P.A.V. I.S.B.A.

“Juan Yapari”
Asignatura: Lenguaje Visual I
Prof. Lic. Omar gerez
Año 2021

UNIDAD V: LA IMAGEN

La Imagen es un Lenguaje

Llamamos imagen a un signo icónico que reproduce elementos perceptivos de las cosas, y que
permiten representarlas. Cuando hablamos de imagen nos referimos a lo gráfico, a lo bidimensional.
Por ello, la imagen al ser un signo, no es la realidad misma, sólo la representa...
Hay imágenes que hablan por sí mismas. Por ejemplo, Si queremos contarle a un amigo la belleza de
una ciudad, es preferible enviarle una postal, a describirle en una carta los detalles de aquélla.
La imagen, como lenguaje tiene sus funciones específicas, y sus posibilidades de comunicación tienen
un límite, como cualquier otro lenguaje. Pero es evidente que a menudo una imagen es mucho más
impactante que la escritura o que la palabra.

El nivel figurativo de la imagen

El grado de iconicidad o nivel figurativo de una imagen,

dependen de los elementos gráficos reproducidos, esto nos
permite reconocer las cosas allí representadas. Estamos
hablando de lo parecido que puede resultar nuestra
representación bidimensional de un objeto real.
En un afiche, a veces son suficientes unos trazos elementales,
para aludir a un tema determinado. Lo mismo sucede en un
dibujo. Pero si queremos mostrar la figura de un atleta durante
una carrera, y captar hasta el más pequeño detalle, es necesaria
una foto de alto grado de iconicidad o nivel figurativo. –Icono
significa imagen

Espacio, tiempo y polisemia de la imagen

La imagen -especialmente, la fotográfica- detiene el objeto

representado en un instante del tiempo y del espacio.
Estos dos factores crean el contexto de la imagen, y
pueden determinar sus diferentes lecturas. La lectura de
la imagen puede ir oscilando en torno a tres polos:
 El de la realidad representada,
 El mensaje que quiere comunicar el autor,
 La comprensión del sujeto que la mira.

Polisemia: varias interpretaciones.

Monosemia: una sola interpretación.

Para dar correcta lectura e interpretación, una imagen debiera ser captada en el mismo sentido que le
otorgó su autor en el momento de realizarla. Pero no sucede siempre así. La imagen a menudo es
polisémica, o sea está sujeta a diversas interpretaciones.
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Cuando resulta difícil identificar el contenido de una imagen, es indispensable explicarla con palabras.
También las fotos de especial información van acompañadas de un texto o leyenda escrita, que orienta
su comprensión adecuada.

Simplicidad complejidad: las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más
tiempo de dedicación para su análisis.
Una imagen compleja no precisa tener muchos elementos y, a la inversa una imagen simple, no
necesariamente tiene que tener pocos elementos.
El nivel de complejidad de una imagen está vinculado a los siguientes aspectos:
 Grado de iconicidad
 Sentido abierto o cerrado de la representación
 Carácter histórico de la representación
 Valor económico, social, político, cultural, etc. De los objetos que aparecen en la imagen.
 Relaciones de los elementos entre si
 Utilización de elementos u objetos anacrónicos en una misma representación
 El contexto
 La organización perceptual

Denotación y connotación de la imagen

Debido al carácter polisémico de la mayoría de las imágenes, es preciso distinguir bien dos niveles de
lectura: la lectura denotativa y la lectura connotativa.
El primero de ellos, el nivel denotativo ¿Qué vemos objetivamente en una imagen? Estaríamos ante
una lectura objetiva de los elementos básicos de la imagen, analizamos los elementos simples, o
morfológicos: punto, línea, forma, luz, tono, color, encuadre, movimiento, tiempo, tensiones, etc.
Dentro de ésa misma imagen podremos en segunda instancia describir: objetos, personajes,
localizaciones y ambientes.
En tercer lugar podremos hacer una descripción objetiva global de la imagen: iconicidad-abstracción,
simplicidad-complejidad, monosemia-polisemia.
Solo si analizamos objetivamente la imagen podremos ser capaces de intentar explicarnos de una
forma más sistemática, como influye la presencia de cada elemento y la combinación de unos con
otros en la forma de percibir la imagen y en su capacidad de sugerencia.

