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LECTURA DE IMAGENES FIJAS.

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LA IMAGEN FIJA

IMA

A.0

LECTURA DE IMAGENES FIJAS. INDICE
FUNCIONES Y CONTENIDOS
FUNCIONES DE LA IMAGEN ANALISIS DEL CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS.

LECTURA OBJETIVA: LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN
ASPECTOS GLOBALES
TAMAÑO Y FORMATO ESPACIO Y FORMATO

CARACTERISTICAS DE LA IMAGEN
ICONICIDAD/ABSTRACCION SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD MONOSEMIS/POLISEMIS DENOTACION/CONNOTACION ESTEREOTIPO/ORIGINALIDAD

LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. PUNTOS, LÍNEAS Y FORMAS 2. LA TEXTURA 3. LA LUZ
- CLASES DE LUZ Y STILOS DE COMUNICACIÓN. - DIRECCIONES

4. EL COLOR
- PROPIEDADES - TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ - LA NATURALEZA PLASTICA DEL COLOR - FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR - ARMONIA/CONTRASTE - EFECTO DEL COLOR - EL COLOR. UN ELEMENTO EXPRESIVO. - EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES

5. EL ENCUADRE
- LA ESCALA - LA ANGULACIÓN - LA ÓPTICA

6. LA COMPOSICIÓN
- PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN - CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES - DIRECCIONES VISUALES

4. TEXTO Y GRAFISMOS.

LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR
1. LA PERCEPCION GLOBAL DE LA IMAGEN 2. ESTEREOTIPOS SOCIALES 3. REACCIONES QUE SE PRETENDE PROVOCAR 4. EL CONTEXTO COMUNICATIVO 5. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS -IMAGEN O FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
- FOTOGRAFIA PERIODISTICA - IMAGEN O FOTOGRAFIA EXPRESIVA

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3. EL TIEMPO

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LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS

O FUNCIONES DE LA IMAGEN
Podemos distinguir tres funciones fundamentales de la comunicación por imágenes: FUNCIÓN INFORMATIVA Y DESCRIPTIVA, imágenes pensadas para que cumplan esa misión de manera rápida y esencial. Muestran una realidad: se capta un trozo de vida para poder evocarlo o ense;arlo. FUNCIÓN EXHORTATIVA: imágenes con el objetivo principal de crear en el espectador la necesidad de llevar a cabo las acciones que allí se narran.La función exhortativa de la imagen es la más interesada: pretende obtener algo de nosotros, no dárnoslo. La imagen publicitaria y la propagandística tienden a que compremos un producto o nos adscribamos a una actitud o una idea. Es una función proselitista que trata de ganar adeptos, vendernos algo. FUNCIÓN ESTÉTICA, tratar de captar la atención del espectador por medio de un mensaje cuyo énfasis está puesto en la belleza del aspecto visual de la obra. Las imágenes subliminales son aquellas que aun no siendo aparentemente captadas por el individuo, llegan hasta su cerebro y se registan en él de forma inconsciente, imposibilitando cualquier filtraje crítico. Las técnicas subliminales intentan influir en las decisiones de los consumidore sin que éstos sean capaces de percibir ningún tipo de manipulación subyacente en el mensaje que se somete a su consideración. Se trata de un proceso sensorial que se desarrolla bajo el umbral de la percepción humana.

O ANÁLISIS DE CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS. En el lenguaje audiovisual las imágenes se perciben globalmente, de forma intuitiva, a través de un rápido movimiento de la mirada, por lo que es fácil que determinados elementos presentes en la imagen no sean percibidos de manera consciente. Por eso cuando procedamos a la lectura de imágenes es fundamental detenerse en la descripción de los objetos, formas y acontecimientos presentes en la imagen. Esto es particularmente importante cuando se trata de imágenes complejas. Al analizar el contenido de una imagen encontramos dos aspectos diferentes: la denotación y la connotación, lo que aparece en la imagen y lo que ésta sugiere. La denotación es una lectura descriptiva de la imagen: en una foto un gato es un gato, una pipa es una pipa y una rosa es una rosa. La analogía existente entre la imagen y el referente permite al lector identificar el contenido. El método de análisis a llevar a cabo debe permitir señalar los personajes, los lugares y las acciones. El análisis de la denotación puede hacerse de varias formas:
Jerarquización de la imagen: Los componentes de la imagen son de tres categorías:  Componentes estables: montaña, árbol, casa...   Componentes móviles: medios de locomoción, agua, nubes, fenómenos naturales, etc. Componentes vivos: seres humanos y animales.

Interrogar a la imagen: aplicación del paradigma de Lasswell.  ¿Quién?: Edad, sexo, profesión, nombre, función. P .e.: vagabundo, estudiantes , jóvenes ...

  

¿Dónde?: Precisar el lugar. P .e.: Madrid; estación de tren; puerto de Barcelona... ¿Cuándo?: Fecha, estación, época. P .e.: Invierno de 1960; 23 de febrero de 1981 ... ¿Cómo?: Describir las acciones de las personas, máquinas o animales. P .e.: Políticos firmando un pacto; jubilados sentados en un banco; atasco de tráfico...

La connotación es, evidentemente, el resto: lo que no aparece en la foto de forma referencial y, sin embargo, la imagen sugiere: los aspectos religiosos, míticos, el psicoanálisis, el inconsciente, la ideología... es decir, lo que la imagen hace pensar al lector.

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Hay una parte "objetiva" de la connotación, válida en un determinado contexto cultural: ciertos gestos o actitudes, símbolos o, incluso, colores cambian su significado en cada país o cultura. La lectura de la imagen pasa pues por la memoria colectiva. Habrá también una parte "subjetiva" de la connotación que dependerá de la libre interpretación del realizador.

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¿Qué?: Identificar objetos, infraestructuras, animales: P .e.: Quiosco de periódicos; autobús urbano...

1 LECTURA OBJETIVA.A. FUNCIONES Y CONTENIDOS O FUNCIONES DE LA IMAGEN O ANÁLISIS DE CONTENIDO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

La iconicidad es la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada. cultural. .La organización perceptual. etc. ayudan a seguir un diseño una de forma más fácil.Valor económico.Formato vertical largo. compartimientos espaciales. una imagen simple . . Al utilizar espacio en blanco en una composición. Los grandes márgenes. el ojo descansa. que viene definido por la proporción que existe entre sus lados verticales y horizontales. . La abstracción supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta. Constituyen un marco. Una imágen compleja no precisa tener muchos elementos y a la inversa. IMA .Sentido abierto o cerrado de la representación. la ratio. Cuando se esta componiendo.2 LECTURA OBJETIVA. no necesariamente tiene que tener pocos elementos. . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. .Grado de iconocidad. Si se utiliza mucho espacio en blanco alrededor de un objeto.Carácter histórico de la representación.Utilización de elementos u objetos anacrónicos en una misma representación.3).Relaciones de los elementos entre sí. más icónica será la representación. crearemos una imagen dinámica. La simplicidad o complejidad de una imagen depende de aspectos vinculados a: . Si utilizamos un espaciamiento desigual entre los elementos. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. se debe pensar donde se va colocar todos los elementos y a que distancia unos de los otros. . Utilizando una pequeña cantidad de espacio creamos lazos entre los elementos.Formato vertical corto. La ratio TV actual es 1:1. El tamaño condiciona notablemente la sensación de un espectador ante una imagen. punto de partida de toda imagen. Se logra una mayor profundidad en una imagen si se superponen unos elementos con otros. .66 hasta 1:2. el texto y lo que habrá alrededor de ellas. OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. En algunos casos la representación no existe y la imagen se conviete en realidad autónoma (pintura abstracta) Nivel de iconicidad. Designa el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa.El contexto. Los formatos de ratio corta son fundamentalmente descriptivos. mientras que los de ratio larga favorecen la narración al permitir crear direcciones. ritmos. . se consigue que sobresalga y destaque del resto de la composición. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. Mientras más similar sea el efecto. Efectos que produce el espacio. De los objetos que aparecen en la imagen. social. . .Formato horizontal corto o formato corto: el que se aproxima al cuadrado. la dimensión de éstas.Formato horizontal largo o formato largo: ratios desde 1:1.A. etc. . El tipo de imágenes que colocaremos. imagen o texto. puede ser producto de la fantasía o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso). G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS 2. Las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más tiempo de dedicación para su análisis. P ESPACIO Y FORMATO Definición de espacio: Es la distancia o el área entre/alrededor de las cosas. politico.55 del cinemascope. El formato mas frecuente es el rectangular. La iconicidad alude a la semejanza de la imagen con la realidad exterior.

