE EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE PREGUNTA:

- ¿Qué factores crees que explican la persistencia del machismo en nuestro país?

3. La salud sexual de los adolescentes

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Pongo en práctica lo aprendido


INGRESAR A LA PÁGINA WEB DEL MINISTERIO DE SALUD (MINSA) Y AVERIGUAR SOBRE SU
PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA. LUEGO, EN TU CUADERNO ELABORAR UN
BREVE INFORME.

Tener en cuenta la siguiente estructura para elaborar el informe:

- Introducción,
- Desarrollo
- Conclusión.

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