Con la connotación se realiza la lectura e interpretación a partir de actitudes personales. ¿Qué nos
sugiere la imagen? Señala una lectura subjetiva en la que primaran las sensaciones que nos produce
esa misma imagen: Un análisis basado en sentimientos, recuerdos o proyecciones subjetivas.
Una imagen denotada de la misma manera por diversas personas, puede ser connotada (interpretada)
de modos muy diferentes por los mismos sujetos. Esto se debe a que las imágenes forman parte de un
código al que se denomina abierto.

Los Elementos Técnicos de La Imagen

Leer bien una imagen significa reconocer e identificar los elementos técnicos que la componen, ellos
son:

1- El encuadre: Se denomina así al trozo de realidad representado dentro de los límites físicos del
plano de la imagen. El encuadre selecciona y aísla la imagen de todo elemento que quedara fuera de
ella.
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Para hacer un buen encuadre, hay que dar jerarquía a los objetos incluidos. A veces, es necesario
reencuadrar una imagen, para poner de relieve los elementos más importantes.
2- Los planos: la selección y designación de los planos sigue una escala que está en función de la
figura humana, desde el detalle de un ojo hasta un gran plano general donde la figura humana se
pierde.
La selección de planos denominados convencionalmente es elaborada para manejar un lenguaje
común entre profesionales de televisión, cine, etc. Sin embargo existen cortes intermedios que no
reciben ninguna denominación o bien son derivadas de las convencionales por ejemplo plano
americano corto, plano americano largo.
El uso de uno u otro plano depende de la función que se le asigne a la imagen.

Los planos se pueden clasificar en:

1.- Gran plano general: sirve para narrar o para describir por ejemplo, un lugar geográfico, mostrar el
conjunto de una ciudad, donde la figura humana apenas se distingue.
2.- Plano general: também se denomina plano entero o de conjunto. Describe a si mismo el lugar
donde se desarrolla la secuencia, pero la dimensión del espacio representado se acerca a la de la
figura humana completa de pie, por lo que esta cobra un protagonismo que se hace mas notable en las
escenas de acción física.
3.- El plano americano: corta a la altura de la rodilla la figura humana, para mostrar las acciones
físicas de los personajes.
4.- Plano medio: corta al sujeto por la cintura, es un plano de dialogo en fotonovela y en televisión. Se
aprecia con claridad la expresión del personaje.
5.- Primer plano: corta la figura a la altura de los hombros. Este plano permite acceder al estado
emotivo del personaje.
6.- Primerísimo plano: corta la figura por la parte superior de la frente y por el mentón. La expresión
de un rostro viene dada por la boca y la mirada. Este es el plano mas concreto que contiene la
expresión.
7.- Plano de detalle recoge una parte pequeña de la figura humana: una mano, los ojos, una oreja.

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Ejemplos de GPG a plano de detalle.

7

3- El ángulo de toma o punto de vista: Es la posición del ojo humano o de la cámara, en el momento
de formar la imagen. El ángulo de toma es de gran importancia, para darle expresividad a la imagen.
Puede ensalzar un objeto o aplastarlo, y puede simplemente mostrar algo o deformarlo.

Ángulos o puntos de vista más frecuentes son las siguientes:

Picado: cuando el objeto es mirado desde arriba. Se

emplea para paisajes o para planos de conjunto de
carácter descriptivo. En imágenes sicológicas, el
picado indica aplastamiento de las personas, y
connota inseguridad, humillación, peligro...

Contrapicado: mira el objeto de abajo hacía arriba,

y es apto para agrandar las cosas y los personajes.
Connota exaltación, grandeza, fuerza, decisión.

.Normal: corresponde a la altura

de los ojos dirigidos a la línea del
horizonte. Es una posición
esencialmente informativa, y se
suele usar como técnica narrativa.
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Cenital: Es el picado absoluto.

El punto de vista se sitúa en la
vertical del personaje.

Nadir: es el contrapicado absoluto. Como si el punto de vista adoptado

estuviese debajo del personaje.
La combinación conjunta de los planos con el ángulo de toma, sirve para
darles proporción a los .objetos contenidos en la imagen. A menudo, es
necesario mostrar la escala de tamaño de las cosas, así, una adecuada toma
orienta inmediatamente al observador de la imagen.

4- La profundidad de campo: Es la distancia entre

los distintos planos de los objetos representados. De
acuerdo a ello cada elemento tendrá cierto grado de
nitidez
En las fotografías, la profundidad de campo
corresponde al enfoque de las cosas que son
tomadas. Esta técnica sirve para darle agilidad a la
imagen, pues la nitidez de los objetos ubicados en
diferentes planos, permite ahorrar otros encuadres, a
veces superfluos.

