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LECTURA DE IMAGENES FIJAS.

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LA IMAGEN FIJA

IMA

A.0

LECTURA DE IMAGENES FIJAS. INDICE
FUNCIONES Y CONTENIDOS
FUNCIONES DE LA IMAGEN ANALISIS DEL CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS.

LECTURA OBJETIVA: LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN
ASPECTOS GLOBALES
TAMAÑO Y FORMATO ESPACIO Y FORMATO

CARACTERISTICAS DE LA IMAGEN
ICONICIDAD/ABSTRACCION SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD MONOSEMIS/POLISEMIS DENOTACION/CONNOTACION ESTEREOTIPO/ORIGINALIDAD

LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. PUNTOS, LÍNEAS Y FORMAS 2. LA TEXTURA 3. LA LUZ
- CLASES DE LUZ Y STILOS DE COMUNICACIÓN. - DIRECCIONES

4. EL COLOR
- PROPIEDADES - TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ - LA NATURALEZA PLASTICA DEL COLOR - FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR - ARMONIA/CONTRASTE - EFECTO DEL COLOR - EL COLOR. UN ELEMENTO EXPRESIVO. - EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES

5. EL ENCUADRE
- LA ESCALA - LA ANGULACIÓN - LA ÓPTICA

6. LA COMPOSICIÓN
- PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN - CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES - DIRECCIONES VISUALES

4. TEXTO Y GRAFISMOS.

LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR
1. LA PERCEPCION GLOBAL DE LA IMAGEN 2. ESTEREOTIPOS SOCIALES 3. REACCIONES QUE SE PRETENDE PROVOCAR 4. EL CONTEXTO COMUNICATIVO 5. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS -IMAGEN O FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
- FOTOGRAFIA PERIODISTICA - IMAGEN O FOTOGRAFIA EXPRESIVA

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3. EL TIEMPO

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LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS

O FUNCIONES DE LA IMAGEN
Podemos distinguir tres funciones fundamentales de la comunicación por imágenes: FUNCIÓN INFORMATIVA Y DESCRIPTIVA, imágenes pensadas para que cumplan esa misión de manera rápida y esencial. Muestran una realidad: se capta un trozo de vida para poder evocarlo o ense;arlo. FUNCIÓN EXHORTATIVA: imágenes con el objetivo principal de crear en el espectador la necesidad de llevar a cabo las acciones que allí se narran.La función exhortativa de la imagen es la más interesada: pretende obtener algo de nosotros, no dárnoslo. La imagen publicitaria y la propagandística tienden a que compremos un producto o nos adscribamos a una actitud o una idea. Es una función proselitista que trata de ganar adeptos, vendernos algo. FUNCIÓN ESTÉTICA, tratar de captar la atención del espectador por medio de un mensaje cuyo énfasis está puesto en la belleza del aspecto visual de la obra. Las imágenes subliminales son aquellas que aun no siendo aparentemente captadas por el individuo, llegan hasta su cerebro y se registan en él de forma inconsciente, imposibilitando cualquier filtraje crítico. Las técnicas subliminales intentan influir en las decisiones de los consumidore sin que éstos sean capaces de percibir ningún tipo de manipulación subyacente en el mensaje que se somete a su consideración. Se trata de un proceso sensorial que se desarrolla bajo el umbral de la percepción humana.

O ANÁLISIS DE CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS. En el lenguaje audiovisual las imágenes se perciben globalmente, de forma intuitiva, a través de un rápido movimiento de la mirada, por lo que es fácil que determinados elementos presentes en la imagen no sean percibidos de manera consciente. Por eso cuando procedamos a la lectura de imágenes es fundamental detenerse en la descripción de los objetos, formas y acontecimientos presentes en la imagen. Esto es particularmente importante cuando se trata de imágenes complejas. Al analizar el contenido de una imagen encontramos dos aspectos diferentes: la denotación y la connotación, lo que aparece en la imagen y lo que ésta sugiere. La denotación es una lectura descriptiva de la imagen: en una foto un gato es un gato, una pipa es una pipa y una rosa es una rosa. La analogía existente entre la imagen y el referente permite al lector identificar el contenido. El método de análisis a llevar a cabo debe permitir señalar los personajes, los lugares y las acciones. El análisis de la denotación puede hacerse de varias formas:
Jerarquización de la imagen: Los componentes de la imagen son de tres categorías:  Componentes estables: montaña, árbol, casa...   Componentes móviles: medios de locomoción, agua, nubes, fenómenos naturales, etc. Componentes vivos: seres humanos y animales.