P ESPACIO Y FORMATO OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. 2. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO.A. punto de partida de toda imagen. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .2 LECTURA OBJETIVA. Constituyen un marco.

Iconicidad ----------------. Algunas imágenes nos sorprenden porque son originales. 3. Se contempla un mensaje y se responde a él con mayor intensidad cuanto mayor es el ajuste de sus propuestas a la satisfacción aparente de necesidades humanas básicas. polisémicas. la propagación del estereotipo.Abstracción ----------------. entre otras. Las imágenes simples son monosémicas y las complejas. La connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos. muy relacionadas con el mundo interior de cada persona. MONOSEMIA/POLISEMIA Las imágenes polisémicas serán aquellas que posibilitan diversas interpretaciones.. tienen un toque diferente (innovación) en lo que representan o en la forma gráfica de representarlo. Se han elaborado escalas cerradas para la valoración de las connotaciones.Originalidad G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . de la interacción entre las formas y los significados.. la insistencia en estímulos conocidos y redundantes de modo que ya no nos llaman la atención. Se proponen.3 LECTURA OBJETIVA.Connotación Estereotipo -----------------. conservamos un gran número de relaciones emocionales entre escenas y sentimientos. La reflexión y discusión sobre estas características aplicadas a imágenes concretas (grado de iconicidad de una imagen. consciente o inconscientemente. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN La descodificación de una imagen se lleva a cabo desde nuestro universo mental en el que.Polisemia Denotación -----------------. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD La masificación de la comunicación por imágenes produce la repetición de esquemas. P Escala gradual múltiple Se podría utilizar como instrumento práctico de análisis global de las imágenes siguiendo las características citadas una escala gradual múltiple en la que se podrá recoger el perfil de una imagen concreta. las connotaciones. lo que provoca múltiples matizaciones y divergencias interpretativas. Esta satisfacción se produce a través de la identificación de los espectadores o receptores con los protagonistas de los mensajes. grado de polisemia. La interpretación será homogénea en grandes sectores con bases culturales comunes. en el tema o en la composición de la imagen. entre visiones y emociones. creencias y tendencias arraigadas en el público al que va destinado el mensaje.A. de la interpretación de las figuras en sus contextos. La polisemia icónica es calculada y programada por los creadores de imágenes para entrar en conexión con los sentimientos. En la recepción de los mensajes el público está influido por un contexto personal y social que matiza el significado original.) es útil porque fomenta una actitud activa frente a las imágenes y se toma concencia de encontrarse ante una imagen diseñada con determinados propósitos. provocando la aparición de diferentes sentidos para idénticas imágenes. en similares condiciones espaciales y temporales. Así nacen las sugerencias.Complicación IMA Sencillez Monosemia ----------------. la valoración de las siguientes connotaciones (lo cual puede reforzar algunas connotaciones e impedir la aparición de otras no contempladas): Cálido/frio Vivo/muerto Rico/pobre Ordenado/desordenado Masculino/femenino Agradable/desagradable Natural/artificial Tenso/relajado Débil/fuerte Viejo/jóven Alegre/triste Superficial/profundo Malo/bueno Antiguo/moderno 5. La polisemia de la imágenes nace de las connotaciones o sugerencias que provocan las relaciones entre los distintos elementos de la imagen. 4. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN Hablar de la simplicidad/complejidad nos lleva a comentar el carácter monosémico/polisémico de la imagen.

3 LECTURA OBJETIVA. MONOSEMIA/POLISEMIA 4.A. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN 5. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3.

A. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .4 LECTURA OBJETIVA.

PUNTOS. Al situar un punto sobre una superficie se crea determinadas tensiones visuales que van a depender de su localización: . P El punto cumple en la imagen una serie de funciones plásticas entres las que destacan las siguientes: Crear pautas o patrones de forma mediante la agrupación y repetición de unidades de puntos. líneas de atención. TV). G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Actuar como foco de la composición (punto focal) o centro visual IMA . de la prensa. . Si. por ejemplo.Cuando aparecen varios puntos relativamente cercanos.Cuando en una superficie se introducen dos puntos cada uno de ellos se ve sometido a la atracción visual del otro. Puntos de atención: son posiciones de la imagen que. se observa de cerca y con ayuda de un lupa una pantalla de TV podremos observar que la imagen se compone de puntos (rojos. desde el grano de la emulsión fotográfica a la marca de un pincel. En la imagen digitalizada al aumentar el zoom se aprecian los píxeles o unidades mínimas de información.5 LECTURA OBJETIVA. puede adoptar infinitas formas y tiene una dimensión variable. su dinamismo aumenta. por ejemplo. la percepción tiende a agruparlos formando figuras geométricas. P La característica más importante del punto es su gran fuerza de atracción sobre el ojo humano. P El punto es un ente abstracto. . Puede ir. Producir dinamismo al sugerir un efecto de movimient Mostrar texturas y aportar sensación de espacio. No es necesaria la presencia gráfica de un punto para que éste actúe plásticamente en la composición. provocan y atraen la atención del observador. o. si están muy próximos.A. . Puntos de fuga: son polos de atracción visual e provocan una visión en perspectiva. . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. es decir. Lo mismo ocurre en una fotografía tomada. como elemento morfológico. que se verá incrementado en el caso de que ambos puntos se sitúen sobre una de las diagonales.el punto estabiliza la composición dando sensación de equilibrio. Se suele pensar que el punto tiene unas dimensiones y forma definidas: es pequeño y redondo. podemos hablar de tres tipos de puntos implícitos: Centros geométricos: en el espacio plástico el centro es el foco principal de atracción visual.El poder constitutivo del punto en algunos tipos de imágenes: las tramas de puntos son el fundamento de las imágenes de reproducción mecánicas (prensa. Pero el punto. por la disposición de los elementos icónicos. por ejemplo. La conexión de puntos permiten dirigir la mirada. En este sentido. para existir no es necesario que el punto esté representado materialmente en la imagen. Es una dimensión relativa que expresa la parte más pequeña en el espacio.Cuando el punto está colocado en el centro visual ligeramente por encima del centro geométrico. su fuerza. creando una línea visual con un elevado poder dinámico. verdes y azules) que dan forma a la imagen.A medida que el punto se aleja del centro visual. si se aumenta la imagen paulatinamente se irá viendo los elementos que la componen (pequeños puntos de tinta). LÍNEAS Y FORMAS EL PUNTO P El punto es el elemento más simple de la comunicación visual.

Las líneas rectas verticales y horizontales suelen transmitir la sensación de equilibrio. quietud y reposo. mientras que las de líneas de dirección \/ provocan sensación de amplitud y optimismo. mientras que las oblicuas suelen provocar tensión y movimiento. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN LA LÍNEA. rompiendo la monotonía del encuadre.6 LECTURA OBJETIVA. P La línea tiene la capacidad de aportar dinamismo a la imagen.) . .La líneas rectas se suelen asociar a la frialdad y a la dureza. más cálida y blanda. P La línea se puede definir como la huella de un punto en movimiento o como una sucesión de puntos contiguos sobre un plano. Aportar profundidad a la composición. . Las principales funciones plásticas de la línea son las siguientes: ! ! ! ! ! Crear vectores de dirección. sobre todo en representaciones planas (bodegones. Separar planos y organizar el espacio. LÍNEAS IMPLÍCITAS LÍNEAS AISLADAS LÍNEA FIGURAL LÍNEA OBJETUAL G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS CONJUNTOS DE LÍNEAS IMA . etc. . escenas con fondos neutros. mientras que las curvas transmiten una sensación de movimiento. básicos para organizar la composición.Las composiciones con predominio de líneas de dirección en /\ provocan una sensación de opresión.A. La línea es el elemento plástico más polivalente y. el que puede satisfacer un mayor número de funciones en la representación. Representar tanto la forma como la estructura de un objeto. Dar volumen a los objetos bidimensionales . por consiguiente.