Sin Profundidad de campo

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5- La luz y el Color: Una imagen es la combinación grafica de luces

y colores.

En la fotografía es importantísimo el equilibrio y la distribución de la

luz. Se pueden juzgar algunos aspectos:
 La dirección, o sea el sentido del haz de luz.
 La calidad: Luz opaca, brillante, fría, cálida, etcétera. En
general, la calidad de la luz depende de la intensidad.
 La intensidad: Hay luces fuertes y débiles, intensas o tenues.

El color le da realismo a la imagen, pues las cosas tienen colores, no

son en blanco y negro.
El color puede utilizarse como recurso realista, pero también como
técnica capaz de expresar estados de ánimo, situaciones interiores o
funciones simbólicas.
El color mantiene como primera función la de acercar la imagen a la realidad.
Si mostramos la foto de una hermosa rosa de pétalos rojos, la impresión que produce es muy diferente
de la que recibiríamos si esa misma imagen fuese en blanco y negro.

Los Elementos Expresivos de La Imagen

Como indica la palabra, se trata de los factores que le otorgan expresividad a una imagen, y la hacen
comunicable. Debemos nombrar, especialmente:

1- La composición estructural de la imagen: es la ordenación de los elementos en el

encuadre.
la estructura de una imagen esta constituida por elementos morfológicos, que deben llevar al
espectador a experimentar diversas sensaciones.

El punto

El punto es el signo más sencillo que puede formar parte de una imagen. Es el elemento más simple
en la comunicación visual.
El punto tiene una dimensión variable: de la mínima expresión del grano de la emulsión fotográfica o
de la marca de un pincel a la superficie ya apreciable de un objeto.
La textura implícita de algunos de estos medios puede alterarse con fines expresivos.
El punto como textura deseada es el protagonista en obras como las del pintor Seurat. En el campo
del comic también se ha experimentado con esta técnica particular Se trata de hacer de un signo tan
nimio un desencadenante premeditado de emociones.

La línea

La línea es la huella de un punto en movimiento, una sucesión de puntos contiguos. Gráficamente. su

dimensión es la longitud. Aunque las variedades son muy extensas, hay dos tipos fundamentales de
líneas: rectas y curvas.
La importancia de las funciones de la línea en la creación de imágenes es manifiesta, En primer lugar,
la línea posee -como el punto- cualidades táctiles a través del diseño de diferentes texturas.
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Por otro lado. Algo tan aparentemente nimio como es el grosor de la línea es conscientemente
utilizado por algunos creadores de imágenes para reforzar aspectos expresivos de sus obras.

Aisladamente, la línea no suele tener sentido si no es formando parte de un contorno complejo pero,
en determinadas circunstancias, la línea alcanza por sí sola un alto valor simbólico.

La composición lineal puede ser, centrípeta, si las líneas se dirigen hacia el centro del cuadro, o
centrífuga, si las líneas salen del centro hacia los limites del cuadro.
El uso de una u otra composición puede servir muchísimo en los montajes audiovisuales, para
representar ideas, de dispersión, o de intimidad...

Al observar una imagen debemos tener en cuenta que las figuras allí representadas, están
compuestas por elementos que nos llevan a emocionarnos, a reflexionar, a sonreír o a indignarnos
ante dicha imagen.
Las líneas de una imagen son la brújula que nos indica los caminos que debemos seguir para captar
la expresividad y las significaciones de la imagen.

2- El sujeto de la imagen: es el Tema que presenta una imagen, por ejemplo: paisaje, retrato,
naturaleza muerta, social (político o religioso) alegórico, etc. estos temas pueden presentar contenidos
de diferentes características como por ejemplo: interesantes, curiosos,
hondos, superficiales, emotivos, divertidos, tristes, etcétera.
Una imagen puede representar cosas concretas. Sin embargo, su
interpretación puede conducir a ideas variadas y abstractas.
Cuando leemos una imagen, generalmente vamos más allá de la simple
identificación del objeto representado, no nos detenemos sólo en lo
denotativo, sino que interpretamos, connotamos.
El autor de una imagen debe conocer a qué clase de personas se dirige,
saber qué cultura tienen, cómo viven, etcétera.
La característica del contenido de una imagen, no depende sólo del
objeto representado, sino también de la manera cómo se representa.