Interrogar a la imagen: aplicación del paradigma de Lasswell.  ¿Quién?: Edad, sexo, profesión, nombre, función. P .e.: vagabundo, estudiantes , jóvenes ...

  

¿Dónde?: Precisar el lugar. P .e.: Madrid; estación de tren; puerto de Barcelona... ¿Cuándo?: Fecha, estación, época. P .e.: Invierno de 1960; 23 de febrero de 1981 ... ¿Cómo?: Describir las acciones de las personas, máquinas o animales. P .e.: Políticos firmando un pacto; jubilados sentados en un banco; atasco de tráfico...

La connotación es, evidentemente, el resto: lo que no aparece en la foto de forma referencial y, sin embargo, la imagen sugiere: los aspectos religiosos, míticos, el psicoanálisis, el inconsciente, la ideología... es decir, lo que la imagen hace pensar al lector.

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Hay una parte "objetiva" de la connotación, válida en un determinado contexto cultural: ciertos gestos o actitudes, símbolos o, incluso, colores cambian su significado en cada país o cultura. La lectura de la imagen pasa pues por la memoria colectiva. Habrá también una parte "subjetiva" de la connotación que dependerá de la libre interpretación del realizador.

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¿Qué?: Identificar objetos, infraestructuras, animales: P .e.: Quiosco de periódicos; autobús urbano...

A.1 LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS O FUNCIONES DE LA IMAGEN O ANÁLISIS DE CONTENIDO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

la ratio. El formato mas frecuente es el rectangular. imagen o texto. Si utilizamos un espaciamiento desigual entre los elementos. Se logra una mayor profundidad en una imagen si se superponen unos elementos con otros. crearemos una imagen dinámica.El contexto. . OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. . La iconicidad alude a la semejanza de la imagen con la realidad exterior.3).55 del cinemascope. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. La abstracción supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS 2. la dimensión de éstas.Valor económico. social. IMA .Utilización de elementos u objetos anacrónicos en una misma representación.La organización perceptual. Efectos que produce el espacio. Los grandes márgenes. P ESPACIO Y FORMATO Definición de espacio: Es la distancia o el área entre/alrededor de las cosas. etc. una imagen simple .Formato horizontal corto o formato corto: el que se aproxima al cuadrado. se debe pensar donde se va colocar todos los elementos y a que distancia unos de los otros. se consigue que sobresalga y destaque del resto de la composición. que viene definido por la proporción que existe entre sus lados verticales y horizontales.Formato horizontal largo o formato largo: ratios desde 1:1.66 hasta 1:2. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD.Formato vertical corto. Mientras más similar sea el efecto. . el texto y lo que habrá alrededor de ellas. Al utilizar espacio en blanco en una composición. no necesariamente tiene que tener pocos elementos. .Relaciones de los elementos entre sí. La ratio TV actual es 1:1. cultural. En algunos casos la representación no existe y la imagen se conviete en realidad autónoma (pintura abstracta) Nivel de iconicidad.A. compartimientos espaciales. Una imágen compleja no precisa tener muchos elementos y a la inversa. ritmos. puede ser producto de la fantasía o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso). . Utilizando una pequeña cantidad de espacio creamos lazos entre los elementos. Las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más tiempo de dedicación para su análisis. . La iconicidad es la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada. punto de partida de toda imagen. Los formatos de ratio corta son fundamentalmente descriptivos.Grado de iconocidad. Si se utiliza mucho espacio en blanco alrededor de un objeto. mientras que los de ratio larga favorecen la narración al permitir crear direcciones. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. . Constituyen un marco. politico. . .Sentido abierto o cerrado de la representación. más icónica será la representación. Designa el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa. etc.Formato vertical largo. .Carácter histórico de la representación.2 LECTURA OBJETIVA. ayudan a seguir un diseño una de forma más fácil. Cuando se esta componiendo. El tipo de imágenes que colocaremos. De los objetos que aparecen en la imagen. el ojo descansa. La simplicidad o complejidad de una imagen depende de aspectos vinculados a: . El tamaño condiciona notablemente la sensación de un espectador ante una imagen. .

