6. Explique la diferencia entre lenguaje lengua habla y dialecto.

Lenguaje: Que es la combinación entre el habla y el lenguaje como el idioma.

Lengua: Es lenguaje que se usa en cada pueblo, municipio o nación.

Habla: Esto es el idioma que se transmite oral o escrita.

Dialecto: Es el uso particular que le da un grupo de hablantes a su lengua.

7. Explique qué ciencias estudian el lenguaje.

La lingüística: Es la ciencia que estudia los aspectos de una lengua, y tiene como objeto de estudio
la gramática de una lengua como su estructura y funcionamiento.

La lingüística Teórica: explica el funcionamiento del lenguaje, cuáles son sus estructuras y sus
componentes.

La lingüística Aplicada: esta estudia la adquisición de lenguaje y la aplicación práctica de las

lenguas.

También se divide en: gramática, fonética, morfología, sintaxis, semántica lexicografía, lexicología.

La Filogenia: esta estudia desde el llanto inicial del recién nacido, continuando en sus etapas, y
desenvolvimiento físico y metal del niño.

8. Defina qué es Zoosemiótica, escriba tres ejemplos.

Son las señales producidas por un individuo, el emisor que transmite información sobre el estado
de este emisor a otro individuo.

EJEMPLO

1. El canto de los pájaros, es para ellos su comunicación.

2. Un perro percibe claramente la presencia de un extraño, huele el miedo y sabe cómo
atacar si es necesario defender a su compañero.
3. 3. A lo mismo que muchas veces solemos hablarles a los animales ellos comprenden
de manera por los sonidos.

9. Defina la diferencia entre Retroalimentación y ruido. Escriba un ejemplo de

cada uno.

Ruido: Es la interferencia que puede haber en alguna comunicación. Y puede ser Psicológico,
fisiológico, semántico, físico.

Ejemplo: En una carretera por el ruido de los carros puede dificultar escuchar a la otra persona.
Retroalimentación: es la comunicación que el receptor envía al emisor indicándole si entendió su
mensaje o no. Mejora la transmisión de lo que se comunica, reduce la distorsión y aumenta la
precisión.

EJEMPLO

En un salón de clases el maestro puede dar instrucciones, los alumnos consultan sus dudas para
corroborar si comprendieron.

10. Defina qué es arbitrariedad del lenguaje.

El significante (imagen acústica) y el significado (Concepto) tiene un lazo, y que ese lazo que los
une es arbitrario e inmotivado porque no hay una relación natural entre el concepto y la imagen
acústica. Por lo que con otras personas pueden llamar distinto algún objeto, pero significa lo
mismo para ambos.