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CURSO
TÍTULOS VALORES
DOCENTE
Dr. César Augusto Chambergo Chanamé
1
I. Datos generales
I.1. Curso : Títulos Valores
I.2. Docente : Dr. César Augusto Chambergo Chanamé
I.3. Ciclo académico : VIII
I.4. Programa de Estudios : Derecho
I.5. Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15%
II. Introducción
La siguiente guía tiene por finalidad orientar la redacció n una monografía, donde se
sistematice la experiencia de trabajo de campo de investigació n cualitativa, como parte de
una de las actividades obligatorias del curso de Títulos Valores; por lo tanto, es un
documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr un trabajo y aprendizaje
significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluació n
III.Finalidades educativas
A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:
Temas de investigación
La investigació n solicitada, la cual se realizará en forma individual, debe girar en torno a
los temas desarrollados en las sesiones de aprendizaje.
V. Consiga
Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodoló gicas:
Título del trabajo: Debe ser creativo y estar en correspondencia con el tema
investigado.
Índice: Indica los contenidos detallados de la monografía, indicando los capítulos que
contendrá su investigación.
Material de estudio
- Revisa el tema correspondiente al contenido elegido
Videos
- Visualizar videos temá ticos referidos al tema escogido
- Herramienta TIC:
- Procesador de texto
Material complementario
Verifica los buscadores: E besco, E libro, proquest, google académico, cibertesis, etc.
IX. Evaluación
Para la evaluació n de la investigació n, sistematizada en un trabajo monográ fico, se tendrá
en cuenta los siguientes criterios:
IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y
referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)
Importante llamado
para el alumno, con
fines de evitar el
plagio