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LECTURA DE IMAGENES FIJAS.

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LA IMAGEN FIJA

IMA

A.0

LECTURA DE IMAGENES FIJAS. INDICE
FUNCIONES Y CONTENIDOS
FUNCIONES DE LA IMAGEN ANALISIS DEL CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS.

LECTURA OBJETIVA: LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN
ASPECTOS GLOBALES
TAMAÑO Y FORMATO ESPACIO Y FORMATO

CARACTERISTICAS DE LA IMAGEN
ICONICIDAD/ABSTRACCION SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD MONOSEMIS/POLISEMIS DENOTACION/CONNOTACION ESTEREOTIPO/ORIGINALIDAD

LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. PUNTOS, LÍNEAS Y FORMAS 2. LA TEXTURA 3. LA LUZ
- CLASES DE LUZ Y STILOS DE COMUNICACIÓN. - DIRECCIONES

4. EL COLOR
- PROPIEDADES - TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ - LA NATURALEZA PLASTICA DEL COLOR - FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR - ARMONIA/CONTRASTE - EFECTO DEL COLOR - EL COLOR. UN ELEMENTO EXPRESIVO. - EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES

5. EL ENCUADRE
- LA ESCALA - LA ANGULACIÓN - LA ÓPTICA

6. LA COMPOSICIÓN
- PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN - CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES - DIRECCIONES VISUALES

4. TEXTO Y GRAFISMOS.

LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR
1. LA PERCEPCION GLOBAL DE LA IMAGEN 2. ESTEREOTIPOS SOCIALES 3. REACCIONES QUE SE PRETENDE PROVOCAR 4. EL CONTEXTO COMUNICATIVO 5. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS -IMAGEN O FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
- FOTOGRAFIA PERIODISTICA - IMAGEN O FOTOGRAFIA EXPRESIVA

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3. EL TIEMPO

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LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS

O FUNCIONES DE LA IMAGEN
Podemos distinguir tres funciones fundamentales de la comunicación por imágenes: FUNCIÓN INFORMATIVA Y DESCRIPTIVA, imágenes pensadas para que cumplan esa misión de manera rápida y esencial. Muestran una realidad: se capta un trozo de vida para poder evocarlo o ense;arlo. FUNCIÓN EXHORTATIVA: imágenes con el objetivo principal de crear en el espectador la necesidad de llevar a cabo las acciones que allí se narran.La función exhortativa de la imagen es la más interesada: pretende obtener algo de nosotros, no dárnoslo. La imagen publicitaria y la propagandística tienden a que compremos un producto o nos adscribamos a una actitud o una idea. Es una función proselitista que trata de ganar adeptos, vendernos algo. FUNCIÓN ESTÉTICA, tratar de captar la atención del espectador por medio de un mensaje cuyo énfasis está puesto en la belleza del aspecto visual de la obra. Las imágenes subliminales son aquellas que aun no siendo aparentemente captadas por el individuo, llegan hasta su cerebro y se registan en él de forma inconsciente, imposibilitando cualquier filtraje crítico. Las técnicas subliminales intentan influir en las decisiones de los consumidore sin que éstos sean capaces de percibir ningún tipo de manipulación subyacente en el mensaje que se somete a su consideración. Se trata de un proceso sensorial que se desarrolla bajo el umbral de la percepción humana.

O ANÁLISIS DE CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS. En el lenguaje audiovisual las imágenes se perciben globalmente, de forma intuitiva, a través de un rápido movimiento de la mirada, por lo que es fácil que determinados elementos presentes en la imagen no sean percibidos de manera consciente. Por eso cuando procedamos a la lectura de imágenes es fundamental detenerse en la descripción de los objetos, formas y acontecimientos presentes en la imagen. Esto es particularmente importante cuando se trata de imágenes complejas. Al analizar el contenido de una imagen encontramos dos aspectos diferentes: la denotación y la connotación, lo que aparece en la imagen y lo que ésta sugiere. La denotación es una lectura descriptiva de la imagen: en una foto un gato es un gato, una pipa es una pipa y una rosa es una rosa. La analogía existente entre la imagen y el referente permite al lector identificar el contenido. El método de análisis a llevar a cabo debe permitir señalar los personajes, los lugares y las acciones. El análisis de la denotación puede hacerse de varias formas:
Jerarquización de la imagen: Los componentes de la imagen son de tres categorías:  Componentes estables: montaña, árbol, casa...   Componentes móviles: medios de locomoción, agua, nubes, fenómenos naturales, etc. Componentes vivos: seres humanos y animales.

Interrogar a la imagen: aplicación del paradigma de Lasswell.  ¿Quién?: Edad, sexo, profesión, nombre, función. P .e.: vagabundo, estudiantes , jóvenes ...

  

¿Dónde?: Precisar el lugar. P .e.: Madrid; estación de tren; puerto de Barcelona... ¿Cuándo?: Fecha, estación, época. P .e.: Invierno de 1960; 23 de febrero de 1981 ... ¿Cómo?: Describir las acciones de las personas, máquinas o animales. P .e.: Políticos firmando un pacto; jubilados sentados en un banco; atasco de tráfico...

La connotación es, evidentemente, el resto: lo que no aparece en la foto de forma referencial y, sin embargo, la imagen sugiere: los aspectos religiosos, míticos, el psicoanálisis, el inconsciente, la ideología... es decir, lo que la imagen hace pensar al lector.

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Hay una parte "objetiva" de la connotación, válida en un determinado contexto cultural: ciertos gestos o actitudes, símbolos o, incluso, colores cambian su significado en cada país o cultura. La lectura de la imagen pasa pues por la memoria colectiva. Habrá también una parte "subjetiva" de la connotación que dependerá de la libre interpretación del realizador.

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¿Qué?: Identificar objetos, infraestructuras, animales: P .e.: Quiosco de periódicos; autobús urbano...

A. FUNCIONES Y CONTENIDOS O FUNCIONES DE LA IMAGEN O ANÁLISIS DE CONTENIDO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .1 LECTURA OBJETIVA.

. . Una imágen compleja no precisa tener muchos elementos y a la inversa. se consigue que sobresalga y destaque del resto de la composición.66 hasta 1:2. la ratio. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. . que viene definido por la proporción que existe entre sus lados verticales y horizontales. El tipo de imágenes que colocaremos. se debe pensar donde se va colocar todos los elementos y a que distancia unos de los otros. . Si utilizamos un espaciamiento desigual entre los elementos. compartimientos espaciales. P ESPACIO Y FORMATO Definición de espacio: Es la distancia o el área entre/alrededor de las cosas. punto de partida de toda imagen.A. Las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más tiempo de dedicación para su análisis. La simplicidad o complejidad de una imagen depende de aspectos vinculados a: .Relaciones de los elementos entre sí. ritmos. La iconicidad alude a la semejanza de la imagen con la realidad exterior.Valor económico.Utilización de elementos u objetos anacrónicos en una misma representación. puede ser producto de la fantasía o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso).Formato vertical corto. cultural. el ojo descansa.La organización perceptual. Se logra una mayor profundidad en una imagen si se superponen unos elementos con otros. OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. De los objetos que aparecen en la imagen. más icónica será la representación. no necesariamente tiene que tener pocos elementos. La abstracción supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS 2.Formato vertical largo. IMA . Mientras más similar sea el efecto. .Carácter histórico de la representación. Constituyen un marco.3). . Los grandes márgenes. El formato mas frecuente es el rectangular. . Si se utiliza mucho espacio en blanco alrededor de un objeto. el texto y lo que habrá alrededor de ellas.2 LECTURA OBJETIVA. etc. etc. . crearemos una imagen dinámica. El tamaño condiciona notablemente la sensación de un espectador ante una imagen. mientras que los de ratio larga favorecen la narración al permitir crear direcciones. Utilizando una pequeña cantidad de espacio creamos lazos entre los elementos. La ratio TV actual es 1:1. Cuando se esta componiendo.Formato horizontal largo o formato largo: ratios desde 1:1.Grado de iconocidad. . la dimensión de éstas.Formato horizontal corto o formato corto: el que se aproxima al cuadrado.El contexto. Al utilizar espacio en blanco en una composición.Sentido abierto o cerrado de la representación. Efectos que produce el espacio. Los formatos de ratio corta son fundamentalmente descriptivos. una imagen simple . Designa el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa. . La iconicidad es la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. imagen o texto.55 del cinemascope. politico. . ayudan a seguir un diseño una de forma más fácil. social. En algunos casos la representación no existe y la imagen se conviete en realidad autónoma (pintura abstracta) Nivel de iconicidad.

2.2 LECTURA OBJETIVA. P ESPACIO Y FORMATO OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. Constituyen un marco. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. punto de partida de toda imagen. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD.

DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN La descodificación de una imagen se lleva a cabo desde nuestro universo mental en el que.Polisemia Denotación -----------------.) es útil porque fomenta una actitud activa frente a las imágenes y se toma concencia de encontrarse ante una imagen diseñada con determinados propósitos. muy relacionadas con el mundo interior de cada persona. Esta satisfacción se produce a través de la identificación de los espectadores o receptores con los protagonistas de los mensajes. Se contempla un mensaje y se responde a él con mayor intensidad cuanto mayor es el ajuste de sus propuestas a la satisfacción aparente de necesidades humanas básicas. La polisemia de la imágenes nace de las connotaciones o sugerencias que provocan las relaciones entre los distintos elementos de la imagen.Connotación Estereotipo -----------------. las connotaciones.Complicación IMA Sencillez Monosemia ----------------. conservamos un gran número de relaciones emocionales entre escenas y sentimientos. En la recepción de los mensajes el público está influido por un contexto personal y social que matiza el significado original. Las imágenes simples son monosémicas y las complejas. la insistencia en estímulos conocidos y redundantes de modo que ya no nos llaman la atención. Iconicidad ----------------. en el tema o en la composición de la imagen. tienen un toque diferente (innovación) en lo que representan o en la forma gráfica de representarlo. grado de polisemia. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD La masificación de la comunicación por imágenes produce la repetición de esquemas. La reflexión y discusión sobre estas características aplicadas a imágenes concretas (grado de iconicidad de una imagen. consciente o inconscientemente.3 LECTURA OBJETIVA.Abstracción ----------------. de la interpretación de las figuras en sus contextos. en similares condiciones espaciales y temporales. La connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos. entre otras. Algunas imágenes nos sorprenden porque son originales. 3. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN Hablar de la simplicidad/complejidad nos lleva a comentar el carácter monosémico/polisémico de la imagen.Originalidad G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . La interpretación será homogénea en grandes sectores con bases culturales comunes. entre visiones y emociones. la valoración de las siguientes connotaciones (lo cual puede reforzar algunas connotaciones e impedir la aparición de otras no contempladas): Cálido/frio Vivo/muerto Rico/pobre Ordenado/desordenado Masculino/femenino Agradable/desagradable Natural/artificial Tenso/relajado Débil/fuerte Viejo/jóven Alegre/triste Superficial/profundo Malo/bueno Antiguo/moderno 5. Se proponen.. polisémicas. provocando la aparición de diferentes sentidos para idénticas imágenes.. lo que provoca múltiples matizaciones y divergencias interpretativas. de la interacción entre las formas y los significados. P Escala gradual múltiple Se podría utilizar como instrumento práctico de análisis global de las imágenes siguiendo las características citadas una escala gradual múltiple en la que se podrá recoger el perfil de una imagen concreta. 4.A. Se han elaborado escalas cerradas para la valoración de las connotaciones. La polisemia icónica es calculada y programada por los creadores de imágenes para entrar en conexión con los sentimientos. MONOSEMIA/POLISEMIA Las imágenes polisémicas serán aquellas que posibilitan diversas interpretaciones. Así nacen las sugerencias. creencias y tendencias arraigadas en el público al que va destinado el mensaje. la propagación del estereotipo.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. MONOSEMIA/POLISEMIA 4. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN 5.A.3 LECTURA OBJETIVA.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .4 LECTURA OBJETIVA.A.

o. .Cuando en una superficie se introducen dos puntos cada uno de ellos se ve sometido a la atracción visual del otro. No es necesaria la presencia gráfica de un punto para que éste actúe plásticamente en la composición. puede adoptar infinitas formas y tiene una dimensión variable. Puntos de atención: son posiciones de la imagen que. P La característica más importante del punto es su gran fuerza de atracción sobre el ojo humano. por ejemplo. por ejemplo.Cuando el punto está colocado en el centro visual ligeramente por encima del centro geométrico. TV). creando una línea visual con un elevado poder dinámico. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Actuar como foco de la composición (punto focal) o centro visual IMA . PUNTOS.Cuando aparecen varios puntos relativamente cercanos. Lo mismo ocurre en una fotografía tomada. LÍNEAS Y FORMAS EL PUNTO P El punto es el elemento más simple de la comunicación visual. provocan y atraen la atención del observador. Es una dimensión relativa que expresa la parte más pequeña en el espacio. P El punto es un ente abstracto.el punto estabiliza la composición dando sensación de equilibrio. si se aumenta la imagen paulatinamente se irá viendo los elementos que la componen (pequeños puntos de tinta). líneas de atención. de la prensa. La conexión de puntos permiten dirigir la mirada. si están muy próximos.5 LECTURA OBJETIVA. Al situar un punto sobre una superficie se crea determinadas tensiones visuales que van a depender de su localización: . desde el grano de la emulsión fotográfica a la marca de un pincel. Puntos de fuga: son polos de atracción visual e provocan una visión en perspectiva.A. podemos hablar de tres tipos de puntos implícitos: Centros geométricos: en el espacio plástico el centro es el foco principal de atracción visual.El poder constitutivo del punto en algunos tipos de imágenes: las tramas de puntos son el fundamento de las imágenes de reproducción mecánicas (prensa. por la disposición de los elementos icónicos. Pero el punto. En este sentido. que se verá incrementado en el caso de que ambos puntos se sitúen sobre una de las diagonales. su fuerza. es decir. su dinamismo aumenta. para existir no es necesario que el punto esté representado materialmente en la imagen. En la imagen digitalizada al aumentar el zoom se aprecian los píxeles o unidades mínimas de información. . se observa de cerca y con ayuda de un lupa una pantalla de TV podremos observar que la imagen se compone de puntos (rojos. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. la percepción tiende a agruparlos formando figuras geométricas. Se suele pensar que el punto tiene unas dimensiones y forma definidas: es pequeño y redondo. verdes y azules) que dan forma a la imagen. como elemento morfológico. . P El punto cumple en la imagen una serie de funciones plásticas entres las que destacan las siguientes: Crear pautas o patrones de forma mediante la agrupación y repetición de unidades de puntos.A medida que el punto se aleja del centro visual. por ejemplo. . Si. Puede ir. Producir dinamismo al sugerir un efecto de movimient Mostrar texturas y aportar sensación de espacio.

Separar planos y organizar el espacio. básicos para organizar la composición. rompiendo la monotonía del encuadre. mientras que las curvas transmiten una sensación de movimiento. LÍNEAS IMPLÍCITAS LÍNEAS AISLADAS LÍNEA FIGURAL LÍNEA OBJETUAL G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS CONJUNTOS DE LÍNEAS IMA . Dar volumen a los objetos bidimensionales . mientras que las de líneas de dirección \/ provocan sensación de amplitud y optimismo. P La línea se puede definir como la huella de un punto en movimiento o como una sucesión de puntos contiguos sobre un plano. mientras que las oblicuas suelen provocar tensión y movimiento. Las principales funciones plásticas de la línea son las siguientes: ! ! ! ! ! Crear vectores de dirección. La línea es el elemento plástico más polivalente y. etc.La líneas rectas se suelen asociar a la frialdad y a la dureza.6 LECTURA OBJETIVA.) . quietud y reposo.Las líneas rectas verticales y horizontales suelen transmitir la sensación de equilibrio. P La línea tiene la capacidad de aportar dinamismo a la imagen.A. escenas con fondos neutros. por consiguiente. Representar tanto la forma como la estructura de un objeto. .Las composiciones con predominio de líneas de dirección en /\ provocan una sensación de opresión. sobre todo en representaciones planas (bodegones. . . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN LA LÍNEA. más cálida y blanda. Aportar profundidad a la composición. el que puede satisfacer un mayor número de funciones en la representación.

