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LECTURA DE IMAGENES FIJAS.

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LA IMAGEN FIJA

IMA

A.0

LECTURA DE IMAGENES FIJAS. INDICE
FUNCIONES Y CONTENIDOS
FUNCIONES DE LA IMAGEN ANALISIS DEL CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS.

LECTURA OBJETIVA: LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN
ASPECTOS GLOBALES
TAMAÑO Y FORMATO ESPACIO Y FORMATO

CARACTERISTICAS DE LA IMAGEN
ICONICIDAD/ABSTRACCION SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD MONOSEMIS/POLISEMIS DENOTACION/CONNOTACION ESTEREOTIPO/ORIGINALIDAD

LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. PUNTOS, LÍNEAS Y FORMAS 2. LA TEXTURA 3. LA LUZ
- CLASES DE LUZ Y STILOS DE COMUNICACIÓN. - DIRECCIONES

4. EL COLOR
- PROPIEDADES - TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ - LA NATURALEZA PLASTICA DEL COLOR - FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR - ARMONIA/CONTRASTE - EFECTO DEL COLOR - EL COLOR. UN ELEMENTO EXPRESIVO. - EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES

5. EL ENCUADRE
- LA ESCALA - LA ANGULACIÓN - LA ÓPTICA

6. LA COMPOSICIÓN
- PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN - CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES - DIRECCIONES VISUALES

4. TEXTO Y GRAFISMOS.

LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR
1. LA PERCEPCION GLOBAL DE LA IMAGEN 2. ESTEREOTIPOS SOCIALES 3. REACCIONES QUE SE PRETENDE PROVOCAR 4. EL CONTEXTO COMUNICATIVO 5. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS -IMAGEN O FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
- FOTOGRAFIA PERIODISTICA - IMAGEN O FOTOGRAFIA EXPRESIVA

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3. EL TIEMPO

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LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS

O FUNCIONES DE LA IMAGEN
Podemos distinguir tres funciones fundamentales de la comunicación por imágenes: FUNCIÓN INFORMATIVA Y DESCRIPTIVA, imágenes pensadas para que cumplan esa misión de manera rápida y esencial. Muestran una realidad: se capta un trozo de vida para poder evocarlo o ense;arlo. FUNCIÓN EXHORTATIVA: imágenes con el objetivo principal de crear en el espectador la necesidad de llevar a cabo las acciones que allí se narran.La función exhortativa de la imagen es la más interesada: pretende obtener algo de nosotros, no dárnoslo. La imagen publicitaria y la propagandística tienden a que compremos un producto o nos adscribamos a una actitud o una idea. Es una función proselitista que trata de ganar adeptos, vendernos algo. FUNCIÓN ESTÉTICA, tratar de captar la atención del espectador por medio de un mensaje cuyo énfasis está puesto en la belleza del aspecto visual de la obra. Las imágenes subliminales son aquellas que aun no siendo aparentemente captadas por el individuo, llegan hasta su cerebro y se registan en él de forma inconsciente, imposibilitando cualquier filtraje crítico. Las técnicas subliminales intentan influir en las decisiones de los consumidore sin que éstos sean capaces de percibir ningún tipo de manipulación subyacente en el mensaje que se somete a su consideración. Se trata de un proceso sensorial que se desarrolla bajo el umbral de la percepción humana.

O ANÁLISIS DE CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS. En el lenguaje audiovisual las imágenes se perciben globalmente, de forma intuitiva, a través de un rápido movimiento de la mirada, por lo que es fácil que determinados elementos presentes en la imagen no sean percibidos de manera consciente. Por eso cuando procedamos a la lectura de imágenes es fundamental detenerse en la descripción de los objetos, formas y acontecimientos presentes en la imagen. Esto es particularmente importante cuando se trata de imágenes complejas. Al analizar el contenido de una imagen encontramos dos aspectos diferentes: la denotación y la connotación, lo que aparece en la imagen y lo que ésta sugiere. La denotación es una lectura descriptiva de la imagen: en una foto un gato es un gato, una pipa es una pipa y una rosa es una rosa. La analogía existente entre la imagen y el referente permite al lector identificar el contenido. El método de análisis a llevar a cabo debe permitir señalar los personajes, los lugares y las acciones. El análisis de la denotación puede hacerse de varias formas:
Jerarquización de la imagen: Los componentes de la imagen son de tres categorías:  Componentes estables: montaña, árbol, casa...   Componentes móviles: medios de locomoción, agua, nubes, fenómenos naturales, etc. Componentes vivos: seres humanos y animales.

Interrogar a la imagen: aplicación del paradigma de Lasswell.  ¿Quién?: Edad, sexo, profesión, nombre, función. P .e.: vagabundo, estudiantes , jóvenes ...

  

¿Dónde?: Precisar el lugar. P .e.: Madrid; estación de tren; puerto de Barcelona... ¿Cuándo?: Fecha, estación, época. P .e.: Invierno de 1960; 23 de febrero de 1981 ... ¿Cómo?: Describir las acciones de las personas, máquinas o animales. P .e.: Políticos firmando un pacto; jubilados sentados en un banco; atasco de tráfico...

La connotación es, evidentemente, el resto: lo que no aparece en la foto de forma referencial y, sin embargo, la imagen sugiere: los aspectos religiosos, míticos, el psicoanálisis, el inconsciente, la ideología... es decir, lo que la imagen hace pensar al lector.

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Hay una parte "objetiva" de la connotación, válida en un determinado contexto cultural: ciertos gestos o actitudes, símbolos o, incluso, colores cambian su significado en cada país o cultura. La lectura de la imagen pasa pues por la memoria colectiva. Habrá también una parte "subjetiva" de la connotación que dependerá de la libre interpretación del realizador.

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¿Qué?: Identificar objetos, infraestructuras, animales: P .e.: Quiosco de periódicos; autobús urbano...

1 LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS O FUNCIONES DE LA IMAGEN O ANÁLISIS DE CONTENIDO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.

.Formato horizontal corto o formato corto: el que se aproxima al cuadrado. . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. La iconicidad alude a la semejanza de la imagen con la realidad exterior. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. punto de partida de toda imagen. . La simplicidad o complejidad de una imagen depende de aspectos vinculados a: . ayudan a seguir un diseño una de forma más fácil. En algunos casos la representación no existe y la imagen se conviete en realidad autónoma (pintura abstracta) Nivel de iconicidad. compartimientos espaciales. Se logra una mayor profundidad en una imagen si se superponen unos elementos con otros. la dimensión de éstas. mientras que los de ratio larga favorecen la narración al permitir crear direcciones.66 hasta 1:2.Formato vertical largo.A.Sentido abierto o cerrado de la representación. que viene definido por la proporción que existe entre sus lados verticales y horizontales. Si utilizamos un espaciamiento desigual entre los elementos. social. El tipo de imágenes que colocaremos. El formato mas frecuente es el rectangular. La ratio TV actual es 1:1. Los grandes márgenes. P ESPACIO Y FORMATO Definición de espacio: Es la distancia o el área entre/alrededor de las cosas. Si se utiliza mucho espacio en blanco alrededor de un objeto. se consigue que sobresalga y destaque del resto de la composición. Constituyen un marco.El contexto. etc. El tamaño condiciona notablemente la sensación de un espectador ante una imagen. el ojo descansa.Formato vertical corto. .2 LECTURA OBJETIVA. imagen o texto. el texto y lo que habrá alrededor de ellas.55 del cinemascope.La organización perceptual. Mientras más similar sea el efecto. Las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más tiempo de dedicación para su análisis. La iconicidad es la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada. .Relaciones de los elementos entre sí. Efectos que produce el espacio.3). la ratio. crearemos una imagen dinámica.Valor económico. se debe pensar donde se va colocar todos los elementos y a que distancia unos de los otros. Utilizando una pequeña cantidad de espacio creamos lazos entre los elementos. no necesariamente tiene que tener pocos elementos. Designa el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa. . Una imágen compleja no precisa tener muchos elementos y a la inversa. IMA . OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. politico. . La abstracción supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta. .Formato horizontal largo o formato largo: ratios desde 1:1.Utilización de elementos u objetos anacrónicos en una misma representación. puede ser producto de la fantasía o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso). etc. Cuando se esta componiendo. más icónica será la representación. ritmos. . Los formatos de ratio corta son fundamentalmente descriptivos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS 2. cultural. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. Al utilizar espacio en blanco en una composición.Grado de iconocidad.Carácter histórico de la representación. . . una imagen simple . De los objetos que aparecen en la imagen.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO.2 LECTURA OBJETIVA. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. Constituyen un marco. P ESPACIO Y FORMATO OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. 2. punto de partida de toda imagen.A. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

