Colegio José Artigas

Ciencias
Sexto básico

Prueba semestral de ciencias

Nombre y Apellido: ____ _________________Fecha: _______ Curso: _______

Puntaje: _56___/______

OA5: Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y

hombres, reconociéndola, como una etapa del desarrollo humano.

OA6: Reconocer los beneficios de realizar actividad física en forma regular y de

cuidar la higiene corporal en el período de la pubertad.

OA9: Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma

a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones.

OA11: Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y

proponer medidas para el uso responsable de la energía.

Instrucciones:
1) Lee atentamente cada una de las preguntas.
2) Cada pregunta debe ser contestada con lápiz apasta azul o negro.
3) Fundamentar cada una de sus respuestas.
4) Al finalizar la evaluación revise las veces necesarias para estar seguro de sus
respuestas.

I) Lee las siguientes preguntas y encierra en un círculo la respuesta correcta.

( 22 puntos)

1.- ¿Qué órgano del Sistema Reproductor Femenino cumple la función de

albergar al feto durante el embarazo?
a) Útero.
b) Ovario.
c) Vagina.
d) Trompa.

2.- En la fecundación se unen las células sexuales femenina y masculina,

nombrados respectivamente:
a) Pene y Vagina.
b) Ovario y Testículo.
c) Ovulo y Espermatozoide.
d) Estrógeno y Testosterona.

3.- La primera menstruación o menarquia en una mujer significa que:

a) Su útero ha producido un óvulo.
b) Su vagina está liberando estrógenos.
c) Uno de sus óvulos ha sido fecundado.
d) Ha comenzado su período reproductivo.

4.- El Sistema Reproductor Femenino se divide en órganos internos y

externos. Una de las partes externas es:
a) Endometrio.
b) Cuello del útero.
c) Trompa de Falopio.
d) Vulva.
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5.- La hormona masculina es la:

a) Estradiol
b) Estrógeno
c) Testosterona
d) Progesterona

6.- Las características sexuales primarias se diferencian de las

características sexuales secundarias; porque las primarias se caracterizan
por:
a) Desarrollo de las mamas.
b) La presencia de gónadas
c)Mayor desarrollo del tórax.
d)Aumento del vello en la cara y axilas.

7.- Las etapas del desarrollo humano son:

a) Prenatal, Infancia, niñez, adultez, vejez.
b) Prenatal, Infancia, niñez, pubertad, adolescencia y adultez.
c) Prenatal, Infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez.
d) Postnatal, Infancia, niñez, pre-pubertad, pubertad y vejez.

8.- Los cambios de un varón con la llegada de la pubertad son:

a) Crecimiento de músculos, primera menstruación, crecimiento de vellos, etc.
b) Crecimiento de vellos, cambio de voz, aumento de estatura, crecimiento de
pene y testículos.
c) Liberación espontánea de espermios, aumento de estatura, redondeo de
glúteos y muslos.
d) Ninguna de las anteriores.

9.- ¿En qué se diferencian los caracteres sexuales primarios de los

secundarios?
a) Los primarios caracterizan al sistema reproductor de ambos sexos y los
secundarios no.
b) Los primarios sufren cambios durante la pubertad, en cambio los
secundarios no los sufren.
c) Los primarios son características físicas y sicológicas que se mantienen
para toda la vida y los secundarios no.
d) Los primarios están presentes desde el nacimiento y los secundarios se
desarrollan en la pubertad.

10.- ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios son

compartidos entre hombres y mujeres al llegar la pubertad?
a) Aumento de la masa corporal y la estatura.
b) Engrosamiento de la voz.
c) Aparición de vello en la cara.
d) Aumento del volumen de las caderas y los muslos.

11.- ¿Qué son los caracteres sexuales primarios?

a) Los órganos sexuales masculinos y femeninos.
b) Los cambios físicos que aparecen en la pubertad.
c) Las glándulas encargadas de producir las hormonas sexuales.
d) Las hormonas sexuales producidas por hombres y mujeres.

12.- El órgano reproductor femenino se llama:

a) Vagina.
b) Útero.
c) Ovario.
d) Oviducto.
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13) Las drogas ilícitas son aquellas que:

a) Están permitidas para el consumo y venta
b) Están permitidas sólo para el consumo personal
c) Están prohibidas por ley
d) Dependen de un Médico.

14) Una droga lícita o legal en chile es:

a) La marihuana
b) El cigarrillo
c) La pasta base
d) El éxtasis.

15) La nicotina, está presente en:

a) Los cigarrillos
b) La marihuana
c) El alcohol etílico
d) Cerveza.

16) Según su efecto en el organismo, las drogas se clasifican en:

a) Legales e ilegales
b) Depresoras – estimulantes – alucinógenas
c) Buenas y malas
d) Ninguna de las anteriores

17) Aquellas drogas que producen alucinaciones auditivas y visuales, que

parecen reales pero no lo son, son las:
a) Estimulantes
b) Depresoras
c) Alucinógenas
d) Ninguna de las anteriores.

18) Aquellas drogas que provocan estados de euforia y exaltación son las:
a) Estimulantes
b) Depresoras
c) Alucinógenas
d) Ninguna de las anteriores.

19) Aquellas drogas que provocan estados de relajación y disminución de la

actividad cerebral son:
a) Estimulantes
b) Depresoras
c) Alucinógenas
d) Ninguna de las anteriores.

20) Cuando la persona necesita consumir drogas, porque su cuerpo se lo

pide para sentirse bien, está en un estado de:
a) Tolerancia
b) Drogadicto
c) Dependencia
d) Ninguna de las anteriores.

21) Un factor de riesgo al consumo de drogas sería:

a) Que la familia tenga una buena comunicación
b) Ser organizado y responsable
c) No ser capaces de decir que no cuando le ofrecen droga
d) Ninguna de las anteriores.
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22) Por qué en la pubertad es importante tener una buena higiene personal:
a) Porque si uno no se baña no crece más
b) No es tan necesario
c) Porque ocurren cambios que hacen que el cuerpo sude más y con olores más
fuertes
d) Ninguna de las anteriores.

III) Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía que cada
una de ellas representa (6 puntos).

1 ________________ 2 ________________ 3 ___________

4_________________ 5 _________________ 6 _________

II). Completa el siguiente cuadro anotando dos características de cada

etapa del desarrollo humano. (8 puntos).

Etapa de la vida Características

Prenatal

Niñez

Pubertad

Adultez
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V). Identifique cada sistema y rotule las partes indicadas del sistema
reproductor femenino. ( 4 puntos)

VI). Complete el esquema anotando los nombres de las estructuras

señaladas del sistema reproductor masculino. ( 8 puntos)

1.
2.
3.
4. V).
5.
6.
7.
8.
Escribe a qué tipo de energía
corresponden los siguientes
ejemplos (8 puntos)

1. La ropa se seca bajo el sol:

_______________________________________

2. Una persona trotando: ___________________________________________

3. Una fogata:____________________________________________________

4. La energía contenida en una manzana:______________________________

5. Las mareas del mar generan energía:____________________________

6. La energía contenida en la bencina del auto__________________________

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7. Se estira un elástico:_____________________________________________

8. Se mueve un remolino por el efecto del viento________________________