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Desarrollo Psicológico Personal

Caso N° 2:
LA IDENTIDAD DE PEDRO

Sección : 10351 Apellidos : Mateo Huaman


Docente: Claudett Mercedes Angeles Donayre Nombres : Rodrigo Jesus
Unidad : I Fecha : .04…../…09…/2022 Duración: 30
Semana : 2 Tipo de práctica: Individual ( ) Equipo ( X )

Instrucciones: Lee detenidamente el caso presentado, recopila información de diversas fuentes y socializa con tus compañeros de
equipo. Responde las preguntas y presenta la solución del caso.

I. Propósito: Identificar las fases del desarrollo de la identidad.

II. Descripción o presentación del caso


Pedro ingresó a la carrera de Ingeniería civil, cursó el primer ciclo y antes de culminar el semestre le dijo a
sus padres que no le gustaba, entonces decidió estudiar Arquitectura, cursó un ciclo pero tampoco se sintió
motivado a culminarlo porque no le gustaba, finalmente, luego de haber conocido a muchos amigos que le
decían que era buen confidente y muy empático; Pedro se da cuenta que lo que le gusta es escuchar a las
personas y aconsejarlas, se ha dado cuenta que le agrada leer e investigar y asegura que tiene vocación de
servicio porque desde hace 5 años participa en las obras sociales de su parroquia, él cree que esta vez ha
encontrado su verdadera vocación, ser psicólogo.

III. Consignas o preguntas reflexivas o actividades de resolución


 Ingresa a las salas divididas que ha formado el docente, asume un rol de grupo (coordinador, anotador,
generador de recursos, socializador o motivador) participa con tus compañeros según tu rol, en relación
al caso planteado y a las siguientes preguntas:

3.1 ¿En qué fase de desarrollo de identidad se encuentra Pedro? Sustente:


Fase explorativa porque al principio curso 2 carreras diferentes pero sintió que no era lo suyo pero
se dio cuenta que psicología es lo suyo porque le gusta escuchar a los demás y aconsejarlos

3.2 Desarrolla la Ventana de JOHARI según el caso de Pedro

 Las respuestas se presentarán en una ventana de Jamboard y serán socializadas al terminar el tiempo
de las salas divididas, posteriormente serán retroalimentadas por el docente y los compañeros de clase.

IV. Resultados/conclusiones
Desarrollo Psicológico Personal

V. Actividades complementarias a realizar (opcional)


5.1 Refuerza con la lectura sugerida para la sesión 2 ubicada en el aula virtual.
5.2 Realiza tu propia ventana de JOHARI, ¡Vamos, tú puedes!

Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados


Material de lectura obligatoria:
 Rubalcaba, J., Uribe, I. & Gutierrez, R. (2011). Identidad e identidad profesional: Acercamiento conceptual e
investigación contemporánea. Revista CES. Psicología, 4(2). Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3817911.pdf Pág. 83-91.

Material de lectura complementaria:


 Fricke, M. (2010). Autoconciencia e identidad personal. Península. 5(1). Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/3583/358333207004.pdf Pág. 99-107.

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