. provocando la aparición de diferentes sentidos para idénticas imágenes. lo que provoca múltiples matizaciones y divergencias interpretativas. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN Hablar de la simplicidad/complejidad nos lleva a comentar el carácter monosémico/polisémico de la imagen. Así nacen las sugerencias. polisémicas. la propagación del estereotipo. grado de polisemia. de la interpretación de las figuras en sus contextos. 3. La polisemia icónica es calculada y programada por los creadores de imágenes para entrar en conexión con los sentimientos.Originalidad G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . 4. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN La descodificación de una imagen se lleva a cabo desde nuestro universo mental en el que.Complicación IMA Sencillez Monosemia ----------------. Se proponen. Las imágenes simples son monosémicas y las complejas.Connotación Estereotipo -----------------.3 LECTURA OBJETIVA. las connotaciones.) es útil porque fomenta una actitud activa frente a las imágenes y se toma concencia de encontrarse ante una imagen diseñada con determinados propósitos. Se contempla un mensaje y se responde a él con mayor intensidad cuanto mayor es el ajuste de sus propuestas a la satisfacción aparente de necesidades humanas básicas. Se han elaborado escalas cerradas para la valoración de las connotaciones. entre otras. la insistencia en estímulos conocidos y redundantes de modo que ya no nos llaman la atención. en el tema o en la composición de la imagen. consciente o inconscientemente. P Escala gradual múltiple Se podría utilizar como instrumento práctico de análisis global de las imágenes siguiendo las características citadas una escala gradual múltiple en la que se podrá recoger el perfil de una imagen concreta. La connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos.Abstracción ----------------. La interpretación será homogénea en grandes sectores con bases culturales comunes. tienen un toque diferente (innovación) en lo que representan o en la forma gráfica de representarlo. conservamos un gran número de relaciones emocionales entre escenas y sentimientos. MONOSEMIA/POLISEMIA Las imágenes polisémicas serán aquellas que posibilitan diversas interpretaciones. la valoración de las siguientes connotaciones (lo cual puede reforzar algunas connotaciones e impedir la aparición de otras no contempladas): Cálido/frio Vivo/muerto Rico/pobre Ordenado/desordenado Masculino/femenino Agradable/desagradable Natural/artificial Tenso/relajado Débil/fuerte Viejo/jóven Alegre/triste Superficial/profundo Malo/bueno Antiguo/moderno 5. creencias y tendencias arraigadas en el público al que va destinado el mensaje. de la interacción entre las formas y los significados.. Iconicidad ----------------. entre visiones y emociones.Polisemia Denotación -----------------.A. Esta satisfacción se produce a través de la identificación de los espectadores o receptores con los protagonistas de los mensajes. La polisemia de la imágenes nace de las connotaciones o sugerencias que provocan las relaciones entre los distintos elementos de la imagen. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD La masificación de la comunicación por imágenes produce la repetición de esquemas. en similares condiciones espaciales y temporales. Algunas imágenes nos sorprenden porque son originales. En la recepción de los mensajes el público está influido por un contexto personal y social que matiza el significado original. muy relacionadas con el mundo interior de cada persona. La reflexión y discusión sobre estas características aplicadas a imágenes concretas (grado de iconicidad de una imagen.

A. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN 5. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .3 LECTURA OBJETIVA. MONOSEMIA/POLISEMIA 4. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.4 LECTURA OBJETIVA.

para existir no es necesario que el punto esté representado materialmente en la imagen. . la percepción tiende a agruparlos formando figuras geométricas. PUNTOS.Cuando el punto está colocado en el centro visual ligeramente por encima del centro geométrico.Cuando aparecen varios puntos relativamente cercanos. Es una dimensión relativa que expresa la parte más pequeña en el espacio. En este sentido.5 LECTURA OBJETIVA.A. se observa de cerca y con ayuda de un lupa una pantalla de TV podremos observar que la imagen se compone de puntos (rojos. Producir dinamismo al sugerir un efecto de movimient Mostrar texturas y aportar sensación de espacio. su dinamismo aumenta. por ejemplo.El poder constitutivo del punto en algunos tipos de imágenes: las tramas de puntos son el fundamento de las imágenes de reproducción mecánicas (prensa. puede adoptar infinitas formas y tiene una dimensión variable. Al situar un punto sobre una superficie se crea determinadas tensiones visuales que van a depender de su localización: . como elemento morfológico. No es necesaria la presencia gráfica de un punto para que éste actúe plásticamente en la composición. por la disposición de los elementos icónicos. Lo mismo ocurre en una fotografía tomada. LÍNEAS Y FORMAS EL PUNTO P El punto es el elemento más simple de la comunicación visual. desde el grano de la emulsión fotográfica a la marca de un pincel. Puntos de fuga: son polos de atracción visual e provocan una visión en perspectiva. su fuerza. Si. líneas de atención. si están muy próximos. de la prensa. .el punto estabiliza la composición dando sensación de equilibrio. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1.A medida que el punto se aleja del centro visual. Pero el punto. Puede ir. . por ejemplo. o. por ejemplo. TV). es decir. podemos hablar de tres tipos de puntos implícitos: Centros geométricos: en el espacio plástico el centro es el foco principal de atracción visual. Se suele pensar que el punto tiene unas dimensiones y forma definidas: es pequeño y redondo. P La característica más importante del punto es su gran fuerza de atracción sobre el ojo humano. verdes y azules) que dan forma a la imagen. si se aumenta la imagen paulatinamente se irá viendo los elementos que la componen (pequeños puntos de tinta). que se verá incrementado en el caso de que ambos puntos se sitúen sobre una de las diagonales. P El punto es un ente abstracto. En la imagen digitalizada al aumentar el zoom se aprecian los píxeles o unidades mínimas de información. La conexión de puntos permiten dirigir la mirada. creando una línea visual con un elevado poder dinámico. provocan y atraen la atención del observador. Puntos de atención: son posiciones de la imagen que.Cuando en una superficie se introducen dos puntos cada uno de ellos se ve sometido a la atracción visual del otro. P El punto cumple en la imagen una serie de funciones plásticas entres las que destacan las siguientes: Crear pautas o patrones de forma mediante la agrupación y repetición de unidades de puntos. . G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Actuar como foco de la composición (punto focal) o centro visual IMA .

Las líneas rectas verticales y horizontales suelen transmitir la sensación de equilibrio.Las composiciones con predominio de líneas de dirección en /\ provocan una sensación de opresión. LÍNEAS IMPLÍCITAS LÍNEAS AISLADAS LÍNEA FIGURAL LÍNEA OBJETUAL G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS CONJUNTOS DE LÍNEAS IMA . . escenas con fondos neutros. Representar tanto la forma como la estructura de un objeto. básicos para organizar la composición. La línea es el elemento plástico más polivalente y.A. sobre todo en representaciones planas (bodegones. mientras que las de líneas de dirección \/ provocan sensación de amplitud y optimismo. etc.6 LECTURA OBJETIVA. Dar volumen a los objetos bidimensionales . el que puede satisfacer un mayor número de funciones en la representación.) . Las principales funciones plásticas de la línea son las siguientes: ! ! ! ! ! Crear vectores de dirección. mientras que las curvas transmiten una sensación de movimiento. .La líneas rectas se suelen asociar a la frialdad y a la dureza. quietud y reposo. por consiguiente. P La línea tiene la capacidad de aportar dinamismo a la imagen. P La línea se puede definir como la huella de un punto en movimiento o como una sucesión de puntos contiguos sobre un plano. rompiendo la monotonía del encuadre. Aportar profundidad a la composición. Separar planos y organizar el espacio. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN LA LÍNEA. más cálida y blanda. . mientras que las oblicuas suelen provocar tensión y movimiento.

