PRÁCTICA SEMANA 07 van de los casos particulares a una hipótesis general.
PARA LAS ÁREA DE SOCIALES - INGENIERÍAS -
BIOMÉDICAS
LÓGICA I
CONTEXTUAL
Dos son los mayores logros de Aristóteles como estudioso de
la Lógica: su teoría del silogismo, desarrollada en los Analíticos
Primeros, y su teoría de la demostración científica
(íntimamente relacionada con la silogística) en los Analíticos
Posteriores. Trataremos aquí de seguir los desarrollos más
destacables referentes a la silogística en y a partir de
Aristóteles, dejando de lado otros logros relevantes en el
campo de la Lógica del Estagirita. La silogística asertórica
implica, desde su descubrimiento (quizá explicitación sea más
adecuada), tres grandes hallazgos: las variables, la
consideración formal pura y el sistema axiomático. Pero, ¿a
qué llama Aristóteles “silogismo”? Tal palabra, acuñada por el
propio Aristóteles, es usada ya en los Tópicos y al comienzo de
los Analíticos Primeros en un sentido amplio, a saber, como
aquel discurso en el que, sentadas ciertas proposiciones, se
sigue de ellas algo. Más tarde, sin embargo, cuando Aristóteles
entra con detalle en el estudio del silogismo, se ocupa casi
exclusivamente de argumentos en los que tanto las premisas
como la conclusión son proposiciones simples y generales.
Del texto podemos inferir que:
A. El silogismo es un sistema lógico de inducción.
B. El silogismo es un sistema lógico de deducción
C. El silogismo es un juicio que sirve para poder elaborar
premisas.
D. Aristóteles dedicó su vida a la lógica.
E. Para Aristóteles la conclusión no importa.
RESOLUCIÓN: El razonamiento silogístico, históricamente
primer sistema lógico de deducción, formulado ya por
Aristóteles. El objetivo fundamental de la silogística se sostiene
en aclarar cuáles son las condiciones generales en que, de unos
juicios que afirman si el predicado es o no inherente al sujeto
y que se presentan en calidad de premisas de una conclusión,
se sigue, o no, necesariamente, una consecuencia
determinada. Respuesta “B”.
ARGUMENTATIVA
Los argumentos de acuerdo con los principios de la inferencia
deductiva e inductiva se definen de la siguiente forma. Un
argumento deductivo es legítimo, si su conclusión se sigue de
sus premisas, como consecuencia lógica de ellas. Esta
propiedad de los argumentos deductivos se da porque estos
son explicativos; es decir, no ampliadores: no contienen, en la
conclusión, nada que no esté ya contenido en las premisas. De
esta forma, la conclusión hace explícito un contenido que se
encuentra, de manera implícita, en las premisas. En otras
palabras, el razonamiento deductivo va de un contenido
general a uno particular. En cambio, los argumentos inductivos
(Nickerson, et al., 1998).
1. Relacione el siguiente ejemplo con el texto y marque a qué
argumento corresponde:
Las plantas necesitan agua para vivir.
Las rosas son plantas.
Las rosas necesitan agua para vivir.
A. Analógico
B. Causa-efecto.
C. Inductivo
D. Deductivo
E. Todas las anteriores
RESOLUCIÓN: Un argumento deductivo es aquel cuya
conclusión deriva de manera necesaria de sus premisas, a esta
propiedad exclusiva de este tipo de argumento se le denomina
validez.
Los argumentos inductivos son un tipo de razonamiento que a
partir del estudio de casos particulares arriba a conclusiones
probabilísticas. El ejemplo, va de lo general a lo particular La
respuesta es la alternativa “D”.
PREGUNTAS CONCEPTUALES
1. Lea las siguientes oraciones y luego marque la alternativa
que señale las que son proposiciones:
I. Por qué hasta las nubes oscuras me evitan la alegría del Sol.
II. En el desierto de Atacama se encuentra el observatorio
astronómico ALMA.
III. Yo nací el día en el que un dios estaba enfermo.
IV. El observatorio astronómico ALMA está ubicado en el
desierto de Atacama - Chile
V. ¿El observatorio astronómico ALMA se encuentra en
Bolivia o en Chile?
VI. El observatorio astronómico ALMA se encuentra en el
desierto de Atacama, situado en Bolivia
A. I, II y III D. II, IV y V
B. II, III y IV E. II, IV y VI
C. II y V
RESOLUCIÓN: La proposición se caracteriza por ser una
oración declarativa, afirmativa o negativa; se entiende
también como un enunciado que puede ser verdadero o falso.
Las oraciones, por ejemplo, desiderativas o las interrogaciones
no son proposiciones. Cabe notar que dos oraciones distintas
pueden equivaler a una proposición. La respuesta es la “E”.
