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Objetivo:
- Conocer conceptos de la unidad hábitos de vida activa y saludable.
- Explicar y diferenciar la actividad física, el ejercicio y el deporte.
- Explicar los efectos a corto, mediano y largo plazo de distintos tipos de drogas
- Comprender la importancia de elegir un estilo de vida sin drogas.
ITEM I - Selección única: Lee los siguientes enunciados y luego responde las preguntas,
marcando con una X la alternativa correcta. (15 ptos. - 1 pto c/u)
1. Según los autores revisados en clases, ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde al concepto
SALUD?
2. Angélica es una joven de 17 años, estudiante de la escuela Sol de Chile, su familia no tiene hábitos
de vida activa, sus padres trabajan y llegan a casa sin energía para moverse, sus hermanos juegan
video juegos toda la tarde, por lo que ella decide salir a andar en bicicleta los días que tenga libres
¿Qué tipo de actividad estaría realizando Angélica?
A) Deporte.
B) Actividad física
C) Ejercicio físico.
D) Está sólo jugando.
E) Todas las anteriores.
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Colegio Sol de Chile
Ed. Física y salud
Bienestar físico
Profesora Andrea Gómez Díaz
Curso: tercero medio
3. Según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) ¿Cuál de las siguientes
alternativas NO corresponde a la recomendación para personas de 5 a 17 años?
4. Según lo aprendido en clases ¿Cuáles son las formas de consumo del tabaco?
A) Inhalación.
B) Inyección.
C) Masticar
D) A y C son correctas.
E) Ninguna de las anteriores
A) THD.
B) HCG.
C) THC.
D) HGG.
E) MAH.
6. ¿Con qué solventes es macerada la cocaína para que pase a ser pasta base?
A) Los centros nerviosos superiores del cerebro se deprimen, afectando primero el habla, el
pensamiento, el entendimiento y el juicio.
B) Daña el hígado, pudiendo derivar en una cirrosis.
C) Daña el corazón, al producir trastornos del ritmo cardiaco e incluso insuficiencia cardiaca.
D) Trastornos mentales, como pérdida de la memoria, deterioro del aprendizaje e inflamación de
los nervios.
E) Todas las anteriores.
I. Marihuana
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Colegio Sol de Chile
Ed. Física y salud
Bienestar físico
Profesora Andrea Gómez Díaz
Curso: tercero medio
II. Tabaco
III. Alcohol
IV. Fármacos
A) I y II
B) I, II, III y IV
C) Sólo IV
D) Sólo I
E) III y IV
I. Provocar confusión.
II. Aumento del apetito.
III. Enrojecimiento de los ojos.
IV. Psicosis y cuadros de delirios y alucinaciones.
A) Sólo III
B) I y III
C) II, III y IV
D) I, II, III y IV
E) Sólo I
A) I, II y IV
B) I, II y III
C) I, III y IV
D) Sólo I
E) Ninguna de las anteriores
I. Obesidad
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Colegio Sol de Chile
Ed. Física y salud
Bienestar físico
Profesora Andrea Gómez Díaz
Curso: tercero medio
II. Hipertensión arterial
III. Aterosclerosis
IV. Cáncer
V. Resistencia a la insulina
A) Sólo III
B) Sólo I
C) I, II, III y IV
D) I, II, III, y V
E) II, IV y V
A) I y II
B) I, II y IV
C) II, III y IV
D) Solo IV
E) I, II, III, IV y V
I. Emocional
II. Educativo
III. Físico
IV. Psicológico
V. Social
VI. Económico
A) I, II y III
B) I, III y V
C) I, II, III, IV, V y VI
D) I, III, IV, V y VI
E) III, IV, V y VI
2. Imagina que debes realizar una charla sobre la importancia de elegir un estilo de vida
libre de drogas en jóvenes y adolescentes, escribe a continuación qué es lo que les dirías a
los asistentes, debes incluir: Que es la droga, efectos a largo plazo de las drogas y la
importancia de elegir un estilo de vida libre de drogas.
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Colegio Sol de Chile
Ed. Física y salud
Bienestar físico
Profesora Andrea Gómez Díaz
Curso: tercero medio
Pregunta n°1
Indicadores Puntaje P. 1
Pregunta n°2
Indicadores Puntaje P. 2