GRUPOS Textura táctil: Por ejemplo la de una superfície rugosa. La forma de los objetos y cosas comunican ideas por ellas mismas y llaman la atención del receptor dependiendo de la forma que se haya elegido. como la arena. su división y su ordenación en diferentes subespacios. acaba creando una textura visual. Són todas aquellas perceptibles al tacto. el cuadrado y el círculo. es un elemento morfológico de superficie.7 LECTURA OBJETIVA. Que la forma ayude a sostener interés del lector. aporta al diseño una mirada. formado por líneas verticales y horizontales transmite robustez y dogmatismo. La textura. IMA TIPOS: Texturas geométricas. Por otra parte. una sensación o una superficie. La forma puede ayudarle a guardar la atención de éste. con relieve o la de otra más fina como la de un papel.En el triángulo dominan las oblicuas. Es diferente la textura de una misma imagen reproducida sobre una superficie rugosa que sobre una lisa.A. rocas. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . P DISPOSICIÓN DE LAS FORMAS.El círculo curvas que dan sensación de equilibrio y perfección.El cuadrado. íntimamente ligado al espacio y que se define en función de dos propiedades: ! Forma. Una parte del texto se puede poner en una forma con un fondo colorido y agregará variedad a la página. Un patrón o mosaico. Las formas inusuales atraen la atención. Es la manera de estar combinadas o trabadas entre sí las partes. . luego provocará sensaciones de tensión . Textura mosaico o patrón. las piedras. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN EL PLANO. Que la forma se utilize para organizar y para separar. La ilimitada combinación de estas tres figuras elementales dará lugar a todas las formas posibles. pueden surgir texturas que realmente existen y otras que són irreales. aquellas cuya estructura no guardan un orden matemático. se repite muchas. Cuando una imagen o una línea del tipo que sea. 2. 2. Textura Visual: Aquellas texturas impresas que se parecen a la realidad. partículas o elementos de una cosa. Podemos utilizar la forma para conducir el ojo del lector en la imagen . 3. o la suavidad del terciopelo. El plano determina la organización del espacio.Según las disposiciones. Entre esta clase de textura. la superposición de planos nos permite crear sensación de profundidad. LA FORMA. aquellas cuya estructura está basada en la geometría Texturas orgánicas. sino que son producto de lo aleatorio o de los efectos obtenidos mediante la aplicación de un medio plástico. sería un tipo de textura visual. Hay tres maneras de que la forma realce su disposición. En la imagen sólo se puede transmitir a través de sensaciones visuales. el ojo busca un lugar para comenzar y seguir con el diseño al extremo. desde el punto de vista de su naturaleza plástica. Los patrones pueden hacer fondos. 1. . Las tres formas elementales son el triángulo equilátero. Las formas se pueden utilizar para romper hacia arriba una página que contenga mucho texto. P El plano. LA TEXTURA. La textura también depende del soporte empleado en la representación de la imagen.

5-7 LECTURA OBJETIVA. LÍNEAS Y FORMAS 2. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . PUNTOS.A. LA TEXTURA.

P CLASES DE LUZ: luz natural y luz artificial. dibujar contornos y mostrar las siluetas de los objetos mediante contraluces. -La luz baja o en contrapicado. Es la que procede de puntos claramente definidos. sin embargo es intensa.8 LECTURA OBJETIVA. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS .A. P ESTILOS DE ILUMINACIÓN. que muchas veces ella sola determina la calidad de una imagen. La luz artificial todos estos parámetros pueden controlarse. . distribuyéndose la claridad de modo uniforme sobre la totalidad del objeto. -La luz cenital o alta es una luz poco habitual por crear sombras inadecuadas que exageran ojeras y arrugas. Su efecto suaviza las imágenes. produce la inversión de las sombras. Lo mas usual es la combinación de varios puntos. Es la luz de los días nublados.Luz difusa. . P CLAVES DE LUZ. y en cada caso posee una serie de características. De cualidades apagadas y sombrías. Se utiliza para modelar los volúmenes de los objetos. etc. P LA DIFUSIÓN. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. Los objetos reflejan tonos. La dirección de la luz de la iluminación de un objeto o sujeto nunca suele ser única. así se constituyen las imágenes en blanco y negro (B/N). P FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P El origen P El número de las fuentes P La difusión o calidad de la luz. . le resta volumen y textura.El contraluz. eliminando contrastes y texturas. sus efectos expresivos se relacionan con la tristeza.Claroscuro: predominio de la luz directa. que destaca del fondo por el efecto del halo luminoso que le rodea. La utilización de la luz puede llegar a modificar propiedades. en el tercio superior de la escala de grises cerca del blanco. Predominio de la luz difusa y sus efectos .La clave de luz alta. en el tercio inferior de la escala. su fuerte luminosidad determina cualidades expresivas relacionadas con el optimismo y la alegría. calidad y color. -Luz directa o dura. P DIRECCIONES. la sordidez. .La luz puede provenir de fuentes naturales o artificiales. P La intensidad y la duración influyen casi exclusivamente sobre la combinación diafragma-obturador en fotografia. No produce sombras duras. La luz posee una función plástica de expresión y modelado que confiere un significado y un carácter tal. adquiriendo la sombra una importancia decisiva. cubre grandes extensiones y es gratuita. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. La luz principal será la que señale la dirección predominante. LA LUZ.Luz tonal. Produce sombras en los objetos resaltando texturas y contrastes de luz/sombras. lo misterioso. dirección.La luz lateral aporta la sensación de volumen y aumenta la textura. atributos o cualidades de la imagen. Se utiliza para empequeñecer o deprimir a personaje. cantidades de luz variable entre lo blanco el reflejo de toda luz. P El color viene determinado por la longitud de onda de la luz y por el color intrínseco del objeto. pero al eliminar sombras. alargándollas y provocando un efecto fantasmal y amenazador. . .La luz frontal proporciona información de todas las superficies del motivo. . en función de lo que se quiera expresar. la forma global del motivo. Es la luz que procede de pantallas blancas o de paredes a los que se hace dirigir la luz de varias fuentes.y lo negro ausencia de todo reflejo-. pero resulta más cara e incómoda de usar y además limita la extensión de la superficie iluminable.La clave de luz baja. IMA P La dirección de la luz y la altura desde la que incide . destaca la silueta. La luz natural es más difícil de controlar pues cambia constantemente de intensidad.

como el sol y las bombillas o flashes directos. Esta iluminación es la menos espectacular de todas pero la más agradable y fácil de controlar. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P LA DIRECCIÓN. LUZ SEMIDIFUSA La iluminación semidifusa procede de fuentes más grandes y/o próximas al objeto y. etc. pero sin sombras negras y vacías y sin el elevado contraste de la luz dura. Especialmente en retratos. Los colores se reproducen con gran brillantez.9 LECTURA OBJETIVA. aunque produce sombras definidas. el riesgo de que aparezca el efecto "ojos rojos" aumenta considerablemente. pantallas reflectoras. aumenta la cantidad de detalles pero anula la textura. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LUZ SUAVE La luz suave es tan difusa que no proyecta apenas sombras. LUZ DURA La luz dura procede de fuentes pequeñas y alejadas. En personas y con la luz cerca del eje del objetivo. y proporciona el mayor grado de contraste. P LA DIFUSIÓN. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. lo cual puede resultar conveniente para simplificar un tema conocido y lograr su abstracción. La distancia y el tamaño determinan el grado de dureza. posición de la fuente respecto alpunto de vista y al motivo. El color resulta más apagado. La fuente luminosa ha de ser muy extensa como un cielo cubierto. a ello hay que añadir además la supresión que se consigue de los colores y la posiblidad de usarse como luz secundaria para marcar líneas brillantes que destaquen el motivo respecto a su fondo. ya no tienen los borde nítidos. la luz dura es idónea para destacar la textura. además de proporciona un contraste ideal para reproducción impresa. la forma y el color. CONTRALUZ El contraluz simplifica los motivos convirtiéndolos en simples siluetas.A. aunque da menor información sobre los detalles que la luz frontal y además aumenta el contraste de la imagen. puede llegar a hacer el rostro tenebroso e irreconocible. LUZ CENITAL La iluminación Vertical (cenital o inferior) aísla los objetos de su fondo y el elevado contraste que da a la imagen les confiere un aire dramático. La luz semidifusa destaca el volumen y la textura. como el techo. LUZ FRONTAL La luz frontal produce aplanamiento de los objetos. LUZ LATERAL La iluminación lateral destaca el volumen y la profundidad de los objetos tridimensionales y resalta la textura. o rebotarse sobre una superficie muy grande y próxima.