2. Marque la alternativa que señale los enunciados verdaderos
respecto a lo que es la lógica y la proposición.
i. La lógica es la disciplina de la filosofía que estudia los
procesos mentales que propician el razonamiento.
ii. La lógica estudia los principios y métodos para diferenciar
el razonamiento correcto del incorrecto.
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iii. La proposición puede ser ambigua.
iv. De la proposición se puede expresar su estado de verdad,
el cual puede ser verdadero o falso.
A. I, II y IV D. II y III
B. I, II y III E. II, III y IV
C. II, y IV
RESOLUCIÓN: La lógica es una disciplina de la Filosofía que
estudia los principios y métodos para el correcto
razonamiento; siendo así, no le corresponde ver los procesos
mentales, lo que, en todo caso, sería estudio de alguna otra
ciencia, como la psicología. Por otro lado, la proposición debe
tener un sentido unívoco para evaluar su contenido y verificar
si corresponde o no con la realidad para, por consecuencia,
calificarla como verdadera o falsa. La respuesta es la
alternativa “C”.
3. Lea las siguientes oraciones y luego marque la alternativa
que señale las que son proposiciones:
I. El Telescopio James Webb, a bordo del cohete Ariane 5, fue
lanzado al espacio a finales del año 2021.
II. El Telescopio James Webb nunca llegará a su destino
III. ¿Fue lanzado al espacio un Telescopio James Webb?
IV. En diciembre de 2021 no se realizó el lanzamiento del
Telescopio James Webb
V. La suma de los ángulos internos de un triángulo es 180
grados.
VI. ¿Acaso no es evidente que el gobierno peruano está
promoviendo la vacunación contra la Covid-19?
A. I, II, III y IV
B. Solo II y III
C. Solo III y IV
D. I, IV, V y VI
E. Todas son proposiciones
RESOLUCIÓN: Las proposiciones son oraciones declarativas o
enunciados que afirman o niegan y que pueden ser verdaderos
o falsos. Las oraciones desiderativas o las interrogativas no son
proposiciones. Por otro lado, existe la pregunta retórica, la cual
equivale a una enunciación. La respuesta es la alternativa “D”.
4. ¿Cuál de los siguientes enunciados representa una
inferencia?
A. Ecuador está al norte del Perú, y el Perú al sur del Ecuador.
B. Diógenes Laercio fue un doxógrafo o un político.
C. Si todos los mamíferos son vertebrados, entonces ningún
mamífero es no-vertebrado.
D. Carlos es político, pero honesto.
E. El agua se congela a una temperatura bajo cero, si y solo si,
alcanza estado sólido.
RESOLUCIÓN: La respuesta correcta es la alternativa “C”. Una
inferencia es el proceso donde se relacionan proposiciones
afirmando una proposición con base en otra proposición u
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otras proposiciones. Las alternativas (A, B, D y E) son
proposiciones compuestas o moleculares y no inferencias, ya
que estas se componen de premisas y conclusión, estos se
pueden reconocer por los indicadores.
5. Del siguiente razonamiento:
P1: Si el automóvil sufrió desperfectos en el camino, Rosa
llegará tarde.
P2: Pero, Rosa no llegará tarde.
C: Luego, el automóvil no sufrió desperfectos.
¿Cuál de las siguientes aseveraciones no corresponde con el
argumento citado?
A. Es un razonamiento correcto.
B. Es una inferencia inmediata.
C. Constituye una inferencia silogística.
D. Su conclusión ha sido necesariamente derivada.
E. Es un razonamiento mediato.
RESOLUCIÓN: La respuesta correcta es la alternativa “B”. La
inferencia inmediata se compone de una sola premisa y una
sola conclusión, de esta manera, el ejemplo es una inferencia
mediata que reúne las características de las alternativas (A, C,
D y E).
6. Identifique el siguiente razonamiento:
Algunos profesionales son matemáticos.
Todo ingeniero es profesional.
Algunos ingenieros son matemáticos.
I. Es un silogismo categórico
II. Es una inferencia inmediata
III. No es una inferencia matemática
IV. Es una inferencia mediata
V. Contiene proposiciones categóricas.
Son correctos:
A. Sólo I y V D. Solo IV
B. I, II y III E. Todas, excepto II
C. II y III
RESOLUCIÓN: La respuesta correcta es la alternativa “E”. El
ejemplo se trata de una inferencia mediata porque la
conclusión se sigue de dos premisas; además, cumple la
condición de un silogismo categórico y posee tres
proposiciones categóricas. Una inferencia inmediata posee
una conclusión que se deriva de una sola premisa.
7. Del siguiente argumento:
(1) Ya que no se puede dudar que existe el libre albedrío. (2)
