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La relación entre la custodia física

compartida, el conflicto interparental y la
salud mental de los niños
Lara Augustijn1
1 Universidad de Duisburg-Essen
Dirigir la correspondencia a: Lara Augustijn, Departamento de Sociología, Universidad de Duisburg-Essen,

Lotharstrasse 65, 47057 Duisburg (Alemania).
Correo electrónico: lara.augustijn@uni-due.de
Resumen
Objetivo: Este estudio investigó la relación entre la custodia física compartida y la salud mental de los
niños, y probó si el conflicto interparental moderó la asociación.
Antecedentes: La custodia física compartida es un acuerdo emergente de cuidado posterior a la

separación que se espera que contrarreste los efectos negativos de la disolución de la familia en el
bienestar general de los niños. Sin embargo, existe un desacuerdo sustancial sobre el impacto que la
custodia física compartida puede tener en la salud mental de los niños cuando el conflicto entre padres es alto.
Método: El análisis estadístico se basó en datos del estudio Family Models in Germany (FAMOD), que
se llevó a cabo en 2019. La muestra analítica consistió en 1087 familias posteriores a la separación que
practicaban la custodia física exclusiva o la custodia física compartida.
Se estimaron modelos de regresión lineal para determinar la relación entre arreglos de custodia física,
conflicto interparental y problemas de salud mental de los niños.
Resultados: Vivir en un arreglo de custodia física compartida se relacionó positivamente con la salud
mental de los niños, mientras que los altos niveles de conflicto interparental se relacionaron negativamente
con la salud mental de los niños. Sin embargo, cuando los niveles de conflicto interparental eran altos,
los niños en arreglos de custodia física compartida mostraban niveles de problemas de salud mental que
eran bastante similares a los de los niños en arreglos de custodia física exclusiva.
Conclusión: Los hallazgos enfatizan que la custodia física compartida no es un "modelo único para
todos" que sea adecuado para todas las familias posteriores a la separación, y que solo es beneficioso
para la salud mental de los niños cuando el conflicto entre padres es bajo.
Palabras clave: Niños; FAMOD; conflicto interparental; custodia física conjunta; salud mental; familias
posteriores a la separación; custodia física exclusiva
JFR - Revista de investigación familiar, 2021, vol. 33, núm. 3, 613–636

