Está en la página 1de 11

COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”

“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”


Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

PRUEBA REMEDIAL, UNIDAD 1 y 2


NIVEL TERCERO MEDIO

Nombre: Curso: Nota:

Puntaje ideal: 30 pts. Puntaje nota 4,0: 15 pts Puntaje Obtenido:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE A EVALUAR:


- Unidad 0:
o OA15
o OA17
- Unidad 1: Bienestar y Salud
o FG-CIBS-3y4-OAC-01
o FG-CIBS-3y4-OAC-03
- Unidad 2: Seguridad, Prevención y autocuidado.
o FG-CIBS-3y4-OAC-01
o FG-CIBS-3y4-OAC-03

- Formular y fundamentar predicciones basadas en conocimiento científico.


Esforzarse y perseverar en el trabajo personal entendiendo que los logros se obtienen solo después de un
trabajo riguroso, y que los datos empíricamente confiables se obtienen si se trabaja con precisión y orden

Instrucciones:
 Lea comprensivamente la prueba.
 Cuando este seguro de su respuesta marque SOLO UNA alternativa y anótela en la hoja
de respuestas.
 Evite borrones y correcciones que interfieran en la corrección.
 Use lápiz pasta azul o negro.
 Lápiz grafito o borrón no tiene derecho a reclamo.
 Tiene 70 minutos para responder.

Hoja de Respuestas
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15.
16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25.
26. 27. 28. 29. 30.

UNIDAD 1
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

1.- Según la clasificación de las bacterias ¿A qué tipo corresponde la siguiente imagen?
A) Cocos
B) Bacilos
C) Espirilos
D) Viroides

2.- Si usted está enfermo y su diagnóstico médico es “Neisseria gonorrhoeae” ¿qué


medicamente debiera recetarle su médico? (2pts)
A) Antibióticos
B) Antihistamínicos
C) Antiviral
D) Antimicótico

3.- ¿Cuál de los siguientes productos se puede obtener de los hongos? (1pto)
A) Obtención de cobre
B) Producción de antibióticos
C) Producción de aceites
D) Obtención de metano

4.- De acuerdo con las siguientes enfermedades. (2pts)


I. Malaria
II. Hepatitis
III. Tétanos
IV. Candidiasis
¿Cuál es provocada por un protozoo?
A) Solo I
B) II y IV
C) I y III
D) II, III y IV

5.- de acuerdo con la siguiente definición “Es aquella practicada por los pueblos
originarios y utiliza elementos naturales como raíces, hojas y flores”. Nos referimos a:
(1pto)
A) Medicina integrativa
B) Medicina convencional
C) Medicina tradicional
D) Medicina complementaria y alternativa

6.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica de los hongos?
A) Solo son pluricelulares.
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

B) Son microorganismos procariontes.


C) Están formados por células eucariontes.
D) Se reproducen en el interior de una célula.

7.- Existen organismos que son beneficiosos para el ser humano, pues ayudan a
desarrollar y mantener la flora bacteria intestinal y además estimulan el sistema inmune.
(2pts)

I. son organismos llamados probióticos


II. se trata de organismos clasificados como priones
III. son organismo como los lactobacilos

De lo anterior, marca la respuesta correcta

A) Solo I
B) Solo II
C) I y III
D) II y III

8.- Algunas enfermedades asociadas a la mala alimentación son:

A) Anorexia
B) Alzheimer
C) Coronavirus
D) Anemia

9.- Indique cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a un beneficio de las


dietas vegetarianas
A) Ayudan a mantener un peso corporal adecuado
B) Aportan altos contenidos de proteína
C) Disminuyen el riesgo de sufrir diabetes
D) Reduce el riesgo de sufrir enfermedades cardiacas

10.- ¿Cómo se les llama a los alimentos que se les ha incorporado material genético de
otro organismo? (1pt)
A) Alimentos aditivos
B) Alimentos tradicionales
C) Alimentos transgénicos
D) Organismos modificados genéticamente

11.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el estrés es verdadera? (1pts)


A) Cuando se prolonga se hace menos dañino
B) Siempre es perjudicial
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

C) En estados iniciales es normal y provechoso


D) Ninguna de las anteriores

12.- ¿Con los alimentos transgénicos que características podemos mejorar? (2pts)
I. Color
II. Olor
III. Fibra
IV. Sabor
V. Mayor contenido nutricional
A) I, II, III
B) II, III, IV
C) I, IV y V
D) I, II, III, IV y V

13.- De los siguientes alimentos: (2pts)


