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  • Ensayo Con Nota

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    MARIA ELENA ARAVENA BOZO
    12 vistas1 página
    Este documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo escribir un ensayo sobre el tema de COVID-19. Incluye pasos como hacer una investigación del tema, analizar otros ensayos, generar ideas, elegir un argumento, crear un plan y escribir el borrador del ensayo. También incluye actividades específicas como delimitar el tema con una pregunta, investigar datos e información relevante, redactar un borrador de 5 a 8 párrafos, revisar el texto y pedir comentarios.

    Descripción original:

    para hacer un ensayo

    Título original

    ENSAYO CON NOTA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo escribir un ensayo sobre el tema de COVID-19. Incluye pasos como hacer una investigación del tema, analizar otros ensayos, generar ideas, elegir un argumento, crear un plan y escribir el borrador del ensayo. También incluye actividades específicas como delimitar el tema con una pregunta, investigar datos e información relevante, redactar un borrador de 5 a 8 párrafos, revisar el texto y pedir comentarios.

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    Ensayo Con Nota

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    MARIA ELENA ARAVENA BOZO
    Este documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo escribir un ensayo sobre el tema de COVID-19. Incluye pasos como hacer una investigación del tema, analizar otros ensayos, generar ideas, elegir un argumento, crear un plan y escribir el borrador del ensayo. También incluye actividades específicas como delimitar el tema con una pregunta, investigar datos e información relevante, redactar un borrador de 5 a 8 párrafos, revisar el texto y pedir comentarios.

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    de 1

    2° TESALONICENSES 3:10.

    Incluso mientras estábamos


    con ustedes les dimos la siguiente orden: LOS QUE NO
    COLEGIO CRISTIANO INGLÉS EMBAJADORES DEL REY ESTÁN DISPUESTOS A TRABAJAR QUE TAMPOCO
    COMAN.

    “La alegría de aprender con afecto”

    ENSAYO: TEMA COVID 19


    PROFESOR(A): MARIA ELENA ARAVENA
    ASIGNATURA: LENGUAJE FECHA: 13 OCTUBRE
    BOZO

    NOMBRE: RUT: CURSO:

    OBJETIVO: DIVERSOS TIPOS DE TEXTO. PUNTAJE TOTAL: 38 PUNTOS FECHA DE ENTEGA:


    TITULO: 3 PUNTOS.
    ENCABEZADO Y PRESENTACION: 5 PUNTOS DESDE EL 02 HASTA EL 05
    DESARROLLO DEL TEMA, QUE SEA CLARO Y DE NOVIEMBRE.
    ENTENDIBLE: 10 PUNTOS
    OPINIONES PERSONALES: 5 PUNTOS. NOTA:
    CITAS DE OTROS AUTORES: 5 PUNTOS.
    CONCLUSIONES: 5 PUNTOS
    ORTOGRAFIA: 5 PUNTOS

    HABILIDADES: LEER Y ESCRIBIR OBSERVACIONES:

    Pasos para hacer un ensayo:


    1. Haz una investigación bien hecha del tema que vas a escribir. ...
    2. Busca y analiza otros ensayos bien hechos de tu tema. ...
    3. Haz una lluvia de ideas para empezar con tu redacción. ...
    4. Elige el argumento o la propuesta de tu ensayo. ...
    5. Haz un plan de tu ensayo. ...
    6. Escribe el desarrollo de tu ensayo

    ACTIVIDADES:

    1. Delimita tu tema con una pregunta ¿De qué voy a escribir respecto a la contingencia
    actual la pandemia del COVD19? Luego titula tu ensayo.

    2. Investiga datos, reflexiones, testimonios personales y otros.

    3. Redacta un borrador de tu ensayo de extensión con un mínimo de cinco párrafos y un


    máximo de ocho párrafos.
    2. Revisa tu texto y ahora preocúpate de usar un diccionario y usar sinónimos en caso de repetir las palabras.

    4. Lee tu texto en voz alta y pide a algún residente familiar (conservando la distancia) que te
    diga si comprende las ideas que tu redactaste.

    5. Pasa en limpio y luego conserva este texto manuscrito en el caso que no tengas un PC. Si
    tienes un PC escribe en WORD letra times New Roman 12.

    6. Conserva este documento con copia. (Correo institucional)

    Bibliografía.

    Texto del nivel correspondiente http://elensayohipertextual.azc.uam.mx/ejemplos.html

    https://linguaes.wordpress.com/2009/06/17/estrategias-didacticas-para-la-composicion-de- ensayos/

    https://linguaes.wordpress.com/2009/06/17/estrategias-didacticas-para-la-composicion-de- ensayos/

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