La competición

con otros no era

necesaria,
simplemente
A fines del siglo bastaba que los
Estudios
XIX Tripplet otras personas
contemporáneos han
descubrió que desarrollaran la
confirmado la pérdida
ciclistas que misma actividad
de productividad de
los grupos. corrían
acompañados
contra reloj lo
hacían más rápido
que cuando
corrían solos
contra reloj. a veces
facilitadores del
trabajo en
En el experimento
presencia del otro
de Ringelman
o facilitación
social.
Relación

siglo XX los
especialistas en
Productividad
Facilitación Social educación se
Grupal e Individual
interrogaban sobre
Al contrario de la los efectos
representación
social de superior las actividades que
productividad no implicaran
grupal ("dos originalidad se
Menor Producción
Relación
cabezas piensan rendía más si se
mejor que una") Cognitiva Grupal: trabajaba en clase
Ideas y Recuerdo en presencia de
los compañeros de
estudios
conducente a la La inserción de
realización de La pérdida de una persona en un estos procesos
PENSAMIENTO,
conductas identidad y grupo tendrá están moderados
Desindividuación RENDIMIENTO GRUPAL Y
anti-sociales, es responsabilidad en efectos muy en parte por la
CULTURA
un efecto atribuido el grupo importantes en su cultura. El ejemplo más
conducta. destacado es que el
a los grupos. menor rendimiento
grupal, en relación al
individual, se da de
forma atenuada o
que los grupos invertida en el caso de
tienden a polarizar investigaciones Relación culturas colectivistas.
sus juicios. han mostrado

Activación, la presencia de
Polarización Incertidumbre otros miembros de
Según Zajonc la misma especie
Grupal sobre otros y
Facilitación Social elevaría el nivel de
En el paradigma activación
clásico, los sujetos fisiológica del
primero eligen organismo.
alternativas o
toman decisiones Relación
En los años 50 del
siglo pasado

confirma que la
se daba por
activación facilita
sentado que los El meta-análisis de
Bond y Titus (1983 las respuestas
grupos moderaban
dominantes, sean
las decisiones de en Morales, 1994)
correctas o
las personas.
incorrectas.