Són todas aquellas perceptibles al tacto. . o la suavidad del terciopelo. Las formas inusuales atraen la atención. rocas. La forma puede ayudarle a guardar la atención de éste. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN EL PLANO. LA FORMA. formado por líneas verticales y horizontales transmite robustez y dogmatismo. aquellas cuya estructura está basada en la geometría Texturas orgánicas. luego provocará sensaciones de tensión . partículas o elementos de una cosa. P DISPOSICIÓN DE LAS FORMAS. Una parte del texto se puede poner en una forma con un fondo colorido y agregará variedad a la página. pueden surgir texturas que realmente existen y otras que són irreales. Es la manera de estar combinadas o trabadas entre sí las partes. Por otra parte. Las tres formas elementales son el triángulo equilátero. En la imagen sólo se puede transmitir a través de sensaciones visuales. LA TEXTURA. aporta al diseño una mirada. sería un tipo de textura visual. su división y su ordenación en diferentes subespacios.El círculo curvas que dan sensación de equilibrio y perfección. P El plano. La textura también depende del soporte empleado en la representación de la imagen. . sino que son producto de lo aleatorio o de los efectos obtenidos mediante la aplicación de un medio plástico. la superposición de planos nos permite crear sensación de profundidad. GRUPOS Textura táctil: Por ejemplo la de una superfície rugosa.7 LECTURA OBJETIVA. íntimamente ligado al espacio y que se define en función de dos propiedades: ! Forma. el ojo busca un lugar para comenzar y seguir con el diseño al extremo. La ilimitada combinación de estas tres figuras elementales dará lugar a todas las formas posibles. Un patrón o mosaico. Que la forma se utilize para organizar y para separar. Que la forma ayude a sostener interés del lector. con relieve o la de otra más fina como la de un papel. 3. se repite muchas. 2. 2. Entre esta clase de textura.En el triángulo dominan las oblicuas. una sensación o una superficie. las piedras. acaba creando una textura visual. Hay tres maneras de que la forma realce su disposición. desde el punto de vista de su naturaleza plástica. 1. Las formas se pueden utilizar para romper hacia arriba una página que contenga mucho texto. Los patrones pueden hacer fondos. Podemos utilizar la forma para conducir el ojo del lector en la imagen . Es diferente la textura de una misma imagen reproducida sobre una superficie rugosa que sobre una lisa. aquellas cuya estructura no guardan un orden matemático. Textura Visual: Aquellas texturas impresas que se parecen a la realidad. La textura. El plano determina la organización del espacio.El cuadrado. Textura mosaico o patrón. es un elemento morfológico de superficie. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . el cuadrado y el círculo. IMA TIPOS: Texturas geométricas. La forma de los objetos y cosas comunican ideas por ellas mismas y llaman la atención del receptor dependiendo de la forma que se haya elegido. como la arena.A. Cuando una imagen o una línea del tipo que sea.Según las disposiciones.

LA TEXTURA.A.5-7 LECTURA OBJETIVA. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . PUNTOS. LÍNEAS Y FORMAS 2. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1.

dibujar contornos y mostrar las siluetas de los objetos mediante contraluces. -La luz cenital o alta es una luz poco habitual por crear sombras inadecuadas que exageran ojeras y arrugas. La luz principal será la que señale la dirección predominante. La luz artificial todos estos parámetros pueden controlarse. P LA DIFUSIÓN. P ESTILOS DE ILUMINACIÓN. . la forma global del motivo. Lo mas usual es la combinación de varios puntos. y en cada caso posee una serie de características. sus efectos expresivos se relacionan con la tristeza. . .El contraluz. alargándollas y provocando un efecto fantasmal y amenazador. . P DIRECCIONES. La luz posee una función plástica de expresión y modelado que confiere un significado y un carácter tal. Es la luz que procede de pantallas blancas o de paredes a los que se hace dirigir la luz de varias fuentes. le resta volumen y textura. distribuyéndose la claridad de modo uniforme sobre la totalidad del objeto. -La luz baja o en contrapicado. que destaca del fondo por el efecto del halo luminoso que le rodea. dirección. La utilización de la luz puede llegar a modificar propiedades. produce la inversión de las sombras. P El color viene determinado por la longitud de onda de la luz y por el color intrínseco del objeto. La luz natural es más difícil de controlar pues cambia constantemente de intensidad. Produce sombras en los objetos resaltando texturas y contrastes de luz/sombras. sin embargo es intensa. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. pero al eliminar sombras. en el tercio inferior de la escala.La luz lateral aporta la sensación de volumen y aumenta la textura. IMA P La dirección de la luz y la altura desde la que incide . P CLAVES DE LUZ. atributos o cualidades de la imagen. en función de lo que se quiera expresar. P FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P El origen P El número de las fuentes P La difusión o calidad de la luz. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. Los objetos reflejan tonos. P CLASES DE LUZ: luz natural y luz artificial.Luz difusa. cantidades de luz variable entre lo blanco el reflejo de toda luz. su fuerte luminosidad determina cualidades expresivas relacionadas con el optimismo y la alegría. así se constituyen las imágenes en blanco y negro (B/N). No produce sombras duras. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . .La luz puede provenir de fuentes naturales o artificiales. P La intensidad y la duración influyen casi exclusivamente sobre la combinación diafragma-obturador en fotografia.La clave de luz baja. eliminando contrastes y texturas. LA LUZ. lo misterioso. etc. Se utiliza para modelar los volúmenes de los objetos. que muchas veces ella sola determina la calidad de una imagen.La clave de luz alta. en el tercio superior de la escala de grises cerca del blanco.Luz tonal.A. Se utiliza para empequeñecer o deprimir a personaje.La luz frontal proporciona información de todas las superficies del motivo. pero resulta más cara e incómoda de usar y además limita la extensión de la superficie iluminable. cubre grandes extensiones y es gratuita. Es la que procede de puntos claramente definidos. La dirección de la luz de la iluminación de un objeto o sujeto nunca suele ser única. Su efecto suaviza las imágenes.Claroscuro: predominio de la luz directa. -Luz directa o dura. la sordidez. .8 LECTURA OBJETIVA. adquiriendo la sombra una importancia decisiva. destaca la silueta. calidad y color. . De cualidades apagadas y sombrías.y lo negro ausencia de todo reflejo-. Predominio de la luz difusa y sus efectos . Es la luz de los días nublados.

La distancia y el tamaño determinan el grado de dureza. CONTRALUZ El contraluz simplifica los motivos convirtiéndolos en simples siluetas. pero sin sombras negras y vacías y sin el elevado contraste de la luz dura. aumenta la cantidad de detalles pero anula la textura. LUZ SUAVE La luz suave es tan difusa que no proyecta apenas sombras. LUZ FRONTAL La luz frontal produce aplanamiento de los objetos. El color resulta más apagado. En personas y con la luz cerca del eje del objetivo.A. etc. LUZ LATERAL La iluminación lateral destaca el volumen y la profundidad de los objetos tridimensionales y resalta la textura. además de proporciona un contraste ideal para reproducción impresa. aunque da menor información sobre los detalles que la luz frontal y además aumenta el contraste de la imagen. y proporciona el mayor grado de contraste. ya no tienen los borde nítidos. pantallas reflectoras. la forma y el color. aunque produce sombras definidas. Esta iluminación es la menos espectacular de todas pero la más agradable y fácil de controlar. como el sol y las bombillas o flashes directos. puede llegar a hacer el rostro tenebroso e irreconocible. LUZ SEMIDIFUSA La iluminación semidifusa procede de fuentes más grandes y/o próximas al objeto y. como el techo. posición de la fuente respecto alpunto de vista y al motivo. el riesgo de que aparezca el efecto "ojos rojos" aumenta considerablemente.9 LECTURA OBJETIVA. P LA DIFUSIÓN. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P LA DIRECCIÓN. LUZ DURA La luz dura procede de fuentes pequeñas y alejadas. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . a ello hay que añadir además la supresión que se consigue de los colores y la posiblidad de usarse como luz secundaria para marcar líneas brillantes que destaquen el motivo respecto a su fondo. Especialmente en retratos. La luz semidifusa destaca el volumen y la textura. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. la luz dura es idónea para destacar la textura. La fuente luminosa ha de ser muy extensa como un cielo cubierto. o rebotarse sobre una superficie muy grande y próxima. lo cual puede resultar conveniente para simplificar un tema conocido y lograr su abstracción. Los colores se reproducen con gran brillantez. LUZ CENITAL La iluminación Vertical (cenital o inferior) aísla los objetos de su fondo y el elevado contraste que da a la imagen les confiere un aire dramático.

se refiere a la intensidad lumínica. Brillo. Una luminosidad alta hace que el color se aprecie más vibrante e intenso y una bajada en la frecuencia produce que color se apague hacia el negro. Es la frecuencia de la onda luminosa.10 LECTURA OBJETIVA. Saturación. Tiene también una dimensión expresiva derivada de la carga simbólica que los distintos colores y su uso aportan a la imagen. Es decir la interferencia de las ondas con otras de diferentes frecuencias. EL COLOR P El color es una experiencia sensorial que se produce gracias a tres factores: 1. Una saturación alta supone que apreciamos el color en toda su pureza. provocando un aumento de iconicidad. 2. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LUZ Y COLOR 4. Green and Blue). como es evidente. matiz. dependiendo de sus características. Es el nombre técnico de lo que coloquialmente conocemos por "color". aunque exista luz en nuestro entorno.A. o Claridad. Una menor saturación indica que el color tiene mezcla con otros colores con los que interfiere. 3. Un color será más luminoso cuanto mayor cantidad de blanco posea o más oscuro cuando se le añada negro. El ojo humano contiene tres tipos distintos de receptores del color. La modulación física que las superficies de los objetos hacen de esa energía. El color está directamente relacionado con la luz ya que. es la longitud de la onda luminosa. El color añade información a la imagen. Incluso. Es la mezcla del color con el blanco o el negro. que es la mezcla del los colores entre si. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Una emisión de energía luminosa. tono o croma. P PROPIEDADES DEL COLOR Tonalidad. que es el color en si mismo. que son sensibles a la luz roja. sin luz no se perciben los colores. EL ESPECTRO VISIBLE EL COLOR. Luminosidad. limpio de interferencias. tendremos distintas apreciaciones de los colores de los objetos. o Valor. verde y azul (RGB: Red. La participación de un receptor específico: la retina.