Luminosidad. EL COLOR P El color es una experiencia sensorial que se produce gracias a tres factores: 1. Es decir la interferencia de las ondas con otras de diferentes frecuencias. Una saturación alta supone que apreciamos el color en toda su pureza. El ojo humano contiene tres tipos distintos de receptores del color. Una menor saturación indica que el color tiene mezcla con otros colores con los que interfiere. P PROPIEDADES DEL COLOR Tonalidad. Tiene también una dimensión expresiva derivada de la carga simbólica que los distintos colores y su uso aportan a la imagen. dependiendo de sus características. Una emisión de energía luminosa. sin luz no se perciben los colores. Saturación. como es evidente. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LUZ Y COLOR 4. La participación de un receptor específico: la retina. que son sensibles a la luz roja. EL ESPECTRO VISIBLE EL COLOR. El color está directamente relacionado con la luz ya que. que es el color en si mismo. Un color será más luminoso cuanto mayor cantidad de blanco posea o más oscuro cuando se le añada negro. provocando un aumento de iconicidad. La modulación física que las superficies de los objetos hacen de esa energía.A. El color añade información a la imagen. aunque exista luz en nuestro entorno. es la longitud de la onda luminosa. Es la mezcla del color con el blanco o el negro. Incluso. Green and Blue). G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . matiz. o Claridad. Una luminosidad alta hace que el color se aprecie más vibrante e intenso y una bajada en la frecuencia produce que color se apague hacia el negro. limpio de interferencias. se refiere a la intensidad lumínica.10 LECTURA OBJETIVA. que es la mezcla del los colores entre si. Es la frecuencia de la onda luminosa. tono o croma. verde y azul (RGB: Red. tendremos distintas apreciaciones de los colores de los objetos. Es el nombre técnico de lo que coloquialmente conocemos por "color". o Valor. Brillo. 2. 3.

refleja el ROJO y el VERDE anulando el AZUL.provocan sentimientos de acción. Se utiliza para ello diversos filtros. emoción. vitalidad. Así. tensión. son colores que parecen acercarse. Varía de unas a otras fuentes de luz. De tal modo que: Si una luz blanca incide sobre una superficie amarillo cadmio.Armonía.A. ya que estos soportes reflejan la luz en vez de generarla. sin contraste se perdería toda capacidad de diferenciación de una imagen. se traduce en una sensación de agrado y equilibrio. B. frialdad y predominio de la razón sobre la emoción.Colores cálidos rojo.Contraste. P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR A. 2) Color de la paleta (color-pigmentario o color-materia). LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. (CMY: Cian. que es el resultado de una síntesis aditiva (suma de radiaciones de distinta longitud de onda) de diferentes proporciones de azul.evocan quietud. Tiene por ello una gran fuerza y peso visual . Así va desde las bajas temperaturas de una luz de tonalidad rojiza de la luz del amanecer o del atardecer hasta la luz azulada de las sombras o de un cielo nublado. naranja y amarillo. el rojo magenta y el amarillo cadmio. refleja el ROJO y el AZUL anulando el VERDE. Estamos hablando de materias coloreadas que actúan como filtros de luz. Si una luz blanca incide sobre una superficie rojo magenta. Es lo que diferencia la luz solar en los distintos momentos del día. o en el caso de las cámaras de video. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . rojo y verde. envolviendo al espectador. azul. . el denominado balance de blancos. las impresoras de color utilizan combinaciones de colores de forma sustractiva. refleja el AZUL y el VERDE anulando el ROJO. Son colores que se alejan creando profundidad. Los colores son obtenidos por sustracción a partir del azul cián. RELACIONES ENTRE LOS COLORES . Es el caso de los colores que se plasman en el papel o el lienzo. o sea restanto colores en capas superpuestas.11 LECTURA OBJETIVA. Los sistemas de registro deben adaptarse a la temperatura del color imperante en la escena para evitar imágenes rojizas o azuladas. o a una luz artificial de otra. Es el caso de la TV o los sistemas de vídeo que son capaces de "generar" luz. Tienen menos fuerza y peso visual. Magenta and Yellow). CUALIDADES TÉRMICAS . Si una luz blanca incide sobre una superficie azul cián. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR Existen dos naturalezas cromáticas: 1) Color del prisma o color-luz. cian. Es la proporción en la que se agregan los distintos colores que conforman una luz blanca. por ejemplo.Colores fríos verde.

Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el tríangulo de color. es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación. especialmente al opuesto. y el violeta sea el tónico.) El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos anteriores. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ARMONÍA DEL COLOR P Armonizar. o un azul si queremos que sea mas bien fría O EL CONTRASTE P El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez. Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido. cortina . significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición. sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica. se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro. y el que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra. con gris. Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo. Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo. otro tónico y por último otro de mediación. es el mas potente en color y valor. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El tónico: Es el complementario del color de dominio.Existen diferentes tipos de contraste: De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos. suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico. consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro. Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está representado por blanco y negro. Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos. con negro. Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión.A. Para conseguir algo más armónico. observándose la proporción de cada uno Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco. En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante. etc.12 LECTURA OBJETIVA. o con un color complementario).

Color icónico: Definimos un color icónico a la expresividad cromática como función de aceleración identificadora: la tierra es marrón. La adición de un color natural acentúa el efecto de realidad. carteles. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EFECTOS DEL COLOR P TAMAÑO: El círculo central parece más pequeño si está rodeado de círculos de mayor tamaño y más grande si por el contrario lo rodean círculos más pequeños. Más brillante. por ejemplo. u otro elemento. Es un elemento estético que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad. P PESO Y MASA DEL COLOR: El color actúa por gravitación y extensión de una superficie cromática. El entorno resulta más atractivo. P COLORES QUE AVANZAN O RETROCEDEN Los colores fríos avanzan si són más luminosos que los cálidos en su entorno neutro. aunque siempre reconociendo la iconicidad de la forma que se presenta.A. son colores más densos y más puros y luminosos. la cereza es roja y el cielo es azul. saturado y fantasioso. Podemos distinguir tres categorias de color denotativo: Icónico. Los tonos fríos y claros parecen más livianos y menos sustanciales. obedecen a una representación gráfica cromática exagerada que crea euforia colorista. permitiendo que la identificacion del objeto o figura representada sea más rápida. la ilustración. creando así una fantasía. P TRANSPARENCIA: Se visualiza el efecto de transparencia por la aparente mezcla de tonos. PEL COLOR CONNOTATIVO La connotación es la acción de factores no descriptivos. De esta forma se crea un ambigüedad entre la imagen o fotografía representada y el color expresivo que se le aplica. nace como nueva forma expresiva. sino psicológicos. etc. el cine. El color saturado nace de conseguir una exageración de los colores y captar la atención con estas. los cálidos y oscuros parecen más pesados y densos. El color es un elemento fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el desciframiento inmediato de las imágenes. es decir. Por lo tanto el color ejerce una función de realismo que se superpone a la forma de las cosas: una manzana será más real si se reproduce o plasma en su color natural. respetando las formas pero alterando el color natural. Color fantasioso: La fantasía y manipulación. las imágenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma. IMA . alterando el color de esta forma. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real.13 LECTURA OBJETIVA. la fotografía. O EL COLOR: UN ELEMENTO EXPRESIVO P EL COLOR DENOTATIVO El color es denotativo cuando se utiliza como representación de la figura. simbólicos o estéticos que hacen suscitar un cierto ambiente y corresponden a amplias subjetividades. pero si el color. incorporado a las imágenes reales de la fotografía o la ilustración.

El amarillo es un color espontáneo. Con frecuencia el dorado representa alta calidad. Puede representar un inicio afortunado. El amarillo pálido es lúgubre y representa precaución. dominio. al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. Es un color muy caliente. el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad. Es conocido que los bebés lloran más en habitaciones amarillas. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. El exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Naranja: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. El blanco significa seguridad. por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos. pierden la alegría y lo convierten en sórdido. En publicidad. la inteligencia y la energía. pureza y limpieza. Ayuda a la estimulación mental. por lo que produce sensación de calor. el ánimo y el estímulo. alegres. El amarillo claro tiende a diluirse en el blanco. Esta cualidad está en la raíz de su alcance simbólico. Su uso purifica la mente . Puede usarse por tanto para sugerir para anunciar productos médicos o que estén directamente relacionados con la salud. la pureza y la virginidad. la felicidad. El color naranja tiene una visibilidad muy alta. Ningún hombre de negocios compraría un reloj caro con correa amarilla. por lo que es frecuente que los taxis sean de este color en algunas ciudades. enfermedad y envidia o celos. la combinación amarillo y negro es usada para resaltar avisos o reclamos de atención. el blanco por lo general tiene una connotación positiva. Por su eficacia para atraer la atención. Su exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . deterioro. Los colores tienen un fuerte poder evocador de sensaciones. Representa la alegría. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables. Sin embargo.A. originalidad y alegría. es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web. Por asociación indirecta. Se le considera el color de la perfección. por lo que no es muy recomendable para promocionar productos caros. Aclara una mente confusa. la atracción. Es un color que encaja muy bien con la gente joven. Es un color apropiado para organizaciones caritativas. prestigiosos o específicos para hombres. Con frecuencia se le asocia a la comida. la felicidad. por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o estabilidad. claridad de ideas. placer. Cuando se sitúan varios colores en contraposición al negro.14 LECTURA OBJETIVA. la creatividad. Se le asocia a la alegría. Amarillo: ! ! ! El amarillo simboliza la luz del sol. En heráldica el amarillo representa honor y lealtad. Los hombres normalmente encuentran el amarillo como muy desenfadado. la bondad. pasión sexual . produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental. EL amarillo claro representa inteligencia. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor. Aclara una mente confusa. el naranja no es un color agresivo como el rojo. Por eso. productos bajos en calorías y los productos lácteos. El blanco se le asocia con hospitales. provoca alegría. inquietante. El dorado significa sabiduría. El amarillo puro y brillante es un reclamo de atención. el blanco representa fe y pureza. por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página web. El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. Se le asocia a la alegría. deseo de acción y agresividad El dorado produce sensación de prestigio. Será necesario tener en cuenta las asociaciones que se dan con mas frecuencia a la hora de proceder a la lectura subjetiva de una imagen. la inocencia. vivencias y recuerdos. Representa el entusiasmo. En los últimos tiempos al amarillo también se le asocia con la cobardía. Sin embargo. estimula la actividad mental y genera energía muscular. el amarillo es en el que primero se fija la atención. puede tener un efecto perturbador. En heráldica el naranja representa la fortaleza y la resistencia. En heráldica. El naranja oscuro puede sugerir engaño y desconfianza. y riqueza. la determinación. La visión del color naranja produce la sensación de mayor aporte de oxígeno al cerebro. el sol brillante y el trópico. A diferencia del negro. no es recomendable utilizar una sombra porque lo hacen poco atrayente. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES SIMBOLISMO DEL COLOR. por lo que suele ser conveniente utilizar algún borde o motivo oscuro para resaltarlo. a los ángeles se les suele representar como imágenes vestidas con ropas blancas. En la promoción de productos de alta tecnología. Color cítrico. el sol brillante y el trópico. se asocia a la alimentación sana y al estímulo del apetito. Blanco ! ! ! ! ! ! ! ! El blanco se asocia a la luz. A menudo se asocia a con la pérdida de peso. variable. médicos y esterilidad. el éxito. Es muy adecuado para promocionar productos alimenticios y juguetes Es el color de la caída de la hoja y de la cosecha. Ayuda a la estimulación menta. El naranja rojizo evoca deseo. En exceso.

