Ciclo Escolar 2022 - 2023

Evaluación de conocimientos previos, Tecnología 2do grado

Nombre del alumno_____________________________________ Grado_______ Grupo_____

I. Relaciona las columnas poniendo en el paréntesis el número que corresponda:

1. Es un área del conocimiento humano que nos ayuda a resolver problemas y
satisfacer necesidades. ( ) Necesidades básicas
2. Actividad social que implica un conjunto de acciones, ejecutadas por una persona
o un conjunto de personas para transformar materiales y energía en un producto
para satisfacer necesidades. En la técnica intervienen el conocimiento y uso de
herramientas, máquinas, fuerzas naturales, procesos de producción y servicios de ( ) Artefacto, proceso y servicio
apoyo a la producción, entre otros factores.
3. ¿Cuáles son los tres productos de la técnica? ( ) Medios técnicos
4. Acciones que se pueden aplicar en una técnica, que dan un orden y un método al
momento de manejarlas. ( ) Servicio
5. Son el conjunto de acciones ejecutadas por el ser humano, individualmente o en
grupo, junto con el uso de artefactos (herramientas, máquinas y equipos), que
amplían, potencian, facilitan, modifican y dan precisión a las acciones humanas. ( ) Técnica
6. Con el paso del tiempo. El ser humano adquirió habilidades y, con ello, dominó ( ) Tecnología
diversas técnicas para satisfacer sus…
7. Actividades que buscan responder a las necesidades del usuario, por ejemplo, los ( ) Estratégicas, instrumentales y de
transportes. control

II. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

8. Se analiza racionalmente cada etapa o proceso de tu proyecto, y se reflexiona en las diversas opciones de actuación o
de solución posibles que anteceden a la realización de cualquier acción o permiten tomar decisiones.
a) Artefacto, b) Acciones estratégicas, c) Acciones instrumentales, d) Acciones de control
9. Son los materiales necesarios para poner en marcha las opciones de actuación o solución, además, consideran los
recursos humanos con sus habilidades y competencias adquiridas.
a) Artefacto, b) Acciones estratégicas, c) Acciones instrumentales, d) Acciones de control
b) Consiste en la aplicación correcta de los pasos aplicados., además de que actúan entre las acciones instrumentales y
estratégicas con el fin de tomar las decisiones adecuadas si, durante el desarrollo del proyecto, no se cumplen los objetivos
propuestos.
a) Artefacto, b) Acciones estratégicas, c) Acciones instrumentales, d) Acciones de control
MEDIOS TÉCNICOS
b) Es la transmisión de funciones de nuestro cuerpo a herramientas u otros artefactos para hacer más eficiente una
acción.
a) Delegación de funciones
b) Manejo de herramientas y artefactos
c) Aplicación de técnicas
d) Uso de mecanismos y máquinas

c) Son extensiones del cuerpo humano y, por lo general, imitan los movimientos realizados con alguna extremidad. Por
ejemplo, el martillo sirve para golpear, como lo haríamos con el puño pero el golpe propinado con el martillo aumenta
considerablemente la fuerza con que se golpearía con el puño.
a) Herramientas
b) Máquinas
c) Instrumentos
d) Mecanismos

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d) Objetos que solo o en combinación con una máquina o herramienta, se utiliza en algunos procesos técnicos para
contribuir a la satisfacción de necesidades.
a) Herramientas
b) Máquinas
c) Instrumentos
d) Mecanismos
e) Medios técnicos que transforman un tipo de energía en otro al realizar diversas tareas.
a) Herramientas
b) Máquinas
c) Instrumentos
d) Mecanismos
TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA
f) Coloca en el paréntesis la letra que corresponde al tipo de material de que esta hecho cada objeto:

1. Cesta de mimbre ( )
2. Tornillo de bronce ( ) A. Mineral
3. Mandil de piel ( ) B. Animal
4. Camiseta de algodón ( ) C. Vegetal
5. Piso de loseta ( )

g) Elementos que se encuentran en la naturaleza, y pueden o no ser orgánicos, estar en la superficie, en el fondo del mar o
debajo de la tierra. También aquellos que provienen de plantas, animales, bacterias y de cualquier otro ser vivo.
a) Materiales
b) energía
c) Fuego
d) Transformación
h) Los materiales se clasifican de acuerdo con:
a) Renovables y no renovables
b) Su origen, cómo se procesan y por los usos que tienen
c) Tamaño
d) Sabor y textura
i) Fuente que impulsa la capacidad de movimiento que permite llevar a cabo un trabajo.
a) Materiales
b) Energía
c) Fuego
d) Transformación
j) Marca en la siguiente lista, los materiales que no son de origen natural:
I. Hilo de algodón ( )
II. Arcilla ( )
III. Hebra de lana ( )
IV. Grafíto ( )

REPRESENTACIÓN TÉCNICA
k) Es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante imágenes o símbolos visuales, y para su
elaboración requiere de diversos materiales, métodos, técnicas e instrumentos.
a) Arte rupestre
b) Representación técnica
c) Transferencia de la información
d) Proyecto artesanal

l) ¿Para qué es importante la comunicación en la representación técnica?