el denominado balance de blancos.evocan quietud. por ejemplo. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR Existen dos naturalezas cromáticas: 1) Color del prisma o color-luz. son colores que parecen acercarse. Si una luz blanca incide sobre una superficie rojo magenta. o sea restanto colores en capas superpuestas. vitalidad.A. ya que estos soportes reflejan la luz en vez de generarla. Los colores son obtenidos por sustracción a partir del azul cián. 2) Color de la paleta (color-pigmentario o color-materia). Tiene por ello una gran fuerza y peso visual . que es el resultado de una síntesis aditiva (suma de radiaciones de distinta longitud de onda) de diferentes proporciones de azul.Colores fríos verde. (CMY: Cian. Son colores que se alejan creando profundidad. P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR A. Se utiliza para ello diversos filtros. refleja el ROJO y el AZUL anulando el VERDE. tensión. se traduce en una sensación de agrado y equilibrio. sin contraste se perdería toda capacidad de diferenciación de una imagen.Colores cálidos rojo. Si una luz blanca incide sobre una superficie azul cián.provocan sentimientos de acción. Así. rojo y verde. refleja el AZUL y el VERDE anulando el ROJO. Los sistemas de registro deben adaptarse a la temperatura del color imperante en la escena para evitar imágenes rojizas o azuladas. Es el caso de la TV o los sistemas de vídeo que son capaces de "generar" luz. Es la proporción en la que se agregan los distintos colores que conforman una luz blanca. Es el caso de los colores que se plasman en el papel o el lienzo. o en el caso de las cámaras de video. las impresoras de color utilizan combinaciones de colores de forma sustractiva. De tal modo que: Si una luz blanca incide sobre una superficie amarillo cadmio.Armonía. el rojo magenta y el amarillo cadmio. refleja el ROJO y el VERDE anulando el AZUL. Varía de unas a otras fuentes de luz. CUALIDADES TÉRMICAS . frialdad y predominio de la razón sobre la emoción. Magenta and Yellow). B. Así va desde las bajas temperaturas de una luz de tonalidad rojiza de la luz del amanecer o del atardecer hasta la luz azulada de las sombras o de un cielo nublado. Estamos hablando de materias coloreadas que actúan como filtros de luz. o a una luz artificial de otra. naranja y amarillo. . envolviendo al espectador. emoción.Contraste. RELACIONES ENTRE LOS COLORES . Es lo que diferencia la luz solar en los distintos momentos del día. azul. Tienen menos fuerza y peso visual. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . cian. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ.11 LECTURA OBJETIVA.

o con un color complementario). Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión. observándose la proporción de cada uno Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco. es el mas potente en color y valor. Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos. especialmente al opuesto. con negro. Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo. suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico. El tónico: Es el complementario del color de dominio.) El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos anteriores. consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro.Existen diferentes tipos de contraste: De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos. se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro. significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición. Para conseguir algo más armónico. es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación. y el violeta sea el tónico.A. otro tónico y por último otro de mediación.12 LECTURA OBJETIVA. Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el tríangulo de color. cortina . con gris. el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez. En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante. Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo. sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica. Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está representado por blanco y negro. Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ARMONÍA DEL COLOR P Armonizar. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . o un azul si queremos que sea mas bien fría O EL CONTRASTE P El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. y el que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra. etc.

Color fantasioso: La fantasía y manipulación. el cine. alterando el color de esta forma. saturado y fantasioso. P COLORES QUE AVANZAN O RETROCEDEN Los colores fríos avanzan si són más luminosos que los cálidos en su entorno neutro. aunque siempre reconociendo la iconicidad de la forma que se presenta. P PESO Y MASA DEL COLOR: El color actúa por gravitación y extensión de una superficie cromática. los cálidos y oscuros parecen más pesados y densos. La adición de un color natural acentúa el efecto de realidad. El color es un elemento fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el desciframiento inmediato de las imágenes. Es un elemento estético que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad. Color icónico: Definimos un color icónico a la expresividad cromática como función de aceleración identificadora: la tierra es marrón. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EFECTOS DEL COLOR P TAMAÑO: El círculo central parece más pequeño si está rodeado de círculos de mayor tamaño y más grande si por el contrario lo rodean círculos más pequeños. O EL COLOR: UN ELEMENTO EXPRESIVO P EL COLOR DENOTATIVO El color es denotativo cuando se utiliza como representación de la figura. Más brillante. son colores más densos y más puros y luminosos. la fotografía. permitiendo que la identificacion del objeto o figura representada sea más rápida. simbólicos o estéticos que hacen suscitar un cierto ambiente y corresponden a amplias subjetividades. carteles. pero si el color. Por lo tanto el color ejerce una función de realismo que se superpone a la forma de las cosas: una manzana será más real si se reproduce o plasma en su color natural. Podemos distinguir tres categorias de color denotativo: Icónico. De esta forma se crea un ambigüedad entre la imagen o fotografía representada y el color expresivo que se le aplica. P TRANSPARENCIA: Se visualiza el efecto de transparencia por la aparente mezcla de tonos. por ejemplo. la ilustración. Los tonos fríos y claros parecen más livianos y menos sustanciales. El entorno resulta más atractivo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real. obedecen a una representación gráfica cromática exagerada que crea euforia colorista.A. El color saturado nace de conseguir una exageración de los colores y captar la atención con estas. sino psicológicos. creando así una fantasía. respetando las formas pero alterando el color natural. las imágenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma. etc. nace como nueva forma expresiva. IMA . la cereza es roja y el cielo es azul. u otro elemento.13 LECTURA OBJETIVA. PEL COLOR CONNOTATIVO La connotación es la acción de factores no descriptivos. incorporado a las imágenes reales de la fotografía o la ilustración. es decir.

El dorado significa sabiduría. se asocia a la alimentación sana y al estímulo del apetito. puede tener un efecto perturbador. Los hombres normalmente encuentran el amarillo como muy desenfadado. Será necesario tener en cuenta las asociaciones que se dan con mas frecuencia a la hora de proceder a la lectura subjetiva de una imagen. En los últimos tiempos al amarillo también se le asocia con la cobardía. la determinación. Sin embargo. estimula la actividad mental y genera energía muscular. Puede representar un inicio afortunado. Con frecuencia se le asocia a la comida. el blanco por lo general tiene una connotación positiva. deterioro. pasión sexual . el amarillo es en el que primero se fija la atención. En heráldica el amarillo representa honor y lealtad. El blanco se le asocia con hospitales. El amarillo puro y brillante es un reclamo de atención. EL amarillo claro representa inteligencia. Por su eficacia para atraer la atención. En la promoción de productos de alta tecnología. El exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Naranja: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES SIMBOLISMO DEL COLOR. deseo de acción y agresividad El dorado produce sensación de prestigio.A. por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o estabilidad. no es recomendable utilizar una sombra porque lo hacen poco atrayente. Es un color apropiado para organizaciones caritativas. Es un color que encaja muy bien con la gente joven. claridad de ideas. Es un color muy caliente. El naranja rojizo evoca deseo. Su exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Es muy adecuado para promocionar productos alimenticios y juguetes Es el color de la caída de la hoja y de la cosecha. médicos y esterilidad. Sin embargo. la combinación amarillo y negro es usada para resaltar avisos o reclamos de atención. El amarillo claro tiende a diluirse en el blanco. El amarillo es un color espontáneo. el naranja no es un color agresivo como el rojo. placer. por lo que suele ser conveniente utilizar algún borde o motivo oscuro para resaltarlo. la inteligencia y la energía. La visión del color naranja produce la sensación de mayor aporte de oxígeno al cerebro. Ningún hombre de negocios compraría un reloj caro con correa amarilla. el ánimo y el estímulo. enfermedad y envidia o celos. Ayuda a la estimulación menta. A menudo se asocia a con la pérdida de peso. inquietante. productos bajos en calorías y los productos lácteos. el blanco representa fe y pureza. la felicidad. Con frecuencia el dorado representa alta calidad. En heráldica. por lo que produce sensación de calor. Ayuda a la estimulación mental. prestigiosos o específicos para hombres. Esta cualidad está en la raíz de su alcance simbólico. Se le considera el color de la perfección.14 LECTURA OBJETIVA. por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página web. Blanco ! ! ! ! ! ! ! ! El blanco se asocia a la luz. la felicidad. la pureza y la virginidad. Aclara una mente confusa. Su uso purifica la mente . Color cítrico. En publicidad. es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web. El amarillo pálido es lúgubre y representa precaución. al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental. a los ángeles se les suele representar como imágenes vestidas con ropas blancas. pierden la alegría y lo convierten en sórdido. El blanco significa seguridad. Se le asocia a la alegría. Representa el entusiasmo. En exceso. alegres. la atracción. por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. provoca alegría. El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. el éxito. El color naranja tiene una visibilidad muy alta. Se le asocia a la alegría. Los colores tienen un fuerte poder evocador de sensaciones. El naranja oscuro puede sugerir engaño y desconfianza. la bondad. Amarillo: ! ! ! El amarillo simboliza la luz del sol. Representa la alegría. A diferencia del negro. por lo que es frecuente que los taxis sean de este color en algunas ciudades. el sol brillante y el trópico. Por eso. En heráldica el naranja representa la fortaleza y la resistencia. dominio. pureza y limpieza. Puede usarse por tanto para sugerir para anunciar productos médicos o que estén directamente relacionados con la salud. la creatividad. variable. el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables. originalidad y alegría. Por asociación indirecta. la inocencia. por lo que no es muy recomendable para promocionar productos caros. y riqueza. Es conocido que los bebés lloran más en habitaciones amarillas. vivencias y recuerdos. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor. el sol brillante y el trópico. Aclara una mente confusa. Cuando se sitúan varios colores en contraposición al negro.