Constituyen un marco. punto de partida de toda imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. 2.A.2 LECTURA OBJETIVA. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . P ESPACIO Y FORMATO OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD.

polisémicas. tienen un toque diferente (innovación) en lo que representan o en la forma gráfica de representarlo. MONOSEMIA/POLISEMIA Las imágenes polisémicas serán aquellas que posibilitan diversas interpretaciones. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN Hablar de la simplicidad/complejidad nos lleva a comentar el carácter monosémico/polisémico de la imagen. las connotaciones. de la interacción entre las formas y los significados.Abstracción ----------------. provocando la aparición de diferentes sentidos para idénticas imágenes. 4. Así nacen las sugerencias. 3.Polisemia Denotación -----------------. entre visiones y emociones. grado de polisemia.A. Se contempla un mensaje y se responde a él con mayor intensidad cuanto mayor es el ajuste de sus propuestas a la satisfacción aparente de necesidades humanas básicas.3 LECTURA OBJETIVA. Se han elaborado escalas cerradas para la valoración de las connotaciones. la valoración de las siguientes connotaciones (lo cual puede reforzar algunas connotaciones e impedir la aparición de otras no contempladas): Cálido/frio Vivo/muerto Rico/pobre Ordenado/desordenado Masculino/femenino Agradable/desagradable Natural/artificial Tenso/relajado Débil/fuerte Viejo/jóven Alegre/triste Superficial/profundo Malo/bueno Antiguo/moderno 5. conservamos un gran número de relaciones emocionales entre escenas y sentimientos.Complicación IMA Sencillez Monosemia ----------------. en similares condiciones espaciales y temporales.) es útil porque fomenta una actitud activa frente a las imágenes y se toma concencia de encontrarse ante una imagen diseñada con determinados propósitos. la propagación del estereotipo. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN La descodificación de una imagen se lleva a cabo desde nuestro universo mental en el que. La reflexión y discusión sobre estas características aplicadas a imágenes concretas (grado de iconicidad de una imagen. Se proponen. Esta satisfacción se produce a través de la identificación de los espectadores o receptores con los protagonistas de los mensajes.Originalidad G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . La polisemia icónica es calculada y programada por los creadores de imágenes para entrar en conexión con los sentimientos. de la interpretación de las figuras en sus contextos. en el tema o en la composición de la imagen. La connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos.Connotación Estereotipo -----------------. consciente o inconscientemente. creencias y tendencias arraigadas en el público al que va destinado el mensaje. entre otras.. Las imágenes simples son monosémicas y las complejas. La polisemia de la imágenes nace de las connotaciones o sugerencias que provocan las relaciones entre los distintos elementos de la imagen. la insistencia en estímulos conocidos y redundantes de modo que ya no nos llaman la atención.. Iconicidad ----------------. P Escala gradual múltiple Se podría utilizar como instrumento práctico de análisis global de las imágenes siguiendo las características citadas una escala gradual múltiple en la que se podrá recoger el perfil de una imagen concreta. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD La masificación de la comunicación por imágenes produce la repetición de esquemas. lo que provoca múltiples matizaciones y divergencias interpretativas. Algunas imágenes nos sorprenden porque son originales. La interpretación será homogénea en grandes sectores con bases culturales comunes. muy relacionadas con el mundo interior de cada persona. En la recepción de los mensajes el público está influido por un contexto personal y social que matiza el significado original.

ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . MONOSEMIA/POLISEMIA 4. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3.A.3 LECTURA OBJETIVA. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN 5.

4 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.