El cuadrado. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . Textura Visual: Aquellas texturas impresas que se parecen a la realidad. La forma puede ayudarle a guardar la atención de éste. o la suavidad del terciopelo. Los patrones pueden hacer fondos. 2. Entre esta clase de textura. Un patrón o mosaico. Cuando una imagen o una línea del tipo que sea. íntimamente ligado al espacio y que se define en función de dos propiedades: ! Forma. formado por líneas verticales y horizontales transmite robustez y dogmatismo. P DISPOSICIÓN DE LAS FORMAS. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN EL PLANO. GRUPOS Textura táctil: Por ejemplo la de una superfície rugosa. es un elemento morfológico de superficie. aquellas cuya estructura está basada en la geometría Texturas orgánicas. LA FORMA. la superposición de planos nos permite crear sensación de profundidad. aporta al diseño una mirada. desde el punto de vista de su naturaleza plástica. sería un tipo de textura visual. con relieve o la de otra más fina como la de un papel. como la arena. . Una parte del texto se puede poner en una forma con un fondo colorido y agregará variedad a la página. pueden surgir texturas que realmente existen y otras que són irreales. Que la forma se utilize para organizar y para separar. Podemos utilizar la forma para conducir el ojo del lector en la imagen . luego provocará sensaciones de tensión . Las formas inusuales atraen la atención. En la imagen sólo se puede transmitir a través de sensaciones visuales. Por otra parte.7 LECTURA OBJETIVA. 1. Hay tres maneras de que la forma realce su disposición. Las tres formas elementales son el triángulo equilátero. Las formas se pueden utilizar para romper hacia arriba una página que contenga mucho texto.En el triángulo dominan las oblicuas. acaba creando una textura visual. IMA TIPOS: Texturas geométricas. las piedras. LA TEXTURA. La forma de los objetos y cosas comunican ideas por ellas mismas y llaman la atención del receptor dependiendo de la forma que se haya elegido. rocas. su división y su ordenación en diferentes subespacios. una sensación o una superficie. . Es diferente la textura de una misma imagen reproducida sobre una superficie rugosa que sobre una lisa. el ojo busca un lugar para comenzar y seguir con el diseño al extremo. Textura mosaico o patrón. se repite muchas. La ilimitada combinación de estas tres figuras elementales dará lugar a todas las formas posibles. Que la forma ayude a sostener interés del lector. sino que son producto de lo aleatorio o de los efectos obtenidos mediante la aplicación de un medio plástico.Según las disposiciones. 2. el cuadrado y el círculo. Són todas aquellas perceptibles al tacto. La textura. 3.El círculo curvas que dan sensación de equilibrio y perfección.A. El plano determina la organización del espacio. P El plano. La textura también depende del soporte empleado en la representación de la imagen. aquellas cuya estructura no guardan un orden matemático. partículas o elementos de una cosa. Es la manera de estar combinadas o trabadas entre sí las partes.

LÍNEAS Y FORMAS 2.A. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. PUNTOS.5-7 LECTURA OBJETIVA. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LA TEXTURA.

cantidades de luz variable entre lo blanco el reflejo de toda luz. Predominio de la luz difusa y sus efectos . Los objetos reflejan tonos. P El color viene determinado por la longitud de onda de la luz y por el color intrínseco del objeto. que destaca del fondo por el efecto del halo luminoso que le rodea. así se constituyen las imágenes en blanco y negro (B/N). y en cada caso posee una serie de características. Produce sombras en los objetos resaltando texturas y contrastes de luz/sombras. lo misterioso. . destaca la silueta. P La intensidad y la duración influyen casi exclusivamente sobre la combinación diafragma-obturador en fotografia. sin embargo es intensa. Es la que procede de puntos claramente definidos.y lo negro ausencia de todo reflejo-. dirección. la sordidez. P CLASES DE LUZ: luz natural y luz artificial. Se utiliza para modelar los volúmenes de los objetos.La luz puede provenir de fuentes naturales o artificiales. . pero resulta más cara e incómoda de usar y además limita la extensión de la superficie iluminable. -Luz directa o dura.La clave de luz baja.La luz lateral aporta la sensación de volumen y aumenta la textura. etc. dibujar contornos y mostrar las siluetas de los objetos mediante contraluces. que muchas veces ella sola determina la calidad de una imagen. distribuyéndose la claridad de modo uniforme sobre la totalidad del objeto. en el tercio superior de la escala de grises cerca del blanco. La luz posee una función plástica de expresión y modelado que confiere un significado y un carácter tal.La luz frontal proporciona información de todas las superficies del motivo. . P LA DIFUSIÓN. -La luz baja o en contrapicado. cubre grandes extensiones y es gratuita. produce la inversión de las sombras. Lo mas usual es la combinación de varios puntos. eliminando contrastes y texturas. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . IMA P La dirección de la luz y la altura desde la que incide .8 LECTURA OBJETIVA. .Claroscuro: predominio de la luz directa. Es la luz de los días nublados. calidad y color. adquiriendo la sombra una importancia decisiva. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. LA LUZ. No produce sombras duras. en función de lo que se quiera expresar. su fuerte luminosidad determina cualidades expresivas relacionadas con el optimismo y la alegría. La luz artificial todos estos parámetros pueden controlarse. Su efecto suaviza las imágenes. . alargándollas y provocando un efecto fantasmal y amenazador. La dirección de la luz de la iluminación de un objeto o sujeto nunca suele ser única. La luz natural es más difícil de controlar pues cambia constantemente de intensidad. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. La utilización de la luz puede llegar a modificar propiedades. P ESTILOS DE ILUMINACIÓN. Se utiliza para empequeñecer o deprimir a personaje.A. P FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P El origen P El número de las fuentes P La difusión o calidad de la luz. De cualidades apagadas y sombrías.Luz difusa.Luz tonal. . La luz principal será la que señale la dirección predominante. P CLAVES DE LUZ.La clave de luz alta. en el tercio inferior de la escala. la forma global del motivo. atributos o cualidades de la imagen. .El contraluz. pero al eliminar sombras. sus efectos expresivos se relacionan con la tristeza. -La luz cenital o alta es una luz poco habitual por crear sombras inadecuadas que exageran ojeras y arrugas. Es la luz que procede de pantallas blancas o de paredes a los que se hace dirigir la luz de varias fuentes. le resta volumen y textura. P DIRECCIONES.

La luz semidifusa destaca el volumen y la textura. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P LA DIRECCIÓN. La fuente luminosa ha de ser muy extensa como un cielo cubierto. aunque produce sombras definidas. posición de la fuente respecto alpunto de vista y al motivo. y proporciona el mayor grado de contraste. puede llegar a hacer el rostro tenebroso e irreconocible. etc. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. LUZ FRONTAL La luz frontal produce aplanamiento de los objetos. P LA DIFUSIÓN. LUZ DURA La luz dura procede de fuentes pequeñas y alejadas. o rebotarse sobre una superficie muy grande y próxima. LUZ LATERAL La iluminación lateral destaca el volumen y la profundidad de los objetos tridimensionales y resalta la textura. aunque da menor información sobre los detalles que la luz frontal y además aumenta el contraste de la imagen.9 LECTURA OBJETIVA. LUZ SEMIDIFUSA La iluminación semidifusa procede de fuentes más grandes y/o próximas al objeto y. además de proporciona un contraste ideal para reproducción impresa. ya no tienen los borde nítidos. pero sin sombras negras y vacías y sin el elevado contraste de la luz dura. Especialmente en retratos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . En personas y con la luz cerca del eje del objetivo. Esta iluminación es la menos espectacular de todas pero la más agradable y fácil de controlar. lo cual puede resultar conveniente para simplificar un tema conocido y lograr su abstracción. aumenta la cantidad de detalles pero anula la textura. CONTRALUZ El contraluz simplifica los motivos convirtiéndolos en simples siluetas. LUZ SUAVE La luz suave es tan difusa que no proyecta apenas sombras. LUZ CENITAL La iluminación Vertical (cenital o inferior) aísla los objetos de su fondo y el elevado contraste que da a la imagen les confiere un aire dramático. a ello hay que añadir además la supresión que se consigue de los colores y la posiblidad de usarse como luz secundaria para marcar líneas brillantes que destaquen el motivo respecto a su fondo. La distancia y el tamaño determinan el grado de dureza. el riesgo de que aparezca el efecto "ojos rojos" aumenta considerablemente. pantallas reflectoras. la luz dura es idónea para destacar la textura. Los colores se reproducen con gran brillantez. como el techo. como el sol y las bombillas o flashes directos.A. la forma y el color. El color resulta más apagado.

provocando un aumento de iconicidad. Un color será más luminoso cuanto mayor cantidad de blanco posea o más oscuro cuando se le añada negro. El color añade información a la imagen. o Claridad. que son sensibles a la luz roja. Es el nombre técnico de lo que coloquialmente conocemos por "color". Una emisión de energía luminosa. Es la frecuencia de la onda luminosa. limpio de interferencias. Es decir la interferencia de las ondas con otras de diferentes frecuencias. EL ESPECTRO VISIBLE EL COLOR. EL COLOR P El color es una experiencia sensorial que se produce gracias a tres factores: 1. o Valor. La modulación física que las superficies de los objetos hacen de esa energía. Green and Blue).10 LECTURA OBJETIVA. tendremos distintas apreciaciones de los colores de los objetos. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LUZ Y COLOR 4. La participación de un receptor específico: la retina. se refiere a la intensidad lumínica. aunque exista luz en nuestro entorno.A. Incluso. matiz. Luminosidad. Una saturación alta supone que apreciamos el color en toda su pureza. P PROPIEDADES DEL COLOR Tonalidad. Brillo. sin luz no se perciben los colores. Es la mezcla del color con el blanco o el negro. Una luminosidad alta hace que el color se aprecie más vibrante e intenso y una bajada en la frecuencia produce que color se apague hacia el negro. 3. Saturación. que es la mezcla del los colores entre si. El color está directamente relacionado con la luz ya que. Una menor saturación indica que el color tiene mezcla con otros colores con los que interfiere. Tiene también una dimensión expresiva derivada de la carga simbólica que los distintos colores y su uso aportan a la imagen. 2. como es evidente. El ojo humano contiene tres tipos distintos de receptores del color. es la longitud de la onda luminosa. tono o croma. dependiendo de sus características. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . verde y azul (RGB: Red. que es el color en si mismo.