aeropuertos) El aire (acondicionadores paracaidismo) El mar (cruceros. El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. pasión. sensualidad. también representa añoranza. son arquetipos en la comunicación visual sugerente. cólera. El marrón rojizo se asocia a la caída de la hoja y a la cosecha. Representa la lealtad. El púrpura claro produce sentimientos nostálgicos y románticos. la verdad y el cielo eterno. el azul es un color frío ligado a la inteligencia y la conciencia. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Rojo: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El color rojo es el del fuego y el de la sangre. IMA ! ! ! ! G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . la fortaleza. El azul oscuro representa el conocimiento. furia. El azul es un color típicamente masculino. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños. la determinación. Útil para problemas mentales y nerviosos. Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma. por lo que en general será un buen color para asociar a productos para estos. En heráldica el azul simboliza la sinceridad y la piedad. El púrpura oscuro evoca melancolía y tristeza. Usado para intensificar el metabolismo del cuerpo con efervescencia y apasionamiento. Debido a que es un color muy poco frecuente en la naturaleza. El marrón evoca estabilidad y representa cualidades masculinas. es muy adecuado para anunciar coches motos. Tiene una visibilidad muy alta. la sabiduría. la inteligencia. vacaciones y deportes marítimos) El agua (agua mineral. la creatividad. lujo y ambición. Es muy recomendable para encaminar a las personas a tomar decisiones rápidas durante su estancia en un sitio web. El púrpura representa la magia y el misterio. etc. Es un color muy utilizado en las banderas de muchos países. vestidos. El rojo oscuro evoca energía. En heráldica el rojo simboliza valor y coraje. malicia. Puede producir sensación de frustración. la confianza. Es muy adecuado para presentar productos relacionados con la limpieza (personal. prohibiciones y llamadas de precaución. balnearios) Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión. la independencia. Su exceso produce pensamientos negativos. En otro sentido. por lo que se le asocia al peligro. juegos. Azul: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El azul es el color del cielo y del mar. la fe.. naranja). Mejora el metabolismo humano. hogar o industrial). Ayuda a superar la depresión Púrpura: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El púrpura aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. Trae el texto o las imágenes con este color a primer plano resaltándolas sobre el resto de colores. El color púrpura también está asociado con la sabiduría. Como está muy relacionado con la energía. la dignidad. la mezcla suele ser llamativa. la integridad.A.15 LECTURA OBJETIVA. naranja y amarillo. Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente. hay quien opina que es un color artificial. parques acuáticos. porque es un supresor del apetito. muy bien aceptado por los hombres. la energía. El rojo claro simboliza alegría. Útil para problemas mentales y nerviosos. Es un color muy intenso a nivel emocional. fuerza de voluntad. la suavidad y la tranquilidad. Representa cualidades femeninas y pasividad. y todo aquello relacionado directamente con: El cielo (líneas aéreas. alteración. el entendimiento. zapatos. Símbolos como labios o uñas rojos. Hay encuestas que indican que es el color preferido del 75% de los niños antes de la adolescencia. El púrpura brillante es un color ideal para diseños drigidos a la mujer. vigor. bebidas energéticas. por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Sugiere riqueza y extravagancia. El azul claro se asocia a la salud. Retarda el metabolismo y produce un efecto relajante. El exceso produce pensamientos negativos. la guerra. amor y amistad. valor. la curación. Puede ser recomendable para producir impacto. Cuando se usa junto a colores cálidos (amarillo. capacidad de liderazgo. ira. Al contrario de los colores emocionalmente calientes como rojo. Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general. la seriedad y el poder. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. aumenta el ritmo respiratorio y eleva la presión sanguínea. Se asocia a la realeza y simboliza poder. deportes y actividades de riesgo. nobleza. amor y sensibilidad. al deseo y al amor. por lo que se suele utilizar en avisos importantes. El rosa evoca romance. así como a la pasión.

Por la misma razón puede ayudar a disminuir el efecto de abigarramiento de áreas de contenido. se utiliza en varios idiomas. "agujeros negros". fortaleza. de la inocencia y del pudor. El verde apagado y oscuro. fertilidad y frescura. Silencio. Se usa también cuando se esperan nuevas noticias. Por eso en contraposición al rojo (connotación de peligro). El verde oscuro se relaciona con la ambición. …). banca y economía. actividades al aire libre o productos ecológicos. la elegancia. Pero es símbolo de cólera y de índole volitiva. generosidad y humildad. Azul: azul claro es símbolo de dificultades e inquietud por problemas de diferentes orígenes (dinero. alegría y la honda satisfacción para un éxito ya conseguido. Naranja: es un color que simboliza joya. Contrasta muy bien con colores brillantes. El verde oliva es el color de la paz. el azul obscuro es una gratificación para los que se ocupan de arte y ciencia con grande ingenio.Equilibraemociones. Es el color más relajante para el ojo humano y puede ayudar a mejorar la vista. no sólo en español. Es símbolo de una honda timidez. En heráldica el verde representa el crecimiento y la esperanza. de ánimo y de fuerte deseo de victoria. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro".. También se asocia al prestigio y la seriedad. intransigencia. Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. Estimula a sentir compasión. pero es también símbolo de lujo. Rosa: es símbolo de juventud y expresa un amor apenas nacido. produce un efecto agresivo y vigoroso. Amarillo: casi sempre está asociado con la infedelidad y el engaño. se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . salud. es ideal para promocionar productos financieros.16 LECTURA OBJETIVA. debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad. El color verde tiene un gran poder de curación. El rosa se asocia también con la grande admiración. por su asociación al dinero. El verde oscuro tiene también una correspondencia social con el dinero. la avaricia y la envidia.A. Representa también la joya y el optimismo. la codicia. Revitaliza el espíritu. El verde amarillento se asocia con la enfermedad. También a nivel sentimental expresa un amor ya consolidado y pleno. la muerte y el misterio. El negro representa también autoridad. En ocasiones se asocia también a la falta de experiencia: "está muy verde" para describir a un novato. Su uso en exceso crea energía negativa Negro: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El negro representa el poder. Es típico su uso en museos. la formalidad. la cobardía y la envidia. turismo rural. Rojo: notoriamente es expresión de amor apasionado. Representa armonía. En cambio. galerías o colecciones de fotos on-line. no es recomendable utilizarlo como fondo ya que disminuye la legibilidad. El verde sugiere estabilidad y resistencia. Expresa un sentimiento puro y sincero. Verde: simboliza la esperanza o un peligro librado. la continuidad y la inmortalidad. Rojo obscuro : simboliza la costancia. y aumenta la sensación de profundidad y perspectiva. exuberancia.. En heráldica el negro representa el dolor y la pena.). Sin embargo. En una página web puede dar imagen de elegancia. la discordia. Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo. Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra. El verde "Agua" se asocia con la protección y la curación emocional. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería. Distante. utilizado debidamente como fondo. Paz. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Verde: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El verde es el color de la naturaleza por excelencia. crecimiento. Lila: representa un amor sincero y sin interés. Viola: expresa sentimientos de modestia. intimidatorio PEL COLOR DE LAS FLORES Blanco : es el símbolo de la pureza. gloria y éxito. Útil para el agotamiento nervioso. a pesar que sea dirigido los amigos.