doi: 10.20377/jfr-621
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1. Introducción
Aunque todavía es común en muchos países occidentales que los niños vivan
principal o exclusivamente con su madre después de una separación o divorcio de los padres (Cancian
et al. 2014), la investigación ha identificado una tendencia reciente hacia que los padres se involucren
más en la crianza de sus hijos en familias posteriores a la separación (Kalmijn 2016; Parkinson 2011).
Esta tendencia ha ido acompañada de cambios significativos en la distribución del tiempo de crianza
entre madres y padres (Parkinson 2011). La custodia física conjunta es un nuevo acuerdo de cuidado
de los padres en el que los niños residen alternativamente en los dos hogares de los padres y pasan
una cantidad considerable de tiempo con cada uno de sus padres después de la disolución de la
familia (Steinbach 2019). Si bien la prevalencia de la custodia física conjunta sigue siendo
comparativamente baja en Alemania, con estimaciones que sugieren que el 5% de todas las familias
posteriores a la separación practican este tipo de arreglo de cuidado (Walper 2016), la custodia física
compartida es mucho más común en países del norte de Europa como Noruega. y Suecia, con
proporciones respectivas de familias de custodia física conjunta en todas las familias posteriores a la
separación del 30% (Kitterød & Wiik 2017) y 40% (Fransson et al. 2018a). Por lo tanto, la custodia
física compartida se ha convertido en una alternativa aceptada a los arreglos de cuidado posteriores a
la separación más tradicionales en muchas sociedades occidentales (Bergström et al. 2015; Fransson
et al. 2018b; Melli & Brown 2008; Spruijt & Duindam 2009).
Debido a que los padres en arreglos de custodia física compartida están más involucrados en la
vida de sus hijos después de la disolución de la familia que los padres en arreglos de custodia física
exclusiva, algunos investigadores han argumentado que la custodia física compartida puede
contrarrestar los efectos negativos de una ruptura de los padres y, por lo tanto, contribuir a la salud y
el bienestar de los niños en familias posteriores a la separación (Bastaits & Pasteels 2019; Bauserman
2002; Braver & Votruba 2018). Sin embargo, estudios previos han proporcionado evidencia de que la
custodia física compartida puede no ser un “modelo único para todos” (McIntosh & Chisholm 2008). Si
bien existe un consenso general entre los investigadores y profesionales de que la mayoría de los
niños en familias posteriores a la separación se beneficiarán de dos padres profundamente
involucrados, existe un desacuerdo sustancial sobre el impacto del contacto frecuente posterior a la
separación con ambos padres en la salud y el bienestar de los niños. cuando los niveles de conflicto
interparental son altos (Mahrer et al. 2018; McIntosh & Chisholm 2008; Steinbach 2019). A pesar de
la evidencia de que el conflicto continuo entre los padres es un factor estresante crónico para los niños
que puede tener efectos perjudiciales en su desarrollo (Amato 1993), los hallazgos de investigaciones
previas sobre la relevancia del conflicto entre padres para la relación entre los arreglos de cuidado
posteriores a la separación y el cuidado de los niños la salud y el bienestar han sido en gran medida
contradictorios (Elam et al. 2016).
Por lo tanto, a la luz de la creciente prevalencia de la custodia física compartida en los países
occidentales, se ha vuelto cada vez más importante para los investigadores identificar las condiciones
bajo las cuales los niños pueden beneficiarse de este nuevo arreglo de cuidado (McIntosh 2009). Esto
es relevante no solo con respecto al contexto legislativo, sino también con respecto a los lineamientos
que deben regir las decisiones judiciales sobre custodia física. Sin embargo, a pesar de la clara
relevancia de este tema, hasta ahora solo una pequeña cantidad de estudios empíricos han
considerado el papel moderador del conflicto interparental al examinar la asociación entre la custodia
física compartida y la salud mental de los niños (Kalmijn 2016). Para ayudar a cerrar esta brecha en la
investigación, el presente estudio investiga la posible relación entre la
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arreglo de custodia física, conflicto interparental y salud mental de los niños en familias posteriores
a la separación. Utilizando datos del estudio Modelos familiares en Alemania (FAMOD), se estiman
modelos de regresión lineal para 1.087 familias posteriores a la separación con arreglos de custodia
física compartida o custodia física exclusiva. El propósito del análisis es examinar la asociación entre
la custodia física compartida y los problemas de salud mental de los niños, y probar si vivir en un
arreglo de custodia física compartida es beneficioso para los niños en familias posteriores a la
separación que se caracterizan por altos niveles de conflicto entre padres.
2. Antecedentes e hipótesis
Debido a que las tasas de separación y divorcio siguen siendo relativamente altas en los países
occidentales (Härkönen 2014; Vanassche et al. 2013), el bienestar de los niños en familias posteriores
a la separación ha atraído una gran cantidad de atención por parte de los investigadores. En este
contexto, una gran cantidad de estudios empíricos han demostrado que, en promedio, a los niños de
familias nucleares les va mejor que a los niños de familias posteriores a la separación con respecto
a su salud y bienestar general (para obtener una descripción general, consulte Amato 2010; Härkönen
et al. otros 2017). La mayoría de estos estudios han tratado de explicar los efectos negativos de la
separación o el divorcio de los padres concentrándose en cinco factores: la pérdida de contacto con
el padre que no reside en el hogar, el ajuste del padre que reside en el hogar, las dificultades
económicas, los cambios de vida estresantes y el conflicto entre los padres. Amato 1993; Amato
1994). Un factor que ha resultado particularmente crucial para explicar el menor bienestar de los
niños en familias posteriores a la separación es la falta de recursos que experimentan los niños en
los arreglos tradicionales de atención posterior a la separación. En los arreglos de custodia física
exclusiva, en los que los niños viven principal o exclusivamente con uno de los padres (en la mayoría
de los casos con su madre) y tienen contacto limitado o nulo con el otro padre (Cancian et al. 2014),
los niños generalmente sufren la importante pérdida de los recursos emocionales, sociales y
financieros proporcionados previamente por su padre no residente (Steinbach 2019).
La custodia física compartida es un arreglo de cuidado posterior a la separación en el que los
niños residen alternativamente en los hogares de los dos padres y pasan una cantidad considerable
de tiempo con su madre y su padre. Aunque no existe una definición oficial del término, los
investigadores que se refieren a la custodia física compartida generalmente se refieren a un arreglo
en el que los niños pasan al menos el 30 % de su tiempo con cada uno de sus padres (Steinbach 2019).
Por lo tanto, la razón principal por la que los académicos han sugerido que la custodia física conjunta
puede contrarrestar los efectos negativos de la separación o el divorcio de los padres y beneficiar a
los niños en familias posteriores a la separación es que este arreglo de cuidado implica que ambos
padres están fuertemente involucrados en la crianza de sus hijos. . Por ejemplo, la práctica de la
custodia física conjunta aumenta la cantidad de tiempo que los niños pasan con su padre o madre
no residente y, por lo tanto, reduce la percepción de pérdida de los niños y el grado en que se
preocupan o se sienten responsables por su padre o madre no residente en un acuerdo de custodia
física exclusiva (Turunen 2017). Además, es probable que el contacto más frecuente entre los niños
y sus padres no residentes mejore el bienestar económico de los niños, ya que los padres no
residentes, a través de una mayor participación en la vida de sus hijos, deberían
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tienen más incentivos para proporcionar recursos financieros a su descendencia (Bauserman 2002;
Köppen et al. 2018). Además, el contacto frecuente entre padres e hijos después de la disolución de
la familia “fortalece el vínculo entre padres e hijos y facilita el tipo de estilo de crianza autoritario, con
altos niveles de apoyo y control, que se ha demostrado que es positivo para el desarrollo
infantil” (Turunen 2017: 372). ).
También hay razones para suponer que los niños pueden beneficiarse indirectamente de la
custodia física compartida, ya que este tipo de arreglo de cuidado puede tener efectos positivos en el
bienestar del padre que tiene la custodia, lo que, a su vez, debería ser beneficioso para la salud
mental de los niños. Por ejemplo, en comparación con sus contrapartes en arreglos de custodia física
exclusiva, los padres residenciales (en la mayoría de los casos, las madres) que practican la custodia
física compartida pueden experimentar niveles más bajos de estrés porque no tienen que soportar la
carga de la crianza física exclusiva, y puede que les resulte más fácil equilibrar el cuidado infantil y el
empleo remunerado (Bernardi et al. 2018; Steinbach 2019). Como se ha demostrado que las
emociones y los sentimientos negativos, que pueden resultar de experiencias prolongadas de estrés,
pueden transmitirse de padres a hijos (Augustijn 2020; Larson & Gillman 1999), vivir en un arreglo de
custodia física conjunta debería aumentar indirectamente la salud mental de los niños. salud. Además,
investigaciones anteriores han sugerido que las madres con la custodia física exclusiva tienen menos