Si una luz blanca incide sobre una superficie rojo magenta. 2) Color de la paleta (color-pigmentario o color-materia). o sea restanto colores en capas superpuestas. o a una luz artificial de otra. frialdad y predominio de la razón sobre la emoción. Varía de unas a otras fuentes de luz.11 LECTURA OBJETIVA. P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR A. CUALIDADES TÉRMICAS . De tal modo que: Si una luz blanca incide sobre una superficie amarillo cadmio. refleja el ROJO y el VERDE anulando el AZUL.Colores cálidos rojo. son colores que parecen acercarse. Los colores son obtenidos por sustracción a partir del azul cián. rojo y verde. ya que estos soportes reflejan la luz en vez de generarla. refleja el ROJO y el AZUL anulando el VERDE. se traduce en una sensación de agrado y equilibrio.Armonía. emoción. que es el resultado de una síntesis aditiva (suma de radiaciones de distinta longitud de onda) de diferentes proporciones de azul.Colores fríos verde. . Es el caso de los colores que se plasman en el papel o el lienzo.provocan sentimientos de acción. tensión. o en el caso de las cámaras de video. Son colores que se alejan creando profundidad. vitalidad.evocan quietud. naranja y amarillo. Tienen menos fuerza y peso visual. refleja el AZUL y el VERDE anulando el ROJO. Estamos hablando de materias coloreadas que actúan como filtros de luz. Es el caso de la TV o los sistemas de vídeo que son capaces de "generar" luz.A. Tiene por ello una gran fuerza y peso visual . Es lo que diferencia la luz solar en los distintos momentos del día. Magenta and Yellow). sin contraste se perdería toda capacidad de diferenciación de una imagen. Es la proporción en la que se agregan los distintos colores que conforman una luz blanca. Así va desde las bajas temperaturas de una luz de tonalidad rojiza de la luz del amanecer o del atardecer hasta la luz azulada de las sombras o de un cielo nublado. azul. Se utiliza para ello diversos filtros. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR Existen dos naturalezas cromáticas: 1) Color del prisma o color-luz. el rojo magenta y el amarillo cadmio. Así. Si una luz blanca incide sobre una superficie azul cián. RELACIONES ENTRE LOS COLORES . B. (CMY: Cian. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. Los sistemas de registro deben adaptarse a la temperatura del color imperante en la escena para evitar imágenes rojizas o azuladas. las impresoras de color utilizan combinaciones de colores de forma sustractiva.Contraste. por ejemplo. el denominado balance de blancos. envolviendo al espectador. cian.

significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición. se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro. suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico. Para conseguir algo más armónico. o un azul si queremos que sea mas bien fría O EL CONTRASTE P El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación.) El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos anteriores. especialmente al opuesto. Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos. Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . y el violeta sea el tónico. etc. Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está representado por blanco y negro. Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo. con negro. sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica. otro tónico y por último otro de mediación. consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro. o con un color complementario). El tónico: Es el complementario del color de dominio.12 LECTURA OBJETIVA. Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el tríangulo de color. el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez.Existen diferentes tipos de contraste: De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ARMONÍA DEL COLOR P Armonizar. Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo. Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido. cortina .A. es el mas potente en color y valor. con gris. En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante. observándose la proporción de cada uno Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco. y el que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra.

el cine. Más brillante. etc. simbólicos o estéticos que hacen suscitar un cierto ambiente y corresponden a amplias subjetividades. P PESO Y MASA DEL COLOR: El color actúa por gravitación y extensión de una superficie cromática. incorporado a las imágenes reales de la fotografía o la ilustración. obedecen a una representación gráfica cromática exagerada que crea euforia colorista. respetando las formas pero alterando el color natural. La adición de un color natural acentúa el efecto de realidad. IMA . sino psicológicos. alterando el color de esta forma. los cálidos y oscuros parecen más pesados y densos. Color fantasioso: La fantasía y manipulación. El color saturado nace de conseguir una exageración de los colores y captar la atención con estas. Podemos distinguir tres categorias de color denotativo: Icónico. carteles. O EL COLOR: UN ELEMENTO EXPRESIVO P EL COLOR DENOTATIVO El color es denotativo cuando se utiliza como representación de la figura. u otro elemento. son colores más densos y más puros y luminosos. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EFECTOS DEL COLOR P TAMAÑO: El círculo central parece más pequeño si está rodeado de círculos de mayor tamaño y más grande si por el contrario lo rodean círculos más pequeños. permitiendo que la identificacion del objeto o figura representada sea más rápida. las imágenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma. pero si el color. Los tonos fríos y claros parecen más livianos y menos sustanciales. Color icónico: Definimos un color icónico a la expresividad cromática como función de aceleración identificadora: la tierra es marrón. aunque siempre reconociendo la iconicidad de la forma que se presenta. creando así una fantasía. P TRANSPARENCIA: Se visualiza el efecto de transparencia por la aparente mezcla de tonos.A.13 LECTURA OBJETIVA. por ejemplo. nace como nueva forma expresiva. P COLORES QUE AVANZAN O RETROCEDEN Los colores fríos avanzan si són más luminosos que los cálidos en su entorno neutro. es decir. Es un elemento estético que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad. PEL COLOR CONNOTATIVO La connotación es la acción de factores no descriptivos. la cereza es roja y el cielo es azul. El entorno resulta más atractivo. la fotografía. De esta forma se crea un ambigüedad entre la imagen o fotografía representada y el color expresivo que se le aplica. la ilustración. Por lo tanto el color ejerce una función de realismo que se superpone a la forma de las cosas: una manzana será más real si se reproduce o plasma en su color natural. saturado y fantasioso. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real. El color es un elemento fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el desciframiento inmediato de las imágenes.

Es un color muy caliente. dominio. El blanco significa seguridad. el éxito. El blanco se le asocia con hospitales. EL amarillo claro representa inteligencia. por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o estabilidad.14 LECTURA OBJETIVA. Por eso. Representa el entusiasmo. Blanco ! ! ! ! ! ! ! ! El blanco se asocia a la luz. el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES SIMBOLISMO DEL COLOR. la pureza y la virginidad. En heráldica el naranja representa la fortaleza y la resistencia. originalidad y alegría. Su exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . provoca alegría. por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos. el naranja no es un color agresivo como el rojo. no es recomendable utilizar una sombra porque lo hacen poco atrayente. médicos y esterilidad. Será necesario tener en cuenta las asociaciones que se dan con mas frecuencia a la hora de proceder a la lectura subjetiva de una imagen. El naranja oscuro puede sugerir engaño y desconfianza. el ánimo y el estímulo. el amarillo es en el que primero se fija la atención. Su uso purifica la mente .A. Puede representar un inicio afortunado. Representa la alegría. Por asociación indirecta. Es muy adecuado para promocionar productos alimenticios y juguetes Es el color de la caída de la hoja y de la cosecha. A diferencia del negro. prestigiosos o específicos para hombres. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables. Es un color que encaja muy bien con la gente joven. El exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Naranja: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web. claridad de ideas. la inteligencia y la energía. Se le asocia a la alegría. Con frecuencia el dorado representa alta calidad. la bondad. Sin embargo. En los últimos tiempos al amarillo también se le asocia con la cobardía. Los hombres normalmente encuentran el amarillo como muy desenfadado. Es un color apropiado para organizaciones caritativas. por lo que produce sensación de calor. Con frecuencia se le asocia a la comida. deterioro. Esta cualidad está en la raíz de su alcance simbólico. produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental. Sin embargo. a los ángeles se les suele representar como imágenes vestidas con ropas blancas. y riqueza. El amarillo puro y brillante es un reclamo de atención. Por su eficacia para atraer la atención. productos bajos en calorías y los productos lácteos. En heráldica. El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. Los colores tienen un fuerte poder evocador de sensaciones. Cuando se sitúan varios colores en contraposición al negro. El amarillo pálido es lúgubre y representa precaución. puede tener un efecto perturbador. por lo que suele ser conveniente utilizar algún borde o motivo oscuro para resaltarlo. La visión del color naranja produce la sensación de mayor aporte de oxígeno al cerebro. En heráldica el amarillo representa honor y lealtad. El amarillo claro tiende a diluirse en el blanco. Color cítrico. Ningún hombre de negocios compraría un reloj caro con correa amarilla. En publicidad. el blanco por lo general tiene una connotación positiva. pureza y limpieza. enfermedad y envidia o celos. pierden la alegría y lo convierten en sórdido. el blanco representa fe y pureza. deseo de acción y agresividad El dorado produce sensación de prestigio. Se le considera el color de la perfección. Puede usarse por tanto para sugerir para anunciar productos médicos o que estén directamente relacionados con la salud. el sol brillante y el trópico. Amarillo: ! ! ! El amarillo simboliza la luz del sol. Es conocido que los bebés lloran más en habitaciones amarillas. vivencias y recuerdos. la felicidad. por lo que es frecuente que los taxis sean de este color en algunas ciudades. En exceso. la atracción. estimula la actividad mental y genera energía muscular. la felicidad. pasión sexual . la determinación. se asocia a la alimentación sana y al estímulo del apetito. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. El dorado significa sabiduría. Ayuda a la estimulación menta. En la promoción de productos de alta tecnología. El naranja rojizo evoca deseo. inquietante. Aclara una mente confusa. la creatividad. Aclara una mente confusa. la combinación amarillo y negro es usada para resaltar avisos o reclamos de atención. la inocencia. Se le asocia a la alegría. variable. alegres. al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. El amarillo es un color espontáneo. placer. Ayuda a la estimulación mental. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor. por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página web. por lo que no es muy recomendable para promocionar productos caros. A menudo se asocia a con la pérdida de peso. El color naranja tiene una visibilidad muy alta. el sol brillante y el trópico.