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a) Para dar a conocer un mensaje de forma escrita
b) Para transmitir ideas de forma oral
c) Para transmitir mensajes mediante imágenes o símbolos visuales
d) Para hacer programas televisivos
m) Son tres ejemplos de las modalidades de representación técnica:
a) Cronograma, manual de instrucciones y fax
b) Gráficas, diagramas y esquemas
c) Carta, cartel y revista
d) Croquis, fax y plano
n) El _____________________es un lenguaje técnico que posee sus propios ________________ y símbolos, los cuales es
importante conocer para cualquier persona pueda ________________ planos y bocetos.
a) Código – recursos – conocer
b) Mapa – dibujos -dibujar
c) Símbolo – dibujos - descubrir
d) Dibujo - códigos – interpretar
PROYECTO DE REPRODUCCIÓN ARTESANAL

o) Completa el siguiente esquema eligiendo las palabras o enunciados que lo completen correctamente:

Proyecto de
se basa en un
reproducción artesanal

sus etapas
o fases son: 3.
1.

2.

A) Busca resolver una necesidad o un problema

B) Proyecto técnico
C) •Identificación y delimitación del tema (problema o necesidad)
• Recolección, búsqueda y análisis de la información
• Búsqueda y selección de alternativas de solución
• Representación gráfica
• Planeación
• Ejecución de las alternativas de solución
• Evaluación
• Comunicación

p) ¿Cuál es la diferencia entre un proceso industrial y uno artesanal?

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a) En el proceso artesanal se emplean máquinas que procesan grandes cantidades de materia prima para producir,
empacar y distribuir numerosos productos, prácticamente iguales, que se destinan a un consumidor final. Mientras
que los procesos industriales se caracterizan porque los artesanos son responsables de todo el proceso, en su
mayoría utilizan materias primas locales y la energía predominante proviene del cuerpo humano, aunque a veces
se utiliza electricidad o combustibles.
b) La única diferencia entre ambos es el tipo de materia prima que utilizan.
c) En el proceso industrial se emplean máquinas que procesan grandes cantidades de materia prima para producir,
empacar y distribuir numerosos productos, prácticamente iguales, que se destinan a un consumidor final. Mientras
que los procesos artesanales se caracterizan porque los artesanos son responsables de todo el proceso, en su
mayoría utilizan materias primas locales y la energía predominante proviene del cuerpo humano, aunque a veces
se utiliza electricidad o combustibles.
d) En el proceso industrial se utilizan máquinas grandes y sólo materiales de otras partes del mundo, mientras que en
el artesanal se utiliza sólo materias primas de la comunidad y máquinas pequeñas.

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RESPUESTAS DEL EXAMEN:

1 Tecnología
2 Técnica
3 Artefacto, proceso y servicio
4 Estratégicas, instrumentales y de control
5 Medios técnicos
6 Necesidades básicas
7 Servicio
8 b
9 c
10 d
11 a
12 a
13 c
14 b
15 b
16 a
17 b
18 b
19 b
20 b
21 c
22 b
23 d
24 b
25 c

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RELACIÓN DE LOS REACTIVOS DEL EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRADO ANTERIOR
(en este caso primer grado)

# DE
TRIMEST
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS REACTIV
RE
O
▪ Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica. 1

▪ Reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción

2, 3
de necesidades e intereses.
Primer Conocimient Técnica y ▪ Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como
4, 8, 9, 10
trimestre o tecnológico tecnología componentes de la técnica.
▪ Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos
sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e 6, 7
históricos.
▪ Utiliza la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e
 
intereses.
▪ Identifica la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el
5
desarrollo de procesos técnicos.
▪ Emplea herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las
Sociedad, 12
Segundo Medios capacidades humanas e identifica las funciones delegadas en ellas.
cultura y
trimestre técnicos ▪ Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e
técnica 13
instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e históricos.
▪ Utiliza las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas
14
técnicos.

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▪ Identifica los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos
15, 19
técnicos.

Transformació ▪ Distingue la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos. 16, 18
Técnica y
n de materiales
naturaleza ▪ Valora y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en
y energía 17
la operación de sistemas técnicos para minimizar el impacto ambiental.
▪ Emplea herramientas y máquinas para trasformar y aprovechar de manera
12, 14
eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos.

▪ Reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos. 20, 21

Comunicación ▪ Compara las formas de representación técnica en diferentes momentos

Gestión y históricos.
22
técnica representación ▪ Emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la
técnica transferencia de la información.
Tercer ▪ Utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de
23
trimestre problemas técnicos
▪ Define los propósitos y describen las fases de un proyecto de reproducción
artesanal.
Proyecto de
Participación ▪ Ejecuta el proyecto de reproducción artesanal para la satisfacción de
reproducción 24, 25
tecnológica necesidades o intereses.
artesanal
▪ Evalúa el proyecto de reproducción artesanal para proponer mejoras.

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