probabilidades de volver a formar pareja que las madres con otros arreglos de cuidado posteriores a
la separación (Vanassche et al. 2015). Como es probable que la formación de una familia reconstituida
mejore la situación económica de los niños, los niños se beneficiarían nuevamente indirectamente de
la custodia física conjunta.
De manera similar, vivir en un arreglo de custodia física conjunta puede tener efectos indirectos
positivos en los niños al mejorar el bienestar de su padre o madre que no reside en ellos, en la
mayoría de los casos, los padres. La investigación ha establecido que una separación o divorcio
puede afectar negativamente a los adultos, especialmente cuando se trata de niños menores (Leopold
2018; Leopold & Kalmijn 2016). Los padres no residenciales pueden experimentar niveles más altos
de estrés y depresión que los padres residenciales si pierden contacto con sus hijos o temen no
poder mantener niveles satisfactorios de contacto. El contacto limitado entre padres e hijos puede, a
su vez, conducir a una relación padre-hijo más pobre y a la incapacidad percibida de los padres para
cumplir con las expectativas normativas con respecto a su rol de padres, todo lo cual puede afectar
negativamente su salud mental y bienestar (Evenson & Simon 2005). ; Leopold 2018; Leopold y
Kalmijn 2016).
De acuerdo con estos supuestos, investigaciones previas han encontrado diferencias significativas
en el ajuste general de los padres con y sin custodia, ya que “[l]a presencia de los niños parece ser
una fuerza estabilizadora en el ajuste de los padres con custodia, disminuyendo los efectos
perjudiciales y haciéndolos notablemente similar a sus contrapartes casadas” (Stewart & Schwebel
1986: 61-62). Además, se ha descubierto que a los padres sin custodia les va, en promedio, peor
que a los padres con custodia en varios resultados de salud, que incluyen depresión, ansiedad, salud
emocional y satisfacción con la vida (Evenson & Simon 2005; Maslauskaite & Steinbach 2020;
Stewart & Schwebel 1986). De manera similar, en una muestra de padres recientemente divorciados,
se encontró que los padres con custodia física total o custodia física conjunta tenían niveles
significativamente más altos de bienestar emocional que, por ejemplo, los padres sin custodia (Bokker
2006). En este contexto, parece plausible suponer que la custodia física conjunta puede reducir los
efectos negativos de una separación o divorcio en el bienestar del padre no residente a través de
niveles más altos de
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contacto entre padres e hijos y relaciones más estrechas entre padres e hijos y, por lo tanto, limitar la
transmisión de problemas de salud mental entre padres e hijos no residentes. Teniendo en cuenta todas
estas consideraciones, la primera hipótesis de este estudio es que la custodia física compartida reduce
los problemas de salud mental de los hijos en las familias post-separación (H1).
Aunque la mayoría de las relaciones íntimas se caracterizan por alguna forma de conflicto, y no
todos los tipos de conflicto son necesariamente dañinos (King & Heard 1999), la perspectiva del conflicto
interparental de Amato (1993) sugiere que un ambiente hogareño que se caracteriza por altos niveles
de interparentalidad el conflicto es perjudicial para el desarrollo general de los niños. De acuerdo con
esta perspectiva, varios estudios han encontrado que la exposición de los niños al conflicto interparental
generalmente se asocia con una mayor prevalencia de problemas de internalización y externalización
(Elam et al. 2016; Gerard et al. 2006), así como con niveles reducidos de emocional. bienestar (Ayoub
et al. 1999). Investigaciones anteriores también han demostrado que el conflicto entre padres puede
provocar emociones negativas en los niños, incluidos sentimientos de miedo, ira y angustia. Además,
los padres pueden involucrar a sus hijos en sus conflictos y obligarlos a tomar partido, lo que puede
hacer que la relación padre-hijo se deteriore. Los niños también pueden sentirse responsables y
culpables por los conflictos entre sus padres (Amato 1993), especialmente si los padres discuten sobre
temas relacionados con los niños. Además, existe evidencia de que el conflicto interparental muy hostil
y agresivo puede ser particularmente dañino para los niños, ya que puede generarles temor de que sus
padres se separen o se divorcien, o que sus padres vuelvan su ira y agresividad hacia los niños ( Grych
et al. 2000). Al provocar sentimientos en los niños de que no están siendo atendidos adecuadamente,
el conflicto entre padres puede afectar aún más la sensación de seguridad emocional de los niños y su
capacidad para controlar sus emociones (Vanassche et al. 2015).
Entre los investigadores, existe un consenso general de que el conflicto entre padres es uno de los
factores más cruciales en los problemas de los niños en las familias posteriores a la separación (Spruijt
& Duindam 2009). Amato (1993), por ejemplo, señaló que el conflicto continuo entre los padres después
de la separación o el divorcio (p. ej., conflictos sobre la custodia de los hijos, el contacto entre padres e
hijos o la manutención de los hijos) es un factor estresante crónico que puede tener efectos negativos a
largo plazo en salud mental de los niños. También se ha sugerido que los altos niveles de conflicto entre
los padres después de la disolución de la familia pueden “agravar el conocido efecto negativo de la
separación de los padres en el bienestar de los niños” (Kalmijn 2016: 68). Además, los conflictos entre
padres separados o divorciados pueden ser particularmente dañinos para los niños porque es probable
que este tipo de conflictos sean más intensos, más prolongados y menos resueltos que los conflictos en
las familias nucleares (Dunn et al. 2005). En consecuencia, este estudio probará la hipótesis de que los
altos niveles de conflicto interparental aumentan los problemas de salud mental de los niños en las
familias posteriores a la separación (H2).
Aunque es plausible suponer que los altos niveles de conflicto interparental tienen efectos más
negativos en los niños que tienen contacto frecuente con su progenitor no residente después de la
disolución de la familia, comparativamente pocos estudios han investigado el papel moderador del
conflicto interparental posterior a la separación en la relación entre la relación física conjunta custodia y
la salud y el bienestar de los niños (Kalmijn 2016). Además, los hallazgos de los estudios existentes
sobre este tema han arrojado resultados contradictorios. Por un lado, algunos de estos estudios no
lograron encontrar apoyo a la hipótesis de que los altos niveles de conflicto interparental reducen los
efectos positivos de la custodia física compartida en la vida de los niños.
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salud y bienestar (para una descripción general, consulte Mahrer et al. 2018), o encontraron que
factores como las relaciones entre padres e hijos tenían un mayor impacto en los niños que los
conflictos de sus padres (Nielsen 2017). Por otro lado, algunos estudios empíricos han sugerido
que, si bien los niños generalmente se benefician de la custodia física compartida, el conflicto
interparental elevado supera la asociación positiva entre la custodia física compartida y el
bienestar de los niños y, en última instancia, reduce la salud mental de los niños en las familias
posteriores a la separación. Según estos autores, la custodia física compartida es beneficiosa
para los niños solo cuando los niveles de conflicto interparental son bajos y cuando los padres
pueden comunicarse y cooperar (Kalmijn 2016; McIntosh & Chisholm 2008; Singer 2008; Spruijt
& Duindam 2009; Vanassche et al. otros 2013).
Hay varias razones por las que los altos niveles de contacto entre los niños y sus padres no
residentes que son típicos de los arreglos de custodia física conjunta pueden ser dañinos para la
salud mental de los niños cuando el conflicto entre padres es frecuente. Por ejemplo, la custodia
física compartida y la relación más cercana asociada entre los niños y su padre o madre no
residente pueden hacer que los niños se sientan atrapados en medio de los conflictos de sus
padres (Elam et al. 2016; Kalmijn 2016; Sobolewski & Amato 2007; Vanassche et al.
2013). Otros factores que pueden reducir la salud mental de los niños son los "cambios
recurrentes de tensión entre las dos casas, la exposición a la acritud expresada, la denigración
continua de uno de los padres por parte del otro y la insidiosa complicación de los niños para
apoyar los puntos de vista separados de cada padre" ( McIntosh y Chisholm 2008: 39). Aunque
estos factores también pueden afectar negativamente la salud mental de los niños que viven en
arreglos de custodia física exclusiva, su impacto debería ser más fuerte en los niños que viven
en arreglos de custodia física conjunta, debido a la relación padre-hijo más cercana e íntima.
Dado que los niños en arreglos de custodia física compartida viven con ambos padres después
de la disolución de la familia, también es plausible suponer que este arreglo requiere que los
padres tengan más contacto entre sí porque, por ejemplo, tienen una mayor necesidad de
coordinación. Estas altas tasas de contacto entre los padres pueden intensificar aún más los
conflictos existentes o incluso crear nuevos conflictos que pueden afectar negativamente la salud
mental de los niños. Por tanto, la tercera hipótesis es que la custodia física compartida reduce
los problemas de salud mental de los hijos en familias post-separación sólo si los niveles de
conflicto interparental son bajos (H3).
3. Métodos
3.1 Datos y muestra analítica

