E L programa está diseñado para propiciar
una intervención adecuada en el Proceso de
“El Control de Esfínteres” con sus hij@s. La
EBDI Núm. 48, en específico el área de
Psicología, Educativa/Docente junto con
ustedes, Padres de Familia deberán
comprometerse y trabajar en equipo y de
forma constante para lograr con éxito el
objetivo de ésta etápa
OBJETIVO
Guiar, enseñar y facilitar las “herramientas”
necesarias al personal educativo/docente,
equipo interdisciplinario y padres de familia en
el conocimiento del manejo adecuado durante
el proceso de enseñanza y aprendizaje de el
control de esfínteres en sus hij@s (entre los 21
y 30 meses de edad), sugiriendo estrategias y
actividades que les brinden condiciones tanto
físicas, psicológicas, pedagógicas, sociales e
higiénicas requeridas para que adquieran la
capacidad de retener a voluntad sus heces
fecales y su orina, así como expulsarlas en el
lugar adecuado (taza de baño), todo éste
proceso debe darse en un ambiente cálido,
amoroso, tranquilo y con mucha paciencia por
todas las partes involucradas
INTERPRETACIÓN PSICOLÓGICA
El Control de Esfínteres es un proceso de
enseñanza y aprendizaje, que consolida parte
de la estructura de personalidad de un ser
humano, dicho proceso supone el pasar de un
reflejo involuntario a un hábito voluntario
acompañado de una conducta apropiada. Por
medio de una enseñanza y aparendizaje a nivel
global que es cierta forma “controlada”, ya que
tiene que existir antes de todo esto una
maduraciòn psicomotora, afectival cognitiva por
medio del lenguaje y cognitiva. Hasta no estar
seguros completamente de que su hij@ ya
está preparad@ no podemos empezar de los
contrario en lugar de ser un beneficio en todos
los niveles y aspectos serìa una manera de
forzar “algo” para lo cual falta un algo que solo
se da con el tiempo hay que recordar que cada
persona es
diferente
ETÁPA DE PREPARACIÓN
Al ser una etápa tan significativa e importante se
debe preparar todo, y esto implica la compra de
los materiales necesarios y adecuados para su
hij@ de tal forma que pueda familiarizarse con todos
los objetos y materiales que se usan en el baño y no
le genere miedos, angustias innecesarias
MATERIAL REQUERIDO
Adaptador de plástico a la medida exacta de su
cuerpo (glúteos) de su hij@. En lo posible se
compraran en compañía del niño/a, decidirá el color y
la calcomanía para distinguirla del resto de sus
compañeros (una para la estancia y otra para la
casa)
Un par de huaraches de plástico con hebilla
Una caja de plástico transparente con tapa, la cual
deberá contener:
PARA TIEMPO COMPLETO
-2 mudas completas de ropa en bolsa de plástico
transparente cada una con:1 par de calcetines, 1
pantalón con resorte (no mezclilla, no mallas, no
mallones, petos, vestidos), 1 pantalón con resorte (no
mezclilla, no mallas, no mallones, petos, vestidos).1
camiseta (no pañalero)1 camiseta o blusa.
-6medias mudas en bolsa de plástico transparente
cada una con:1 calzón de algodòn,1 pantalón con
resorte, 1 par de calcetines.
4 baberos en bolsa de plástico y 1 campo
6 bolsas de plàstico para la ropa sucia
(se retirará superficialmente las heces fecales)
PARA MEDIO TIEMPO
-2 mudas completas de ropa en bolsa de plástico
transparente cada una con:1 par de calcetines, 1
pantalón con resorte (no mezclilla, no mallas, no
mallones, petos, vestidos), 1 pantalón con resorte (no
mezclilla, no mallas, no mallones, petos, vestidos).1
camiseta (no pañalero)1 camiseta o blusa.
-6medias mudas en bolsa de plástico transparente
cada una con:1 calzón de algodòn,1 pantalón con
resorte, 1 par de calcetines.
4 baberos en bolsa de plástico y 1 campo
6 bolsas de plàstico para la ropa sucia
(se retirará superficialmente las heces fecales)
ETÁPA DE SENSIBILIZACIÓN
Fecha de inicio: del lunes 31 de octubre al 04 de
Noviembre del 2022. Comenzando con pláticas con
su hij@ acerca de lo que es el baño de casa se
invitará al niñ@ a entrar a el, que toque y conozca lo
que hay en el, tanto la taza del baño como
papelhigiénico, lavamanos, jabón, toalla, su
adaptador, etc... Al mismo tiempo el personal