por ejemplo. su fuerza. En la imagen digitalizada al aumentar el zoom se aprecian los píxeles o unidades mínimas de información. Pero el punto. Se suele pensar que el punto tiene unas dimensiones y forma definidas: es pequeño y redondo. . por la disposición de los elementos icónicos. Puntos de fuga: son polos de atracción visual e provocan una visión en perspectiva. como elemento morfológico. es decir. verdes y azules) que dan forma a la imagen. por ejemplo.Cuando aparecen varios puntos relativamente cercanos. Producir dinamismo al sugerir un efecto de movimient Mostrar texturas y aportar sensación de espacio. P El punto cumple en la imagen una serie de funciones plásticas entres las que destacan las siguientes: Crear pautas o patrones de forma mediante la agrupación y repetición de unidades de puntos. se observa de cerca y con ayuda de un lupa una pantalla de TV podremos observar que la imagen se compone de puntos (rojos. LÍNEAS Y FORMAS EL PUNTO P El punto es el elemento más simple de la comunicación visual. Si. por ejemplo. su dinamismo aumenta. En este sentido.El poder constitutivo del punto en algunos tipos de imágenes: las tramas de puntos son el fundamento de las imágenes de reproducción mecánicas (prensa. . para existir no es necesario que el punto esté representado materialmente en la imagen. PUNTOS. la percepción tiende a agruparlos formando figuras geométricas. podemos hablar de tres tipos de puntos implícitos: Centros geométricos: en el espacio plástico el centro es el foco principal de atracción visual.A medida que el punto se aleja del centro visual. No es necesaria la presencia gráfica de un punto para que éste actúe plásticamente en la composición. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Actuar como foco de la composición (punto focal) o centro visual IMA . . Lo mismo ocurre en una fotografía tomada. creando una línea visual con un elevado poder dinámico. si están muy próximos.Cuando el punto está colocado en el centro visual ligeramente por encima del centro geométrico. P La característica más importante del punto es su gran fuerza de atracción sobre el ojo humano. TV). Al situar un punto sobre una superficie se crea determinadas tensiones visuales que van a depender de su localización: .el punto estabiliza la composición dando sensación de equilibrio.Cuando en una superficie se introducen dos puntos cada uno de ellos se ve sometido a la atracción visual del otro. o. líneas de atención.5 LECTURA OBJETIVA. de la prensa. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. . que se verá incrementado en el caso de que ambos puntos se sitúen sobre una de las diagonales. La conexión de puntos permiten dirigir la mirada. si se aumenta la imagen paulatinamente se irá viendo los elementos que la componen (pequeños puntos de tinta). puede adoptar infinitas formas y tiene una dimensión variable. Es una dimensión relativa que expresa la parte más pequeña en el espacio. P El punto es un ente abstracto. Puntos de atención: son posiciones de la imagen que.A. provocan y atraen la atención del observador. desde el grano de la emulsión fotográfica a la marca de un pincel. Puede ir.

Las líneas rectas verticales y horizontales suelen transmitir la sensación de equilibrio. mientras que las oblicuas suelen provocar tensión y movimiento. etc. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN LA LÍNEA. mientras que las de líneas de dirección \/ provocan sensación de amplitud y optimismo. La línea es el elemento plástico más polivalente y. .6 LECTURA OBJETIVA. rompiendo la monotonía del encuadre. el que puede satisfacer un mayor número de funciones en la representación.A. Representar tanto la forma como la estructura de un objeto.La líneas rectas se suelen asociar a la frialdad y a la dureza. escenas con fondos neutros. quietud y reposo. P La línea tiene la capacidad de aportar dinamismo a la imagen. mientras que las curvas transmiten una sensación de movimiento.Las composiciones con predominio de líneas de dirección en /\ provocan una sensación de opresión. . sobre todo en representaciones planas (bodegones. Aportar profundidad a la composición. LÍNEAS IMPLÍCITAS LÍNEAS AISLADAS LÍNEA FIGURAL LÍNEA OBJETUAL G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS CONJUNTOS DE LÍNEAS IMA . Las principales funciones plásticas de la línea son las siguientes: ! ! ! ! ! Crear vectores de dirección.) . básicos para organizar la composición. Separar planos y organizar el espacio. P La línea se puede definir como la huella de un punto en movimiento o como una sucesión de puntos contiguos sobre un plano. . Dar volumen a los objetos bidimensionales . por consiguiente. más cálida y blanda.