hogar o industrial). Al contrario de los colores emocionalmente calientes como rojo. y todo aquello relacionado directamente con: El cielo (líneas aéreas. la independencia. pasión. naranja). El exceso produce pensamientos negativos. al deseo y al amor. El púrpura representa la magia y el misterio. la integridad. zapatos. la seriedad y el poder. Cuando se usa junto a colores cálidos (amarillo. vigor. aumenta el ritmo respiratorio y eleva la presión sanguínea. ira.A. Puede producir sensación de frustración. Azul: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El azul es el color del cielo y del mar. Es un color muy utilizado en las banderas de muchos países. nobleza. capacidad de liderazgo. IMA ! ! ! ! G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . cólera. muy bien aceptado por los hombres. valor. Retarda el metabolismo y produce un efecto relajante. lujo y ambición. Tiene una visibilidad muy alta. Trae el texto o las imágenes con este color a primer plano resaltándolas sobre el resto de colores. El rojo oscuro evoca energía. El rojo claro simboliza alegría. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Rojo: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El color rojo es el del fuego y el de la sangre. En heráldica el rojo simboliza valor y coraje. el azul es un color frío ligado a la inteligencia y la conciencia. la inteligencia. bebidas energéticas. Su exceso produce pensamientos negativos. el entendimiento. por lo que en general será un buen color para asociar a productos para estos. Es un color muy intenso a nivel emocional. Puede ser recomendable para producir impacto. Hay encuestas que indican que es el color preferido del 75% de los niños antes de la adolescencia. Sugiere riqueza y extravagancia. la fe. por lo que se suele utilizar en avisos importantes. la fortaleza. vacaciones y deportes marítimos) El agua (agua mineral.. El azul claro se asocia a la salud. la confianza. El rosa evoca romance. El púrpura brillante es un color ideal para diseños drigidos a la mujer. Es muy adecuado para presentar productos relacionados con la limpieza (personal. El color púrpura también está asociado con la sabiduría. aeropuertos) El aire (acondicionadores paracaidismo) El mar (cruceros. etc. la curación. El púrpura oscuro evoca melancolía y tristeza. así como a la pasión. El azul es un color típicamente masculino. porque es un supresor del apetito. por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. también representa añoranza. Ayuda a superar la depresión Púrpura: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El púrpura aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. prohibiciones y llamadas de precaución. Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma. la sabiduría. En heráldica el azul simboliza la sinceridad y la piedad. Debido a que es un color muy poco frecuente en la naturaleza. la suavidad y la tranquilidad. Representa cualidades femeninas y pasividad. Es muy recomendable para encaminar a las personas a tomar decisiones rápidas durante su estancia en un sitio web. El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. por lo que se le asocia al peligro. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños. Se asocia a la realeza y simboliza poder. es muy adecuado para anunciar coches motos. vestidos. la mezcla suele ser llamativa. la guerra. Usado para intensificar el metabolismo del cuerpo con efervescencia y apasionamiento. Representa la lealtad. Como está muy relacionado con la energía. El púrpura claro produce sentimientos nostálgicos y románticos. Mejora el metabolismo humano. En otro sentido. Símbolos como labios o uñas rojos. El marrón rojizo se asocia a la caída de la hoja y a la cosecha. hay quien opina que es un color artificial. balnearios) Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión.15 LECTURA OBJETIVA. Útil para problemas mentales y nerviosos. El azul oscuro representa el conocimiento. juegos. la energía. Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general. alteración. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. la verdad y el cielo eterno. la creatividad. amor y sensibilidad. la determinación. sensualidad. El marrón evoca estabilidad y representa cualidades masculinas. fuerza de voluntad. malicia. deportes y actividades de riesgo. amor y amistad. furia. son arquetipos en la comunicación visual sugerente. Útil para problemas mentales y nerviosos. la dignidad. naranja y amarillo. parques acuáticos. Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente.

También se asocia al prestigio y la seriedad. intransigencia. Representa también la joya y el optimismo. …). Expresa un sentimiento puro y sincero. Estimula a sentir compasión. salud. por su asociación al dinero. Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. El verde oscuro se relaciona con la ambición. Naranja: es un color que simboliza joya. Verde: simboliza la esperanza o un peligro librado. Silencio. Por eso en contraposición al rojo (connotación de peligro). Viola: expresa sentimientos de modestia. la continuidad y la inmortalidad. la codicia. debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. Es el color más relajante para el ojo humano y puede ayudar a mejorar la vista. de ánimo y de fuerte deseo de victoria. la muerte y el misterio. Azul: azul claro es símbolo de dificultades e inquietud por problemas de diferentes orígenes (dinero. alegría y la honda satisfacción para un éxito ya conseguido. generosidad y humildad. Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Verde: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Pero es símbolo de cólera y de índole volitiva. En heráldica el verde representa el crecimiento y la esperanza. Lila: representa un amor sincero y sin interés. intimidatorio PEL COLOR DE LAS FLORES Blanco : es el símbolo de la pureza. es ideal para promocionar productos financieros. pero es también símbolo de lujo. Rojo obscuro : simboliza la costancia. Contrasta muy bien con colores brillantes. Distante. Se usa también cuando se esperan nuevas noticias. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería. El rosa se asocia también con la grande admiración. Es símbolo de una honda timidez. gloria y éxito. fertilidad y frescura. El negro representa también autoridad. Sin embargo. banca y economía.. no sólo en español. El verde amarillento se asocia con la enfermedad. Es típico su uso en museos. En ocasiones se asocia también a la falta de experiencia: "está muy verde" para describir a un novato.16 LECTURA OBJETIVA. el azul obscuro es una gratificación para los que se ocupan de arte y ciencia con grande ingenio. Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo. Útil para el agotamiento nervioso. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro". a pesar que sea dirigido los amigos. El verde "Agua" se asocia con la protección y la curación emocional. Rosa: es símbolo de juventud y expresa un amor apenas nacido. la discordia. actividades al aire libre o productos ecológicos. El verde oliva es el color de la paz. crecimiento. Por la misma razón puede ayudar a disminuir el efecto de abigarramiento de áreas de contenido. En cambio. la avaricia y la envidia. El color verde tiene un gran poder de curación. Rojo: notoriamente es expresión de amor apasionado. En heráldica el negro representa el dolor y la pena. la cobardía y la envidia.Equilibraemociones. turismo rural. no es recomendable utilizarlo como fondo ya que disminuye la legibilidad. de la inocencia y del pudor. En una página web puede dar imagen de elegancia. Amarillo: casi sempre está asociado con la infedelidad y el engaño.). se utiliza en varios idiomas. galerías o colecciones de fotos on-line. Revitaliza el espíritu. exuberancia. El verde sugiere estabilidad y resistencia. fortaleza. Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad. El verde oscuro tiene también una correspondencia social con el dinero.A. Representa armonía.. "agujeros negros". y aumenta la sensación de profundidad y perspectiva. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . utilizado debidamente como fondo. También a nivel sentimental expresa un amor ya consolidado y pleno. El verde apagado y oscuro. la formalidad. Su uso en exceso crea energía negativa Negro: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El negro representa el poder. la elegancia. Paz. produce un efecto agresivo y vigoroso.