El marrón evoca estabilidad y representa cualidades masculinas. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños. Cuando se usa junto a colores cálidos (amarillo. naranja y amarillo. parques acuáticos. pasión. Al contrario de los colores emocionalmente calientes como rojo. Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma. aumenta el ritmo respiratorio y eleva la presión sanguínea. cólera. prohibiciones y llamadas de precaución. Como está muy relacionado con la energía. ira. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. En otro sentido. El color púrpura también está asociado con la sabiduría. la independencia. Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general. El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. El marrón rojizo se asocia a la caída de la hoja y a la cosecha. El rojo oscuro evoca energía. Es un color muy intenso a nivel emocional. nobleza. Usado para intensificar el metabolismo del cuerpo con efervescencia y apasionamiento. el azul es un color frío ligado a la inteligencia y la conciencia. el entendimiento.. Representa la lealtad. por lo que se le asocia al peligro. balnearios) Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión. la seriedad y el poder. la curación. furia. así como a la pasión. también representa añoranza. Azul: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El azul es el color del cielo y del mar. fuerza de voluntad. al deseo y al amor. El azul es un color típicamente masculino. vacaciones y deportes marítimos) El agua (agua mineral. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Rojo: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El color rojo es el del fuego y el de la sangre. Se asocia a la realeza y simboliza poder. alteración. En heráldica el azul simboliza la sinceridad y la piedad. y todo aquello relacionado directamente con: El cielo (líneas aéreas. El azul oscuro representa el conocimiento. la integridad. hogar o industrial). es muy adecuado para anunciar coches motos. Útil para problemas mentales y nerviosos. etc. El azul claro se asocia a la salud. Es muy recomendable para encaminar a las personas a tomar decisiones rápidas durante su estancia en un sitio web. la mezcla suele ser llamativa. Su exceso produce pensamientos negativos. Mejora el metabolismo humano. Símbolos como labios o uñas rojos. Es muy adecuado para presentar productos relacionados con la limpieza (personal. la confianza. valor. Es un color muy utilizado en las banderas de muchos países.15 LECTURA OBJETIVA. El exceso produce pensamientos negativos. IMA ! ! ! ! G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . El púrpura claro produce sentimientos nostálgicos y románticos. por lo que se suele utilizar en avisos importantes. zapatos. por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente. capacidad de liderazgo. vestidos. aeropuertos) El aire (acondicionadores paracaidismo) El mar (cruceros. El púrpura brillante es un color ideal para diseños drigidos a la mujer. la guerra. son arquetipos en la comunicación visual sugerente. vigor. amor y amistad. porque es un supresor del apetito. muy bien aceptado por los hombres. juegos. Hay encuestas que indican que es el color preferido del 75% de los niños antes de la adolescencia. la dignidad. naranja). En heráldica el rojo simboliza valor y coraje.A. amor y sensibilidad. El rojo claro simboliza alegría. la suavidad y la tranquilidad. Ayuda a superar la depresión Púrpura: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El púrpura aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. la fe. Sugiere riqueza y extravagancia. sensualidad. la fortaleza. hay quien opina que es un color artificial. Retarda el metabolismo y produce un efecto relajante. El rosa evoca romance. Útil para problemas mentales y nerviosos. malicia. deportes y actividades de riesgo. Tiene una visibilidad muy alta. El púrpura representa la magia y el misterio. El púrpura oscuro evoca melancolía y tristeza. Debido a que es un color muy poco frecuente en la naturaleza. Trae el texto o las imágenes con este color a primer plano resaltándolas sobre el resto de colores. por lo que en general será un buen color para asociar a productos para estos. la sabiduría. Puede ser recomendable para producir impacto. Representa cualidades femeninas y pasividad. la inteligencia. la creatividad. Puede producir sensación de frustración. la energía. bebidas energéticas. lujo y ambición. la determinación. la verdad y el cielo eterno.

El verde oliva es el color de la paz. El verde amarillento se asocia con la enfermedad.A. la continuidad y la inmortalidad. En cambio. También a nivel sentimental expresa un amor ya consolidado y pleno. En heráldica el negro representa el dolor y la pena. Naranja: es un color que simboliza joya. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro". alegría y la honda satisfacción para un éxito ya conseguido. la formalidad. intimidatorio PEL COLOR DE LAS FLORES Blanco : es el símbolo de la pureza. El verde sugiere estabilidad y resistencia. la muerte y el misterio. la elegancia. Azul: azul claro es símbolo de dificultades e inquietud por problemas de diferentes orígenes (dinero. Estimula a sentir compasión. turismo rural. Su uso en exceso crea energía negativa Negro: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El negro representa el poder. no es recomendable utilizarlo como fondo ya que disminuye la legibilidad.Equilibraemociones. intransigencia. debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. pero es también símbolo de lujo. El rosa se asocia también con la grande admiración. generosidad y humildad. Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo. galerías o colecciones de fotos on-line. salud. Rojo: notoriamente es expresión de amor apasionado.. "agujeros negros". Amarillo: casi sempre está asociado con la infedelidad y el engaño. la discordia. Silencio. Expresa un sentimiento puro y sincero. se utiliza en varios idiomas. El verde "Agua" se asocia con la protección y la curación emocional. El verde oscuro se relaciona con la ambición. utilizado debidamente como fondo. la codicia. gloria y éxito. Es el color más relajante para el ojo humano y puede ayudar a mejorar la vista. banca y economía. produce un efecto agresivo y vigoroso. Rosa: es símbolo de juventud y expresa un amor apenas nacido. Sin embargo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Verde: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El verde es el color de la naturaleza por excelencia. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . no sólo en español. es ideal para promocionar productos financieros. de la inocencia y del pudor. Por la misma razón puede ayudar a disminuir el efecto de abigarramiento de áreas de contenido. Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad. Representa armonía. Útil para el agotamiento nervioso. actividades al aire libre o productos ecológicos. Verde: simboliza la esperanza o un peligro librado. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería. exuberancia. Representa también la joya y el optimismo. En ocasiones se asocia también a la falta de experiencia: "está muy verde" para describir a un novato.). Paz. El negro representa también autoridad. la avaricia y la envidia. el azul obscuro es una gratificación para los que se ocupan de arte y ciencia con grande ingenio. También se asocia al prestigio y la seriedad. En heráldica el verde representa el crecimiento y la esperanza. la cobardía y la envidia.. Distante. Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra. Contrasta muy bien con colores brillantes. Pero es símbolo de cólera y de índole volitiva. Se usa también cuando se esperan nuevas noticias. y aumenta la sensación de profundidad y perspectiva. Por eso en contraposición al rojo (connotación de peligro). a pesar que sea dirigido los amigos. fortaleza. El verde oscuro tiene también una correspondencia social con el dinero. En una página web puede dar imagen de elegancia. Viola: expresa sentimientos de modestia. crecimiento. fertilidad y frescura. …). El color verde tiene un gran poder de curación.16 LECTURA OBJETIVA. por su asociación al dinero. Es símbolo de una honda timidez. Lila: representa un amor sincero y sin interés. Rojo obscuro : simboliza la costancia. se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. de ánimo y de fuerte deseo de victoria. Revitaliza el espíritu. El verde apagado y oscuro. Es típico su uso en museos.