Textura Visual: Aquellas texturas impresas que se parecen a la realidad. rocas. La forma de los objetos y cosas comunican ideas por ellas mismas y llaman la atención del receptor dependiendo de la forma que se haya elegido. Los patrones pueden hacer fondos. Por otra parte. P El plano. LA FORMA. aquellas cuya estructura está basada en la geometría Texturas orgánicas. La ilimitada combinación de estas tres figuras elementales dará lugar a todas las formas posibles. el ojo busca un lugar para comenzar y seguir con el diseño al extremo. su división y su ordenación en diferentes subespacios. Es diferente la textura de una misma imagen reproducida sobre una superficie rugosa que sobre una lisa. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . La forma puede ayudarle a guardar la atención de éste. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN EL PLANO. Són todas aquellas perceptibles al tacto. una sensación o una superficie. con relieve o la de otra más fina como la de un papel. Entre esta clase de textura.En el triángulo dominan las oblicuas. partículas o elementos de una cosa. luego provocará sensaciones de tensión . La textura. desde el punto de vista de su naturaleza plástica. Un patrón o mosaico. sino que son producto de lo aleatorio o de los efectos obtenidos mediante la aplicación de un medio plástico.Según las disposiciones. Que la forma se utilize para organizar y para separar. Es la manera de estar combinadas o trabadas entre sí las partes. LA TEXTURA. Las tres formas elementales son el triángulo equilátero. sería un tipo de textura visual. 1. Hay tres maneras de que la forma realce su disposición.7 LECTURA OBJETIVA. Las formas inusuales atraen la atención. Que la forma ayude a sostener interés del lector. como la arena. es un elemento morfológico de superficie. 2. formado por líneas verticales y horizontales transmite robustez y dogmatismo. Cuando una imagen o una línea del tipo que sea. el cuadrado y el círculo. o la suavidad del terciopelo.El cuadrado. acaba creando una textura visual. IMA TIPOS: Texturas geométricas. El plano determina la organización del espacio. . íntimamente ligado al espacio y que se define en función de dos propiedades: ! Forma. GRUPOS Textura táctil: Por ejemplo la de una superfície rugosa.El círculo curvas que dan sensación de equilibrio y perfección. La textura también depende del soporte empleado en la representación de la imagen. las piedras. aquellas cuya estructura no guardan un orden matemático. 3. Una parte del texto se puede poner en una forma con un fondo colorido y agregará variedad a la página. 2. . pueden surgir texturas que realmente existen y otras que són irreales. Podemos utilizar la forma para conducir el ojo del lector en la imagen . Textura mosaico o patrón.A. aporta al diseño una mirada. la superposición de planos nos permite crear sensación de profundidad. Las formas se pueden utilizar para romper hacia arriba una página que contenga mucho texto. En la imagen sólo se puede transmitir a través de sensaciones visuales. se repite muchas. P DISPOSICIÓN DE LAS FORMAS.

LA TEXTURA. LÍNEAS Y FORMAS 2. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1.5-7 LECTURA OBJETIVA.A. PUNTOS.

lo misterioso. Es la luz que procede de pantallas blancas o de paredes a los que se hace dirigir la luz de varias fuentes.8 LECTURA OBJETIVA. Es la luz de los días nublados. IMA P La dirección de la luz y la altura desde la que incide . cantidades de luz variable entre lo blanco el reflejo de toda luz. la sordidez.La luz frontal proporciona información de todas las superficies del motivo.La luz lateral aporta la sensación de volumen y aumenta la textura.Luz tonal. La luz posee una función plástica de expresión y modelado que confiere un significado y un carácter tal. Los objetos reflejan tonos. eliminando contrastes y texturas. pero al eliminar sombras. Lo mas usual es la combinación de varios puntos. . cubre grandes extensiones y es gratuita. P LA DIFUSIÓN. calidad y color. etc. la forma global del motivo. . en función de lo que se quiera expresar. Su efecto suaviza las imágenes. P ESTILOS DE ILUMINACIÓN. en el tercio inferior de la escala. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. La luz natural es más difícil de controlar pues cambia constantemente de intensidad.y lo negro ausencia de todo reflejo-. -Luz directa o dura. adquiriendo la sombra una importancia decisiva. atributos o cualidades de la imagen.El contraluz. Predominio de la luz difusa y sus efectos . Es la que procede de puntos claramente definidos. Se utiliza para empequeñecer o deprimir a personaje. destaca la silueta. P CLASES DE LUZ: luz natural y luz artificial. produce la inversión de las sombras. -La luz baja o en contrapicado. sin embargo es intensa. Se utiliza para modelar los volúmenes de los objetos. La utilización de la luz puede llegar a modificar propiedades. . alargándollas y provocando un efecto fantasmal y amenazador. le resta volumen y textura. LA LUZ. La luz artificial todos estos parámetros pueden controlarse. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . La luz principal será la que señale la dirección predominante. . . y en cada caso posee una serie de características.La clave de luz baja. pero resulta más cara e incómoda de usar y además limita la extensión de la superficie iluminable. P El color viene determinado por la longitud de onda de la luz y por el color intrínseco del objeto.La clave de luz alta. -La luz cenital o alta es una luz poco habitual por crear sombras inadecuadas que exageran ojeras y arrugas. P FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P El origen P El número de las fuentes P La difusión o calidad de la luz. su fuerte luminosidad determina cualidades expresivas relacionadas con el optimismo y la alegría. P DIRECCIONES. sus efectos expresivos se relacionan con la tristeza. . dibujar contornos y mostrar las siluetas de los objetos mediante contraluces. que destaca del fondo por el efecto del halo luminoso que le rodea. . así se constituyen las imágenes en blanco y negro (B/N). forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. P La intensidad y la duración influyen casi exclusivamente sobre la combinación diafragma-obturador en fotografia. La dirección de la luz de la iluminación de un objeto o sujeto nunca suele ser única.Claroscuro: predominio de la luz directa. Produce sombras en los objetos resaltando texturas y contrastes de luz/sombras. en el tercio superior de la escala de grises cerca del blanco. De cualidades apagadas y sombrías. No produce sombras duras. que muchas veces ella sola determina la calidad de una imagen. dirección.Luz difusa. distribuyéndose la claridad de modo uniforme sobre la totalidad del objeto. P CLAVES DE LUZ.A.La luz puede provenir de fuentes naturales o artificiales.