El presente estudio utiliza datos del estudio Family Models in Germany (FAMOD) (https://
search.gesis.org/research_data/ZA6849), una muestra de conveniencia nacional que se realizó
en 2019 y cuyo objetivo principal fue explorar el bienestar miembros de la familia en familias
posteriores a la separación en toda Alemania, con un enfoque especial en los arreglos de
custodia física compartida. La muestra de FAMOD se estratificó por modelo familiar (núcleo,
custodia física única y custodia física compartida) y la edad del niño objetivo seleccionado (0-6
años y 7-14 años). En total, la encuesta proporciona a los investigadores
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información sobre la vida familiar de 1.554 familias nucleares y post-separación con al menos un hijo
menor de 15 años que tiene contacto con ambos padres biológicos.
Dado que FAMOD incluye un número considerable de familias que practican la custodia física
compartida mediante sobremuestreo (debido a la baja prevalencia de la custodia física compartida en
Alemania y las severas restricciones en cuanto a la identificación de estas familias a través de
estadísticas oficiales), es el primer estudio realizado en Alemania que ha generado datos que se pueden
utilizar para investigar este nuevo arreglo de atención posterior a la separación.
Otra característica de esta encuesta es el uso de un calendario residencial a través del cual los padres
de familias posteriores a la separación podrían brindar información detallada sobre la cantidad de
tiempo que un niño objetivo seleccionado estuvo viviendo con cada padre biológico después de la
disolución de la familia (Sodermans et al. 2014). Una de las principales ventajas asociadas con el uso
de un calendario residencial de este tipo es que permite hacer distinciones claras entre los arreglos de
custodia física exclusiva y custodia física conjunta (para obtener una descripción detallada de FAMOD,
consulte Kantar Public 2020; Steinbach et al. 2020) .
Aunque FAMOD fue diseñado como un estudio de múltiples actores que recolectó datos de un
padre residente (ancla, es decir, el padre a quien se registró oficialmente un niño objetivo seleccionado),
un niño entre las edades de 7 y 14 años (niño objetivo), el la pareja actual del ancla (pareja) y el otro
padre biológico del niño objetivo en familias posteriores a la separación (ex pareja), todas las medidas
utilizadas en el análisis estadístico de este estudio se basan en la información proporcionada por los
encuestados ancla. Se eligió este enfoque para aumentar el rango de edad de los niños observados,
ya que los ítems que miden la salud mental de los niños en el cuestionario infantil solo se administraron
a niños mayores de 10 años.
Debido a que el enfoque del presente estudio está en los problemas de salud mental de los niños
en familias posteriores a la separación, en un primer paso, todas las familias nucleares fueron eliminadas
de la muestra analítica (n = 321). Además, todas las familias con niños menores de 2 años tuvieron que
ser excluidas de la muestra (n = 8), ya que los ítems que medían los problemas de salud mental de los
niños solo se administraron a los padres con un niño objetivo que tenía al menos 2 años. Además,
debido a que este estudio examina el conflicto interparental después de la disolución de la familia, todas
las familias fueron eliminadas de la muestra analítica si el padre residencial indicó que él o ella no tuvo
contacto con el otro padre biológico del niño objetivo (n = 47). En un paso final, todos los casos con
valores perdidos fueron excluidos del análisis (n = 91), dejando una muestra analítica final que consistió
en 1087 familias posteriores a la separación.
3.2 Medidas
Variable dependiente. La variable dependiente son los problemas de salud mental del niño, que se
midieron utilizando el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ), un cuestionario de detección
que se usa con frecuencia para evaluar la salud mental en los niños (Goodman & Goodman 2009;
Goodman et al. 1998). El SDQ consta de 25 ítems que cubren cinco
diferentes subescalas: problemas de conducta, hiperactividad, síntomas emocionales, problemas con
los compañeros y comportamiento prosocial (Goodman et al. 1998). Las tres categorías de respuesta
para estos ítems fueron no cierto (0), algo cierto (1) y ciertamente cierto (2). Para el presente estudio,
el análisis se basó en la información proporcionada por el padre residente del niño a través del
cuestionario principal. Esta versión calificada por informantes del SDQ cubre a los niños objetivo
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entre los 2 y los 14 años y consta de ítems como “Mi hijo está inquieto, hiperactivo, no puede quedarse
quieto por mucho tiempo”; “Mi hijo tiene muchas preocupaciones o a menudo parece preocupado”; o “Mi
hijo es bastante solitario, prefiere jugar solo”. Siguiendo las instrucciones generales para calificar el SDQ,
todas las subescalas, excepto la escala de comportamiento prosocial,
se sumaron para generar una puntuación total de dificultades que osciló entre 0 y 40, donde las
puntuaciones más altas indican más problemas de salud mental (para obtener información sobre cómo
puntuar el SDQ, consulte https://www.sdqinfo.org). Debido a que la escala resultante (alfa de Cronbach
= 0,82) no tenía una distribución normal, sino que estaba sesgada hacia la derecha, se tomó el logaritmo natural.
Variable independiente. Para determinar qué arreglo de custodia física estaba practicando una
determinada familia posterior a la separación, se utilizó la información proporcionada por el padre
residente a través del calendario residencial. En un primer paso, se le pidió al encuestado que indicara
cuántos días y noches vivía el niño objetivo con él o ella o con el otro padre biológico del niño objetivo
durante las dos primeras semanas de un mes típico. Si esas dos semanas no eran representativas de
las últimas dos semanas del mes, el encuestado recibió un segundo calendario que mostraba dos
semanas adicionales. A partir de esta información, se podrían calcular las proporciones de tiempo que
el niño vivía con cada uno de sus padres biológicos. Si el niño vivía entre el 0% y el 29% del tiempo con
uno de los padres, se identificaba que la familia ejercía la custodia física exclusiva (0).
En consecuencia, si el niño vivía entre el 30% y el 50% del tiempo con cada padre, se identificaba que
la familia ejercía la custodia física conjunta (1).
Variable moderadora. Para evaluar los niveles de conflicto interparental posterior a la separación,
el estudio se basó en las respuestas del padre residente a la pregunta: "¿Con qué frecuencia ocurren
las siguientes cosas entre usted y el padre biológico [madre] del [niño objetivo] hoy?" Los niveles de
conflicto interparental se midieron utilizando los siguientes cinco ítems: “Hay tensiones o diferencias de
opinión entre usted y el otro padre biológico”; “Hay discusiones acaloradas entre usted y el otro padre
biológico”; “Uno de ustedes culpa fuertemente al otro”; “No quieren hablar entre ustedes por un tiempo”;
y “Los argumentos se salen de control”. Todos los elementos tenían categorías de respuesta que iban
desde nunca (1) hasta muy a menudo (5), lo que indicaba niveles crecientes de conflicto. Debido a que
la escala media resultante no se distribuyó normalmente, la muestra se dividió en dos grupos según el
valor medio de la escala: por debajo del promedio (0) y por encima del promedio (1).
Variables de control. Para determinar el género del niño, cada niño fue identificado como hombre
(0) o mujer (1). La edad del niño osciló entre 2 y 14 años, y para el análisis estadístico, la muestra se
dividió en dos grupos: 2 a 6 años (0) y 7 a 14 años (1). Para medir el nivel educativo tanto de la madre
como del padre , el análisis se basó en información sobre los certificados generales de finalización de
estudios de los padres. Con base en las respuestas de los encuestados y su género, la muestra se
dividió en tres grupos respectivos para madres y padres: nivel educativo bajo (0), nivel educativo medio
(1) y nivel educativo alto (2).
El grupo de nivel educativo bajo estaba compuesto por encuestados que no tenían certificado de
finalización de la escuela o que habían obtenido la calificación formal más baja del sistema de educación
secundaria tripartita de Alemania. El grupo de nivel educativo medio estaba formado por encuestados
que habían obtenido una titulación secundaria intermedia. Finalmente, el grupo de nivel educativo alto
estaba compuesto por encuestados que habían obtenido, como mínimo, un certificado que cumplía con
los requisitos de ingreso para estudiar en una universidad de ciencias aplicadas. Para medir el número
de años desde la disolución de la familia, el estudio se basó en
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información sobre el año en que se realizó la encuesta y el año en que terminó la relación de paternidad.
De acuerdo con esta información, se establecieron tres categorías: menos de 2 años (0), 2-5 años (1)
y más de 5 años (2). La calidad de la relación madre-hijo y la calidad de la relación padre-hijo se
evaluaron mediante las preguntas: "¿Cómo describiría en general su relación con [niño objetivo]?" y
“¿Cómo describiría en general la relación entre el padre biológico [madre] y [el niño objetivo]?” Las
categorías de respuesta para ambos ítems variaron desde muy pobre
(1) a excelente (10). Debido a que las respuestas a ambas preguntas fueron en su mayoría positivas y,
por lo tanto, no se distribuyeron normalmente, se calculó el valor medio respectivo y la muestra se
dividió en dos grupos, considerando el género de los padres: peor que el promedio
(0) y mejor que el promedio (1). Las estadísticas descriptivas para todas las variables se muestran en
la Tabla 1.
Tabla 1: Estadísticos muestrales descriptivos: Porcentajes o medias (desviaciones estándar)
Custodia física Custodia física

