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  • Plan de Clase

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    Aura Mayo
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    Este documento presenta un plan de clase para una actividad sobre la familia. La actividad consiste en una asamblea donde los niños responderán preguntas sobre dónde viven, con quién viven y las ocupaciones de sus padres. Luego, los niños dibujarán y escribirán sobre su casa y familia, incluyendo los nombres de las personas con quienes viven y dibujos que representen las profesiones de sus padres. El objetivo es que los niños construyan su identidad en relación con otros y valoren pertenecer a una familia

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    Este documento presenta un plan de clase para una actividad sobre la familia. La actividad consiste en una asamblea donde los niños responderán preguntas sobre dónde viven, con quién viven y las ocupaciones de sus padres. Luego, los niños dibujarán y escribirán sobre su casa y familia, incluyendo los nombres de las personas con quienes viven y dibujos que representen las profesiones de sus padres. El objetivo es que los niños construyan su identidad en relación con otros y valoren pertenecer a una familia

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    COMPETENCIAS DBA FUNCIONAMIENTO INDICADORES DE DESEMPEÑOS

    BASICAS COGNITIVOS
    DBA #4 *Identificación de 1.Da cuenta de emociones,
    Reconoce que es parte de emociones sentimientos, creencias y deseos de
    una familia, de una *Reconocimiento los personajes
    comunidad y un territorio de la perspectiva
    con costumbres, valores y del otro 2. Identifica la situación conflictiva, la
    COMPETENCIAS tradiciones posición del personaje en el conflicto y
    CIUDADANAS genera opciones en la resolución del
    Propósito del DBA. conflicto
    Las niñas y los niños
    (LA FAMILIA) construyen su
    identidad en relación con los
    otros; se sienten Estrategias del DBA
    queridos, y valoran
    positivamente pertenecer Identifica características del lugar
    a una familia, cultura y donde vive.
    mundo
    Describe roles de personas de su
    familia y entorno cercano
    Planeación de la clase
    Actividad #1 (la familia)
    Tema: DONDE VIVO, CON QUIEN VIVO Y QUE OCUPACION TIENE TUS PADRES

    En esta actividad realizaremos una asamblea, donde se aran varias preguntas


    que los niños deberán responder.
    1. ¿dónde vive?
    2. ¿nombre del barrio?
    3. ¿que hay en el barrio o cerca de casa?
    4. ¿de qué color es tu casa?
    5. ¿cómo es tu casa?
    6. ¿con quién vives?
    7. ¿Qué ocupación o profesión tienen tus padres?
    Luego de que los niños contesten las preguntas pasaremos a realizar una
    actividad, donde los niños deben dibujar y escribir como es su casa.

    Luego deberán, escribir ¿con quien viven? Y por medio de un dibujo realizar
    que profesión realizan sus padres.

    1. Escribe el nombre de las personas que viven con tigo y realiza un


    dibujo de la profesión que cumplen.

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