lo cual puede resultar conveniente para simplificar un tema conocido y lograr su abstracción. la forma y el color. LUZ LATERAL La iluminación lateral destaca el volumen y la profundidad de los objetos tridimensionales y resalta la textura. o rebotarse sobre una superficie muy grande y próxima. y proporciona el mayor grado de contraste. además de proporciona un contraste ideal para reproducción impresa. posición de la fuente respecto alpunto de vista y al motivo. La fuente luminosa ha de ser muy extensa como un cielo cubierto. Especialmente en retratos. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P LA DIRECCIÓN. En personas y con la luz cerca del eje del objetivo. LUZ DURA La luz dura procede de fuentes pequeñas y alejadas. a ello hay que añadir además la supresión que se consigue de los colores y la posiblidad de usarse como luz secundaria para marcar líneas brillantes que destaquen el motivo respecto a su fondo. como el sol y las bombillas o flashes directos. LUZ SEMIDIFUSA La iluminación semidifusa procede de fuentes más grandes y/o próximas al objeto y. CONTRALUZ El contraluz simplifica los motivos convirtiéndolos en simples siluetas. aunque produce sombras definidas. Los colores se reproducen con gran brillantez.A. el riesgo de que aparezca el efecto "ojos rojos" aumenta considerablemente. pero sin sombras negras y vacías y sin el elevado contraste de la luz dura. como el techo. LUZ SUAVE La luz suave es tan difusa que no proyecta apenas sombras. La luz semidifusa destaca el volumen y la textura. pantallas reflectoras. LUZ CENITAL La iluminación Vertical (cenital o inferior) aísla los objetos de su fondo y el elevado contraste que da a la imagen les confiere un aire dramático. la luz dura es idónea para destacar la textura. LUZ FRONTAL La luz frontal produce aplanamiento de los objetos. aumenta la cantidad de detalles pero anula la textura. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El color resulta más apagado. aunque da menor información sobre los detalles que la luz frontal y además aumenta el contraste de la imagen. ya no tienen los borde nítidos. Esta iluminación es la menos espectacular de todas pero la más agradable y fácil de controlar.9 LECTURA OBJETIVA. La distancia y el tamaño determinan el grado de dureza. etc. puede llegar a hacer el rostro tenebroso e irreconocible. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. P LA DIFUSIÓN.

Una emisión de energía luminosa. que es la mezcla del los colores entre si. o Claridad. provocando un aumento de iconicidad. Una menor saturación indica que el color tiene mezcla con otros colores con los que interfiere. Es la mezcla del color con el blanco o el negro. Green and Blue). Una luminosidad alta hace que el color se aprecie más vibrante e intenso y una bajada en la frecuencia produce que color se apague hacia el negro. Incluso. se refiere a la intensidad lumínica. sin luz no se perciben los colores. Brillo. limpio de interferencias. El ojo humano contiene tres tipos distintos de receptores del color. verde y azul (RGB: Red.10 LECTURA OBJETIVA. tendremos distintas apreciaciones de los colores de los objetos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . La modulación física que las superficies de los objetos hacen de esa energía. aunque exista luz en nuestro entorno. Una saturación alta supone que apreciamos el color en toda su pureza. matiz. como es evidente.A. dependiendo de sus características. 2. que son sensibles a la luz roja. Es la frecuencia de la onda luminosa. que es el color en si mismo. La participación de un receptor específico: la retina. Luminosidad. Es el nombre técnico de lo que coloquialmente conocemos por "color". o Valor. EL COLOR P El color es una experiencia sensorial que se produce gracias a tres factores: 1. Saturación. Es decir la interferencia de las ondas con otras de diferentes frecuencias. Tiene también una dimensión expresiva derivada de la carga simbólica que los distintos colores y su uso aportan a la imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LUZ Y COLOR 4. tono o croma. Un color será más luminoso cuanto mayor cantidad de blanco posea o más oscuro cuando se le añada negro. es la longitud de la onda luminosa. El color está directamente relacionado con la luz ya que. El color añade información a la imagen. P PROPIEDADES DEL COLOR Tonalidad. EL ESPECTRO VISIBLE EL COLOR. 3.

