UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO CHIRIQUÍ ORIENTE

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ASIGNATURA. DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

DOCENTE: MGTR. ENRIQUE RODRÍGUEZ

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA N°3

ESTUDIANTE

DILCIA PRADO

12-725-2344

V AÑO DERECHO

2022

 
Tema: La teoría Conflictual

Positivo Negativo Interesante

derecho romano actual, cuyo tomo VIII está El método conflictual ha sido objeto de La capacidad debe estar regida por la ley del
referido a la aplicación de las leyes en el tiempo y en críticas por su excesiva complejidad, domicilio; los bienes corporales, por la ley del
el espacio. por las posibilidades que encierra de lugar de su situación; las obligaciones
incertidumbre respecto del resultado contractuales, por la autonomía de la
La tesis es la unilateralista y afirma que el campo de
material y por la doble crítica de exceso voluntad y, subsidiariamente, por la ley del
aplicación de una ley solo puede ser delimitado en
e insuficiencia de internacionalismo. lugar de su ejecución; la sucesión, por el
consideración del orden jurídico al cual pertenece.
último domicilio del causante; y la forma de
el método conflictual, dado su carácter
En las últimas décadas del siglo XX, adicionalmente los actos jurídicos, por la ley del lugar de su
indirecto, conduce frecuentemente a la
a la pluralidad metodológica normativa, aparecen suscripción.
aplicación de normas sustantivas de
autores que proponen nuevas categorías para el
diversos ordenamientos jurídicos, lo Los conflictos de leyes únicamente se
DIP.
cual puede conducir a que se llegue a presentan en derecho privado; ya que, en
Las diversas leyes que pueden ser competentes para situaciones contradictorias e injustas derecho público, la competencia judicial
regular los diferentes aspectos de una misma que hagan necesario corregir el coincide con la legislativa. Sin embargo,
relación jurídica serán aplicadas armónicamente, resultado de la aplicación de las reglas existen casos en los que ambas áreas se
procurando realizar las finalidades perseguidas por de conflicto encuentran íntimamente relacionadas.
cada una de dichas legislaciones.
El problema consiste en saber bajo qué El conflicto de calificación se presenta porque
La autonomía del DIP exige calificaciones propias, ley el juez va a calificar el objeto de los sistemas de derecho positivo tienen
las cuales pueden lograrse mediante: El derecho litigio cuando las leyes en conflicto distintas concepciones respecto a la
comparado, Adaptación entre el derecho del juez y adoptan soluciones disímiles. «naturaleza jurídica» de la prescripción
el derecho extranjero. extintiva.
El problema de la calificación, resulta
La fundación o sociedad continuará con todos sus
inevitable recurrir en primera instancia Según Woolf , se logra «la armonía
bienes, derechos, privilegios, facultades y
al derecho sustantivo del juez, aunque internacional de las soluciones», porque el
franquicias como dueña y poseedora de estos, sujeta
adaptándolo a la función supranacional juez nacional resolvería el caso de la misma
a las restricciones, obligaciones y deberes que
del DIP. forma que lo haría el juez extranjero; sin
correspondían a la fundación o sociedad en su país.
embargo, no deja de observarse.
Para resolver la cuestión previa no es recomendable Según la doctrina, estamos frente a una
una doctrina dogmática y monolítica, pues se trata cuestión previa cuando, en una relación Las situaciones jurídicas válidamente creadas
de un problema que presenta múltiples facetas y privada internacional, la solución de la en un Estado parte de acuerdo con todas las
que, solo mediante el examen del caso en concreto, cuestión principal implica resolver leyes con las cuales tenga una conexión al
se puede deducir la solución más conveniente preliminarmente una cuestión momento de su creación, serán reconocidas en
incidental; lo cual significa determinar los demás Estados partes siempre que no sean
cuál es el derecho aplicable a la cuestión contrarios a los principios de su orden público
previa.
Los bienes se rigen por la ley del país de su
La ley del foro, atendiendo a sus situación. La ley de la situación de los bienes
propias normas de conflicto, debe regula la existencia, la clasificación, el
resolver la cuestión previa. sin régimen de publicidad, la adquisición y la
embargo, puede conducir a la pérdida de los derechos sobre los bienes.
desarmonía internacional de las
soluciones.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Valor: 100 pts Calificación

Estudiante:
Fecha:
Rubrica
Criterios de Excelente (4) Bien (3) Regular (2) Deficiente (1)
evaluación
Características de Cada columna contiene Algunas de las columnas Algunas de las columnas Algunas de las
fondo al menos 8 ideas o contienen de 6 a 7 ideas contienen de 4 a 5 ideas columnas contienen de
aportaciones que o aportaciones que o aportaciones que 3 ideas o aportaciones
muestran un nivel muestran un nivel muestran un nivel que muestran un nivel
profundo de análisis e profundo de análisis e profundo de análisis e profundo de análisis e
integración del tema. integración del tema. integración del tema. integración del tema.
Características de Todos los elementos del Algunos de los Pocos de los elementos Casi ninguno de los
forma esquema están elementos del esquema del esquema están elementos del esquema
diseñados y distribuidos están diseñados y diseñados y distribuidos están diseñados y
de acuerdo a las distribuidos de acuerdo a de acuerdo a las distribuidos de acuerdo
especificaciones. las especificaciones. especificaciones. a las especificaciones.
Gramática y El escritor no comete El escritor no comete de El escritor no comete de El escritor no comete
ortografía errores de gramática u 1 a 2 errores de 3 a 4 errores de más de 4 errores de
ortografía que distraigan gramática u ortografía lo gramática u ortografía lo gramática u ortografía
al lector del contenido. que distrae al lector del que distrae al lector del lo que distrae al lector
contenido. contenido. del contenido.
Contribución a la El estudiante fue El estudiante fue El estudiante trabajó El estudiante no pudo
actividad participante activo, participante activo, pero cooperativamente pero trabajar efectivamente
trabajando tuvo dificultad al trabajar necesitó motivación para con sus compañeros.
cooperativamente cooperativamente mantenerse activo.
durante la lección. durante la lección.
Uso del tiempo El tiempo de la clase fue El tiempo de la clase fue El tiempo de la clase fue El estudiante no usó el
usado para trabajar en el utilizado para trabajar en usado para trabajar en el tiempo de la clase para
proyecto. Las el proyecto la mayoría proyecto la mayoría del trabajar en el proyecto
conversaciones no del tiempo. Las tiempo, pero las y/o fue altamente
fueron perjudiciales sino conversaciones no conversaciones fueron indisciplinado.
enfocadas al trabajo. fueron perjudiciales sino perjudiciales o no se
enfocadas al trabajo. enfocaron en el trabajo.
Datos generales y Se utilizó totalmente el Se realizó el trabajo en Se realizó el trabajo en Se realizó el trabajo en
uso del formato formato y se llenó con la el formato designado el formato designado un archivo que no
información pertinente al para la actividad, aunque para la actividad, aunque contiene las áreas que
100%. se completó se completó conforman el formato
parcialmente en un 90%. parcialmente en un 80%. designado para la
actividad.

Puntos obtenidos