Así pues, el hombre es responsable de sus actos. (3) La razón
es, que si los actos del hombre son libres entonces nadie más
es responsable sobre sus acciones.
Identifique la conclusión:
A. Se encuentra en la proposición (2)
B. Se encuentra en la proposición (1)
C. Se encuentra en la proposición (3)
D. A y B
E. B y C
RESOLUCIÓN: La respuesta correcta es la alternativa “A”. La
conclusión en un argumento viene a ser lo que se dice de las
premisas, en el ejemplo está señalado por el indicador de
conclusión “así pues”.
8. Relacione los ejemplos con el tipo de argumento al que
pertenecen.
a. Argumento Deductivo b. Argumento Inductivo
I. El pueblo africano tiene la historia evolutiva más larga. Los
humanos modernos probablemente surgieron donde la gente
ha tenido la historia evolutiva más larga. Por lo tanto, los
humanos modernos probablemente surgieron de África.
II. Entre más variación mitocondrial exista en un pueblo, más
larga es su historia evolutiva. La mayor variación mitocondrial
se da en el pueblo africano. Por lo tanto, el pueblo africano ha
tenido la historia evolutiva más larga.
III. Todos los mamíferos tienen alas. Todas las ballenas tienen
alas. Por lo tanto, todas las ballenas son mamíferos.
A. a = {I, II}, b = {III}
B. a = {I}, b = {II, III}
C. a = {Ø}, b = {I, II, III}
D. a = {II, III,}, b = {I}
E. a = {I, II, III}, b = {Ø}
RESOLUCIÓN: Los argumentos deductivos establecen de
manera concluyente su conclusión, aun pudiendo tener
premisas falsas; este es el caso de [II y III], en tanto que el
ejemplo [I] es un argumento inductivo, pues su conclusión sólo
puede ser ‘probable’, no nos brinda certeza a diferencia de los
deductivos. La respuesta es la “D”.
9. Determine si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes
afirmaciones sobre los tipos de argumentos.
v. Los argumentos deductivos son probables.
vi. Los argumentos inductivos tienen una conclusión certera.
vii. Tanto los argumentos deductivos como inductivos pueden
ser válidos e inválidos.
viii. Solo los argumentos deductivos pueden ser verdaderos o
falsos.
A. VVVV D. VFVF
B. VFFF E. FVFV
C. FFFF
RESOLUCIÓN: Los argumentos deductivos establecen una
conclusión con plena certeza, sin grados de probabilidad, por
ende, no pueden ser probables [i = F]; además, solo estos
pueden ser válidos en inválidos, [iii y iv = F], solo las premisas
son catalogadas como verdaderas o falsas. Por último, los
argumentos inductivos son aquellos que establecen su
conclusión con grados de probabilidad y es por eso que pueden
ser más o menos correctos, con mayor o menor probabilidad,
pero jamás válidos o inválidos [ii = F]. La respuesta es la
alternativa “C”.
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10. [I] Todas las criaturas de cuatro patas tienen alas.
[II] Todas las arañas tienen cuatro patas.
[III] Por lo tanto, todas las arañas tienen alas.
Del anterior ejemplo, qué no es correcto.
A. Es un argumento deductivo.
B. Es considerado un silogismo.
C. Puede ser válido aun teniendo premisas falsas.
D. Es un argumento falso.
E. Su conclusión indica certeza y no probabilidad.
RESOLUCIÓN: Los argumentos deductivos estudiados por
Aristóteles fueron diseñados como silogismos para facilitarnos
el entendimiento de su esquema, establecer su orden y, por
ende, obtener adecuadamente su conclusión. Por lo tanto, es
deductivo y es un silogismo.
De los argumentos válidos, estos pueden tener premisas
verdaderas y conclusión verdadera, premisas falsas y
conclusión falsa y, premisas falsas y conclusión verdadera.
Luego, ‘C’ es verdadera.
Recordemos que estos pueden ser válidos o inválidos, solo sus
premisas pueden ser verdaderas o falsas, su verdad o falsedad
es independiente a su construcción como argumento. Se
deduce, que ‘D’ es falsa, siendo esta nuestra respuesta.
11. Una de las relaciones de clases es la inclusión completa
donde todos los miembros de una clase pueden ser incluidos
en otra clase. De los siguientes ejemplos, marque el que
corresponde a una inclusión completa:
a) Incluir a todas las personas extranjeras en las culturas del
nuevo país.
b) Un colegio rechaza niñas y niños con discapacidad.
c) En una empresa trabajan personas con y sin discapacidad.
d) Cada persona aporta sus talentos y recibe los apoyos que
necesita.
e) Una empresa no contrata a personas con discapacidad.
A. a, b, c D. a, c, b
B. a y c E. a, b, c, d
C. b, c, d
RESOLUCIÓN: La inclusión completa es cuando todos sus