10-11 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ.A. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P ARMONIA/CONTRASTE P EFECTOS DEL COLOR P ELCOLOR COMO ELEMENTO EXPRESIVO P SIMBOLISMO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.12-15 LECTURA OBJETIVA.

sentimientos y emociones íntimas. -Plano Detalle PD-. Cada una de las posibilidades en que se puede plasmar la escala en el encuadre se denomina plano. y todos ellos perfectamente enfocados. invitando a profundizar psicológicamente a su través. punto de vista físico desde el que se registra la escena. sólo lograda mediante determinados artificios de decorado y trucaje.Plano Medio Corto PMC-.Plano Medio PM-. Tomando como base la figura humana: PLANOS GENERALES . Es la relación entre la superficie ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del encuadre. Es el ángulo más próximo a una visión objetiva de la realidad. LA ANGULACIÓN. del que adquiere su carácter dramático centrado en el rostro. Es uno de los más utilizados. -Gran Primer Plano GPP-. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . triunfo. Ángulo picado.A. Sensación de mayor potencia de lo exterior sobre el hombre. Desliga el cuerpo y el escenario para mostrar el rostro como espectáculo. manos. Contrapicado. inestabilidad o inquietud. etc.Elementos internos: escala. Produce el mismo efecto que el de contemplar algo desde un nivel superior.o Plano Medio Largo. PLANOS MEDIOS . es decir. etc.o Plano General Corto -PGC. El valor expresivo de este ángulo determina potencia. angulación y óptica. Se aprecia con más claridad la expresión del rostro.2. Es aquel en que el eje óptico de la cámara se ha hecho coincidir con la línea de horizonte que va desde el ojo al horizonte. Su efecto es acentuar dramáticamente los valores psicológicos del primer plano.17 LECTURA OBJETIVA. erigiéndose en mediador directo entre el espectador y la reacción psicológica del personaje. Se utiliza para mostrar de un modo más cómodo un paisaje o un grupo de personajes. Se utiliza para expresar pensamientos. Apropiado para mostrar acciones en reposo. su pequeñez o su subordinación ante lo que le envuelve. Resalta la fragilidad o inferioridad del sujeto. LA ESCALA . El sujeto se corta a la altura de las clavículas. boca.1. En algunos encuadres se puede comprobar que hay objetos y personajes en diferentes planos. Sirve para expresar acción. movimiento. Es un plano híbrido entre el PM y el PP . es decir. El ángulo del visor de la cámara es ascendente. . reforzándose se efecto cuando se combina contra el contrapicado. . Se corta a la figura más o menos por la rodilla. El ángulo de visión. sino que transmite una impresión de equilibrio entre el paisaje y el individuo. cuando se da la conjunción de varias escalas dentro del mismo encuadre.Gran Plano General GPG.Plano General PG. . La escena se registra desde arriba hacia el suelo. sabemos como están situados en el espacio y apreciamos algunos de sus rasgos psicológicos. 5. aunque la presencia del cuerpo marca una distancia respetuosa. Es la posición de quién mira desde abajo. EL ENCUADRE Porción de espacio real recogido en una imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. Ángulo imposible. Ángulo normal o medio. entonces se dice que se ha utilizado la profundidad de campo.Plano conjunto PC. dando a las figuras y objetos la impresión de empequeñecerse.El sujeto ocupa aproximadamente una cuarta parte de la altura del cuadro. 5.Plano Americano PA.La escala de la figura humana dentro del encuadre es muy pequeña. . Posición inversa ala anterior. Presenta una parte del cuerpo: ojos. Produce un fuerte impacto. Se aplica la misma nomenclatura que para la figura humana. Cuando esto ocurre. Corta al sujeto por la cintura. escenarios. Corta al sujeto a la altura del pecho.Elementos externos: tamaño y formato. Para la captación de objetos. Planos inclinados o planos aberrantes. La línea del horizonte se desnivela por inclinación lateral de la cámara. superioridad.Caben holgadamente siete u ocho personajes y ya se le puede distinguir algunos rasgos y expresiones. que no es absorbido. La cabeza del sujeto aparece cortada por la frente y la barbilla. . PLANOS CORTOS -Primer Plano PP-. Corresponde a una colocación de la cámara en una posición imposible. su soledad. . con similares efectos narrativos y expresivos. Este plano equilibra el protagonismo de la gesticulación y el movimiento de los personajes. Se reconoce al sujeto.

G.). Plano General (P.).D. Es un plano muy abierto que describe el ambiente en el que se desarrolla la acción. Plano tres cuartos o plano americano (P. El plano se acerca un poco más. permitiendo distinguir al lector la expresión del rostro del personaje con más detalle. los personajes aparecen muy pequeños y apenas se distinguen. Gran Plano general (G .A.P . Así. La viñeta corta al personaje por las rodillas. Porción de espacio real recogido en una imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 2. Este plano encuadra toda la cara del personaje o algún detalle concreto: sus manos.G. Plano detalle (P.). EL ENCUADRE. podemos distinguir el gesto del personaje y su movimiento Plano medio (P. para que el lector se fije en en este elemento que es esencial para la comprensión de la secuencia.A.18 LECTURA OBJETIVA. un objeto. Primer Plano (P. También se aprecia parte del escenario como fondo.P.5. Aparece el personaje más detallado y también el escenario en el que se encuentra.).M.).). G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Este plano corta al personaje por la cintura. Por tanto. Es un plano muy cercano que muestra un detalle concreto del rostro del personaje o de una parte de algún objeto.

LA ANGULACIÓN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5.2.16 LECTURA OBJETIVA. EL ENCUADRE 5. LA ESCALA 5.1.A.

La velocidad de obturación está relacionada con la óptica y es fundamental para hacer posible el registro mecánico de imágenes. Teleobjetivo. pero con ello se pueden buscar determinados efectos expresivos. La profundidad de campo. más frecuentemente. además de la perspectiva. LA ÓPTICA. Variación de la perspectiva. Los objetivos normales se aproximan al ángulo de visión humano. al contrario. Se trata del tiempo en que la luz atraviesa el objetivo para impresionar la película. El teleobjetivo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. Abarca un ángulo de 60º aproximadamente. etc. el americano y el medio. desenfoque. provoca una pérdida de iconicidad en la imagen. Así. de uno secundario. El desenfoque del objeto principal o. EFECTOS DE LOS DISTINTOS OBJETIVOS Gran angular. aislar o destacar un motivo en una escena muy cargada de información visual. hasta los 16º o menos. Sirve para crear perspectivas. Esta distinta utilización arranca de los diferentes efectos de cada uno de los objetivos sobre la realidad registrada. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . situado en el punto de mayor nitidez. la velocidad de obturación adquiere una importancia decisiva sobre el resultado final. Su regulación está en función de la luz de la escena y de la apertura del diafragma. utilizándose para el plano general. Los objetivos de gran angular se utilizan con frecuencia para los grandes planos generales. Podemos igualmente. acercar objetos lejanos para que adquieran mayor importancia en la imagen. la exageración de la perspectiva provoca una deformación monstruosa de los rasgos. En las imágenes estáticas se ve afectada la perspectiva. congelación.19 LECTURA OBJETIVA. mientras que en las imágenes en movimiento. pudiéndose conseguir un variado número de efectos: cientismos. Cuando el objeto a fotografiar o el que realiza la fotografía está en movimiento. Los teleobjetivos vienen bien para el primer plano. aplanando los diferentes términos. La velocidad de obturación. Abarca unos 50º. casi anula la perspectiva. el gran primer plano y el detalle. El enfoque de un objeto se obtiene mediante el desplazamiento del objetivo de la cámara. Gran variedad de angulaciones. varía también la velocidad aparente.A. cuando se fotografía un rostro con un gran angular. Objetivo normal. La profundidad de campo es la distancia por delante y por detrás del punto enfocado en que la nitidez de los objetos resulta aceptable.3. Estos distintos efectos de los objetivos pueden ser utilizados con fines expresivos. El enfoque. El gran angular acusa más la perspectiva y da mayor relieve al espacio existente entre los términos más cercanos y los más lejanos. mediante el teleobjetivo. y provoca distintos grados de definición por delante y por detrás de aquel.