Uso de la Imagen Según sus Características

El uso adecuado de una imagen depende de varios factores, algunos de ellos son: la finalidad de la
misma, a quienes esta dirigida, la época y el tipo de sociedad. Estos factores pueden cambiar el
significado de las imágenes. Además de los factores mencionados, debemos tener en cuenta las
características y fines que le son propios a cada una de las imágenes, para poder utilizarlas
adecuadamente.
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Proponemos las siguientes finalidades para las imágenes, Pictóricas, fotográficas, grabado, dibujo,
afiche, etc. como división práctica para diversas utilizaciones de ellas: Naturaleza muerta, bodegón,
paisaje urbano y rural, marinas, retrato, figura humana, alegorías, heroicas, épicas, simbólicas,
abstractas, animales, flores, etc.

En el caso de la fotografía, en sus inicios imitó al arte plástico, pero muy pronto irrumpió por la senda
del realismo, dando a conocer aspectos ocultos u olvidados de la vida: escenas de guerra, la situación
campesina, los conflictos sociales.... y también los eventos de gloria, que era imposible olvidar.
Por otro lado, la geografía y las ciencias de la naturaleza se vieron enriquecidas por la técnica
fotográfica, que permitió estampar en imágenes, recuerdos objetivos de tantas cosas existentes.

1- "Imágenes documentales": Son aquellas que

sirven especialmente para testimoniar la historia, los
acontecimientos, o para retratar el mundo y la
naturaleza.
La imagen documental es, entonces, espejo del tiempo,
y también, imagen del mundo
La imagen documental se caracteriza por congelar un
instante de los acontecimientos históricos.

2- "Imágenes artísticas": Son aquellas donde prevalecen los elementos de belleza, emotividad,
sentimientos..., por encima de otros factores
Bajo el rubro de imagen arte suelen hallarse tres tipos de imágenes: Los retratos; las imágenes
emotivas, dirigidas a sacudir la sensibilidad, y las imágenes estéticas, cuyo objetivo es comunicar a
través de la belleza.

El retrato
El retrato quiere abandonar los clisés de las fotos neutras, por ejemplo: una foto
para DNI. es totalmente neutra y objetiva. En cambio en el retrato el autor se
expresa de una manera muy subjetiva: ve la persona, no como a un ser en
general, sino como a un hombre frente a mí.
En consecuencia, quienes miran el retrato, establecen fácilmente lazos
sentimentales con el sujeto retratado.

Imagen emotiva
Este tipo de imágenes busca, sobre todo, sacudir
los sentidos del público, producir un shock, y
obligar al ojo a detenerse sobre ellas.
Las imágenes emotivas las encontramos
abundantemente en la publicidad, pues su finalidad
es golpear al público emotiva e irracionalmente.
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Imagen estética
En la imagen estética, todo está dominado por la belleza. La imagen se
comunica a través de lo bello y hermoso, casi sin hacer referencia a otros
elementos.
Las Imágenes estéticas se deslizan fácilmente hacia lo simbólico, y por eso
se pueden utilizar tan a menudo para darles significaciones nuevas y más
ricas.
Cuando una imagen busca el esteticismo, no sirve sino para afirmarse a sí
misma.

3- “Imagines semánticas": Se las llama también fotos -lenguaje, porque pretenden enviar un
mensaje a través de contenidos significativos. Son imágenes, no solamente para ser miradas, sino
también leídas, a fin de interpretar su mensaje.
Podemos distinguir tres tipos de imágenes semánticas:

Imagen narrativa: Dice directamente una idea, o se presenta como una concatenación de imágenes
que, por contraste, por contigüidad o por oposición, narran algo.

Imagen opinión: Es la que expresa

claramente una ideología o una idea,
como toma de posición mental sobre

algo. Es la opinión de la autor

reflejada en la imagen.
Este tipo de imágenes tienen un uso
múltiple: a veces se emplean en la
propaganda política; otras, para
destacar una posición religiosa,
cultural, etcétera.
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Imagen simbólica: Es aquella que se supera a sí misma, que alude

a una realidad más allá del propio
contenido formal, abriéndose a
nuevas significaciones.
Las imágenes simbólicas suelen
tener pocos elementos
denotativos, pero muchos
connotativos. Se dejan interpretar
de diferentes maneras, y por eso
son de fácil utilización simbólica, y
se emplean para aludir a ideales
humanos espirituales y
universales.

DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL

Educación Visual y Diseño

Los objetos que nos rodean y la comunicación visual son decisivos porque dominan nuestra cultura. El
hombre racional contemporáneo es un hombre visual y la sociedad en que vive es la sociedad de la
imagen. Nuestro siglo, es el de la Comunicación.
La información visual se ha ampliado sorprendentemente con el desarrollo de los medios de
comunicación masiva. Estos constituyen una fuente inagotable de imágenes que inciden en la vida
cognoscitiva del ciudadano hasta el punto de que forman una escuela paralela a la institucional, en su
mayoría esas imágenes están viciadas, son manipuladas por intereses sombríos y subalternos,
resultando ser nocivo y obsoleto para el hombre común.

En cuanto a Diseño podemos decir que es en síntesis, una estrategia y una táctica de la mente que se
moviliza desde que se inicia la decisión de gestar un objeto útil hasta que se logra su concreción final,
atravesando todos los pasos o instancias requeridas para lograr una forma que cumpla su propósito,
una forma que funcione. Como dice el autor Lamarck, “la forma sigue a la función” o mejor aún, como
lo expresa Wright, “la forma y la función son una “.

En esto tiene gran influencia la Arquitectura y el Arte, los cuales son los núcleos generadores del
pensamiento Proyectual y por lo tanto del pensamiento del Diseño.

Comunicación e imagen

La comunicación es la energía que está en la esencia de todo lo que evoluciona. Todos los
organismos vivos, se encuentran en permanente intercomunicación. Según Joan Costa, la
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comunicación es el principio mismo que rige las relaciones entre: el hombre y el mundo, entre el
individuo y la sociedad, determinando la fenomenología del comportamiento humano.

La imagen es la forma particular que adopta mentalmente cada señal visual. Es el reflejo psíquico que
las señales suscitan en nosotros, entendiendo por señal la simple manifestación física de los objetos y
de los hechos. La imagen no apela a la reflexión sino al reflejo.

En ese aspecto nuestro entorno físico es un

constante generador y movilizador de imágenes
visuales. Las ciudades, las casas, los lugares, las
cosas, todo está regido por señales, por las
imágenes que nos motivan.

La memoria visual permanece activa en la mente.

Cuando imaginamos, reproducimos imágenes
transformadas. El imaginar no se opone al ver, sino
que se desarrolla en un medio en el cual se reduce
la presencia de imágenes exteriores y surge una
actividad capaz de componerlas. La experiencia de imaginar es un acto creador de integración de la
señal con su imagen mental.

Concepto de comunicación visual

Podemos decir que Comunicación es la acción en la que un individuo perteneciente a un contexto,

participa de las experiencias, sensaciones, etc., que produce su entorno. Para que se produzca esta
comunicación el ser humano ha de tener un código, un lenguaje común.
La comunicación humana se vale de muchas canales, y entre ellas se encuentra la imagen. Una
imagen es una representación de una figura u objeto por cualquier procedimiento; una fotografía, una
película, un video o la prensa, ofrecen imágenes que son sólo la apariencia del objeto representado.
En toda comunicación, intervienen una serie de elementos indispensables: emisor, receptor y mensaje.
Los mensajes pueden ser imágenes verbales, gráficas, visuales, etc.

Cuando observamos una imagen recibimos información, que es el objetivo de la comunicación. Esta
información puede ser práctica o estética.

La información práctica del plano de una vivienda es clara y

precisa, un dibujo técnico, un plano de la casa que vamos a
comprar o un mapa geográfico, ofrecen este tipo de comunicación.

La información estética es abierta, polisémica, no es tan precisa

como la práctica. Trata sobre los valores expresivos de las formas,
colores, imágenes, etc.
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“la Danza H. Matisee

Características de los Medios de Comunicación

En nuestra sociedad, los medios de comunicación son cada vez más sofisticados y su empleo se
universaliza. Los mensajes pueden llegar a cualquier persona que tenga acceso a ellos. La
comunicación se transmite a través de modernos medios técnicos; en nuestro caso, papel impreso,
periódico, cartel, o fotografías audiovisuales como las pantallas de TV, etc.
Una característica común en la mayoría de los medios es que siempre la comunicación es indirecta y a
distancia, y el emisor es una colectividad o un organismo público o privado.

Características del mensaje

 Visual
 Audiovisual
 Escrito audiovisual

Soporte del mensaje

Para poder ser transmitido, cualquier mensaje ha de materializarse en un soporte: papel, lienzo, cintas
magnéticas, pantalla de TV, etc. Con el paso del tiempo se están descubriendo nuevos soportes, los
cuales aumentan las posibilidades de la comunicación.