10-11 LECTURA OBJETIVA. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ.A.

A. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P ARMONIA/CONTRASTE P EFECTOS DEL COLOR P ELCOLOR COMO ELEMENTO EXPRESIVO P SIMBOLISMO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .12-15 LECTURA OBJETIVA.

Ángulo normal o medio.Plano Medio Corto PMC-.Plano conjunto PC. Es el ángulo más próximo a una visión objetiva de la realidad. Este plano equilibra el protagonismo de la gesticulación y el movimiento de los personajes. dando a las figuras y objetos la impresión de empequeñecerse. sentimientos y emociones íntimas. El sujeto se corta a la altura de las clavículas. Produce un fuerte impacto. Se corta a la figura más o menos por la rodilla.Plano Medio PM-.17 LECTURA OBJETIVA. El valor expresivo de este ángulo determina potencia. LA ESCALA . etc. manos. La escena se registra desde arriba hacia el suelo.Caben holgadamente siete u ocho personajes y ya se le puede distinguir algunos rasgos y expresiones. EL ENCUADRE Porción de espacio real recogido en una imagen. El ángulo de visión.Plano Americano PA. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Cuando esto ocurre. Corta al sujeto por la cintura. Corta al sujeto a la altura del pecho. Sirve para expresar acción. En algunos encuadres se puede comprobar que hay objetos y personajes en diferentes planos. y todos ellos perfectamente enfocados. Resalta la fragilidad o inferioridad del sujeto.Elementos internos: escala. Se aprecia con más claridad la expresión del rostro. es decir. del que adquiere su carácter dramático centrado en el rostro. con similares efectos narrativos y expresivos. Es aquel en que el eje óptico de la cámara se ha hecho coincidir con la línea de horizonte que va desde el ojo al horizonte. . 5. Posición inversa ala anterior. El ángulo del visor de la cámara es ascendente. Para la captación de objetos. etc. escenarios. Ángulo picado. entonces se dice que se ha utilizado la profundidad de campo. Ángulo imposible. sabemos como están situados en el espacio y apreciamos algunos de sus rasgos psicológicos. Sensación de mayor potencia de lo exterior sobre el hombre. Corresponde a una colocación de la cámara en una posición imposible. -Plano Detalle PD-. Se aplica la misma nomenclatura que para la figura humana. . reforzándose se efecto cuando se combina contra el contrapicado.La escala de la figura humana dentro del encuadre es muy pequeña.El sujeto ocupa aproximadamente una cuarta parte de la altura del cuadro. Se utiliza para mostrar de un modo más cómodo un paisaje o un grupo de personajes. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5.o Plano General Corto -PGC. Es uno de los más utilizados. invitando a profundizar psicológicamente a su través. que no es absorbido. PLANOS MEDIOS . triunfo. LA ANGULACIÓN. Contrapicado.1. . Se utiliza para expresar pensamientos. es decir. Es la posición de quién mira desde abajo. angulación y óptica. su pequeñez o su subordinación ante lo que le envuelve. . Su efecto es acentuar dramáticamente los valores psicológicos del primer plano. Es un plano híbrido entre el PM y el PP . superioridad. Tomando como base la figura humana: PLANOS GENERALES . sólo lograda mediante determinados artificios de decorado y trucaje. aunque la presencia del cuerpo marca una distancia respetuosa.o Plano Medio Largo. 5. boca. su soledad.Gran Plano General GPG.A. . Se reconoce al sujeto. -Gran Primer Plano GPP-. La línea del horizonte se desnivela por inclinación lateral de la cámara. Planos inclinados o planos aberrantes.Elementos externos: tamaño y formato. Es la relación entre la superficie ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del encuadre. inestabilidad o inquietud. Presenta una parte del cuerpo: ojos. Produce el mismo efecto que el de contemplar algo desde un nivel superior. Apropiado para mostrar acciones en reposo.Plano General PG. sino que transmite una impresión de equilibrio entre el paisaje y el individuo. PLANOS CORTOS -Primer Plano PP-. movimiento. La cabeza del sujeto aparece cortada por la frente y la barbilla. .2. cuando se da la conjunción de varias escalas dentro del mismo encuadre. punto de vista físico desde el que se registra la escena. erigiéndose en mediador directo entre el espectador y la reacción psicológica del personaje. Desliga el cuerpo y el escenario para mostrar el rostro como espectáculo. Cada una de las posibilidades en que se puede plasmar la escala en el encuadre se denomina plano.

EL ENCUADRE. Gran Plano general (G . Así.).G. Plano detalle (P. Por tanto.A.A.).). Es un plano muy cercano que muestra un detalle concreto del rostro del personaje o de una parte de algún objeto. Primer Plano (P. permitiendo distinguir al lector la expresión del rostro del personaje con más detalle.). Porción de espacio real recogido en una imagen. El plano se acerca un poco más.5. Plano General (P.P . los personajes aparecen muy pequeños y apenas se distinguen. La viñeta corta al personaje por las rodillas. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 2. Este plano corta al personaje por la cintura. También se aprecia parte del escenario como fondo.G.). Plano tres cuartos o plano americano (P. Aparece el personaje más detallado y también el escenario en el que se encuentra. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Es un plano muy abierto que describe el ambiente en el que se desarrolla la acción. Este plano encuadra toda la cara del personaje o algún detalle concreto: sus manos.P. para que el lector se fije en en este elemento que es esencial para la comprensión de la secuencia. podemos distinguir el gesto del personaje y su movimiento Plano medio (P.).M.18 LECTURA OBJETIVA.D. un objeto.

EL ENCUADRE 5. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5.A.1.2. LA ESCALA 5.16 LECTURA OBJETIVA. LA ANGULACIÓN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

La profundidad de campo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. La velocidad de obturación. el americano y el medio. Los objetivos normales se aproximan al ángulo de visión humano. cuando se fotografía un rostro con un gran angular. La velocidad de obturación está relacionada con la óptica y es fundamental para hacer posible el registro mecánico de imágenes. El enfoque de un objeto se obtiene mediante el desplazamiento del objetivo de la cámara.A. EFECTOS DE LOS DISTINTOS OBJETIVOS Gran angular. Variación de la perspectiva. más frecuentemente. Los objetivos de gran angular se utilizan con frecuencia para los grandes planos generales. Abarca unos 50º. Cuando el objeto a fotografiar o el que realiza la fotografía está en movimiento. Esta distinta utilización arranca de los diferentes efectos de cada uno de los objetivos sobre la realidad registrada. En las imágenes estáticas se ve afectada la perspectiva. Gran variedad de angulaciones. Así. desenfoque. El enfoque. El gran angular acusa más la perspectiva y da mayor relieve al espacio existente entre los términos más cercanos y los más lejanos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Estos distintos efectos de los objetivos pueden ser utilizados con fines expresivos. mediante el teleobjetivo. Abarca un ángulo de 60º aproximadamente. LA ÓPTICA. el gran primer plano y el detalle. aplanando los diferentes términos. etc. acercar objetos lejanos para que adquieran mayor importancia en la imagen. Objetivo normal. Se trata del tiempo en que la luz atraviesa el objetivo para impresionar la película. aislar o destacar un motivo en una escena muy cargada de información visual. de uno secundario. La profundidad de campo es la distancia por delante y por detrás del punto enfocado en que la nitidez de los objetos resulta aceptable. congelación. mientras que en las imágenes en movimiento. pero con ello se pueden buscar determinados efectos expresivos. Los teleobjetivos vienen bien para el primer plano. la exageración de la perspectiva provoca una deformación monstruosa de los rasgos.3. casi anula la perspectiva. y provoca distintos grados de definición por delante y por detrás de aquel. utilizándose para el plano general. provoca una pérdida de iconicidad en la imagen. hasta los 16º o menos. El desenfoque del objeto principal o. además de la perspectiva. Su regulación está en función de la luz de la escena y de la apertura del diafragma. la velocidad de obturación adquiere una importancia decisiva sobre el resultado final. Sirve para crear perspectivas. al contrario.19 LECTURA OBJETIVA. situado en el punto de mayor nitidez. pudiéndose conseguir un variado número de efectos: cientismos. varía también la velocidad aparente. Teleobjetivo. El teleobjetivo. Podemos igualmente.