produciéndose una sensación de tensión progresiva y un movimiento que se intensifica cuando aumenta la dirección o disminuye si se ralentiza.La organización del espacio en unidades regulares. color… P EL EQUILIBRIO. Ritmos alternos. Composición estática. ritmo vital. El ritmo concéntrico parte igualmente de un punto central dilatándose hacia el exterior. . Puede ser provocada por muy diferentes elementos: color. tamaño y textura.20 LECTURA OBJETIVA. el tamaño.A. alternando con uno o varios interespacios. 6. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD. B. líneas. P EL RITMO. Viene a ser la referencia visual más fuerte y firme de la percepción humana. tales superficies se convierten en un mapa donde podemos ir señalando el ritmo. Composición dinámica. de una sensación subjetiva.La jerarquización del espacio visual: no tienen la misma importancia unas partes que otras en la imagen. en las imágenes mas usuales. Ritmo radial y concéntrico. entendiendo esta no como acumulación de elementos visuales. luces… El contraste. y así sucesivamente. Con él se pretende huir de la ambigüedad y la confusión en la disposición de los elementos visuales para posibilitar la creación de relaciones entre ellos que hagan de la composición algo más que una suma. que se puede producir también variando la distancia interespacial de forma progresiva. luz. mediante la cual los elementos que entran a formar parte de la composición guardan relaciones de semejanza entre sí. Existen dos formas de composición cuya resultante es una diferente versión del equilibrio. Se llama módulo a un pequeño conjunto de formas que crean entre sí unidades visuales compuestas. P ARMONÍA-CONTRASTE. tamaños. Es uno de los elementos más eficaces para evitar la ambigüedad de una composición. Ritmo modular. grosores. formas. provoca un movimiento de oscilación ondulada. Principio compositivo fundamental impuesto por las peculiaridades de la percepción humana. . el movimiento es lento. ritmo expresivo o estético. El espacio vacío marca la velocidad del ritmo: cuando el espacio es amplio.La repetición de elementos o de series de elementos.La simetría. Ritmos crecientes y decrecientes. La claridad o simplicidad no se opone a la idea de complejidad. como si fuesen radios. la impresión de que las cosas están en su sitio. Es una sucesión regular y armónica de formas visuales y representa un elemento activo y dinámico. Para la creación de estos ritmos se pueden alternar formas diferentes o iguales con distinta posición. al provocar que los elementos opuestos se afiancen en su significación.El ritmo. sino como grado de diversidad en las relaciones que se pueden establecer entre ellos. Se trata. Este ritmo crea un efecto de expansión ya que los elementos surgen de un punto central que se abre hacia fuera. cuando una misma forma es repetida de forma regular. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. La expansión y dilatación produce una espiral que se extiende hacia fuera provocando un movimiento vertiginoso. La sucesión periódica de aumento de intensidad seguida de su disminución. la base para la formulación de juicios visuales.1. Esta sucesión crea una trayectoria que articula la superficie y se percibe como impulsos dinámicos. .El contraste. . G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . La sucesión de dos formas se llama ritmo binario. el color o la textura de una o varias formas. tanto en la naturaleza. LA COMPOSICIÓN La composición de una imagen es el procedimiento mediante el que se organizan sus distintos elementos visuales para provocar un efecto y un sentido determinados de totalidad. Se caracteriza por la utilización de tres técnicas: . color. La relación que se busca establecer entre los elementos de una composición puede responder a dos tipos de estrategia: La armonía. de tres elementos terciario. Ritmo uniforme. . texturas. si disminuye el recorrido visual del ritmo se produce una sensación de mayor rapidez. La sucesión modular puede cambiar variando la colocación. Superficies rítmicas.La diversidad de elementos y relaciones visuales. A. La colocación de ritmos lineales en paralelo sobre toda la superficie visual convierte el soporte en una red dinámica y rítmica más o menos uniforme. Dicho medio se puede provocar entre los diferentes elementos que integran una composición: formas. alturas o colores. . Estos ritmos pueden crecer o decrecer por una sucesión de tamaños. como en la composición.

20 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. P EL RITMO. P EL EQUILIBRIO. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .1. LA COMPOSICIÓN 6. P ARMONÍA-CONTRASTE.A.

A. permitiendo una lectura clara y bien precisa. mayor peso visual posee. -Representadas -Inducidas Direcciones de lectura. 6. El peso y la dirección visual son los principales factores de los que depende el equilibrio de la composición.Líneas de interés: las que van del ángulo superior izquierdo al inferior derecho. los creativos de publicidad distinguen: . .Las diagonales tienen un fuerte protagonismo. Aislamiento. 6. sobre el peso visual influyen otros factores: Tamaño. el aumento de tamaño implica un aumento similar del peso visual.Una dirección ascendente difiere netamente de una descendente. a la capacidad de atracción de un elemento en la composición y además de de su localización. el ojo se desliza mejor de izquierda a derecha que al revés. en torno a los cuales se ordena y jerarquiza la composición. Si aplicamos la Sección Áurea a todos los lados de un rectángulo y unimos los puntos con líneas perpendiculares nos da un esquema que se puede simplificar en el llamado Rectángulo de los Tercios. Tratamiento superficial.Líneas de fuerza: las que van desde el ángulo superior derecho al inferior izquierdo. IMA . que divide en tercios los lados del rectángulo.La dirección vertical es más impactante que la horizontal y dentro de ésta. En una misma zona de la superficie de la imagen.Líneas curvas. Color. . Las direcciones visuales son junto con el peso visual los elementos determinantes del equilibrio de una imagen. . En tal sentido . . Una forma de detectar los centros de interés consiste en practicar sobre la imagen diversas ocultaciones parciales que permitan detectar donde cobra la imagen su plena significación. Es uno de los modelos compositivos más utilizados a la hora de crear composiciones dinámicas. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Se pueden distinguir los siguientes tipos de direcciones. Los elementos con un acabado texturado pesan más.Líneas quebradas. Las zonas de mayor atracción o peso visual. DIRECCIONES VISUALES Las direcciones visuales de la imagen son el medio que permite en la jerarquización del espacio visual. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES El principio de claridad-simplicidad de una imagen exige el establecimiento preciso de uno o varios centros de interés donde se concentre el sentido de la imagen. imponiendo un determinado recorrido visual que lleva al ojo hacia los centros de interés.21 LECTURA OBJETIVA. que los distintos elementos y sus respectivos pesos visuales se interrelacionan entre sí. Los colores claros suelen pesar más que los oscuros y las tonalidades cálidas más que las frías. incrementando el dinamismo de la composición. . El concepto de peso visual hace referencia a la fuerza. . Cuanto más aislado se encuentre un elemento.3. Direcciones de escenas. manteniendo el equilibrio dinámico de la composición. Deberán por tanto coincidir con los puntos de mayor peso visual. sugiere calma y agrado. y en especial sobre los puntos centrales de intersección llamados puntos de fuerza. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS.2. sensación de vitalidad y violencia. se situarían sobre esas líneas de uno y otro esquema. característica de las composiciones con equilibrio dinámico. Es probablemente el hecho que mas afecta al peso visual.

CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES 6.21 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS.A. 6.2. DIRECCIONES VISUALES G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .3.

congelan movimientos muy rápidos. . es decir. Cuando se dispara con una máquina fotográfica se congela el tiempo en una instantánea. es una dimensión esencial en el arte secuencial. el “tiempo”. Otra forma de subrayar la temporalidad de una imagen fija ea moviendo la cámara en el momento de la obturación. 1:2. Espacio y tiempo son dos referentes de toda imagen. siempre existirán distintos momentos o unidades temporales. El resultado será una líneas que van en la dirección en la que se ha movido la cámara. En una historieta captamos visualmente el paso del tiempo en el desarrollo secuencial de las imágenes que se nos ofrecen. Si el movimiento coincide con el de un objeto en movimiento. pero la duración de este instante es variable. El fenómeno de la duración y de su experiencia. EL TIEMPO. desde el momento que se crean unas direcciones que imponen un determinado orden de lectura.000. Una imagen fija. resaltándose de esta forma la impresión de movimiento. En cualquier caso. implica una fijación de un momento.A. . el elemento decisivo es la viñeta. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. en toda imagen fija. PEL TIEMPO Y EL RITMO. El cómic explota ampliamente estos métodos.Las bajas velocidades posibilitan la obtención de fotografía en bajas condiciones de luz. desarrollando un complejo sistema de códigos cinéticos que representan el movimiento y el paso del tiempo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . ahora bien. pudiendo ser también utilizadas con fines expresivos para obtener una huella del movimiento de los objetos. del tiempo en que se deja pasar la luz para que impresiones una película. para transmitir el ritmo. dependiendo de la velocidad de obturación. imposibles de observar por el ojo humano (ej. la explosión de un globo). que es la manipulación de los elementos del tiempo para comunicar un mensaje o una emoción específicos. Para el éxito de la narrativa visual es de capital importancia la habilidad para comunicar el paso del tiempo.000.Las altas velocidades de obturación 1:1.22 LECTURA OBJETIVA. la nitidez en la que éste queda registrado contrasta fuertemente con las líneas a que ha quedado reducido el fondo.