El contenido y la forma de un mensaje dependen del medio a través del cual queremos transmitir el
mensaje. Si quisiéramos difundir un anuncio en la radio, tendríamos que darle más importancia al
diálogo, al mensaje verbal; si lo realizásemos para el cine, sería el tiempo, y el movimiento, lo que nos
obligaría a encontrar otra forma adecuada y, con ello, el mensaje inevitablemente variaría en alguna
medida.

Todo mensaje tiene un significado que encierra ciertos valores, ideas, comportamientos...etc. que
pretenden influir en el público en general, en el receptor.

Lenguajes Naturales y Artificiales

El hombre al necesitar expresarse con más exactitud y rigor, crea nuevos lenguajes llamados
artificiales en oposición al natural que es el habla. Se clasifican en dos grupos:

Los técnicos: El lenguaje visual es artificial y técnico, constituye un cuerpo de datos que puede
utilizarse para comprender mensajes en distintos niveles de complejidad, desde los más funcionales
hasta los más expresivos. Por ejemplo: el científico.
Los formales: El formal cuando se quiere eliminar la ambigüedad y la vaguedad, por ejemplo se
utiliza en álgebra cuando se sustituyen los números por letras (a + b) = (b + a).
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El lenguaje visual es entonces artificial y técnico, y constituye un cuerpo de datos que pueden utilizarse
para comprender mensajes en distintos niveles de complejidad, desde los más funcionales hasta los
más expresivos.

El hombre utiliza en su comunicación distintos lenguajes verbales o no verbales. Se comunica por

medio de palabras, de imágenes, de sonidos y de gestos o ademanes. Uno de esos lenguajes es el
visual, y su estudio nos permite conocer los fundamentos de la comunicación visual.

El lenguaje visual es entonces la comunicación de un significado por medio de símbolos visuales o

audiovisuales. Es un lenguaje elemental de imágenes; es directo, preciso y universal porque ignora
los límites del idioma, del vocabulario y de la gramática. El lenguaje visual está particularizado por la
globalidad de los mensajes y la rapidez de su captación.

La aparición de la cámara fotográfica, cinematográfica y televisiva, han modificado la estructura de la

cultura universal y ha mutado en consecuencia las formas del lenguaje visual. Las imágenes
fotográficas y cinemáticas como productos de la cámara, y las del libro como productos de la imprenta,
necesitan estar regidas por un lenguaje común para que podamos comunicarnos. Ese lenguaje es el
visual, cuyos fines son los mismos que los del verbal. Construir un sistema básico para la
comunicación, el aprendizaje y la creación.

El código
Podemos decir que un código es el acuerdo, la convención, según la cual se le atribuye significado a
varios signos.

Cada lenguaje comunicante es un código. Cada código comunicativo está formado a su vez por un
sistema organizado de signos, que forman los subcódigos o componentes del código.
Un código, al estar compuesto por conexiones entre significantes y significados, puede denominarse
también sistema de signos.

Todos los códigos están destinados a la transferencia de mensajes, sin embargo tienen leyes de
organización diferentes.
Un plano (documento técnico), para una obra de arquitectura, es un código especifico, destinado a
cierto grupo de receptores.
En el caso de un sistema de señales para los juegos olímpicos, los mensajes adquieren proyección
universal. La comunicación visual se establece entre un emisor y amplios grupos humanos
(receptores) que pertenecen a diferentes pueblos, sociedades o culturas.
En ambos casos se hace evidente la existencia de un emisor y de uno o más receptores.

En el plano de arquitectura, el código resultante es hermético, no accesible para quién no lo conoce.

Pero el sistema de señales para una olimpíada es un código abierto, porque debe ser recepcionado y
comprendido por la mayor cantidad posible de personas.
La actividad Proyectual del Diseño Gráfico se sitúa en el marco del segundo de los ejemplos e implica
planificar y programar conjuntos de mensajes visuales.
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La terminología médica o jurídica, las formas de expresión plástica, las frases técnicas entre un piloto
y la torre de control del aeropuerto, los programas de computación, el cine, la publicidad, el teatro, la
televisión, son códigos. Todos diferentes y pertenecientes a los lenguajes artificiales y técnicos.

Signo Símbolo e Índice

Los signos: son representaciones visuales, auditivas o gestuales, son hechos físicos, que dependen
de determinados aspectos.
Se produce un signo para expresar o comunicar algo.
Vemos que cada signo se caracteriza por la presencia de un elemento perceptible - un sonido, un
color, un grafismo, un gesto - y por un elemento no perceptible - un concepto, una idea- al que se
refiere. El primero se define como sígnificante y el segundo como significado.

Símbolo: es un fenómeno, una representación concreta o abstracta

que la mente relaciona con otro fenómeno. Puede ser con un
organismo humano, vegetal o animal; con los cuerpos celestes del
universo etc.
Los símbolos deben su existencia a convenciones (acuerdos)
construidas por el hombre y pertenecen al plano de la imaginación y
del inconsciente. Utilizan a los signos para corporeizarse.
En su aspecto formal no poseen condiciones específicas, puesto que su naturaleza es psíquica y no
física. Son hechos psicológicos, que conectan al hombre con el significado. Por ejemplo,
La representación figurativa del Cristo crucificado es un símbolo de la fe cristiana. Las aves, por su
facultad de volar, eran el símbolo del más allá de la vida para el hombre de la Edad de Piedra y para el
indio de América del Norte. La paloma en el catolicismo es el símbolo del Espíritu Santo.
Índices
No todos los signos significan algo. El rayo que anticipa el trueno, la huella que evidencia el paso de
un animal, las nubes grises que presagian la lluvia no significan nada, sino que indican, anticipan o
evidencian un fenómeno. A este tipo de manifestaciones los llamamos índices.

El hombre para comunicarse utiliza distintos tipos de signos a los que se puede clasificar por:
La materia de su significante en: vocales, gráficos y gestuales;
EL sentido requerido para percibirlos en: acústicos, visuales y táctiles.

Los signos se clasifican de acuerdo a la relación que establecen con aquello a lo que apuntan
en: icónicos, simbólicos e indicativos.

Signos icónicos: Cuando el signo visual ave, por ejemplo, cualquiera sea su forma, alude a ave,
establece con éste una relación natural y directa. A este tipo de signos los denominamos signos
icónicos.
Signos simbólicos: Cuando el signo ave alude a la paz, a la libertad o a la vida, establece una
relación indirecta o convencional porque transmite un significado por convención. A los signos de este
tipo los denominamos símbolos o signos simbólicos.

Signos indicativos: Cuando los signos no establecen ninguna relación directa ni indirecta, sino que
solo indican, anticipan o señalan un fenómeno, como los ejemplos vistos del rayo, las huellas o las
nubes, los llamamos índices o signos indicativos.
Estos tres aspectos son de naturaleza visual. Los signos visuales son aquellos que mediante una
representación visual - manual o mecánica y figurativa o abstracta - establecen una relación directa o
indirecta con lo que aluden.
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A diferencia de los símbolos que son un hecho psicológico, los signos (icónicos, simbólicos o
indicativos) son un hecho estético, y se definen como tales por su configuración. Son grafismos que
poseen una realidad material.

La tarea permanente del diseñador de comunicación visual reside en producir signos icónicos o
simbólicos de forma talque los destinatarios capten, de la manera mas simple y rápida posible, el
contenido intrínseco de los mensajes. La capacidad comunicativa de esos signos dependerá de su
simplicidad, es la única cualidad que los recorta entre la complejidad de estímulos que pululan en un
campo y les permite comunicar la noción convenida en un mínimo de espacio y de tiempo.

Signos Icónicos

Signos Simbólicos

Signos Indicativo
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Ciencias de la comunicación

Para el estudio teórico de los signos puede abordarse ángulos diferentes de la problemática
comunicativa.

La Antropología Social estudia la comunicación en el plano de las relaciones humanas y sociales,

incluso la comunicación de mensajes, a través de:
La Lingüística que estudia los signos verbales: la lengua y el habla.
La Semiología deriva de la lingüística y estudia la unidad significante-significado para cualquier tipo de
signos, a partir del conocimiento de los verbales.
La Semiótica como ciencia es un lenguaje para hablar de signos. Cuenta con tres ramas
subordinadas: la sintáctica, la semántica y la pragmática.

La Lingüística se remonta a la diferenciación establecida entre la lengua y el habla. El concepto

lengua (o idioma) expresa un sistema de signos y define el nivel de los conjuntos en los que se puede
clasificar a la comunicación. El habla (la palabra) define la realización de la lengua.

Semiología y Semiótica vienen de una raíz común (del griego – semeíon=signo), la misma que
vemos, por ejemplo, en la palabra semáforo. (Disco, señal, luz).
Ambas ciencias tratan sobre la teoría general de los signos, entendiendo por signo toda cosa que
substituye a otra en cierta medida y para ciertos efectos.

