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Tarea 5 - Componente Práctico
Tarea 5 - Componente Práctico
Analizar gráficas y datos relacionados con efecto Compton, radiación de cuerpo negro
y simetría molecular a partir de la utilización de simuladores online.
• Conexión a internet
• Acceso a través de navegadores eficientes como Firefox, Chrome o Explorer
• Última versión de Javascript
• Flash player
La actividad consiste en:
En la tarea 5 se realiza un trabajo colaborativo acorde a la estrategia de aprendizaje
basada en tareas, donde se desarrollan ejercicios con el uso de simuladores que
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abordan los temas de la unidad 1, 2 y 3.
Procedimiento:
1. Ingresa a la dirección:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/cuantica/compton/compton.html
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1
Tabla 1. Registro de información simulador efecto Compton
7. h
1. Ángulo 2
2. 𝞴(°A) 3. °A→m 4. 𝞴´ (°A) 5. °A→m 6. 𝞴𝒄 (m) (m .kg/s) o
(θ)
(J.s)
5. Presentar pantallazos de las gráficas para los 5 ángulos por grupo, en orden
creciente.
6. Con los valores registrados en la tabla calcular la frecuencia de la radiación
dispersada.
7. Graficar los datos obtenidos (λ vs f) y hacer una descripción de los datos
representados. Para la gráfica en x va longitud de onda en metros o nanómetros
y en el eje “y” frecuencia.
8. Realizar un análisis de los datos obtenidos y graficados.
http://phet.colorado.edu/es/simulation/blackbody-spectrum
1
2. Copie y pegue la dirección en internet explorer, haga click sobre el simulador e
identifique los interruptores para modificar temperatura, longitud de onda e
intensidad.
3000
4000
5000
6000
• Una estrella que irradia energía, lo hace con una longitud de onda máxima
a 520 nm (máx =520 nm) ¿cuál es la temperatura de la superficie?
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3. Max Planck determinó que la energía que desprenden los átomos calientes al
vibrar esta cuantizada. La energía cuantizada debe ser un múltiplo de hv donde
h es la constante de Planck (6,626 × 10−34𝐽 ∙ 𝑠) y v es la frecuencia de la luz en
1/s o s-1. Calcule la energía de la intensidad de los picos 3400 K y 3000 K
8πh𝑣3 1 E(ν,T) =
2 ℎ𝑣
𝑐
− 1
𝑒𝑘𝑇
Ejercicio 3 - Simetría de las moléculas:
Procedimiento:
http://symmetry.otterbein.edu/tutorial/index.html
identidad
rotación
1
reflexión
inversión
eje de
rotación
impropio
Finalmente, entre todos los integrantes del grupo deben elaborar un informe de la
práctica, el cual se entrega en formato pdf y debe contener las siguientes
características:
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tablas, figuras, gráficas o postulados.
• Conclusiones: Aquí se reúne el aporte del trabajo de investigación al
conocimiento y se dan criterios para tomar una decisión frente a un problema
por resolver.
• Bibliografía: Citar las fuentes documentales según las normas APA que se
utilizaron para la elaboración del informe, se debe incluir las citadas en el
documento.
1
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
• Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el
desarrollo de la actividad.
• Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos
los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.
• Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes
del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para
la actividad.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
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En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos,
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
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Primer criterio de Nivel alto: Relacionan los conceptos requeridos como
evaluación: fundamento teórico de la práctica en un mapa conceptual
utilizando los conectores apropiados.
Relaciona los Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
conceptos entre 6 puntos y 10 puntos
requeridos como
fundamento teórico Nivel medio: Presentan dificultad para relacionar los
de la práctica. conceptos requeridos como fundamento teórico de la práctica
en un mapa conceptual utilizando los conectores y conceptos
apropiados.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 2 puntos y 5 puntos
puntos del total
de 90 puntos de Nivel bajo: No relacionan los conceptos requeridos como
la actividad fundamento teórico de la práctica en un mapa conceptual. Si
su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Diseñan un diagrama en orden secuencial del
Segundo criterio
procedimiento de cada una de las actividades de la práctica. Si
de evaluación:
su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Diseña un diagrama
de procedimiento de Nivel medio: Aunque presentan el procedimiento este no se
cada actividad de la realiza en un diagrama en orden secuencial o está incompleto
práctica Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 5 puntos
Este criterio
Nivel bajo: No diseñan un diagrama en orden secuencial de
representa 10
procedimiento para cada una de las actividades de la práctica.
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 90 puntos de
entre 0 puntos y 1 puntos
la actividad
1
Nivel alto: Presentan los resultados organizados en tablas y
gráficas, teniendo en cuenta las variables y unidades
Tercer criterio de
correspondientes.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Presenta los
resultados
Nivel medio: Aunque presentan los resultados de la práctica
organizados en
estos no se encuentran organizados en tablas y gráficas y/o no
tablas y gráficas.
tienen en cuenta las variables y unidades correspondientes
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 2 puntos y 5 puntos
representa 10
puntos del total
Nivel bajo: No presentan los resultados organizados en tablas
de 90 puntos de
y gráficas.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
1
Nivel medio: Presentan dificultad para analizar los resultados
Este criterio obtenidos en la práctica de laboratorio, estos no se comparan
representa 20 con la información reportada en literatura científica.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 90 puntos de entre 2 puntos y 10 puntos
la actividad
Nivel bajo: No analizan los resultados obtenido en la práctica
de laboratorio, por lo tanto, no hacen comparación con la
información reportada en literatura científica.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Sexto criterio de
Nivel alto: Explican de manera concreta las conclusiones con
evaluación:
respecto a los resultados obtenidos en la práctica.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Explica de manera
entre 6 puntos y 10 puntos
concreta las
conclusiones con
Nivel medio: Aunque se presentan conclusiones, éstas no se
respecto a los
explican de manera concreta o no corresponden con los
resultados
resultados obtenidos en la práctica.
obtenidos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 10
Nivel bajo: No presentan las conclusiones con respecto a los
puntos del total
resultados obtenidos en la práctica.
de 90 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 1 puntos y 2 puntos
1
de 90 puntos de Nivel bajo: No presentan las referencias consultadas para la
la actividad elaboración del informe de la práctica.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Realiza aportes con argumentos para el desarrollo
Octavo criterio de
de las actividades propuestas en la guía.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Realiza aportes con entre 4 puntos y 5 puntos
argumentos para el
Nivel Medio: Aunque realiza algunos aportes, estos carecen de
desarrollo de las
argumentos y no contribuyen al desarrollo de las actividades
actividades
propuestas en la guía.
propuestas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 2 puntos y 3 puntos
representa 5
Nivel bajo: No realiza ningún aporte para el desarrollo de la
puntos del total
actividad colaborativa.
de 90 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Realizan un informe de resultados con los
Noveno criterio de
parámetros de forma establecidos en la guía de laboratorio Si
evaluación:
su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Realiza un informe
de resultados con
Nivel medio: Aunque presentan un informe de resultados de
los parámetros de
la práctica, en este no contempla los parámetros de forma
forma establecidos
establecidos en la guía de laboratorio.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 2 puntos y 3 puntos
representa 5
puntos del total
Nivel bajo: No realizan un informe de resultados con los
de 90 puntos de
parámetros de forma establecidos en la guía de laboratorio. Si
la actividad
su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos