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Rúbrica trabajo final semana 3

Elaboración de una Columna de opinión: Liderazgo y gestión de roles de los profesionales de los equipos de inclusión.

Nombre de los/las integrantes del grupo: Sección Nombre del docente:


Nicole Reyes, Daniela Cisternas Sujey Ramírez Santibáñez – Magali Espech Vidal

Puntaje ideal: 30_ puntos Prema: 60% Puntaje obtenido Nota:


Puntaje
Obtenido
CRITERIOS

EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE


(3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)

La columna de opinión es entregada por uno/a de los A columna de opinión es entregada por uno/a de los La columna de opinión es entregada por uno/a de los/las La columna de opinión es entregada por uno/a de 3
integrantes del grupo, en la fecha y hora indicadas, en integrantes del grupo, en la fecha y hora indicadas, en integrantes del grupo, en la fecha y hora indicada. Sin los/las integrantes del grupo con 1 o más días de
puntualidad
Entrega y

formato Word, vía aula virtual. formato Word, vía aula virtual. embargo se ha elaborado en un formato diferente al retraso, y/o se ha elaborado en un formato diferente
El archivo adjunto es nominado de acuerdo a la Sin embargo el archivo adjunto no ha sido nominado indicado, o no ha sido entregado vía aula virtual, y/o el al indicado, o no ha sido entregada vía aula virtual,
siguiente estructura T2_columna de opinión_ de acuerdo a la estructura indicada. (T2_columna de archivo adjunto no ha sido nominado de acuerdo a la y/o el archivo adjunto no ha sido nominado de
Apellidos 1_Nombres opinión_ Apellidos 1_Nombres) estructura indicada. (T2_columna de opinión_ Apellidos acuerdo a la estructura indicada. T2_columna de
1_Nombres) opinión_ Apellidos 1_Nombres
La columna de opinión elaborada por el grupo, incluye La columna de opinión elaborada por el grupo, incluye La columna de opinión elaborada por el grupo, incluye La columna de opinión elaborada por el grupo, no 3
una portada en la que se indica claramente todos los una portada en la que se incluyen casi todos los una portada en la que se incluyen algunos de los incluye una portada. O en la portada elaborada,
elementos requeridos: el título del trabajo, el nombre elementos requeridos: el título del trabajo, el nombre elementos requeridos: el título del trabajo, el nombre de incluyen pocos de los elementos requeridos: el
de los/las integrantes del grupo, la sección, el/la de los/las integrantes del grupo, la sección, el/la los/las integrantes del grupo, la sección, el/la docente a título del trabajo, el nombre de los/las integrantes
docente a cargo y la fecha de entrega docente a cargo y la fecha de entrega. (se omite solo 1 cargo y la fecha de entrega. (se omiten 2 de ellos; o 2 del grupo, la sección, el/la docente a cargo y la fecha
Aspectos formales

de ellos, o 1 presenta error) presentan error) de entrega. (3 o más de ellos son omitidos, o
presentan error)
El producto escrito es elaborado considerando todos El producto escrito es elaborado considerando casi El producto escrito es elaborado considerando algunos El producto escrito es elaborado considerando 3
los aspectos formales indicados: formato Word, hoja todos los aspectos formales indicados: Formato Word, de los aspectos formales indicados: Formato Word, hoja pocos de los aspectos formales indicados: Formato
tamaño carta, interlineado de 1,5, alineación hoja tamaño carta, interlineado de 1,5, alineación tamaño carta, interlineado de 1,5, alineación justificada, Word, hoja tamaño carta, interlineado de 1,5,
justificada, fuente Calibri n°11. Presenta una extensión justificada, fuente Calibri n°11. Presenta una extensión fuente Calibri n°11. Presenta una extensión máxima de 3 alineación justificada, fuente Calibri n°11. Presenta
máxima de 3 páginas. máxima de 3 páginas: 1 página de portada, 1 página páginas: 1 página de portada, 1 página para la columna una extensión máxima de 3 páginas: 1 página de
para la columna propiamente tal, y otra para las propiamente tal, y otra para las referencias portada, 1 página para la columna propiamente tal,
referencias bibliográficas. (1 de estos aspectos se han bibliográficas. ( 2 o más de estos aspectos se han y otra para las referencias bibliográficas. (4 o más de
omitido o presentan error) omitido o presentan error) estos aspectos se han omitido o presentan error)
En la columna de opinión desarrollan una presentación En la columna de opinión desarrollan una presentación En la columna de opinión desarrollan una presentación No incluyen una presentación para la temática a 2
del tema, a modo de introducción, en la cual se realiza del tema, a modo de introducción, en la cual se realiza del tema, a modo de introducción, en la cual se realiza un abordar en la columna de opinión. y/o la
un contexto general sobre la temática a abordar para un contexto general sobre la temática a abordar para contexto general sobre la temática a abordar para llegar presentación es confusa y/o incoherente con las
ideas expuestas en el resto del texto.
llegar posteriormente al núcleo temático. Esta llegar posteriormente al núcleo temático. posteriormente al núcleo temático. Sin embargo se
observan algunas dificultades de claridad y coherencia en
presentación es clara y coherente.
su estructura.
En la columna de opinión incluyen un apartado de En la columna de opinión incluyen un apartado de En la columna de opinión incluyen un apartado de En la columna de opinión no incluyen un apartado 2
desarrollo y/o argumentación, en el que se presentan desarrollo y/o argumentación. En este se presentan desarrollo y/o argumentación. En este se presentan ideas de desarrollo y/o argumentación. y/o en este no se
ideas e información, a partir del análisis de la temática ideas e información asociada a la temática a abordar. e información asociada a la temática a abordar. Algunos presentan ideas e información asociada a la temática
columna y estructura de la

abordada. Todos los argumentos de ideas propuestos Casi todos los argumentos de ideas propuestos son de los argumentos de ideas propuestos son claros y a abordar. Algunos de los argumentos de ideas
son claros y coherentes, por lo que favorecen la claros y coherentes, por lo que favorecen la coherentes (2 de ellos presentan error) propuestos son confusos o incoherentes (3 o más de
comprensión del lector. comprensión del lector. (solo uno de ellos presenta ellos presentan error)
error)
En la columna de opinión incluyen un apartado de En la columna de opinión incluyen un apartado de En la columna de opinión incluyen un apartado de cierre No incluyen un apartado de cierre en la columna de 2
cierre en el que plantean las principales conclusiones cierre en el que plantean las conclusiones alcanzadas en el que plantean algunas conclusiones sobre el tema opinión o, incluyen un apartado de cierre, pero no
Contenido

sobre el tema que se  ha expuesto para reafirmar sus por el grupo sobre el tema que se  ha expuesto, para que se  ha expuesto para reafirmar sus argumentos. Sin plantean conclusiones de forma clara, por lo que no
argumentos y dejar muy claro al lector cuál es su punto reafirmar sus argumentos. (1 error) embargo, dos de estas conclusiones presentan error. logran reafirmar los argumentos. Se observan 3 o
de vista y las razones o motivaciones que lo conducen a más errores.
defenderlo.
El trabajo presentado posee todas las características El trabajo presentado posee las características de la El trabajo presentado, posee algunas de las El trabajo presentado, posee pocas de las 2
de la tipología textual de columna de opinión. Incluye tipología textual de columna de opinión. Incluye en su características de la tipología textual de columna de características de la tipología textual de la columna
en su estructura básica todos los elementos estructura básica casi todos los elementos requeridos: opinión i. Incluye en su estructura básica algunos de los de opinión. Incluye en su estructura básica pocos de
requeridos: introducción, desarrollo-argumentación y introducción, planteamiento de la tesis, argumentos y elementos requeridos: introducción, desarrollo- los elementos requeridos: introducción,
Producción escrita

cierre. cierre. Sin embargo, 1 de ellos se presenta incompleto argumentación y cierre. Sin embargo, 2 de los elementos argumentación y cierre. (omite uno de ellos) Sin
o su elaboración tiene errores. se presentan incompletos o su elaboración tiene errores. embargo, 3 de los elementos se presentan
incompletos o su elaboración tiene errores.
La producción escrita posee adecuada redacción, La producción escrita posee adecuada redacción La producción escrita presenta algunas dificultades de La producción escrita presenta importantes 2
coherencia y cohesión. Se observa adecuado uso de coherencia y cohesión. Sin embargo, se observa error redacción que se evidencian en la presencia errores en dificultades de redacción que se evidencian en la
conectores, concordancia de género y número y en uno de los siguientes elementos: uso de conectores, dos de los siguientes elementos: uso de conectores, presencia de errores en el uso de conectores,
variedad de referentes. concordancia de género y número y variedad de concordancia de género y número y variedad de concordancia de género y número, y variedad de
referentes. referentes. referentes.

La producción escrita de la columna de opinión La producción escrita de la columna de opinión La producción escrita de la columna de opinión presenta La producción escrita de la columna de opinión 2
presenta excelente ortografía (literal, acentual y/o presenta adecuada ortografía (literal, acentual y/o algunos errores de ortografía (literal, acentual y/o presenta dificultades de ortografía (literal, acentual
Redacción y
ortografía

puntual). No se identifican errores ortográficos puntual). Se identifican de 1-2 errores ortográficos. puntual). Se identifican de 3-4- errores ortográficos. y/o puntual). Se identifican 5 o más errores
ortográficos.

Todas las citas o referencias empleadas en el desarrollo Casi todas las citas o referencias empleadas en el Algunas de las citas o referencias empleadas en el Varias de las citas o referencias empleadas en el 2
referencias

de la columna de opinión son referenciadas de desarrollo de la columna de opinión, son referenciadas desarrollo de la columna de opinión, son referenciadas desarrollo de la columna de opinión no se
Uso de

acuerdo a las normas APA de acuerdo a las normas APA. (se omite 1) de acuerdo a las normas APA. (se omiten 2 o más) referencian de acuerdo a las normas APA (se omiten
3 o más)
Comentarios y observaciones
Existen errores en el uso de conceptos y definiciones, el cual, no deja claro lo que quiere desarrollar, hablando en el desarrollo algo aparte de la conclusión.
El uso de referentes o citas, no están dentro de las normas APA y no existe REFERENCIA señalada en el documento.
Ojo con la fundamentación y el orden de las ideas.

En términos de organización de la información y presentación está adecuado

23Pts = 5.3

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