I. Tomates morados
II. Arroz dorado
III. Soya
¿Cuáles son transgénicos?
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I, II y III

14.- De acuerdo con la siguiente definición “Es cualquier organismo que tiene su
ADN alterado artificialmente” Nos referimos a: (1pt)
A) Alimentos transgénicos
B) Organismos genéticamente modificados
C) Alimentos orgánicos
D) Alimentos bajos en grasa y sodio

15.- Son defensas externas que protegen a nuestro organismo de gérmenes patógenos ...
(2pts)
I. Los músculos
II. La piel
III. El sudor
IV. La orina
V. La mucosa
A) I, II, III
B) II, III, IV y V
C) II, III y V
D) I, II, III, IV y V

16.- De las siguientes alternativas:


COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

I. Dependencia de monopolios biotecnológicos


II. Impacto en la biodiversidad
III. Resistencia contra la sequía, insectos, hongos y otros agentes dañinos
Son desventajas de los alimentos transgénicos
A) Solo III
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III

17.- Los veganos son personas que:


A) Consumen vegetales
B) No consumen nada de origen animal
C) Consumen solo huevos y vegetales
D) Consumen alimentos de origen animal dependiendo de los días de la semana

18.- De las siguientes alternativas:


I. Soya
II. Canola
III. Azúcar
Es o son los cultivos biotecnológicos principales según las actividades de clases
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I, II y III

19.- De las siguientes alternativas:


I. Estrés
II. Hipertensión
III. Estilos de vida

Es o son los factores biológicos que influyen en la salud humana según las actividades
de clases
A) Solo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III

UNIDAD 2
20.- De las siguientes alternativas:
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

I. Salud individual y colectiva


II. Obesidad
III. Falta de higiene
Es o son los factores sociales que influyen en la salud humana según las actividades de
clases
A) Solo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III

21.- Dos ciudades, ciudad A: está formada por edificios y casas construidas con
hormigón armado, ciudad B: está formada en su totalidad por viviendas construidas con
adobes, bloques de barro y paja. ¿Cómo crees que será el riesgo socio natural si ambas
ciudades son afectadas por un movimiento sísmico de gran magnitud?
A) El riesgo socio natural en la ciudad A es mayor que en la ciudad B
B) El riesgo socio natural en la ciudad B es mayor que en la ciudad A
C) El riesgo en ambas ciudades es igual
D) Ninguna de las ciudades tiene riesgo socio natural

22.- ¿Si fueras el alcalde de ambas ciudades (A y B), que medida tomarías para disminuir
el riesgo? (2pts)
A) Mejorar los sistemas de construcción.
B) Educar a las personas informando del riesgo de sismos
C) Utilizar señaléticas informando de zonas de evacuación
D) Todas las anteriores

23.- Un ejemplo de Capacidad para enfrentar riesgos en un Establecimiento


Educacional consiste en:
I. Tener vías de evacuación
II. Coordinación con organismos como: ambulancia, bomberos, carabineros, etc.
III. Realizar ejercicios de simulacro
IV. Cuenta con un comité de seguridad escolar o comité paritario.
A) II y IV
B) I, II y IV
C) I, II y III
D) I, II, III y IV

24.- ¿Cuáles son los consejos que debemos seguir para comprobar hechos falsos y no
generar Fake news, de acuerdo a lo estudiado en clases?
I. Leer a conciencia el mensaje recibido en redes sociales y no compartirlo
inmediatamente.
II. Verifica la fuente que lo envía. Pregunta a tus contactos “¿de dónde lo sacaste?”,
porque el boca a boca soporta mucho.
III. Compartir la noticia en las redes sociales inmediatamente para que se haga viral.
IV. Selecciona con prudencia a quiénes reenviarás la información.
A) II y IV
B) I, II y IV
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

A) I, II y III
B) I, II, III y IV

25.- De acuerdo con la siguiente definición “Es un movimiento de la superficie terrestre.


Es un proceso de liberación súbita de una gran cantidad de energía debido
principalmente al roce de placas tectónicas, fallas geológicas o volcanismo”, nos
referimos a un:
A) Tsunami
B) sismo
C) incendio forestal
D) inundación

26.- Riesgo Socio natural, se refiere a:


A) Relación entre la sociedad y el medio natural
B) Relación entre el clima y la sociedad
C) Relación entre el clima y el medio natural
D) Relación entre la sociedad y el clima

27.- ¿Cuál es la diferencia entre un riesgo natural y un riesgo antropogénico?