miembros de una clase pueden ser incluidos en otra clase, es
lograr que todos los individuos o grupos sociales, puedan tener
las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como
individuos. Independientemente de sus características,
habilidades, discapacidad, cultura, el ejemplo a y c pertenecen
a la inclusión completa, la respuesta es la alternativa “B”.
12. Según las cuatro proposiciones categóricas de forma
estándar presentadas en el cuadro de Boecio, determine a qué
categoría corresponden los siguientes ejemplos:
▪ Jamás un abogado es penalista.
▪ Todo abogado es penalista.
▪ Algunos abogados no son penalistas.
▪ Toda mujer opta por el machismo.
▪ Ninguna mujer opta por el machismo.
A. E, O, I, O, E D. E, A, O, I, A
B. A, A, E, I, I E. I, E, O, A, E
C. E, A, O, A, E
RESOLUCIÓN: Las cuatro formas estándar del cuadro de
Boecio son: a) Universal afirmativa o tipo A(todos); b)
Particular afirmativa o tipo I (algunos); c) Universal negativa o
tipo E (Ningún) y; d) Particular negativa o tipo O (algunos no
son). La respuesta es la “C”.
13. Señala la cualidad y cantidad de los siguientes enunciados:
▪ Todos los planetas son esféricos y cada uno es diferente al
otro.
Cualidad: afirmativa / Cantidad: universal.
▪ Nadie es inhumano después de una guerra mundial.
Cualidad: negativo / Cantidad: universal
▪ El satélite intergaláctico Kepler no se autodestruirá en
cinco años.
Cualidad: negativa/ Cantidad: particular.
A. VFV D. VFV
B. VVV E. FFV
C. FFF
RESOLUCIÓN: La respuesta es la B. Recordemos que, en cuanto
a la cantidad, es “universal” cuando se refiere a todos los
miembros de una clase y “particular” cuando se refiere a
algunos. Y la cualidad se refiere a los enunciados negativos o
afirmativos.
14. Señala la cualidad y cantidad de los siguientes enunciados:
▪ Cinco estudiantes no salieron de clase sin permiso.
Cualidad: afirmativa / Cantidad: particular.
▪ El dinosaurio despertó y tú seguías allí.
Cualidad: afirmativa / Cantidad: universal
▪ El rock es satánico.
Cualidad: afirmativa / Cantidad: negativa.
A. VFV D. VFV
B. FVV E. FFV
C. FFF
RESOLUCIÓN: La respuesta es la C. Recordemos que, en cuanto
a la cantidad, es “universal” cuando se refiere a todos los
miembros de una clase y “particular” cuando se refiere a
algunos. Y la cualidad se refiere a los enunciados negativos o
afirmativos.
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15. Señala la inferencia correcta de la siguiente proposición:
“Ningún presidente del Perú fue inteligente.”
A. El sujeto está distribuido en el predicado.
B. El predicado está distribuido en el sujeto.
C. El sujeto y el predicado están distribuidos.
D. El sujeto y el predicado no están distribuidos.
E. Ninguna de las anteriores.
RESOLUCIÓN: La respuesta es la “C” porque afirma que la
totalidad de la clase de profesionales está excluida de la clase
de los corruptos, de la misma manera afirma que la totalidad
de clase de los corruptos está excluida de la clase de los
profesionales. Por tanto, la proposición indicada distribuye
tanto su término sujeto como también su término predicado.
16. Analice el silogismo categórico y enumera
ordenadamente
(1) el término medio, (2) el término mayor y (3) el término
menor.
Todos los peruanos son latinoamericanos.
Es así que, los puneños son peruanos.
Luego, los puneños son latinoamericanos.
A. (1) latinoamericanos, (2) peruanos, (3) puneños
B. (1) Todos, (2) Algunos, (3) Ninguno
C. (1) puneños, (2) peruanos, (3) latinoamericanos
D. (1) peruanos, (2) latinoamericanos, (3) puneños.
E. (1) Todo S es P, (2) Ningún S es P, (3) Algún S es P.
RESOLUCIÓN: La correcta enumeración de los términos
categoremáticos que existen en el silogismo anterior son
tres, el término medio ‘peruanos”, el término mayor
“latinoamericanos” y el término menor “puneños”, la
alternativa correcta es la (D).
17. Analicemos el silogismo categórico e identifique el
término categórico que se repite en la premisa mayor y
premisa menor.
PM Ningún peruano es europeo.
Pm Es así que los machiguengas son peruanos.
Luego, ningún machiguenga es europeo.
A. Machiguenga D. Peruanos
B. Europeo E. Algún S es P.
C. Ningún S es P
RESOLUCIÓN: El término categórico que se repite en la
premisa mayor y premisa menor, es el término medio,
“peruanos”, la alternativa correcta es la (D).
18. Analicemos el silogismo categórico e identifique el
término en ese orden el término menor, mayor y medio.