Todo después de la separación
exclusiva conjunta
familias
familias familias
Problemas de salud mental del niño (SDQ)
variable registrada 1,9 (0,6) 2,0 (0,5) 1,8 (0,6)
variable no registrada 7,6 (4,5) 8.1 (4.6) 7.0 (4.2)
Acuerdo de custodia física
Custodia física exclusiva 57.7
Custodia física conjunta 42.3
Conflicto interparental posterior a la separación
Por debajo del promedio 59.0 54.7 64.8
Por encima del promedio 41.0 45.3 35.2
Sexo del niño
Masculino 48.2 47,9 48.7
Femenino 51.8 52.1 51.3
edad del niño
2–6 años 7– 50.6 52.0 48.7
14 años 49.4 48.0 51.3

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Tabla 1: Estadísticos muestrales descriptivos: Porcentajes o medias (desviaciones estándar)

(continuado)
Custodia física Custodia física

Todo después de la separación
exclusiva conjunta
familias
familias familias
Nivel educativo de la madre
bajo nivel educativo 14.4 17.2 10.7
Nivel educativo medio 44.1 44.5 43.5
alto nivel educativo 41.5 38.3 45,8
Nivel educativo del padre
bajo nivel educativo 18.9 21,9 14.8
Nivel educativo medio 42.1 42.5 41.5
alto nivel educativo 39.0 35.6 43.7
Años desde la disolución de la familia
Menos de 2 años 17.5 18.0 16.7
2–5 años 59.1 56.1 63.3
Mas de 5 años 23.4 25,9 20.0
Calidad de la relación madre-hijo
Peor que el promedio 49.7 51.7 47.0
Mejor que el promedio 50.3 48.3 53.0
Calidad de la relación padre-hijo
Peor que el promedio 44,9 53.3 33.5
Mejor que el promedio 55.1 46.7 66.5
Número de observaciones 1,087 627 460
Nota: Modelos familiares en Alemania (FAMOD)