A) Los dos son causados por intervención humana
B) El primero es causado por la intervención humana
C) Los dos son causados por la naturaleza
D) El segundo es causado por intervención humana

28.- La vulnerabilidad se entiende como un factor de riesgo de un sujeto, objeto o


sistema expuesto a una amenaza, que corresponde a su disposición de ser dañada. De los
números observados en la imagen, ¿cuál corresponde a este concepto?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 1 y 2

29.- De los números que observas en la imagen del problema anterior identifica cuál
corresponde a una amenaza.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 1 y 2

30.- ¿Qué tipo de amenaza enfrenta la situación observada? En la imagen de la imagen


anterior
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

A) Antrópica
B) Natural
C) Química
D) Socio natural

PRUEBA DE CIENCIAS PARA LA CIUDADANIA


UNIDAD 2: SALUD Y NUTRICIÓN
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

TERCEROS MEDIOS.

Hoja de Respuestas

Nombre: Curso: Nota:

Puntaje ideal: 43pts. Puntaje nota 4,0: 26pts Puntaje Obtenido:

Instrucciones:
 Lea comprensivamente la prueba.
 Cuando este seguro de su respuesta marque SOLO UNA alternativa y anótela en la hoja
de respuestas.
 Evite borrones y correcciones que interfieran en la corrección.
 Use lápiz pasta azul o negro.
 Lápiz grafito o borrón no tiene derecho a reclamo.
 Tiene 70 minutos para responder.
Ítem I: Selección Múltiple: Lea atentamente las preguntas y responda marcando
solo una alternativa (2 ptos c/u)

1 D 16 D

2 B 17 B

3 A 18 A

4 C 19 B

5 C 20 A

6 C 21 B

7 C 22 D

8 D 23 D

9 B 24 B

10 C 25 B

11 C 26 A

12 D 27 D

13 D 28 C

14 A 29 D

15 C 30 B

TABLA DE ESPECIFICACIONES. 3º Medio.


COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

NOMBRE PROFESOR Leonardo Baeza


NIVEL 3° Medio
N° INSTRUMENTO Prueba Remedial
DEPARTAMENTO Ciencias

Aprendizajes Eje Temático Habilidades Peso N° Preguntas Nivel de Puntajes


Esperados (%) Dificultad
-OA 1. Analizar, sobre ¿Qué es la
la base de la
investigación, factores salud?
biológicos, ambientales
y sociales que influyen ¿Qué factores
en la salud humana
influyen en la
(como la nutrición, el
consumo de alimentos salud humana?
transgénicos, la
actividad física, el
estrés, el consumo de
alcohol y drogas, y la Reconocer 21 1-3-4-10-11- 9
exposición a rayos UV, 12-15-23-26 Fácil-
plaguicidas, patógenos Mediano
y elementos
contaminantes, entre
otros). Comprender 2-5-8-14-16-
19 22-24-28 8
OA3
Analizar, a partir de
evidencias, situaciones
de transmisión de
agentes infecciosos a 7-9-17-18-20- 14
nivel nacional
y mundial (como virus Prevención y Aplicar 33 21-29 Fácil-
de influenza, VIH-sida, transmisión de Mediano
hanta, hepatitis B, infecciones 6-13-19-25- Difícil 12
sarampión, entre
otros), y evaluar Analizar 28 27-30
críticamente posibles
medidas de prevención
como el uso de
vacunas.
OA1
Investigar sustancias
químicas de uso
Riesgos
cotidiano en el hogar y
el trabajo naturales
(medicamentos,
detergentes y
plaguicidas, entre
otros), analizando su
composición,
reactividad, riesgos
potenciales
y medidas de seguridad Riesgos
asociadas antropogénicos
(manipulación,
almacenaje y
eliminación)

OA3
Analizar, a partir de
modelos, riesgos de
origen natural o Riesgos
provocados por la socionaturales
acción humana en su
contexto local (como
aludes, incendios,
COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO “EYZAGUIRRE”
“Por sobre todos los saberes, está el saber ser persona”
Departamento de Ciencias
Modulo o Subsector: Física
Curso: Primero Medio
Nombre del Profesor: Leonardo Baeza Flores

sismos de alta
magnitud, erupciones
volcánicas, tsunamis
e inundaciones, entre
otros) y evaluar las Vulnerabilidad,
capacidades existentes
amenaza,
en la escuela y la
comunidad mitigación y
para la prevención, la capacidad
mitigación y la
adaptación frente a sus
consecuencias
TOTAL 100 30 43

También podría gustarte