responsable del grupo, realizará actividades
pedagógicas sobre lo que implica el proceso que
están por comenzar, que es el control de esfínteres.
Se manejarán términos como PIPI y/o POPO. Invitarlos
a sentarse en el baño con ropa o que sienten a su
muñec@ preferido así se hará por ambas partes.
También el correcto lavado de manos y si los quieren
acompañar al baño dejénlos ya que también se aprende
por imitación.Se podrà apoyar con cuentos y canciones
que hagan referencia al tema.
ETÁPA DE APRENDIZAJE
Fecha de inicio: 07 de Noviembre de 2022, inicia con
la aceptaciòn por parte del niñ@ sentandose en la taza
de baño. Impulsar a su hij@, que al sentir que tiene
ganas de hacer pipi y/o popo lo haga saber, lo ideal y
esperado es expresándolo verbalmente sino pues
reconocer las señales que indican que tiene y quiere ir
al baño. Aquì es donde se inicia realmente con la
enseñanza-aprendizaje, Cabe mencionar que una vez
que se comienza no hay vuelta atrás, es decir, no habrá
mayor prioridad que su necesidad de aprender y no se
puede olvidar, posponerse o ser negligente pues esto
harìa que en lugar de tener avances se tengan
retrocesos y de ésta forma en lugar de beneficiarlos los
estaríamos confundendo asi que debe ser una labor
constante en un ambiente tranquilo, de respeto, amor y
sobre todo paciencia. Así que de igual forma el 07 de
Noviembre del 2022 los padres iniciaran en casa con la
enseñanza-aprendizaje; por la mañana cuando
despierte su hij@, le explicarán que dejará de usar el
pañal mientras se lo retira, se le sentara en el WC con
el entrenador de plástico y un banco como soporte para
los pies, se le indicara que haga pipi y/o popo,
empezando a usar los materiales requeridos,
propiciando el control de esfínteres nocturno por lo que
se les pide controlar la toma de líquidos dos horas
antes de ir a dormir y llevarlo al baño antes de dormir
En este punto se les sugiere cubrir el colchón de la
cama con un hule, una funda impermeable. El mismo
lunes 07 de noviembre del 2022 los padres de familia
deberán traer todos los materiales antes mencionados.
OBSERVACIÓN
Papitos/Mamitas por favor traigan lo solicitado: no más,
no menos ya que su caja será revisada durante el
Filtro , y así evitaremos malos entendidos
NOTA
TODA LA ROPA, CAJA Y HUARACHES DEBERAN
ESTAR MARCADOS CON EL NOMBRE COMPLETO DE SU
PARA TOMAR EN CUENTA
ETAPA DE REAFIRMACIÓN
Llevar al niñ@ al baño en los siguientes PROGRAMA
momentos: Es cuando su hij@ ya va al baño cuando necesita
Al llegar o retirarse de casa o estancia, hacer pipi y/o popo y verificar siempre que
Antes y después del desayuno, la comida y la despúes lleve a cabo las medidas de higiene ya
siesta y por último cuando lo requiera adquiridas “CONTROL DE
ESFÍNTERES”
Debe permanecer sentado en la baño 5 FECHA DE FIN DE PROCESO:
minutos como máximo cuando pase el tiempo 23 de febrero del 2023
indicado, pídale que se levante. No lo deje
Su hij@ ya habrá consolidado en un 95% El GRUPO: MATERNAL A
sentado por más tiempo.
Control de Esfínteres.
Si el niño dice que no quiere hacer pipi o popo,
déjelo, no lo obligue A PARTIR DEL 29 FEBRERO 2023 :

Al momento de la evacuación de su hij@ Se reduce la ropa que traen e ingresan con

hágale comentarios positivos al respecto, zapatos de uso normal, traer su caja. plástico con
felicitelo, un aplauso, choque las manos, etc... ropa , con nombre completo y dibujo o
calcomanía con dos mudas de ropa completas,
los huaraches de plástico en bolsa y tres bolsas
Es importante que su hij@ no permanezca de asa.
mojado por mucho tiempo, de esta forma se Dos baberos en bolsita.
percatará de los beneficios de permanecer
seco. Permitia que hij@ se limpie sólo, diríjalo y
apóyelo hasta que logre hacerlo,
Nunca pegue, ni amenace, cuando moje su
inmediantamente despúes a lavarse bien las ESTANCIA PARA EL
ropa, ya que con cualquier tipo de agresión, no
aorenderá, pasará todo lo contrario o se manos BIENESTAR Y DESARROLLO
estancará INFANTIL NÚMERO 48
“HÉROES”

CICLO DE SERVICIO:
2022 / 2023

ELABORÓ REPRESENTACIÓN REGIONAL NORTE

EN LA CDMX
ÁREA DE PSICOLOGÍA EBDI 48
LIC. PS. ROSA CLAUDIA LÓPEZ RUIZ