La Semiótica
La Semiótica es útil para establecer las relaciones entre un código y otro código, entre un lenguaje
verbal y otro lenguaje icónico no verbal. Por ejemplo, para leer un cuadro, una danza, para leer la
moda o el cine, y para leer el mundo verbal en relación con el icónico no verbal.

Los signos establecen un sistema activo para originar otros signos de respuesta. Este sistema se
denomina semiosis, un signo sólo existe en asociación con otros signos.

Interpretante (Geógrafo)

Significado (Región geográfica) Signo (Mapa)

a. El signo.
b. El significado al que el signo alude.
P.A.V. I.S.B.A. “Juan Yapari”
Asignatura: Lenguaje Visual I
Prof. Lic. Omar gerez
Año 2021
c. El efecto que el signo produce en una persona a la que se llama interpretante y por lo cual el signo
es algo para ella.
Por ejemplo un mapa geográfico para un geógrafo. El mapa es el signo, la región geográfica es el
significado, a donde se dirige el geógrafo que es el interpretante. Estos tres elementos por pertenecer
al proceso de la semiosis, establecen entre si una relación triádica.

Existen tres dimensiones que permiten el estudio y ordenamiento de los mensajes visuales, ellas son:
 La dimensión sintáctica: establece la relación formal de los signos entre sí (signo con signo).
Por ejemplo, forma, color, textura etc.
 La dimensión semántica: establece la relación de los signos con los fenómenos o cosas a los
que están vinculados (signo con su significado). Por ejemplo,

 La dimensión pragmática: establece la relación entre los signos y quiénes son sus receptores
(signo con su interpretante)
Todos esos aspectos ligados al contenido de los signos verbales y a su significado son estudiados por
la dimensión semántica.
En la Semiótica no sólo se aplica para los signos verbales sino que también es extensible a un color, a
un material, a un emblema, a una forma arquitectónica, a una fotografía o a un sonido.

Sintáctica visual
La sintáctica visual estudia aspectos sobre dos tipos de conjuntos signicos:
a) Un conjunto de elementos visuales básicos, como ser los elementos morfológicos, el color, la
textura, la forma etc. que son como las partes de un sistema combinatorio para construir las palabras,
las frases y las oraciones visuales, la composición.
b) Un conjunto de reglas de relación, que son las que describen la manera en que los elementos
básicos de la organización visual deben interactuar. Nos referimos a factores como: tensión
semejanza, equilibrio, ritmo, circuito de movimiento visual, etc.

En el código del Diseño Gráfico los signos gráficos son de dos tipos:
a) Las palabras escritas del lenguaje verbal, que componen habitualmente cualquier mensaje escrito.
b) Los signos estrictamente visuales.

Los primeros se denominan signos verbales, y los segundos, no verbales o icónicos.

El entendimiento entre los lenguajes verbal e icónico, dan origen al mecanismo mental de la ideación
visual. Al resultado lo llamamos lenguaje verboiconico.
La sintáctica visual es la columna del Diseño.
Pueden ser toleradas faltas en la función, en el significado o en el contenido, pero no en la
construcción sintáctica de un diseño porque eso lo invalida como tal.

Semántica visual

La semántica es la dimensión que estudia los signos en relación a los objetos que ellos designan.
Para el estudio del significado de los signos, y para el análisis de su contenido comunicativo, se deben
distinguir dos formas de significado: la denotación (o extensión) y la connotación (o designación)
La imagen de un árbol sirve para referirnos a una acacia, a un álamo, a un almendro, a una araucaria,
o a un naranjo. Árbol entonces, tiene una extensión en su significado
P.A.V. I.S.B.A. “Juan Yapari”
Asignatura: Lenguaje Visual I
Prof. Lic. Omar gerez
Año 2021

Pragmática visual:
El lenguaje es ante todo una herramienta de la comunicación humana, un objeto funcional para el
dialogo social. Este es el aspecto que estudia la pragmática.
Su campo de acción es:

a. El discurso verbal como expresión del acto de hablar y de escribir.

b. El discurso visual como expresión comunicativa integral.
c. El estudio del origen de los signos, ya sean tipográfico, fotográfico, compugrafico, o
pictográfico.
d. El estudio de los usos y efectos que ellos producen en las estructuras sociales en las cuales se
emplean
e. El estudio de la función del mensaje.