LICEO CHILOÉ

Coordinación Técnica

PLANIFICACIÓN MENSUAL

PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2022

Asignatura: Musicales

Nivel: 3° básico A y B

Profesor (a): Verónica Ríos P.

Fecha: Mes de Octubre Unidad: Cuentos musicales y villancicos, mitos y tradiciones mapuches.

Unidad Priorización Objetivos de la clase Medios de Aprendizaje y profundización Instrumentos de Evaluación

Curricular Texto Formativa y sumativa
Objetivo de Aprendizaje Escolar

NIVEL 1 y/o 2

1) 3° A
⮚
Preparar cuentos musicales, incursionar 3° B Los alumnos

en villancicos, y representación de mitos y Objetivo de la Clase: Revistas, lápiz mina, lápices de colores, realizan una autoevaluación de

tradiciones mapuches Revisión final de los regla, goma de borrar, hoja de block. dos o tres preguntas.
⮚
progresos en los alumnos y presentación 2) 3° A Lista de cotejo
3° B
del trabajo del año
Objetivo de la Clase: 3 niveles de Logro
Nivel 1
PL Por Lograr.
OA 4
3) 3° A ML Medianamente logrado.
Objetivo de la Clase: L Logrado(Ev Formativa)
Cantar (al unísono y cánones simples,
entre otros) y tocar instrumentos de
3° B
percusión y melódicos (metalófono, flauta Objetivo de la Clase:
dulce u otros).

4) 3° A Evaluación sumativa al finalizar

OA 3 Objetivo de la Clase: el tratamiento cada unidad.

Escuchar música en forma abundante de 3° B

diversos contextos y culturas poniendo Objetivo de la Clase:
énfasis en: Tradición escrita (docta),
música inspirada en raíces folclóricas de 5) 3° A
Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en Objetivo de la clase:

cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas

Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva 3° B

(por ejemplo, "El Carnaval de los Objetivo de la Clase:

Animales" de C. Saint- Saens, extractos

de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré);
6) 3° A 04/10
Tradición oral (folclor, música de pueblos
3° B 06/10
originarios), canciones, bailes,
Objetivo de la Clase:
festividades, tradiciones de Chile y del
mundo (por ejemplo, "El chuico y la
damajuana" de V. Parra, música de la
Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock,
fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas
(por ejemplo, Los Jaivas y Congreso).
Escuchar apreciativamente al menos 20
músicas variadas de corta duración.