Existen dos formas de composición cuya resultante es una diferente versión del equilibrio. ritmo vital. La sucesión de dos formas se llama ritmo binario. . el tamaño. mediante la cual los elementos que entran a formar parte de la composición guardan relaciones de semejanza entre sí. de tres elementos terciario. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD.La diversidad de elementos y relaciones visuales. 6. luces… El contraste. entendiendo esta no como acumulación de elementos visuales.La simetría. produciéndose una sensación de tensión progresiva y un movimiento que se intensifica cuando aumenta la dirección o disminuye si se ralentiza. Para la creación de estos ritmos se pueden alternar formas diferentes o iguales con distinta posición. como en la composición. Ritmo radial y concéntrico. Dicho medio se puede provocar entre los diferentes elementos que integran una composición: formas.La repetición de elementos o de series de elementos. Superficies rítmicas. grosores. alternando con uno o varios interespacios. La colocación de ritmos lineales en paralelo sobre toda la superficie visual convierte el soporte en una red dinámica y rítmica más o menos uniforme. cuando una misma forma es repetida de forma regular.1. sino como grado de diversidad en las relaciones que se pueden establecer entre ellos. color… P EL EQUILIBRIO. si disminuye el recorrido visual del ritmo se produce una sensación de mayor rapidez. El espacio vacío marca la velocidad del ritmo: cuando el espacio es amplio.El contraste. la impresión de que las cosas están en su sitio. como si fuesen radios. La sucesión periódica de aumento de intensidad seguida de su disminución. Con él se pretende huir de la ambigüedad y la confusión en la disposición de los elementos visuales para posibilitar la creación de relaciones entre ellos que hagan de la composición algo más que una suma. Ritmo uniforme. P ARMONÍA-CONTRASTE. la base para la formulación de juicios visuales.20 LECTURA OBJETIVA.La jerarquización del espacio visual: no tienen la misma importancia unas partes que otras en la imagen. de una sensación subjetiva. Estos ritmos pueden crecer o decrecer por una sucesión de tamaños. La relación que se busca establecer entre los elementos de una composición puede responder a dos tipos de estrategia: La armonía. líneas. Ritmo modular. P EL RITMO. Este ritmo crea un efecto de expansión ya que los elementos surgen de un punto central que se abre hacia fuera. Puede ser provocada por muy diferentes elementos: color. tales superficies se convierten en un mapa donde podemos ir señalando el ritmo. Ritmos crecientes y decrecientes. Es una sucesión regular y armónica de formas visuales y representa un elemento activo y dinámico. Viene a ser la referencia visual más fuerte y firme de la percepción humana. Composición dinámica. en las imágenes mas usuales.La organización del espacio en unidades regulares. Se trata. tamaños. al provocar que los elementos opuestos se afiancen en su significación. Composición estática. A. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . . Ritmos alternos. ritmo expresivo o estético. La expansión y dilatación produce una espiral que se extiende hacia fuera provocando un movimiento vertiginoso. que se puede producir también variando la distancia interespacial de forma progresiva. . el movimiento es lento. Se llama módulo a un pequeño conjunto de formas que crean entre sí unidades visuales compuestas. provoca un movimiento de oscilación ondulada. el color o la textura de una o varias formas. La sucesión modular puede cambiar variando la colocación. formas. Esta sucesión crea una trayectoria que articula la superficie y se percibe como impulsos dinámicos. luz. alturas o colores. B. LA COMPOSICIÓN La composición de una imagen es el procedimiento mediante el que se organizan sus distintos elementos visuales para provocar un efecto y un sentido determinados de totalidad. Principio compositivo fundamental impuesto por las peculiaridades de la percepción humana. tanto en la naturaleza. . Se caracteriza por la utilización de tres técnicas: . y así sucesivamente. color.A. .El ritmo. texturas. La claridad o simplicidad no se opone a la idea de complejidad. El ritmo concéntrico parte igualmente de un punto central dilatándose hacia el exterior. tamaño y textura. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. Es uno de los elementos más eficaces para evitar la ambigüedad de una composición. .

P EL EQUILIBRIO. LA COMPOSICIÓN 6. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . P ARMONÍA-CONTRASTE. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD.20 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6.A.1. P EL RITMO.

21 LECTURA OBJETIVA. Deberán por tanto coincidir con los puntos de mayor peso visual. 6. Las direcciones visuales son junto con el peso visual los elementos determinantes del equilibrio de una imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS. incrementando el dinamismo de la composición. sobre el peso visual influyen otros factores: Tamaño. permitiendo una lectura clara y bien precisa. DIRECCIONES VISUALES Las direcciones visuales de la imagen son el medio que permite en la jerarquización del espacio visual. Direcciones de escenas. imponiendo un determinado recorrido visual que lleva al ojo hacia los centros de interés. el aumento de tamaño implica un aumento similar del peso visual.Líneas de fuerza: las que van desde el ángulo superior derecho al inferior izquierdo. a la capacidad de atracción de un elemento en la composición y además de de su localización. Los elementos con un acabado texturado pesan más.2.Líneas quebradas. El concepto de peso visual hace referencia a la fuerza. sensación de vitalidad y violencia. . se situarían sobre esas líneas de uno y otro esquema. 6. y en especial sobre los puntos centrales de intersección llamados puntos de fuerza. . Tratamiento superficial. que divide en tercios los lados del rectángulo. El peso y la dirección visual son los principales factores de los que depende el equilibrio de la composición. los creativos de publicidad distinguen: . -Representadas -Inducidas Direcciones de lectura. En tal sentido . CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES El principio de claridad-simplicidad de una imagen exige el establecimiento preciso de uno o varios centros de interés donde se concentre el sentido de la imagen.3. IMA . Color. Las zonas de mayor atracción o peso visual. . sugiere calma y agrado. Es probablemente el hecho que mas afecta al peso visual. manteniendo el equilibrio dinámico de la composición. . G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Se pueden distinguir los siguientes tipos de direcciones. Cuanto más aislado se encuentre un elemento. .La dirección vertical es más impactante que la horizontal y dentro de ésta. .Líneas curvas. Si aplicamos la Sección Áurea a todos los lados de un rectángulo y unimos los puntos con líneas perpendiculares nos da un esquema que se puede simplificar en el llamado Rectángulo de los Tercios. Es uno de los modelos compositivos más utilizados a la hora de crear composiciones dinámicas. característica de las composiciones con equilibrio dinámico. Los colores claros suelen pesar más que los oscuros y las tonalidades cálidas más que las frías.Una dirección ascendente difiere netamente de una descendente. que los distintos elementos y sus respectivos pesos visuales se interrelacionan entre sí.Las diagonales tienen un fuerte protagonismo. en torno a los cuales se ordena y jerarquiza la composición. En una misma zona de la superficie de la imagen. Aislamiento.A. mayor peso visual posee. Una forma de detectar los centros de interés consiste en practicar sobre la imagen diversas ocultaciones parciales que permitan detectar donde cobra la imagen su plena significación.Líneas de interés: las que van del ángulo superior izquierdo al inferior derecho. el ojo se desliza mejor de izquierda a derecha que al revés.

21 LECTURA OBJETIVA.3. DIRECCIONES VISUALES G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.2. 6. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES 6.

Las bajas velocidades posibilitan la obtención de fotografía en bajas condiciones de luz. dependiendo de la velocidad de obturación.000. 1:2. El fenómeno de la duración y de su experiencia.A. . del tiempo en que se deja pasar la luz para que impresiones una película. la explosión de un globo). pero la duración de este instante es variable. es una dimensión esencial en el arte secuencial. imposibles de observar por el ojo humano (ej.22 LECTURA OBJETIVA.Las altas velocidades de obturación 1:1.congelan movimientos muy rápidos. El resultado será una líneas que van en la dirección en la que se ha movido la cámara. implica una fijación de un momento. Espacio y tiempo son dos referentes de toda imagen. es decir. PEL TIEMPO Y EL RITMO. Para el éxito de la narrativa visual es de capital importancia la habilidad para comunicar el paso del tiempo. En cualquier caso.000. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . pudiendo ser también utilizadas con fines expresivos para obtener una huella del movimiento de los objetos. desde el momento que se crean unas direcciones que imponen un determinado orden de lectura. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. el elemento decisivo es la viñeta. Si el movimiento coincide con el de un objeto en movimiento. resaltándose de esta forma la impresión de movimiento. Una imagen fija. el “tiempo”. para transmitir el ritmo. . Otra forma de subrayar la temporalidad de una imagen fija ea moviendo la cámara en el momento de la obturación. ahora bien. la nitidez en la que éste queda registrado contrasta fuertemente con las líneas a que ha quedado reducido el fondo. Cuando se dispara con una máquina fotográfica se congela el tiempo en una instantánea. EL TIEMPO. que es la manipulación de los elementos del tiempo para comunicar un mensaje o una emoción específicos. desarrollando un complejo sistema de códigos cinéticos que representan el movimiento y el paso del tiempo. en toda imagen fija. El cómic explota ampliamente estos métodos. En una historieta captamos visualmente el paso del tiempo en el desarrollo secuencial de las imágenes que se nos ofrecen. siempre existirán distintos momentos o unidades temporales.