623
4. Resultados
Para investigar la relación entre el arreglo de custodia física, el nivel de conflicto interparental posterior
a la separación y los problemas de salud mental de los niños, se estimaron modelos de regresión
lineal. Los resultados de los modelos de regresión se presentan en la Tabla 2. El primer modelo
muestra la relación entre el arreglo de custodia física y los problemas de salud mental de los niños
(Modelo 1). El segundo modelo muestra el modelo completo que incluye la variable moderadora y
todas las variables de control relevantes,
que investigaciones previas han demostrado ser importantes para la investigación de arreglos de
custodia física (Modelo 2). Finalmente, el tercer modelo agrega un término de interacción a la
regresión para probar si la asociación entre el arreglo de custodia física y los problemas de salud
mental de los niños fue moderada por el conflicto interparental posterior a la separación (Modelo 3).
Las puntuaciones del VIF oscilaron entre 1,01 y 3,20, lo que indica que la multicolinealidad no supuso
un problema en los análisis multivariados.
Tabla 2: Modelos de regresión lineal: Los determinantes de los problemas de salud mental de los
niños en familias post-separación (coeficientes estandarizados)
modelo 1 modelo 2 modelo 3
Custodia física conjunta -0.16*** -0.10** -0.15***
(Ref.: custodia física exclusiva) (0.03) (0.03) (0.04)
El conflicto interparental posterior a la separación está por 0,18*** 0,12**
encima de la media (Ref.: por debajo de la media) (0.03) (0.04)
el niño es mujer -0.05 -0.05
(Ref.: masculino) (0.03) (0.03)
El niño tiene entre 7 y 14 -0.04 -0.04
años (Ref.: 2-6 años) (0.04) (0.04)
Nivel educativo de la madre
(Ref.: bajo nivel educativo)
Nivel educativo medio 0.02 0.02
(0.05) (0.05)
alto nivel educativo 0.01 0.01
(0.06) (0.06)
624
Tabla 2: Modelos de regresión lineal: Los determinantes de los problemas de salud mental de los niños en
familias posteriores a la separación (coeficientes estandarizados) (continuación)
modelo 1 modelo 2 modelo 3
Nivel educativo del padre
(Ref.: bajo nivel educativo)
Nivel educativo medio -0.03 -0.03
(0.05) (0.05)
alto nivel educativo -0.07 -0.07
(0.05) (0.05)
Años desde la disolución de la familia
(Ref.: menos de 2 años)
2-5 años -0.12** -0.11**
(0.04) (0.04)
Mas de 5 años -0.09* -0.08*
(0.06) (0.06)
La calidad de la relación madre-hijo es mejor -0.26*** -0.26***
que el promedio (0.03) (0.03)
(Ref.: peor que el promedio)
La calidad de la relación padre-hijo es mejor -0.11** -0.10**
que el promedio (0.03) (0.03)
(Ref.: peor que el promedio)
Acuerdo de custodia física x 0.10*
conflicto interparental posterior a la separación (0.06)
Constante 1,95*** 2.24*** 2.26***
(0.02) (0.07) (0.07)
R2 ajustado 0.02 0.18 0.18
norte 1,087 1,087 1,087
**
Nota: Modelos familiares en Alemania (FAMOD); Errores estándar entre paréntesis; ***p<0,001, p<0,01, * p<0,05
625
Los resultados en el Modelo 1 muestran que la salud mental de los niños difería significativamente
entre los arreglos de custodia física, con los niños en custodia física conjunta experimentando menos
problemas de salud mental que los niños en custodia física exclusiva (ÿ = -0.16, p<0.001). Esta relación
se mantuvo significativa incluso después de agregar todas las variables de control a la regresión en el
Modelo 2 (ÿ = -0.10, p<0.01). Como se explicó anteriormente, los problemas de salud mental de los
niños se operacionalizaron utilizando el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ).
En consecuencia, los hallazgos que se muestran en la Tabla 2 indican que, en promedio, los niños que
vivían en arreglos de custodia física compartida tenían niveles más bajos de problemas de conducta,
hiperactividad, síntomas emocionales y problemas con los compañeros que los niños que vivían en
arreglos de custodia física exclusiva. Con base en estos hallazgos, se confirmó la primera hipótesis de
este estudio, que afirmaba que la custodia física compartida reduce los problemas de salud mental de
los hijos en las familias post-separación (H1).
Con respecto al conflicto interparental posterior a la separación, los resultados muestran que los
niveles de conflicto interparental se relacionaron significativamente con la salud mental de los niños. En
comparación con los niños de familias con pocos conflictos, se encontró que los niños que experimentaron
niveles de conflicto interparental por encima del promedio sufrían niveles significativamente más altos
de problemas de salud mental (ÿ = 0,18, p<0,001). Así, los resultados de los modelos de regresión
indican que experimentar altos niveles de conflicto interparental es, de hecho, perjudicial para la salud
mental de los niños. En este sentido, también podría confirmarse la segunda hipótesis de este estudio:
es decir, altos niveles de conflicto interparental aumentan los problemas de salud mental de los niños en
las familias post separación (H2).
Para probar si el conflicto interparental posterior a la separación modera la relación positiva entre la
custodia física compartida y la salud mental de los niños, el término de interacción en el Modelo 3
proporciona la información relevante. Los resultados muestran que la interacción entre el arreglo de
custodia física y el conflicto interparental fue positiva y estadísticamente significativa (ÿ = 0.10, p<0.05).
Para ayudar a explicar cómo deben interpretarse estos resultados, la Figura 1 muestra el diagrama de
márgenes para la interacción entre el arreglo de custodia física y el conflicto entre padres. Como muestra
la Figura 1, los niños que vivían en arreglos de custodia física compartida con bajos niveles de conflicto
entre los padres tenían notablemente menos problemas de salud mental que el grupo de comparación
de niños en arreglos de custodia física exclusiva. Por el contrario, cuando los niveles de conflicto
interparental estaban por encima del promedio, los niños en arreglos de custodia física conjunta
mostraron aproximadamente los mismos niveles de problemas de salud mental que los niños en arreglos
de custodia física exclusiva con niveles similares de conflicto entre los padres. La Figura 1 también
indica que las diferencias existentes entre los niños en los dos arreglos de custodia física eran
comparativamente pequeñas cuando los niveles de conflicto entre padres eran altos, y los niños de
familias con custodia física compartida tenían solo una ventaja insignificante en términos de salud mental.
Además, los efectos condicionales para el arreglo de custodia física y el nivel de conflicto entre
padres en el Modelo 3 sugieren que los niños que viven en arreglos de custodia física compartida que
se caracterizaron por niveles comparativamente bajos de conflicto entre padres (ÿ = -0.15, p<0.001)
obtuvieron resultados significativos. mejor en términos de salud mental que los niños que vivían en
arreglos de custodia física compartida que se caracterizaban por niveles más altos de conflicto entre
padres. Además, los niños de familias con custodia física exclusiva tenían más problemas de salud
mental cuando los niveles de conflicto interparental estaban por encima del promedio (ÿ =
626
0.12, p<0.01), en comparación con sus contrapartes de familias con custodia física única en las que los niveles
de conflicto interparental fueron menores. Teniendo en cuenta todos estos hallazgos, también se confirmó la
tercera hipótesis, que afirmaba que la custodia física compartida reduce los problemas de salud mental de los
hijos en las familias post-separación solo si los niveles de conflicto interparental son bajos (H3).
Figura 1: Interacción entre el conflicto interparental posterior a la separación y los arreglos de custodia
física en la predicción de problemas de salud mental de los niños (intervalos de confianza del
95%)
Nota: Modelos familiares en Alemania (FAMOD)
Con respecto a las variables de control, los resultados del Modelo 2 sugieren que el tiempo transcurrido
desde la disolución de la familia estuvo significativamente relacionado con los niveles de salud mental de los niños.
Se demostró que los niños cuyos padres se separaron hace entre dos y cinco años (ÿ = -0,12, p<0,01) y los
niños cuyos padres se separaron hace más de cinco años (ÿ = -0,09, p<0,05) tienen menos problemas de salud
mental que los niños cuyos padres se separaron más recientemente, es decir, hace menos de dos años.
Además, tanto la calidad de la relación madre-hijo (ÿ = -0,26, p<0,001) como la calidad de la relación padre-hijo
(ÿ = -0,11, p<0,01) se relacionaron positivamente con la salud mental de los niños, con mejor que las relaciones
promedio entre padres e hijos predicen significativamente menos problemas de salud mental en la generación
más joven. Finalmente, cabe señalar que no se encontraron asociaciones significativas
627
entre la salud mental de los niños y el género de los niños, sus edades y los respectivos niveles educativos
de sus padres.
5. Discusión
La custodia física compartida es un acuerdo de cuidado posterior a la separación emergente en los países
occidentales en el que los niños viven en igualdad de condiciones con ambos padres después de la
disolución de la familia. Debido a que los padres en custodia física compartida están mucho más
involucrados en la crianza de sus hijos que los padres en arreglos de custodia física más tradicionales, a
menudo se argumenta que la custodia física compartida puede contrarrestar los efectos negativos de la
separación o el divorcio de los padres en la salud y el bienestar de los niños. En este contexto, el propósito
del presente estudio ha sido arrojar más luz sobre las condiciones bajo las cuales los niños pueden
beneficiarse de vivir en un arreglo de custodia física compartida al investigar la asociación entre el arreglo
de custodia física, el nivel de conflicto entre los padres y la custodia de los niños. Salud mental en familias
post-separación. Porque aunque investigaciones previas han demostrado que la exposición de los niños al
conflicto entre padres puede tener consecuencias perjudiciales para su bienestar general (Amato 1993;
Ayoub et al. 1999; Elam et al. 2016; Gerard et al. 2006), particularmente cuando el conflicto es entre padres
separados o divorciados (Dunn et al. 2005), los hallazgos de estudios anteriores sobre la relación entre la
custodia física compartida y el bienestar de los niños en el contexto de altos niveles de conflicto interparental
posterior a la separación han sido contradictorios (Elam et al. . 2016).
Por lo tanto, el presente estudio consideró el papel moderador del conflicto interparental en la relación entre
el arreglo de custodia física y la salud mental de los niños, probando así si vivir en un arreglo de custodia
física compartida es menos beneficioso para los niños en el contexto de alto conflicto interparental.
Los resultados del análisis estadístico han revelado una asociación positiva entre la custodia física
compartida y la salud mental de los niños, ya que los niños que viven en arreglos de custodia física
compartida experimentan significativamente menos problemas de salud mental que los niños que viven en
arreglos de custodia física exclusiva. Además, este estudio corroboró los hallazgos de investigaciones
anteriores que indicaron que los altos niveles de conflicto entre padres en las familias posteriores a la
separación tienen efectos perjudiciales en la salud mental de los niños al mostrar que los altos niveles de
conflicto entre padres estaban significativamente relacionados con los problemas de salud mental de los
niños. Además, cuando se controló por una interacción entre el arreglo de custodia física y el conflicto entre
padres, los resultados sugirieron que practicar la custodia física compartida no es beneficioso para los niños
cuando los conflictos entre los padres separados o divorciados ocurren con frecuencia. Cuando los niveles
de conflicto entre padres estaban por encima del promedio, la salud mental de los niños que vivían en
arreglos de custodia física compartida y custodia física exclusiva convergieron notablemente, con solo
diferencias menores entre los dos arreglos de cuidado en términos de problemas de salud mental de los
niños.
En consecuencia, este estudio ha demostrado que la aparente influencia positiva de la custodia física
compartida en la salud mental de los niños está estrechamente relacionada con otros factores relacionados
con la familia y las condiciones de vida en las familias posteriores a la separación, en este caso particular,
al nivel de interparentalidad posterior a la separación. conflicto. Aunque el análisis estadístico ha demostrado
628
que, en promedio, a los niños en arreglos de custodia física conjunta les va significativamente mejor que a los
niños en arreglos de custodia física exclusiva si los niveles de conflicto entre padres son bajos, también parece
que crecer en una familia posterior a la separación caracterizada por un alto nivel de conflicto entre padres
puede exacerbar los problemas de salud mental de los niños, especialmente en el contexto de un acuerdo de
custodia física compartida.
Este estudio tiene varios puntos fuertes, incluido el uso de datos del estudio Family Models in Germany
(FAMOD), una encuesta social que proporciona a los investigadores un número suficientemente alto de familias
posteriores a la separación que practican la custodia física compartida, así como información detallada sobre
las condiciones generales de vida de las familias investigadas. Además, debido a que FAMOD empleó un
calendario residencial, el análisis estadístico no tuvo que depender de la evaluación subjetiva de los padres
sobre el tiempo que los niños objetivo pasaban en los hogares de su madre y su padre. En cambio, la
información del calendario residencial se usó para estimar las proporciones exactas de tiempo que los niños en
familias posteriores a la separación vivieron con cada padre.
Sin embargo, este estudio también tiene algunas limitaciones. Una limitación es que la encuesta FAMOD
fue diseñada como una muestra de conveniencia. Por lo tanto, los resultados del análisis estadístico no son
representativos de todas las familias posteriores a la separación en Alemania. No obstante, una comparación
de varias de las características sociodemográficas clave de los encuestados (p. ej., su edad y niveles
educativos) entre FAMOD y otras encuestas que son representativas de la población alemana (p. ej., la
Encuesta social general alemana (ALLBUS)) reveló que la distribución de estas características fue bastante
similar (Steinbach et al. 2020). Una limitación relacionada es que la muestra analítica consistió principalmente
en familias posteriores a la separación con niveles comparativamente bajos de conflicto entre padres. Como
resultado, la variable que medía el conflicto interparental posterior a la separación se dicotomizó en la media
para comparar familias con niveles relativamente bajos y relativamente altos de conflicto.
En consecuencia, este estudio puede subestimar el verdadero impacto que el conflicto interparental puede
tener en la salud mental de los niños, ya que las familias incluidas en el estudio FAMOD pueden ser un grupo
seleccionado positivamente, sobre todo en cuanto a la calidad de la relación interparental, debido a la
Concepción de la encuesta como una muestra de conveniencia.
Otra limitación de este estudio surge del uso de datos transversales en el análisis estadístico, porque la
relación causal entre el arreglo de custodia física y la salud mental de los niños no puede determinarse a partir
de datos transversales. Finalmente, este estudio tuvo que basarse en información indirecta provista por el padre
residente de los niños (sobre, por ejemplo, los problemas de salud mental de los niños) para incluir niños de un
amplio rango de edad en el análisis estadístico. Este enfoque, sin embargo, puede ser problemático
considerando que la evaluación de los padres sobre la salud mental de sus hijos puede diferir significativamente
de la evaluación de los propios niños (ver, por ejemplo, Davis et al. 2007). Por otro lado, debido a que “los niños
pueden carecer de las habilidades lingüísticas necesarias, las habilidades cognitivas para interpretar las
preguntas y una visión a largo plazo de los eventos” (Theunissen et al. 1998: 387), no es inusual que la
investigación en ciencias sociales basarse en la información del representante de los padres.
En resumen, el presente estudio ha proporcionado evidencia convincente para la suposición de que la

