Elvin José García Trinidad ID-A00141219

Asignatura

Administración I

Estudiante: Elvin José García Trinidad ID-A00141219

Profesora: Gregoria Cuevas.

Unidad 1. Actividad 2. El Gerente y sus Roles.

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Responda las siguientes preguntas de análisis del Caso Práctico: Cómo Dirigir
A Los Cazadores De Virus.

1. Mantener a los profesionales entusiasmados con el trabajo que es

rutinario, estandarizado/caótico es un reto importante para Vincent
Weafer. ¿Cómo podría utilizar las habilidades técnicas, humanas y
conceptuales para mantener un entorno que impulse la innovación y el
profesionalismo entre los cazadores de virus?

Habilidades Técnicas: hacer capacitaciones semanales o quincenales con

todo su equipo, retroalimentando a sus subordinados con nuevas técnicas de

trabajo para que el proceso tenga más comunicación y creatividad.

Habilidades Humanas: teniendo una buena comunicación con su equipo

ya sea personal, telefónica o videollamadas, interactuando con informaciones de

su rutina diaria ya que el contacto con su equipo es muy importante y mantiene

un ambiente laboral sano.

Habilidades Conceptuales: Weafer debe transmitir nuevas ideas y

conceptos creativos para nuevos procesos actualizados, así la problemática se

hace más fácil de resolver y elimina un poco la monotonía.

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2. ¿Qué roles gerenciales desempeñaría Vincent al (a) atender reuniones

informativas de seguridad semanales vía llamadas en conferencia con
compañeros de trabajo de todo el mundo, (b) evaluar la factibilidad de
agregar un nuevo servicio de consultoría de seguridad de redes, y (c)
mantener a los empleados enfocados en los compromisos de la compañía
con los clientes?

A) Roles Informativo
B) Roles de Decisión
C) Roles Interpersonales.

3. ¿Qué podrían aprender otros gerentes de Vincent Weafer?

De Weafer los gerentes pueden aprender de la forma que este utilizo para

reclutar su equipo, en el sentido de no esperar que las universidades gradúen

expertos cada año para un puesto X, si no que se debe buscar en cualquier parte.

También deben de aprender de la forma en que se delegan las funciones

concretas entre el grupo que lidera, para que al finar se identifique la viabilidad

de un resultado con la eficiencia esperada. Por ejemplo de Weafer: un personal

es responsables de nuevas amenazas de seguridad que surgen, un grupo ayuda

con el desarrollo de nuevos productos, hasta una persona trataba de identificar

lo que motiva a los cazadores de virus.