además de soporte del lenguaje verbal. color… A veces la imagen del texto se convierte enun elemento fundamental o decisivo de la imagen en cuestión. guiando al lector hacia un sentido elegido con antelación. El bocadillo o globo es un invento que logra capturar y hacer visible un elemento etéreo: el sonido.1. una determinada interpretación. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . En ocasiones esta función provoca un equívoco premeditado con vistas a explotar la pluralidad de sentidos de la imagen. EL TEXTO EN LA IMAGEN En las imágenes estáticas el texto se incorpora como un elemento que puede ser un eslogan de un anuncio. 4. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4.3. Otro requisito es el tener que leerlos en una secuencia ordenada para saber quién habla primero. forma. 4. En su relación con la imagen. es una imagen. y como tal comporta una expresividad a la que afecta todo lo analizado: tamaño. Mediante la cual se reducen las posibilidades significativas de la imagen. Se utiliza fundamentalmente en los dibujos humorísticos y en el cómic.23 LECTURA OBJETIVA. Los bocadillos se leen siguiendo las mismas reglas convencionales que el texto normal (de izquierda a derecha y de arriba a bajo en los países occidentales) y en relación con la posición del hablante. comporta una dimensión polisémica que impide que se imponga. el texto puede cumplir funciones que afectan directamente a su interpretación: Función de anclaje. al contrario.A. Para ello se le obliga a reparar en determinados signos y no en otros. un bocadillo en un cómic o como pié de foto en un prensa. El contorno de los globos asume la tarea de incrementar el significado y transmitir el tono de la narración. 4. Función de relevo. sin equívocos y por sí sola. TEXTO Y GRAFISMOS. EL DISCURSO ENMARCADO. En este caso la imagen y la palabra se complementan formando un todo. LA IMAGEN DEL TEXTO Un texto.2. con respecto a la acción o su posición respecto al hablante) contribuyen a medir el tiempo. La disposición de los bocadillos que contienen palabras (su posición entre si. Esto es necesario porque las imágenes no constituyen un código universal estricto y cerrado como otros lenguajes.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. 4.2. LA IMAGEN DEL TEXTO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.23 LECTURA OBJETIVA. TEXTO Y GRAFISMOS.

presentándolo como modelo de comportamiento o interpretación de la realidad. la composición. 1. Algunos elementos formales de la imagen adquieren un gran protagonismo para provocar respuestas determinadas en el espectador: el formato. entretener… Las consecuencias negativas de esta práctica son innumerables: desinformación. la iluminación. y particularmente la publicidad hacen uso del mismo porque sencillamente les facilita las cosas: informar. Entre estas convenciones están los estereotipos. y que forman lo que llamamos convenciones socio-culturales. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. las líneas. sin contar aún con sus ideas y sentimientos. Un anuncio insertado en un contexto puede quedar modificado de forma negativa o positiva para sus intereses. 4.A. visión simplista de la sociedad y sus problemas… 3. que el espectador las ha aprendido antes en su interacción con la sociedad concreta en la que vive. vender. 2. Fotografía periodística: en el mensaje y su referente. EL CONTEXTO COMUNICATIVO. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. Imagen o fotografía expresiva: en el emisor. El contexto está condicionando a emisor y receptor. impresión o sugerencia que la imagen provoca en el espectador. efecto. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Atendiendo a los fines con que se realiza una imagen se puede distinguir entre: Imagen o fotografía publicitaria: centra su interés en el receptor. convencer. provocando una interpretación particular del mensaje que emite el primero.24 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR Respuesta. Es necesario ver cual es la respuesta a la impresión que el conjunto de elementos formales objetivos puede provocar en cada espectador. la escala. es decir. es decir. Con estereotipo designamos la idea simplificada y comúnmente admitida que se tiene acerca de alguien o de algo.1. los colores. Son relaciones que preexisten a la imagen que se analiza. el texto. Por ejemplo poner en cuestión algunos tópicos relacionados con un país en una imagen publicitaria sobre turismo o valores asociados a una aventura con una marca de cigarrillos. etc. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. Los medios de comunicación.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. 4. en la realidad.

. jergas y todo aquello que enturbie la claridad o la comprensión. Los anuncios se hacen familiares. mapas. La subjetividad del fotógrafo de prensa tiene a su servicio recursos suficientes para poder expresar opiniones y valoraciones. caricaturas. . El fotógrafo de prensa puede provocar distintas connotaciones de sus fotos. se aprenden a través de la repetición. FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA La fotografía periodística tiene como fin la información sobre acontecimientos de la realidad inmediata.Pies de foto valorativos del contenido de la imagen. buscando provocar en el espectador ideas. Se minimizan los problemas haciendo que las cosas parezcan complicadas o caóticas.Fotografías de acontecimientos escasamente connotadas. la iluminación. A través de ella se graba en la memoria del receptor lo que este tiene que aprender a identificar.Ilustraciones interpretativas. sensaciones o sentimientos. la escenografía.pies de foto descriptivas del contenido de la imagen. Es necesario analizar dos funciones: FUNCIÓN ACONTECIMIENTO: preocupación por recoger lo más objetivamente el acontecimiento. La preocupación por la objetividad no existe. etc. TEXTO: . servicios o ideas. etc..Géneros periodísticos informativos: noticias. de la composición. -Imágenes de archivo más o menos relacionadas con la información. composición. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . la valoración y el comentario. La realidad que le sirve de referencia puede llegar a ser una mera disculpa para sus propósitos. los inconvenientes.25 LECTURA SUBJETIVA IMAGEN O FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA Tiene como finalidad la promoción y consumo de productos. utilizando falsas lógicas. Asociación. columna. ya que toda comunicación tiene sus límites. etc. Se trata de buscar el contacto entre dos subjetividades. desviándolo de las cuestiones o aspectos claves. La razón y la reflexión se dejan para el lenguaje verbal. FUNCIÓN COMENTARIO: importancia dominante de la opinión. líneas. técnicas de laboratorio…-. reportajes. pero se puede hacer un uso deliberado de las omisiones. placer. A través de la composición y los variados elementos que utiliza -puntos. La minimización por omisión o selección es muy frecuente. ESQUEMA INTENSIFICAR-MINIMIZAR INTENSIFICAR: Repetición. la pose. entrevistas. religiosa…) En la mayoría de los casos. encuadre. color. gráficos…) TEXTO: . simple y efectivo. La objetividad en la comunicación audiovisual es imposible de conseguir totalmente desde el momento en que existe un intermediario entre la realidad y el receptor. etc.se refuerza y se resalta el mensaje deseado. crítica. tiene la posibilidad de poner el pié de foto que le sea más conveniente. triunfo… Composición.Imágenes fuertemente connotadas. luz. Distracción. el gesto. Es un medio fácil. A través del encuadre. aprecio y consideración. MINIMIZAR Omisión. LA FOTOGRAFÍA EXPRESIVA La fotografía expresiva pretende dar una visión particular de la realidad. Como elemento externo. . IMÁGENES: . imponiendo así su propio punto de vista ideológico o político. Con la fotografía expresiva se evidencia mejor la diferencia entre imagen y realidad. la del emisor-creador y la del receptor. formas. Se relaciona el producto o idea con algo que es requerido o deseado: bienestar. Relación que se establece entre la imagen periodística y el texto que le acompaña. texto. Confusión. IMÁGENES: . .Géneros periodísticos de comentario: artículo.Reconstrucción fiel de los acontecimientos (dibujos. contradicciones. Cuando son las ideas el objeto fundamental de promoción hablamos de propaganda (política. publicidad y propaganda utilizan los mismos recursos e idénticos caminos: el de la persuasión. reconocer y responder.A. por lo general mediante la intensificación de cuestiones o aspectos secundarios. Todo vale con tal de vender: se exagera y ensalza lo positivo y se oculta lo negativo. ya que el emisor pretende mostrar su particular mirada sobre las cosas y para ello acentúa todos los elementos a su alcance _signos básicos. Se minimiza distrayendo el foco de atención.

ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. 1. 4. 3. 2. EL CONTEXTO COMUNICATIVO. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN.24-25 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR 1.

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