custodia física compartida no es un “modelo único para todos” que sea adecuado para todas las familias
posteriores a la separación. En los debates públicos y científicos, a menudo se argumenta que mantener un
alto nivel de contacto con ambos padres después de la separación o el divorcio es lo mejor para los intereses de los padres.
629
el niño (Bastaits & Pasteels 2019; Bender 1994; Fabricius et al. 2018). Si bien es probable que este
sea el caso de una gran proporción de niños que viven en familias posteriores a la separación, los
investigadores y profesionales no deben olvidar que los efectos potencialmente positivos de la custodia
física conjunta dependen en gran medida de una variedad de otras condiciones de vida que influyen
en la salud y la vida de los niños. bienestar. A medida que aumenta la prevalencia de la custodia física
compartida en los países occidentales, la necesidad de precaución se vuelve más apremiante.
Y, aunque el presente estudio se centró exclusivamente en los efectos positivos de la custodia
física compartida en la salud mental de los niños, los investigadores y profesionales también deben
reconocer que la custodia física compartida está asociada con varias características que pueden tener
un impacto negativo en la salud mental de los niños. Estos factores incluyen sentimientos de
inestabilidad, transiciones frecuentes entre los hogares de los padres y las dificultades logísticas
asociadas, la necesidad de adaptarse a diferentes hogares de los padres y una mayor complejidad
familiar (para resúmenes, ver, por ejemplo, Bauserman 2002; Turunen 2017; Vanassche et al. . 2013).
Además, al investigar la relación entre los diferentes arreglos de custodia física y la salud y el bienestar
de los niños, los investigadores siempre deben considerar la posibilidad de que las asociaciones
positivas puedan ser el resultado de procesos de selección entre familias posteriores a la separación
(Cancian et al. 2014; Juby et al. 2005; Kitterød & Lyngstad 2012; McIntosh & Chisholm 2008;
Sodermans et al. 2013; Turunen 2017). El presente estudio, por ejemplo, encontró que los padres en
familias con custodia física compartida informaron niveles más bajos de conflicto interparental después
de la separación o el divorcio, y que tenían, en promedio, niveles educativos más altos que los padres
que practicaban la custodia física exclusiva.
Aunque la custodia física compartida parece ser una alternativa viable a los arreglos de custodia
física más tradicionales, y estar en consonancia con las normas sociales cambiantes, es un arreglo
de cuidado exigente no solo para los padres, sino también para los niños (Marshall 2017). Por lo tanto,
para que los niños se beneficien del contacto frecuente con ambos padres después de la disolución
de la familia, se debe cumplir un cierto conjunto de condiciones marco. Este estudio ha demostrado
que, en promedio, los niños en familias con custodia física compartida con niveles comparativamente
bajos de conflicto entre padres tienen significativamente menos problemas de salud mental que los
niños en familias con custodia física exclusiva. Sin embargo, este estudio también ha demostrado que
un requisito previo clave para practicar este tipo de arreglo de cuidado es la capacidad de los padres
para comunicarse y cooperar de una manera que no perjudique a sus hijos. Si los padres no tienen
esta capacidad, vivir en un arreglo de custodia física conjunta no es más beneficioso para la salud
mental de los niños que vivir en un arreglo de custodia física única.
El hecho de que las madres y los padres compartan el tiempo de crianza por igual después de la
separación o el divorcio puede parecer un arreglo apropiado dada la rápida evolución de los roles de
género en los países occidentales. Sin embargo, este tipo de arreglo de custodia física puede no ser
lo mejor para el niño si el nivel de conflicto entre los padres es alto y manifiesto. Si los padres no
pueden manejar sus conflictos, pero aun así quieren practicar la custodia física compartida, parece
recomendable que busquen ayuda de profesionales, como agentes de bienestar juvenil o mediadores,
para lograr el nivel básico de cooperación que es necesario para la custodia física conjunta. custodia
para contribuir a la salud y el bienestar de los niños. Sin embargo, se necesita más investigación para
investigar críticamente otras condiciones de vida y factores que pueden moderar la relación entre la
custodia física compartida y las diversas formas de resultados de los niños, sobre todo para informar
y apoyar a los responsables de la formulación de políticas y la toma de decisiones en el contexto legal.
Entre estos factores se encuentran la participación de los padres en la crianza de sus hijos antes de
630
separación o divorcio, sus habilidades generales de crianza y las condiciones de vida de los niños en los
dos hogares de los padres.
Expresiones de gratitud
Este trabajo fue apoyado por la Fundación Alemana de Investigación bajo el número de proyecto
394377103.
El autor no tiene conflictos de intereses que declarar que sean relevantes para el contenido de este
artículo.
Los datos que respaldan los hallazgos de este estudio están disponibles abiertamente en GESIS Data
Archivo (https://search.gesis.org/research_data/ZA6849, DOI: 10.4232/1.13571).
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635
Información en alemán
Título alemán
Der Zusammenhang zwischen dem Wechselmodell, elterlichen Konflikten und der