Todos los zorros roban gallinas.
Es así que, Maquiavelo era muy zorro.
Luego, Maquiavelo robaba gallinas.
 A. 1.todos. 2. algunos. 3. ninguno
B. 1. todos. 2. ninguno. 3. alguno
C. 1.Maquiavelo. 2.gallinas. 3. zorros
D. 1.gallinas, 2. Maquiavelo 3. zorros.
E. 1. Todo S es P. 2. Ningún s es p. 3. Algún s es p
RESOLUCIÓN: El término menor es “Maquiavelo”, el término
mayor es “gallinas” y el término medio es “zorros”, la
alternativa correcta es la (C).
20. Del siguiente silogismo reconocer el término menor y el
término mayor:
Ningún hombre puede volar
Todos los canarios vuelan
Ningún canario es hombre
A. Vuelan – Hombre D. Hombre - Canario
B. Canario - Volar E. Vuelan - Canario
C. Canarios - Hombre
RESOLUCIÓN: La respuesta correcta es canarios – Hombres, ya
que, debemos observar que nuestro silogismo de forma
estándar contiene una premisa mayor, una premisa menor y
un término medio, siendo hombre, canarios y vuelan
respectivamente; ya que el término vuela se encuentra en las
dos premisas, pero no en la conclusión. Respuesta “C”.
21. Colocar verdadero (V) o falso (F) con respecto al silogismo:
I. El término medio es el sujeto del silogismo
II. El término menor representa el predicado de mi conclusión
III. El término mayor está presente en las dos premisas.
IV. El término menor y mayor se encuentran en las premisas y
en la conclusión.
A. VFVF D. FFFV
B. FVFV E. FFFF
C. FFVF
RESOLUCIÓN: Para la premisa I es falsa la afirmación, puesto
que, el término medio es un término que se repite en ambas
premisas y no se encuentra en la conclusión, para la premisa II
es falsa, debido a que el término menor representa el sujeto
de mi conclusión. Para la premisa III es falsa, ya que, el término
mayor se encuentra solamente en la premisa mayor y
representa el predicado de mi conclusión. Para la premisa IV
es verdadera, puesto que, el término menor se encuentra en
las premisas menor y mayor y aparecen como sujeto y
predicado de mi conclusión. Respuesta “D”.
22. Identifique el Término medio del siguiente argumento:
Todas las proteínas son compuestos orgánicos; puesto que
todas las enzimas son proteínas, todas las enzimas son
compuestos orgánicos.
A. Enzimas D. aminoácidos
B. Proteínas E. N. A.
C. Compuestos orgánicos
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RESOLUCIÓN: El término medio es el enlace que permite la
conexión lógica entre la premisa mayor y menor, no debe
encontrarse nunca en la conclusión. En el texto se puede
identificar que la conclusión “todas las enzimas son
compuestos orgánicos” nos permite identificar el término
mayor (compuestos orgánicos) y menor (enzimas) de modo
que a su vez podemos identificar el término medio (proteínas).
La respuesta correcta es la alternativa (B).
23. Encuentre el Modo del siguiente argumento:
Algunos filósofos son matemáticos; por lo tanto, algunos
científicos son filósofos, puesto que todos los científicos son
matemáticos.
A. AAA (1) D. AAI (3)
B. AIA (3) E. IAI (2)
C. AII (1)
RESOLUCIÓN: Por los indicadores de premisa (puesto que) y
conclusión (por lo tanto) podemos ordenar el argumento
según la estructura de un silogismo categórico identificando la
premisa mayor, menor y la conclusión para que de esa manera
se pueda identificar el modo que en este caso es IAI en
segunda figura y que corresponde a un modo inválido. La
respuesta correcta es la alternativa (E).
24. Reconozca el modo del siguiente argumento.
Los vehículos deportivos son costosos.
El nuevo Ferrari es un vehículo deportivo.
El nuevo Ferrari es costoso.
A. AAA D. IAI
B. AOO E. AAI
C. AII
RESOLUCIÓN: Siendo que la primera proposición hace
referencia a todos los vehículos deportivos podemos deducir
que es de tipo A, mientras que la segunda proposición y la
conclusión hacen referencia únicamente al nuevo Ferrari les
corresponde el tipo I, de manera que el modo del argumento
ajustándose al silogismo categórico es AII. La respuesta
correcta es la alternativa (C).
25. Observe los ejemplos de las figuras del silogismo:
1era Figura: Todos los peces necesitan el agua.
Las truchas son peces.
Las truchas necesitan el agua.
2da Figura: Ninguna flor es metal.
Todo anillo es de metal.
Ningún anillo es flor.
3era Figura: Algunos aztecas fueron astrónomos.
Todos los aztecas eran mexicanos.
Algunos mexicanos eran astrónomos.
4ta Figura: Ningún pez es mamífero.
Algún mamífero es un animal acuático.
Algún animal acuático no es pez.

