na reforma educativa es una modificación, enmienda o actualización

del sistema educativo de una nación con el objetivo de mejorarlo.

En este sentido, la propuesta y la ejecución de una reforma educativa requiere,
por parte de los distintos factores políticos y sociales involucrados, una seria y
constructiva discusión y reflexión, pues este tipo de iniciativas tienen enormes
repercusiones en el futuro de un país, debido a que pueden modificar las
formas, los métodos y los contenidos que se les imparten a los niños y
jóvenes.

El objetivo principal de toda reforma educativa es, desde luego, mejorar el

sistema educativo, bien porque se considere que es necesario actualizar el
currículo escolar, bien porque se quieran modificar métodos o contenidos,
bien porque se busque implementar un sistema de educación más eficaz, que
brinde la cultura y las herramientas adecuadas a los jóvenes de cara al futuro.
Vea también ¿Qué es una reforma?

La propuesta de una reforma educativa implica el reconocimiento de que hay

aspectos del sistema educativo que es preciso mejorar o corregir. En este
sentido, en tiempos actuales, se han producido múltiples reformas educativas
orientadas a incluir el internet y las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación como herramientas de conocimiento fundamentales para los
nuevos tiempos.

Una reforma educativa puede ser propuesta por los factores políticos, y,
dependiendo de la legislación de cada país, debe ser sometida a una serie de
procedimientos de revisión y aprobación por parte de diferentes instancias
para poder ser promulgada e implementada. En este sentido, es importante
señalar que, precisamente debido a su trascendencia, el proceso de introducir
una reforma educativa debe ser paulatino y consensuado.

Reforma educativa en México

En México, la más reciente reforma educativa ha sido presentada por el
presidente Enrique Peña Nieto. Entre sus objetivos principales, destacan la
intención de aumentar la calidad de la educación del país, tanto a nivel básico
como medio y superior, el aumento de la matrícula y el acceso a la educación
media superior y superior, y la recuperación, por parte del Estado mexicano,
de la rectoría en el sistema educativo nacional.
Asimismo, la reforma educativa plantea que sea el Estado el que garantice los
materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura, así
como la competencia de docentes y directivos, todo ello en un marco de
inclusión y diversidad.

Como tal, la reforma educativa fue aprobada por la Cámara de Diputados el

día 20 de diciembre de 2012, y por el Senado de la República el día 21 de
diciembre del mismo año. En 2013, la reforma fue declarada constitucional por
el Poder Legislativo Federal, y promulgada por el Poder Ejecutivo el 25 de
febrero de 2013. En septiembre de 2013, el Ejecutivo promulgó la reforma a la
Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente.