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Escuela: Universidad Politécnica Del Valle de México

Materia: Química y Tecnología de los Materiales

Integrantes:
Gutiérrez Pedraza Carlos Andrés
Sánchez Tezocotitla Leslie Yessenia
Ortiz Gallegos José Raziel
Rivera Álvarez Dania Regina
Suarez Vergara Axel Javier
Miranda Figueroa Carlos Eduardo

Actividad:
Determinación experimental de los enlaces químicos
Sustento teórico
ENLACES QUÍMICOS
Se denomina enlaces químicos a las fuerzas que mantienen unidos a los átomos
dentro de los compuestos. Se dividen en varias clases, según las propiedades de
los compuestos. Los dos tipos principales son:
1) ENLACES IÓNICOS: formados por transferencia de uno o más electrones
de un átomo o grupo de átomos a otro
2) ENLACES COVALENTES: que aparecen cuando se comparte uno o más
pares de electrones entre dos átomos. Estos dos tipos de enlaces son
extremos y todos los enlaces tienen algo de ellos.
Los compuestos en los que predomina el carácter jónico se denominan
COMPUESTOS IONICOS; en aquellos que predomina el carácter covalente se
llaman COMPUESTOS COVALENTES.

COMPUESTOS IÓNICOS COMPUESTOS COVALENTES

Sólidos de elevado punto de fusión. Gases, líquidos o sólidos de bajo punto de fusión.

La mayoría son solubles en disolventes polares como el La mayoría son insolubles en disolventes polares.
agua.
La mayoría son solubles en disolventes apolares como el La mayoría son solubles en disolventes apolares.
benceno o el hexano.
Los compuestos fundidos conducen la electricidad por Los líquidos y sólidos fundidos no conducen la
estar formados por partículas cargadas (iones) electricidad.
Las disoluciones acuosas conducen la electricidad por Las disoluciones acuosas son malas conductoras
estar formadas por partículas cargadas. de la electricidad porque no contienen partículas
cargadas.

Los enlaces iónicos ocurren cuando un átomo gana o pierde electrones. Como
resultado de esta transferencia de electrones, se forman iones o, lo que es lo mismo,
partículas cargadas. Estos iones pueden tener carga negativa (los conocemos como
aniones) o positiva (cationes)
Por lo general, los compuestos de enlaces iónicos forman sólidos cristalinos y se
rompen con facilidad. Este es precisamente el caso de la sal de mesa. Además,
estos compuestos suelen tener puntos de fusión elevados y son solubles en agua.
Una de las propiedades del enlace iónico más características tiene que ver con la
conducción de la electricidad y los estados de la materia. Aunque en estado sólido
no son conductores, esto cambia cuando están en estado líquido o en una
disolución, debido a los iones móviles.
Cuando el sodio pierde su electrón, gana una carga positiva y se convierte en un
catión. Cuando el cloro gana un electrón, se hace negativo y se convierte en un
anión. Dado que las cargas positivas y negativas se atraen, ambos iones se unen
formando un enlace iónico.

Otro modo que tienen los átomos para formar enlaces químicos es compartiendo
electrones. De esta manera, crean enlaces covalentes. Los electrones no se
quedan inmóviles en un punto, sino que se mueven entre los átomos. Esto da lugar
a los principales tipos de enlaces covalentes: el enlace covalente polar y el apolar.
En el caso del enlace covalente polar, los átomos comparten electrones de forma
no equitativa, lo que significa que estos pasan más tiempo cerca de un átomo que
de otro. Por otro lado, en el enlace covalente apolar la repartición de los electrones
es más igualitaria.
Propiedades del enlace covalente
Los compuestos covalentes suelen darse entre elementos similares o no metales.
Además, no son buenos conductores de la electricidad.
Los enlaces covalentes permiten que los átomos se agrupen en moléculas y, de
hecho, son habituales en las moléculas orgánicas de los organismos vivos, como el
ADN

Objetivo de la practica
Determinar de forma experimental el tipo de fuerzas que mantiene unidos a los
átomos dentro de los compuestos (Enlaces Químicos) de diferentes sustancias de
uso común, y, según sea su conductividad, verificar si se forman enlaces iónicos o
enlaces covalentes de acuerdo con la sustancia.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Materiales:
1. SOCKET
2. CABLE DUPLEX AWG 2 METROS
3. UNA CLAVIJA
4. ALGO QUE CORTE (FILOSO)
5. DESARMADOR
6. CINTA DE AISLAR
7. AGUA DESTILADA
8. CUCHAARAS DE PLASTICO
9. TRAPO
10. BATA DE LABORATORIO