10-11 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.

A. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P ARMONIA/CONTRASTE P EFECTOS DEL COLOR P ELCOLOR COMO ELEMENTO EXPRESIVO P SIMBOLISMO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .12-15 LECTURA OBJETIVA.

invitando a profundizar psicológicamente a su través. EL ENCUADRE Porción de espacio real recogido en una imagen.Elementos internos: escala. Corta al sujeto por la cintura. inestabilidad o inquietud. La línea del horizonte se desnivela por inclinación lateral de la cámara. su pequeñez o su subordinación ante lo que le envuelve. escenarios. Este plano equilibra el protagonismo de la gesticulación y el movimiento de los personajes. manos. Produce un fuerte impacto. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. Es uno de los más utilizados. 5.Plano General PG. Planos inclinados o planos aberrantes. sentimientos y emociones íntimas. La escena se registra desde arriba hacia el suelo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . PLANOS MEDIOS . Sirve para expresar acción. Posición inversa ala anterior. Ángulo imposible. Tomando como base la figura humana: PLANOS GENERALES .1. El ángulo de visión. sabemos como están situados en el espacio y apreciamos algunos de sus rasgos psicológicos. LA ESCALA . su soledad. -Gran Primer Plano GPP-.o Plano Medio Largo. es decir. El valor expresivo de este ángulo determina potencia.Plano Medio Corto PMC-. PLANOS CORTOS -Primer Plano PP-. boca. superioridad. del que adquiere su carácter dramático centrado en el rostro. -Plano Detalle PD-. entonces se dice que se ha utilizado la profundidad de campo. Ángulo normal o medio.A. Es un plano híbrido entre el PM y el PP .Plano Americano PA. Es aquel en que el eje óptico de la cámara se ha hecho coincidir con la línea de horizonte que va desde el ojo al horizonte. con similares efectos narrativos y expresivos. Cada una de las posibilidades en que se puede plasmar la escala en el encuadre se denomina plano. y todos ellos perfectamente enfocados. En algunos encuadres se puede comprobar que hay objetos y personajes en diferentes planos. Se aprecia con más claridad la expresión del rostro. cuando se da la conjunción de varias escalas dentro del mismo encuadre. dando a las figuras y objetos la impresión de empequeñecerse. Presenta una parte del cuerpo: ojos. Para la captación de objetos. Corresponde a una colocación de la cámara en una posición imposible. Se utiliza para mostrar de un modo más cómodo un paisaje o un grupo de personajes. La cabeza del sujeto aparece cortada por la frente y la barbilla. El sujeto se corta a la altura de las clavículas. Ángulo picado.Gran Plano General GPG. Resalta la fragilidad o inferioridad del sujeto. sino que transmite una impresión de equilibrio entre el paisaje y el individuo.Plano Medio PM-. es decir. Contrapicado. . Produce el mismo efecto que el de contemplar algo desde un nivel superior. LA ANGULACIÓN. triunfo. que no es absorbido. .Caben holgadamente siete u ocho personajes y ya se le puede distinguir algunos rasgos y expresiones. Su efecto es acentuar dramáticamente los valores psicológicos del primer plano. Se reconoce al sujeto.Plano conjunto PC. Desliga el cuerpo y el escenario para mostrar el rostro como espectáculo. Se aplica la misma nomenclatura que para la figura humana. Se corta a la figura más o menos por la rodilla.17 LECTURA OBJETIVA. Es la relación entre la superficie ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del encuadre. . 5. Es el ángulo más próximo a una visión objetiva de la realidad. Cuando esto ocurre. Apropiado para mostrar acciones en reposo. sólo lograda mediante determinados artificios de decorado y trucaje. . erigiéndose en mediador directo entre el espectador y la reacción psicológica del personaje. Es la posición de quién mira desde abajo.2.El sujeto ocupa aproximadamente una cuarta parte de la altura del cuadro. El ángulo del visor de la cámara es ascendente.La escala de la figura humana dentro del encuadre es muy pequeña.Elementos externos: tamaño y formato. movimiento. etc. aunque la presencia del cuerpo marca una distancia respetuosa. Corta al sujeto a la altura del pecho. punto de vista físico desde el que se registra la escena. Sensación de mayor potencia de lo exterior sobre el hombre. Se utiliza para expresar pensamientos. reforzándose se efecto cuando se combina contra el contrapicado. angulación y óptica.o Plano General Corto -PGC. . . etc.

Porción de espacio real recogido en una imagen. Así. permitiendo distinguir al lector la expresión del rostro del personaje con más detalle.). Plano detalle (P. Es un plano muy cercano que muestra un detalle concreto del rostro del personaje o de una parte de algún objeto.P .P.G.G. Gran Plano general (G . Es un plano muy abierto que describe el ambiente en el que se desarrolla la acción. También se aprecia parte del escenario como fondo. Este plano corta al personaje por la cintura.). los personajes aparecen muy pequeños y apenas se distinguen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 2.). para que el lector se fije en en este elemento que es esencial para la comprensión de la secuencia. Este plano encuadra toda la cara del personaje o algún detalle concreto: sus manos. Plano General (P.). Primer Plano (P. Aparece el personaje más detallado y también el escenario en el que se encuentra.18 LECTURA OBJETIVA. Por tanto.). La viñeta corta al personaje por las rodillas. EL ENCUADRE.). un objeto.A. podemos distinguir el gesto del personaje y su movimiento Plano medio (P. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .D.M. Plano tres cuartos o plano americano (P.5. El plano se acerca un poco más.A.

LA ESCALA 5.16 LECTURA OBJETIVA.1. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. EL ENCUADRE 5.A.2. LA ANGULACIÓN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

provoca una pérdida de iconicidad en la imagen. En las imágenes estáticas se ve afectada la perspectiva. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El enfoque de un objeto se obtiene mediante el desplazamiento del objetivo de la cámara. acercar objetos lejanos para que adquieran mayor importancia en la imagen. pero con ello se pueden buscar determinados efectos expresivos. además de la perspectiva. Estos distintos efectos de los objetivos pueden ser utilizados con fines expresivos. La velocidad de obturación está relacionada con la óptica y es fundamental para hacer posible el registro mecánico de imágenes. La profundidad de campo. mediante el teleobjetivo. La velocidad de obturación. Gran variedad de angulaciones. la velocidad de obturación adquiere una importancia decisiva sobre el resultado final. Los objetivos normales se aproximan al ángulo de visión humano. Esta distinta utilización arranca de los diferentes efectos de cada uno de los objetivos sobre la realidad registrada. El desenfoque del objeto principal o. El enfoque. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. el gran primer plano y el detalle. hasta los 16º o menos. desenfoque. EFECTOS DE LOS DISTINTOS OBJETIVOS Gran angular. Los teleobjetivos vienen bien para el primer plano. utilizándose para el plano general. Así. Variación de la perspectiva. de uno secundario. LA ÓPTICA. Su regulación está en función de la luz de la escena y de la apertura del diafragma. y provoca distintos grados de definición por delante y por detrás de aquel. congelación. aplanando los diferentes términos. el americano y el medio. Abarca un ángulo de 60º aproximadamente. Se trata del tiempo en que la luz atraviesa el objetivo para impresionar la película.3. más frecuentemente. Objetivo normal.A. Cuando el objeto a fotografiar o el que realiza la fotografía está en movimiento.19 LECTURA OBJETIVA. al contrario. Sirve para crear perspectivas. situado en el punto de mayor nitidez. aislar o destacar un motivo en una escena muy cargada de información visual. etc. la exageración de la perspectiva provoca una deformación monstruosa de los rasgos. El gran angular acusa más la perspectiva y da mayor relieve al espacio existente entre los términos más cercanos y los más lejanos. Los objetivos de gran angular se utilizan con frecuencia para los grandes planos generales. casi anula la perspectiva. cuando se fotografía un rostro con un gran angular. mientras que en las imágenes en movimiento. pudiéndose conseguir un variado número de efectos: cientismos. Abarca unos 50º. El teleobjetivo. La profundidad de campo es la distancia por delante y por detrás del punto enfocado en que la nitidez de los objetos resulta aceptable. Teleobjetivo. Podemos igualmente. varía también la velocidad aparente.