Se utiliza para ello diversos filtros. Es el caso de la TV o los sistemas de vídeo que son capaces de "generar" luz.Colores cálidos rojo. que es el resultado de una síntesis aditiva (suma de radiaciones de distinta longitud de onda) de diferentes proporciones de azul. Si una luz blanca incide sobre una superficie rojo magenta. refleja el AZUL y el VERDE anulando el ROJO. por ejemplo. Si una luz blanca incide sobre una superficie azul cián. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. CUALIDADES TÉRMICAS . Magenta and Yellow).Contraste. De tal modo que: Si una luz blanca incide sobre una superficie amarillo cadmio. Los colores son obtenidos por sustracción a partir del azul cián.Colores fríos verde. 2) Color de la paleta (color-pigmentario o color-materia).provocan sentimientos de acción. azul.A. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR Existen dos naturalezas cromáticas: 1) Color del prisma o color-luz. envolviendo al espectador. Los sistemas de registro deben adaptarse a la temperatura del color imperante en la escena para evitar imágenes rojizas o azuladas. cian. B. Es el caso de los colores que se plasman en el papel o el lienzo. el denominado balance de blancos. sin contraste se perdería toda capacidad de diferenciación de una imagen. Así. Son colores que se alejan creando profundidad. (CMY: Cian. emoción. o sea restanto colores en capas superpuestas. P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR A. ya que estos soportes reflejan la luz en vez de generarla. naranja y amarillo.Armonía. tensión. el rojo magenta y el amarillo cadmio. RELACIONES ENTRE LOS COLORES . frialdad y predominio de la razón sobre la emoción. refleja el ROJO y el AZUL anulando el VERDE. o en el caso de las cámaras de video. Varía de unas a otras fuentes de luz. rojo y verde.11 LECTURA OBJETIVA. o a una luz artificial de otra. vitalidad.evocan quietud. refleja el ROJO y el VERDE anulando el AZUL. las impresoras de color utilizan combinaciones de colores de forma sustractiva. . Tienen menos fuerza y peso visual. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . se traduce en una sensación de agrado y equilibrio. Tiene por ello una gran fuerza y peso visual . Es la proporción en la que se agregan los distintos colores que conforman una luz blanca. Así va desde las bajas temperaturas de una luz de tonalidad rojiza de la luz del amanecer o del atardecer hasta la luz azulada de las sombras o de un cielo nublado. Es lo que diferencia la luz solar en los distintos momentos del día. son colores que parecen acercarse. Estamos hablando de materias coloreadas que actúan como filtros de luz.

A. sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica. Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo.) El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos anteriores. o con un color complementario). G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El tónico: Es el complementario del color de dominio. consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro. el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez. Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está representado por blanco y negro. con negro. Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido. otro tónico y por último otro de mediación. Para conseguir algo más armónico. Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo. especialmente al opuesto.Existen diferentes tipos de contraste: De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos. y el violeta sea el tónico. suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico.12 LECTURA OBJETIVA. es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación. se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro. Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos. con gris. Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el tríangulo de color. cortina . LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ARMONÍA DEL COLOR P Armonizar. observándose la proporción de cada uno Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco. es el mas potente en color y valor. etc. y el que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra. Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión. En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante. o un azul si queremos que sea mas bien fría O EL CONTRASTE P El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición.