psychischen Gesundheit von Kindern
Zusammenfassung
Fragestellung: Diese Studie untersucht den Zusammenhang zwischen dem
Wechselmodell und der psychischen Gesundheit von Kindern und überprüft, ob elterliche
Konflikte diesen Zusammenhang moderieren.
Hintergrund: Das Wechselmodell ist ein neuartiges Betreuungsmodell, von dem
angenommen wird, dass es den negativen Auswirkungen, die eine elterliche Trennung
oder Scheidung auf das Wohlbefinden von Kindern haben kann, entgegenwirkt. Es
herrscht jedoch Uneinigkeit in Bezug auf die Folgen, die das Wechselmodell für die
psychische Gesundheit von Kindern hat, wenn das Konfliktniveau zwischen den Eltern
hoch ist.
Método: Im Rahmen dieser Untersuchung werden die Daten der Studie „Familienmodelle
in Deutschland“ (FAMOD) aus dem Jahr 2019 verwendet. Die Analysestichprobe besteht
aus 1.087 Trennungsfamilien, die entweder ein Residenzmodell oder ein Wechselmodell
praktizieren. Um den Zusammenhang zwischen dem Wechselmodell, elterlichen
Konflikten und der psychischen Gesundheit von Kindern zu untersuchen, wurden lineare
Regressionsmodelle berechnet.
Ergebnisse: Die Analysen zeigen, dass ein positiver Zusammenhang zwischen dem
Wechselmodell und der psychischen Gesundheit von Kindern besteht, während sich
häufige elterliche Konflikte negativ auf die psychische Gesundheit von Kindern auswirken.
Ist das Konfliktniveau zwischen den Eltern hoch, zeigen Kinder im Wechselmodell jedoch
ein ähnliches Ausmaß an psychischen Problemen wie Kinder, die im Residenzmodell
leben und zwischen deren Eltern es ebenfalls häufig zu Konflikten kommt.
Schlussfolgerung: Die Ergebnisse dieser Studien deuten darauf hin, dass das
Wechselmodell kein “one-size-fits-all model” ist, das für alle Trennungsfamilien
gleichermaßen geeignet ist. Vielmehr zeigt sich, dass das Wechselmodell nur dann einen
positiven Einfluss auf die psychische Gesundheit von Kindern hat, wenn sich das
elterliche Konfliktniveau auf einem niedrigen Niveau befindet.
Schlagwörter: Elterliche Konflikte; FAMOD; Kinder; psychische Gesundheit;
Residenzmodell; Trennungsfamilien; Wechselmodell
636
JFR - Revista de investigación familiar, 2021, vol. 33, núm. 3, págs. 331–636. doi:
10.20377/jfr-621
Enviado: 12 de enero de 2021

Aceptado: 26 de marzo de 2021
Publicado en línea: 14 de abril de 2021
Lara Augustijn: https://orcid.org/0000-0002-1441-7734
Este trabajo tiene una licencia internacional Creative Commons Attribution 4.0.

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La relación entre la custodia física

Dirigir la correspondencia a: Lara Augustijn, Departamento de Sociología, Universidad de Duisburg-Essen,

Antecedentes: La custodia física compartida es un acuerdo emergente de cuidado posterior a la

JFR - Revista de investigación familiar, 2021, vol. 33, núm. 3, 613–636

3.1 Datos y muestra analítica

Tabla 1: Estadísticos muestrales descriptivos: Porcentajes o medias (desviaciones estándar)

Custodia física Custodia física

Problemas de salud mental del niño (SDQ)

variable registrada 1,9 (0,6) 2,0 (0,5) 1,8 (0,6)

variable no registrada 7,6 (4,5) 8.1 (4.6) 7.0 (4.2)

Acuerdo de custodia física

Custodia física exclusiva 57.7

Custodia física conjunta 42.3

Conflicto interparental posterior a la separación

Por debajo del promedio 59.0 54.7 64.8

Por encima del promedio 41.0 45.3 35.2

Sexo del niño

Masculino 48.2 47,9 48.7

Femenino 51.8 52.1 51.3

edad del niño

2–6 años 7– 50.6 52.0 48.7

14 años 49.4 48.0 51.3

Tabla 1: Estadísticos muestrales descriptivos: Porcentajes o medias (desviaciones estándar)

Custodia física Custodia física

Nivel educativo de la madre

bajo nivel educativo 14.4 17.2 10.7

Nivel educativo medio 44.1 44.5 43.5

alto nivel educativo 41.5 38.3 45,8

Nivel educativo del padre

bajo nivel educativo 18.9 21,9 14.8

Nivel educativo medio 42.1 42.5 41.5

alto nivel educativo 39.0 35.6 43.7

Años desde la disolución de la familia

Menos de 2 años 17.5 18.0 16.7

2–5 años 59.1 56.1 63.3

Mas de 5 años 23.4 25,9 20.0

Calidad de la relación madre-hijo

Peor que el promedio 49.7 51.7 47.0

Mejor que el promedio 50.3 48.3 53.0

Calidad de la relación padre-hijo

Peor que el promedio 44,9 53.3 33.5

Mejor que el promedio 55.1 46.7 66.5

Número de observaciones 1,087 627 460

Nota: Modelos familiares en Alemania (FAMOD)

Custodia física conjunta -0.16*** -0.10** -0.15***

(Ref.: custodia física exclusiva) (0.03) (0.03) (0.04)

El conflicto interparental posterior a la separación está por 0,18*** 0,12**

encima de la media (Ref.: por debajo de la media) (0.03) (0.04)

el niño es mujer -0.05 -0.05

(Ref.: masculino) (0.03) (0.03)

El niño tiene entre 7 y 14 -0.04 -0.04

años (Ref.: 2-6 años) (0.04) (0.04)

Nivel educativo de la madre

(Ref.: bajo nivel educativo)

Nivel educativo medio 0.02 0.02

alto nivel educativo 0.01 0.01

modelo 1 modelo 2 modelo 3

Nivel educativo del padre

(Ref.: bajo nivel educativo)

Nivel educativo medio -0.03 -0.03

alto nivel educativo -0.07 -0.07

Custodia física conjunta -0.16* -0.10 -0.15***

El conflicto interparental posterior a la separación está por 0,18* 0,12

2-5 años -0.12 -0.11

La calidad de la relación madre-hijo es mejor -0.26* -0.26*

La calidad de la relación padre-hijo es mejor -0.11 -0.10

Constante 1,95* 2.24* 2.26***