tales superficies se convierten en un mapa donde podemos ir señalando el ritmo. La relación que se busca establecer entre los elementos de una composición puede responder a dos tipos de estrategia: La armonía.La jerarquización del espacio visual: no tienen la misma importancia unas partes que otras en la imagen. La colocación de ritmos lineales en paralelo sobre toda la superficie visual convierte el soporte en una red dinámica y rítmica más o menos uniforme. La claridad o simplicidad no se opone a la idea de complejidad. Principio compositivo fundamental impuesto por las peculiaridades de la percepción humana.El ritmo. P ARMONÍA-CONTRASTE. produciéndose una sensación de tensión progresiva y un movimiento que se intensifica cuando aumenta la dirección o disminuye si se ralentiza. Es una sucesión regular y armónica de formas visuales y representa un elemento activo y dinámico. . .La organización del espacio en unidades regulares. provoca un movimiento de oscilación ondulada. Esta sucesión crea una trayectoria que articula la superficie y se percibe como impulsos dinámicos.1. Estos ritmos pueden crecer o decrecer por una sucesión de tamaños. A. como si fuesen radios. formas. el color o la textura de una o varias formas. . que se puede producir también variando la distancia interespacial de forma progresiva. La sucesión modular puede cambiar variando la colocación. P EL RITMO. luces… El contraste.El contraste. Ritmo radial y concéntrico. tanto en la naturaleza. Para la creación de estos ritmos se pueden alternar formas diferentes o iguales con distinta posición. si disminuye el recorrido visual del ritmo se produce una sensación de mayor rapidez. luz. Ritmo uniforme. sino como grado de diversidad en las relaciones que se pueden establecer entre ellos. al provocar que los elementos opuestos se afiancen en su significación. en las imágenes mas usuales. líneas.La diversidad de elementos y relaciones visuales. Se caracteriza por la utilización de tres técnicas: . Existen dos formas de composición cuya resultante es una diferente versión del equilibrio. ritmo expresivo o estético. Se llama módulo a un pequeño conjunto de formas que crean entre sí unidades visuales compuestas. color… P EL EQUILIBRIO.La simetría. alturas o colores. Puede ser provocada por muy diferentes elementos: color. El espacio vacío marca la velocidad del ritmo: cuando el espacio es amplio. Ritmos alternos. entendiendo esta no como acumulación de elementos visuales. la impresión de que las cosas están en su sitio. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. Es uno de los elementos más eficaces para evitar la ambigüedad de una composición. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . La sucesión de dos formas se llama ritmo binario. Ritmo modular. LA COMPOSICIÓN La composición de una imagen es el procedimiento mediante el que se organizan sus distintos elementos visuales para provocar un efecto y un sentido determinados de totalidad. . grosores. Composición dinámica. cuando una misma forma es repetida de forma regular. Dicho medio se puede provocar entre los diferentes elementos que integran una composición: formas. El ritmo concéntrico parte igualmente de un punto central dilatándose hacia el exterior.20 LECTURA OBJETIVA. La expansión y dilatación produce una espiral que se extiende hacia fuera provocando un movimiento vertiginoso. color. ritmo vital. La sucesión periódica de aumento de intensidad seguida de su disminución. y así sucesivamente. texturas. mediante la cual los elementos que entran a formar parte de la composición guardan relaciones de semejanza entre sí. alternando con uno o varios interespacios. Con él se pretende huir de la ambigüedad y la confusión en la disposición de los elementos visuales para posibilitar la creación de relaciones entre ellos que hagan de la composición algo más que una suma.A. la base para la formulación de juicios visuales. Viene a ser la referencia visual más fuerte y firme de la percepción humana. como en la composición. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD.La repetición de elementos o de series de elementos. de tres elementos terciario. tamaños. Este ritmo crea un efecto de expansión ya que los elementos surgen de un punto central que se abre hacia fuera. 6. Ritmos crecientes y decrecientes. Se trata. Composición estática. . Superficies rítmicas. de una sensación subjetiva. B. tamaño y textura. . el movimiento es lento. el tamaño.

P EL RITMO.20 LECTURA OBJETIVA. P EL EQUILIBRIO. P ARMONÍA-CONTRASTE.1. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD.A. LA COMPOSICIÓN 6.

Si aplicamos la Sección Áurea a todos los lados de un rectángulo y unimos los puntos con líneas perpendiculares nos da un esquema que se puede simplificar en el llamado Rectángulo de los Tercios. que divide en tercios los lados del rectángulo. Direcciones de escenas. a la capacidad de atracción de un elemento en la composición y además de de su localización. Es uno de los modelos compositivos más utilizados a la hora de crear composiciones dinámicas. Tratamiento superficial. en torno a los cuales se ordena y jerarquiza la composición. . Las zonas de mayor atracción o peso visual. el ojo se desliza mejor de izquierda a derecha que al revés. Los colores claros suelen pesar más que los oscuros y las tonalidades cálidas más que las frías. El concepto de peso visual hace referencia a la fuerza.Líneas curvas. Aislamiento. los creativos de publicidad distinguen: . el aumento de tamaño implica un aumento similar del peso visual. Las direcciones visuales son junto con el peso visual los elementos determinantes del equilibrio de una imagen.Líneas de fuerza: las que van desde el ángulo superior derecho al inferior izquierdo. y en especial sobre los puntos centrales de intersección llamados puntos de fuerza. En una misma zona de la superficie de la imagen. Cuanto más aislado se encuentre un elemento. . imponiendo un determinado recorrido visual que lleva al ojo hacia los centros de interés. Una forma de detectar los centros de interés consiste en practicar sobre la imagen diversas ocultaciones parciales que permitan detectar donde cobra la imagen su plena significación.21 LECTURA OBJETIVA. . sensación de vitalidad y violencia. sugiere calma y agrado. .Líneas quebradas. . El peso y la dirección visual son los principales factores de los que depende el equilibrio de la composición. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Se pueden distinguir los siguientes tipos de direcciones. .A. sobre el peso visual influyen otros factores: Tamaño. que los distintos elementos y sus respectivos pesos visuales se interrelacionan entre sí. incrementando el dinamismo de la composición. En tal sentido . se situarían sobre esas líneas de uno y otro esquema.Una dirección ascendente difiere netamente de una descendente. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES El principio de claridad-simplicidad de una imagen exige el establecimiento preciso de uno o varios centros de interés donde se concentre el sentido de la imagen. Los elementos con un acabado texturado pesan más.Las diagonales tienen un fuerte protagonismo. permitiendo una lectura clara y bien precisa. 6. DIRECCIONES VISUALES Las direcciones visuales de la imagen son el medio que permite en la jerarquización del espacio visual. Color. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS.La dirección vertical es más impactante que la horizontal y dentro de ésta. Deberán por tanto coincidir con los puntos de mayor peso visual. mayor peso visual posee. característica de las composiciones con equilibrio dinámico. 6.3.2. -Representadas -Inducidas Direcciones de lectura. Es probablemente el hecho que mas afecta al peso visual.Líneas de interés: las que van del ángulo superior izquierdo al inferior derecho. manteniendo el equilibrio dinámico de la composición. IMA .

21 LECTURA OBJETIVA. DIRECCIONES VISUALES G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . 6.3. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES 6.2.A.

El fenómeno de la duración y de su experiencia. el “tiempo”.Las altas velocidades de obturación 1:1. pudiendo ser también utilizadas con fines expresivos para obtener una huella del movimiento de los objetos. Cuando se dispara con una máquina fotográfica se congela el tiempo en una instantánea. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. El resultado será una líneas que van en la dirección en la que se ha movido la cámara. Una imagen fija.22 LECTURA OBJETIVA. en toda imagen fija. Otra forma de subrayar la temporalidad de una imagen fija ea moviendo la cámara en el momento de la obturación. resaltándose de esta forma la impresión de movimiento. implica una fijación de un momento.Las bajas velocidades posibilitan la obtención de fotografía en bajas condiciones de luz. ahora bien.congelan movimientos muy rápidos. es decir. que es la manipulación de los elementos del tiempo para comunicar un mensaje o una emoción específicos. Si el movimiento coincide con el de un objeto en movimiento. . En una historieta captamos visualmente el paso del tiempo en el desarrollo secuencial de las imágenes que se nos ofrecen. EL TIEMPO. desarrollando un complejo sistema de códigos cinéticos que representan el movimiento y el paso del tiempo. El cómic explota ampliamente estos métodos.A. .000. 1:2. PEL TIEMPO Y EL RITMO. En cualquier caso. la explosión de un globo). imposibles de observar por el ojo humano (ej. para transmitir el ritmo. Para el éxito de la narrativa visual es de capital importancia la habilidad para comunicar el paso del tiempo. dependiendo de la velocidad de obturación. el elemento decisivo es la viñeta. Espacio y tiempo son dos referentes de toda imagen. la nitidez en la que éste queda registrado contrasta fuertemente con las líneas a que ha quedado reducido el fondo. desde el momento que se crean unas direcciones que imponen un determinado orden de lectura. del tiempo en que se deja pasar la luz para que impresiones una película. es una dimensión esencial en el arte secuencial. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . siempre existirán distintos momentos o unidades temporales.000. pero la duración de este instante es variable.