EL TEXTO EN LA IMAGEN En las imágenes estáticas el texto se incorpora como un elemento que puede ser un eslogan de un anuncio. forma. color… A veces la imagen del texto se convierte enun elemento fundamental o decisivo de la imagen en cuestión. con respecto a la acción o su posición respecto al hablante) contribuyen a medir el tiempo. comporta una dimensión polisémica que impide que se imponga. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. EL DISCURSO ENMARCADO. una determinada interpretación. La disposición de los bocadillos que contienen palabras (su posición entre si. El bocadillo o globo es un invento que logra capturar y hacer visible un elemento etéreo: el sonido.1. En su relación con la imagen. LA IMAGEN DEL TEXTO Un texto. Mediante la cual se reducen las posibilidades significativas de la imagen.A. guiando al lector hacia un sentido elegido con antelación. Los bocadillos se leen siguiendo las mismas reglas convencionales que el texto normal (de izquierda a derecha y de arriba a bajo en los países occidentales) y en relación con la posición del hablante. En este caso la imagen y la palabra se complementan formando un todo.3. 4. al contrario.2. El contorno de los globos asume la tarea de incrementar el significado y transmitir el tono de la narración. En ocasiones esta función provoca un equívoco premeditado con vistas a explotar la pluralidad de sentidos de la imagen. Otro requisito es el tener que leerlos en una secuencia ordenada para saber quién habla primero. Para ello se le obliga a reparar en determinados signos y no en otros. y como tal comporta una expresividad a la que afecta todo lo analizado: tamaño. el texto puede cumplir funciones que afectan directamente a su interpretación: Función de anclaje. es una imagen. un bocadillo en un cómic o como pié de foto en un prensa. además de soporte del lenguaje verbal. TEXTO Y GRAFISMOS. 4. Esto es necesario porque las imágenes no constituyen un código universal estricto y cerrado como otros lenguajes. Se utiliza fundamentalmente en los dibujos humorísticos y en el cómic. Función de relevo.23 LECTURA OBJETIVA. sin equívocos y por sí sola. 4. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. 4. LA IMAGEN DEL TEXTO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .23 LECTURA OBJETIVA. TEXTO Y GRAFISMOS.A.2.

entretener… Las consecuencias negativas de esta práctica son innumerables: desinformación. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. EL CONTEXTO COMUNICATIVO. y que forman lo que llamamos convenciones socio-culturales.24 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR Respuesta. Por ejemplo poner en cuestión algunos tópicos relacionados con un país en una imagen publicitaria sobre turismo o valores asociados a una aventura con una marca de cigarrillos. 4. 2. las líneas. y particularmente la publicidad hacen uso del mismo porque sencillamente les facilita las cosas: informar. los colores. impresión o sugerencia que la imagen provoca en el espectador. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. presentándolo como modelo de comportamiento o interpretación de la realidad. la escala. Son relaciones que preexisten a la imagen que se analiza. sin contar aún con sus ideas y sentimientos. provocando una interpretación particular del mensaje que emite el primero. la iluminación. 4. es decir. el texto.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. que el espectador las ha aprendido antes en su interacción con la sociedad concreta en la que vive. 1. Entre estas convenciones están los estereotipos. visión simplista de la sociedad y sus problemas… 3. etc. Un anuncio insertado en un contexto puede quedar modificado de forma negativa o positiva para sus intereses. efecto.A. convencer. la composición. Algunos elementos formales de la imagen adquieren un gran protagonismo para provocar respuestas determinadas en el espectador: el formato. Fotografía periodística: en el mensaje y su referente.1. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. vender. El contexto está condicionando a emisor y receptor. Es necesario ver cual es la respuesta a la impresión que el conjunto de elementos formales objetivos puede provocar en cada espectador. Con estereotipo designamos la idea simplificada y comúnmente admitida que se tiene acerca de alguien o de algo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . es decir. Imagen o fotografía expresiva: en el emisor. Los medios de comunicación. Atendiendo a los fines con que se realiza una imagen se puede distinguir entre: Imagen o fotografía publicitaria: centra su interés en el receptor. en la realidad.

pero se puede hacer un uso deliberado de las omisiones. Se relaciona el producto o idea con algo que es requerido o deseado: bienestar. gráficos…) TEXTO: .Ilustraciones interpretativas. Como elemento externo.pies de foto descriptivas del contenido de la imagen. Confusión. la del emisor-creador y la del receptor. imponiendo así su propio punto de vista ideológico o político. etc. triunfo… Composición. ESQUEMA INTENSIFICAR-MINIMIZAR INTENSIFICAR: Repetición. Es necesario analizar dos funciones: FUNCIÓN ACONTECIMIENTO: preocupación por recoger lo más objetivamente el acontecimiento.A. Cuando son las ideas el objeto fundamental de promoción hablamos de propaganda (política. Se trata de buscar el contacto entre dos subjetividades. etc. aprecio y consideración. por lo general mediante la intensificación de cuestiones o aspectos secundarios.Imágenes fuertemente connotadas. . tiene la posibilidad de poner el pié de foto que le sea más conveniente. La preocupación por la objetividad no existe. IMÁGENES: . caricaturas. La razón y la reflexión se dejan para el lenguaje verbal. encuadre. Asociación. El fotógrafo de prensa puede provocar distintas connotaciones de sus fotos. ya que toda comunicación tiene sus límites. jergas y todo aquello que enturbie la claridad o la comprensión. Se minimizan los problemas haciendo que las cosas parezcan complicadas o caóticas. contradicciones. la iluminación. líneas. reportajes. simple y efectivo. los inconvenientes. religiosa…) En la mayoría de los casos. la pose. . Relación que se establece entre la imagen periodística y el texto que le acompaña.Géneros periodísticos de comentario: artículo. Es un medio fácil.. mapas. entrevistas.Reconstrucción fiel de los acontecimientos (dibujos. La subjetividad del fotógrafo de prensa tiene a su servicio recursos suficientes para poder expresar opiniones y valoraciones. publicidad y propaganda utilizan los mismos recursos e idénticos caminos: el de la persuasión. Distracción. placer. ya que el emisor pretende mostrar su particular mirada sobre las cosas y para ello acentúa todos los elementos a su alcance _signos básicos.Fotografías de acontecimientos escasamente connotadas. columna. la valoración y el comentario. A través de ella se graba en la memoria del receptor lo que este tiene que aprender a identificar. Se minimiza distrayendo el foco de atención. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . de la composición. FUNCIÓN COMENTARIO: importancia dominante de la opinión. reconocer y responder. TEXTO: . se aprenden a través de la repetición. . A través de la composición y los variados elementos que utiliza -puntos. La minimización por omisión o selección es muy frecuente. el gesto. La realidad que le sirve de referencia puede llegar a ser una mera disculpa para sus propósitos. . la escenografía. composición. Todo vale con tal de vender: se exagera y ensalza lo positivo y se oculta lo negativo. crítica. MINIMIZAR Omisión. buscando provocar en el espectador ideas. La objetividad en la comunicación audiovisual es imposible de conseguir totalmente desde el momento en que existe un intermediario entre la realidad y el receptor. FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA La fotografía periodística tiene como fin la información sobre acontecimientos de la realidad inmediata. formas. técnicas de laboratorio…-. Los anuncios se hacen familiares. etc. A través del encuadre. color. desviándolo de las cuestiones o aspectos claves.se refuerza y se resalta el mensaje deseado.Géneros periodísticos informativos: noticias. sensaciones o sentimientos. utilizando falsas lógicas.25 LECTURA SUBJETIVA IMAGEN O FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA Tiene como finalidad la promoción y consumo de productos. LA FOTOGRAFÍA EXPRESIVA La fotografía expresiva pretende dar una visión particular de la realidad. luz. etc. servicios o ideas.Pies de foto valorativos del contenido de la imagen. texto. -Imágenes de archivo más o menos relacionadas con la información. Con la fotografía expresiva se evidencia mejor la diferencia entre imagen y realidad. IMÁGENES: .

A.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. 3. EL CONTEXTO COMUNICATIVO. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . 4.24-25 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR 1. 1. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. 2.

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