Reactivos:
Para la siguiente practica usamos 9 reactivos:
1. VINAGRE
2. SULFATO DE COBRE
3. CLORURO DE POTASIO
4. ALCOHOL
5. MAGNESIO
6. AZUCAR
7. SAL
8. AGUA DE LA LLAVE
9. AGUA DESTILADA
Dispositivo de conductividad
Para lograr la practica ocupábamos hacer un dispositivo que fuera conductor de
electricidad, para eso ocupamos
• 2 METROS DE CABLE DUPLEX
• UNA CLAVIJA
• UN SOCKET
Primero tendríamos que conectar la clavija a un extremo del cable, y del otro
extremo poner el socket, de tal manera que pareciera una “extensión” de luz normal,
solo que le haríamos un corte a un lado del cable (recordando que el cable es
dúplex, y conforma de dos tiras) donde los cables estarían expuestos para poder
practicar sobre ellos, poniendo cinta en cada lugar donde quedaran “pelones” los
cables.
Descripción de preparación de soluciones.
Para esto ocupamos de una base AGUA DESTILADA y de diferentes reactivos,
desconociendo si eran conductores o no.
Para esto necesitamos de un vaso de precipitado, agregamos en medio vaso agua
destilada como base, y agregándole misma cantidad de reactivo, y probamos el
dispositivo en cada uno de ellos, poniendo a prueba su conductividad, a lo cual nos
llevaríamos una sorpresa al ver su distinta reacción.
Los reactivos posibles eran
• VINAGRE
• SULFATO DE COBRE
• CLORURO DE POTASIO
• ALCOHOL
• MAGNESIO
• AZUCAR
• SAL
• AGUA DE LA LLAVE
Descripción del procedimiento.
Como antes mencionado tendríamos que proceder a comprar su conductividad,
haciendo observaciones sencillas, a simple vista. Y anotando cada una de ellas
• Empezamos con el vinagre, nos sorprendió ver que era conductor, haciendo
encender el foco en un tono naranja claro, con una iluminación un poco
fuerte.

• El siguiente fue sulfato de cobre, este dio un tono azul, es conductor,


haciendo prender al foco en un tono blanco e iluminando fuerte.

• Luego siguió Potasio de cloruro, es muy conductor, prendió el foco color


amarillo claro, y de una manera fuerte.
• El alcohol a diferencia de los demás, no iba conducir electricidad, haciendo
que el foco se mantuviera apagado.

• El magnesio haría una reacción poco común, o que ningún miembro del
equipo había visto antes, si conduce electricidad, pero en niveles muy bajos,
haciendo que el foco no prenda, pero su resistencia si, en un tono naranja
fuerte.

• La azúcar haría la misma reacción del alcohol, sin conducir electricidad el


foco se mantendría apagado.

• La sal, todos los integrantes sabíamos lo conductora que era la sal, pero nos
sorprendimos al ve que el foco prendía como si estuviera conectado a un
interruptor fijo.
• El agua de la llave es conductora, logrando que el foco encienda en un tono
naranja pero muy tenue, casi no ilumina, y calienta demasiado al foco.

• Ya por último quisimos ver como reaccionaba el agua destilada por si sola, y
pues nos dimos cuenta que no es conductora, recordemos que este tipo de
agua no contiene sales, esto provoco que el foco no encendiera.
Nombre de Formula química Observación Conclusión
la (Tipo de
sustancia enlace)
• Ilumina en tono Enlace iónico
naranja
Vinagre C2H4O2 • Prende no mucho
pero tampoco tan
poco
Sulfato de
cobre CuSO4 • Ilumina en un tono
amarillo
Enlace iónico

• Prende fuerte
Cloruro de
potasio KCl • Ilumina en color
amarillo clarito.
Enlace iónico

• Prende fuerte
Alcohol
C2H5OH •

No prende
No conduce
Enlace
covalente
electricidad
• Prende la Enlace iónico
resistencia
Magnesio
Mg •

No ilumina
Nivel de
conducción de
electricidad baja
Agua
destilada H2O •

No prende
No conduce
Enlace
covalente
electricidad
• Ilumina en tono Enlace
Agua de la naranja covalente
llave H2O • Prende fuerte
• Es buen conductor
de electricidad
Agua con
azúcar
C12 H22 O11 •

No prende
No es conductor de
Enlace
covalente
electricidad
• Ilumina en tono Enlace iónico
naranja, pero algo
Agua con
sal NaCl •
bajo
Nivel de
conducción de
electricidad bajo
Conclusión
En conclusión, los enlaces químicos que son metálicos, iónicos y covalentes, son
fuerzas de atracción que forman moléculas y además que comparten o transfieren
electrones, ya sea enlaces iónicos o covalente, porque los metálicos con base a los
descrito en el repositorio son los que forman estructuras tridimensionales
y que los electrones están en constante movimientos en la estructura. Además de
que la electronegatividad de un elemento es una medida de la tendencia relativa de
un átomo a atraer electrones hacia sí mismo cuando está combinado químicamente
con otro átomo; y que aumenta la electronegatividad de los elementos
representativos de izquierda a derecha al recorrer los periodos y que disminuye al
descender por los grupos.

BIBLIOGRAFIA
https://concepto.de/enlace-covalente/
https://uft.cl/images/futuros_alumnos/profesores_orientadores/material
-pedagogico/Guia_3_Enlaces_quimicos.pdf
https://www.zschimmer-schwarz.es/como-se-forma-la-materia-tipos-
de-enlaces-quimicos-ejemplos-y-caracteristicas/

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