En este caso la imagen y la palabra se complementan formando un todo. EL DISCURSO ENMARCADO. comporta una dimensión polisémica que impide que se imponga. el texto puede cumplir funciones que afectan directamente a su interpretación: Función de anclaje. El contorno de los globos asume la tarea de incrementar el significado y transmitir el tono de la narración. Función de relevo. La disposición de los bocadillos que contienen palabras (su posición entre si. Para ello se le obliga a reparar en determinados signos y no en otros. 4. es una imagen. un bocadillo en un cómic o como pié de foto en un prensa. y como tal comporta una expresividad a la que afecta todo lo analizado: tamaño. Esto es necesario porque las imágenes no constituyen un código universal estricto y cerrado como otros lenguajes. El bocadillo o globo es un invento que logra capturar y hacer visible un elemento etéreo: el sonido. Los bocadillos se leen siguiendo las mismas reglas convencionales que el texto normal (de izquierda a derecha y de arriba a bajo en los países occidentales) y en relación con la posición del hablante. LA IMAGEN DEL TEXTO Un texto.23 LECTURA OBJETIVA. color… A veces la imagen del texto se convierte enun elemento fundamental o decisivo de la imagen en cuestión. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .2.1. al contrario. forma. TEXTO Y GRAFISMOS. Se utiliza fundamentalmente en los dibujos humorísticos y en el cómic. sin equívocos y por sí sola. 4. guiando al lector hacia un sentido elegido con antelación. 4. Mediante la cual se reducen las posibilidades significativas de la imagen. con respecto a la acción o su posición respecto al hablante) contribuyen a medir el tiempo.3. En su relación con la imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. En ocasiones esta función provoca un equívoco premeditado con vistas a explotar la pluralidad de sentidos de la imagen. además de soporte del lenguaje verbal. EL TEXTO EN LA IMAGEN En las imágenes estáticas el texto se incorpora como un elemento que puede ser un eslogan de un anuncio.A. una determinada interpretación. Otro requisito es el tener que leerlos en una secuencia ordenada para saber quién habla primero.

A.2. 4. TEXTO Y GRAFISMOS. LA IMAGEN DEL TEXTO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .23 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4.

El contexto está condicionando a emisor y receptor. visión simplista de la sociedad y sus problemas… 3. entretener… Las consecuencias negativas de esta práctica son innumerables: desinformación. que el espectador las ha aprendido antes en su interacción con la sociedad concreta en la que vive. Los medios de comunicación. la escala.A. EL CONTEXTO COMUNICATIVO.24 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR Respuesta.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. el texto. y particularmente la publicidad hacen uso del mismo porque sencillamente les facilita las cosas: informar. la composición. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. en la realidad. Con estereotipo designamos la idea simplificada y comúnmente admitida que se tiene acerca de alguien o de algo. sin contar aún con sus ideas y sentimientos. 4. los colores. y que forman lo que llamamos convenciones socio-culturales. Son relaciones que preexisten a la imagen que se analiza. presentándolo como modelo de comportamiento o interpretación de la realidad. Fotografía periodística: en el mensaje y su referente. efecto. Un anuncio insertado en un contexto puede quedar modificado de forma negativa o positiva para sus intereses. Por ejemplo poner en cuestión algunos tópicos relacionados con un país en una imagen publicitaria sobre turismo o valores asociados a una aventura con una marca de cigarrillos. vender. las líneas. impresión o sugerencia que la imagen provoca en el espectador. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Algunos elementos formales de la imagen adquieren un gran protagonismo para provocar respuestas determinadas en el espectador: el formato. es decir. es decir. 1. 2. Es necesario ver cual es la respuesta a la impresión que el conjunto de elementos formales objetivos puede provocar en cada espectador. provocando una interpretación particular del mensaje que emite el primero. 4. convencer. Entre estas convenciones están los estereotipos. Atendiendo a los fines con que se realiza una imagen se puede distinguir entre: Imagen o fotografía publicitaria: centra su interés en el receptor.1. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. la iluminación. Imagen o fotografía expresiva: en el emisor. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. etc.

.Reconstrucción fiel de los acontecimientos (dibujos. etc. Con la fotografía expresiva se evidencia mejor la diferencia entre imagen y realidad. Cuando son las ideas el objeto fundamental de promoción hablamos de propaganda (política. entrevistas. La realidad que le sirve de referencia puede llegar a ser una mera disculpa para sus propósitos. .Ilustraciones interpretativas. caricaturas.Fotografías de acontecimientos escasamente connotadas. etc. luz. La razón y la reflexión se dejan para el lenguaje verbal. FUNCIÓN COMENTARIO: importancia dominante de la opinión. pero se puede hacer un uso deliberado de las omisiones. religiosa…) En la mayoría de los casos. A través de la composición y los variados elementos que utiliza -puntos. gráficos…) TEXTO: . ESQUEMA INTENSIFICAR-MINIMIZAR INTENSIFICAR: Repetición. la del emisor-creador y la del receptor. formas. reconocer y responder. Es un medio fácil. TEXTO: . placer. IMÁGENES: . por lo general mediante la intensificación de cuestiones o aspectos secundarios. etc. Se minimizan los problemas haciendo que las cosas parezcan complicadas o caóticas. . utilizando falsas lógicas. buscando provocar en el espectador ideas. color. Asociación. . la valoración y el comentario. sensaciones o sentimientos. Distracción. crítica. MINIMIZAR Omisión. Confusión. Los anuncios se hacen familiares. el gesto. IMÁGENES: . triunfo… Composición. la iluminación. líneas. etc.A.Géneros periodísticos de comentario: artículo. A través del encuadre. imponiendo así su propio punto de vista ideológico o político. jergas y todo aquello que enturbie la claridad o la comprensión. Como elemento externo. columna. técnicas de laboratorio…-. A través de ella se graba en la memoria del receptor lo que este tiene que aprender a identificar. Es necesario analizar dos funciones: FUNCIÓN ACONTECIMIENTO: preocupación por recoger lo más objetivamente el acontecimiento. la pose. La minimización por omisión o selección es muy frecuente. Se relaciona el producto o idea con algo que es requerido o deseado: bienestar. mapas.Géneros periodísticos informativos: noticias.se refuerza y se resalta el mensaje deseado. de la composición. ya que el emisor pretende mostrar su particular mirada sobre las cosas y para ello acentúa todos los elementos a su alcance _signos básicos. Se trata de buscar el contacto entre dos subjetividades. la escenografía.25 LECTURA SUBJETIVA IMAGEN O FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA Tiene como finalidad la promoción y consumo de productos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . ya que toda comunicación tiene sus límites.Imágenes fuertemente connotadas. simple y efectivo. LA FOTOGRAFÍA EXPRESIVA La fotografía expresiva pretende dar una visión particular de la realidad. . contradicciones. encuadre. La preocupación por la objetividad no existe. tiene la posibilidad de poner el pié de foto que le sea más conveniente. Se minimiza distrayendo el foco de atención. -Imágenes de archivo más o menos relacionadas con la información. servicios o ideas. La objetividad en la comunicación audiovisual es imposible de conseguir totalmente desde el momento en que existe un intermediario entre la realidad y el receptor. El fotógrafo de prensa puede provocar distintas connotaciones de sus fotos. Relación que se establece entre la imagen periodística y el texto que le acompaña. desviándolo de las cuestiones o aspectos claves. La subjetividad del fotógrafo de prensa tiene a su servicio recursos suficientes para poder expresar opiniones y valoraciones. los inconvenientes. reportajes. texto. publicidad y propaganda utilizan los mismos recursos e idénticos caminos: el de la persuasión.pies de foto descriptivas del contenido de la imagen. composición. Todo vale con tal de vender: se exagera y ensalza lo positivo y se oculta lo negativo. FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA La fotografía periodística tiene como fin la información sobre acontecimientos de la realidad inmediata. se aprenden a través de la repetición. aprecio y consideración.Pies de foto valorativos del contenido de la imagen.

EL CONTEXTO COMUNICATIVO.24-25 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR 1.A. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . 1. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. 2. 3. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. 4.