¿Cuál de las figuras presenta un error en su construcción?

A. Primera figura D. Cuarta figura
B. Segunda figura E. Todas son correctas.
C. Tercera figura

RESOLUCIÓN: Respuesta correcta E.

Las figuras del silogismo son todas las variaciones de ubicación
del término medio en el antecedente del silogismo. Todo
silogismo debe tener una u otra de esas cuatro figuras.

26. El siguiente ejemplo de silogismo, a qué figura pertenece:

PM Todos los hierros son duros.
Pm Todas las herraduras son hierros.
C. Luego, todas las herraduras son duras.

A. Primera figura D. Cuarta Figura

B. Segunda figura E. No hay silogismo
C. Tercera figura

RESOLUCIÓN: Respuesta correcta A.

El ejemplo presentado responde a la primera figura, donde:
A. Todo M es P
A. Todo S es M
A. Todo S es P.

27. Señale verdadero (V) o falso (F) respecto a las figuras del
silogismo:
( ) Todo silogismo debe tener una de las cuatro figuras.
( ) Existen diferentes modos para cada una de las figuras.
( ) La 4ta figura es como una imagen inversa de la 1era.
( ) La 3era figura es igual que la 1era figura.
( ) Los silogismos no necesariamente usan una figura.

A. VFFFV D. VFVFV
B. VVFFF E. VVVVF
C. VVVFF

RESOLUCIÓN: Respuesta correcta C.

Las tres primeras afirmaciones son verdaderas, en cambio la
cuarta afirmación no lo es ya que la 1era y 3era figuras no son
iguales, la quinta afirmación tampoco es verdadera ya que
necesariamente los silogismos deben de tener una de las
cuatro figuras.