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S
C
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P
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A
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Las unidades de la lengua
Monemas
La formación de palabras
¿Cómo debemos analizar?

Señale a qué proceso de


formación de palabras
responde. (1 punto)
Análisis sincrónico. Mecanismos

• SUSTITUCIÓN: en retraer sé que re- es un prefijo porque


puedo sustituirlo por otros prefijos: contraer, distraer, extraer.
• RECURRENCIA: en retraer sé que re- es un prefijo porque
puedo usarlo también en reconsiderar, reconducir,
reestructurar.
• PRODUCTIVIDAD: El prefijo re- me sirve para formar palabras
que no vienen en el DLE: recolocar, reinstaurar.
precolonial
VS
pretérito
Bases compositivas cultas

• filo-sof-ía
• Algunas gramáticas > prefijos, puesto que pueden añadirse
a una base castellana ya existente (filocristiano).
• Otras > lexemas puesto que dos bases cultas juntas pueden
formar una palabra sin ayuda de ningún otro elemento
(cardiólogo).
No somos cazadores de prefijos o sufijos

• Buscamos procesos de formación de


palabras (derivación, composición, parasíntesis…).
• Una vez que los encontramos los justificamos buscando
prefijos, sufijos, interfijos o lexemas. Nunca lo hacemos al
revés. Por eso, lo primero que buscamos en una palabra
es el lexema.
• Si no tenemos claro cuál es el lexema, no dividimos
la palabra.
Bases supletivas

hombre, humano, homúnculo y homínido

• Parten de la misma raíz, que adquiere distintas formas.


• Podemos decir que hombre, hum-, homun- y homo. En
novísimos la base es nuevo/a o nov-.
El sufijo or

• En amor, dolor y sabor encontramos un sufijo –or que sirve


para construir nombres abstractos. Las bases respectivas
son amar, doler y saber.
• Sin embargo, en rencor no separamos el sufijo –or, porque
no podemos identificar la base sobre la que se ha
generado el proceso derivativo. Si no encuentras la base,
no hay proceso: no señales prefijos ni sufijos.
El prefijo con

• En concelebrar, contexto y consuegra podemos separar


el prefijo con porque identificamos las bases celebrar,
texto y suegra, pero en conducir no lo separamos
(aunque existan reducir, inducir y producir) porque
no podemos identificar la base ducir, que es opaca
(salvo que dispongamos de conocimientos de latín).

• Contabilidad
Posible pregunta...

• La prueba te pide que señales a qué proceso de


formación de palabras responde un término.
• En una palabra, puede haber varios procesos de
formación. Ellos te piden solamente el último, pero yo te
recomiendo que te acostumbres a señalar todos.
¿Por qué? Porque si no reflexionas en qué orden se
producen estos procesos es muy fácil que te confundas, y
escribas el primero o el segundo en lugar del último.
Procesos

• Primero tenemos la derivación y después la


composición, cazabombardero,(bomba > bombardero >
cazabombardero): compuesta.
• En autobusero se han juntado dos lexemas, auto (acortamiento de
automóvil) y bus, para formar autobús por composición y autobusero por
derivación (auto > bus > autobusero): en este caso la respuesta correcta
es derivada.
• En hispanoamericano se puede responder que la palabra es compuesta
(América > americano > hispanoamericano) o derivada (hispano >
Hispanoamérica > hispanoamericano).
• Se confunde el procedimiento de formación de una y otra: enflaquecer
• es parasintética y enflaquecimiento, derivada.

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