El entorno resulta más atractivo. etc. alterando el color de esta forma. por ejemplo. obedecen a una representación gráfica cromática exagerada que crea euforia colorista. respetando las formas pero alterando el color natural. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EFECTOS DEL COLOR P TAMAÑO: El círculo central parece más pequeño si está rodeado de círculos de mayor tamaño y más grande si por el contrario lo rodean círculos más pequeños. O EL COLOR: UN ELEMENTO EXPRESIVO P EL COLOR DENOTATIVO El color es denotativo cuando se utiliza como representación de la figura. P TRANSPARENCIA: Se visualiza el efecto de transparencia por la aparente mezcla de tonos. P COLORES QUE AVANZAN O RETROCEDEN Los colores fríos avanzan si són más luminosos que los cálidos en su entorno neutro. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real. Los tonos fríos y claros parecen más livianos y menos sustanciales. P PESO Y MASA DEL COLOR: El color actúa por gravitación y extensión de una superficie cromática. simbólicos o estéticos que hacen suscitar un cierto ambiente y corresponden a amplias subjetividades. IMA . Más brillante. permitiendo que la identificacion del objeto o figura representada sea más rápida. sino psicológicos. carteles. la cereza es roja y el cielo es azul. incorporado a las imágenes reales de la fotografía o la ilustración. Podemos distinguir tres categorias de color denotativo: Icónico. De esta forma se crea un ambigüedad entre la imagen o fotografía representada y el color expresivo que se le aplica. u otro elemento. pero si el color. El color es un elemento fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el desciframiento inmediato de las imágenes. los cálidos y oscuros parecen más pesados y densos. el cine. son colores más densos y más puros y luminosos. El color saturado nace de conseguir una exageración de los colores y captar la atención con estas. la ilustración. Color icónico: Definimos un color icónico a la expresividad cromática como función de aceleración identificadora: la tierra es marrón.A. saturado y fantasioso. nace como nueva forma expresiva. es decir.13 LECTURA OBJETIVA. Por lo tanto el color ejerce una función de realismo que se superpone a la forma de las cosas: una manzana será más real si se reproduce o plasma en su color natural. PEL COLOR CONNOTATIVO La connotación es la acción de factores no descriptivos. La adición de un color natural acentúa el efecto de realidad. creando así una fantasía. la fotografía. Es un elemento estético que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad. Color fantasioso: La fantasía y manipulación. aunque siempre reconociendo la iconicidad de la forma que se presenta. las imágenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma.

14 LECTURA OBJETIVA. Su exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Se le asocia a la alegría. En heráldica el amarillo representa honor y lealtad. enfermedad y envidia o celos. EL amarillo claro representa inteligencia. En publicidad. En heráldica. la felicidad. Es un color que encaja muy bien con la gente joven. el ánimo y el estímulo. Es conocido que los bebés lloran más en habitaciones amarillas. por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos. El amarillo pálido es lúgubre y representa precaución. La visión del color naranja produce la sensación de mayor aporte de oxígeno al cerebro. el naranja no es un color agresivo como el rojo. claridad de ideas.A. el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad. la determinación. puede tener un efecto perturbador. En la promoción de productos de alta tecnología. El amarillo es un color espontáneo. Ningún hombre de negocios compraría un reloj caro con correa amarilla. Amarillo: ! ! ! El amarillo simboliza la luz del sol. Por su eficacia para atraer la atención. El amarillo claro tiende a diluirse en el blanco. Sin embargo. la combinación amarillo y negro es usada para resaltar avisos o reclamos de atención. A diferencia del negro. la bondad. el blanco representa fe y pureza. Por eso. el blanco por lo general tiene una connotación positiva. Los colores tienen un fuerte poder evocador de sensaciones. En exceso. pureza y limpieza. Sin embargo. el sol brillante y el trópico. pasión sexual . médicos y esterilidad. En los últimos tiempos al amarillo también se le asocia con la cobardía. al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. por lo que produce sensación de calor. productos bajos en calorías y los productos lácteos. El naranja oscuro puede sugerir engaño y desconfianza. dominio. A menudo se asocia a con la pérdida de peso. la atracción. provoca alegría. por lo que suele ser conveniente utilizar algún borde o motivo oscuro para resaltarlo. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página web. Los hombres normalmente encuentran el amarillo como muy desenfadado. a los ángeles se les suele representar como imágenes vestidas con ropas blancas. la inocencia. por lo que no es muy recomendable para promocionar productos caros. Será necesario tener en cuenta las asociaciones que se dan con mas frecuencia a la hora de proceder a la lectura subjetiva de una imagen. Es un color muy caliente. vivencias y recuerdos. el amarillo es en el que primero se fija la atención. alegres. Ayuda a la estimulación menta. Representa la alegría. inquietante. Blanco ! ! ! ! ! ! ! ! El blanco se asocia a la luz. el éxito. deseo de acción y agresividad El dorado produce sensación de prestigio. es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web. Aclara una mente confusa. Aclara una mente confusa. El amarillo puro y brillante es un reclamo de atención. Ayuda a la estimulación mental. Por asociación indirecta. Esta cualidad está en la raíz de su alcance simbólico. Color cítrico. deterioro. El dorado significa sabiduría. se asocia a la alimentación sana y al estímulo del apetito. En heráldica el naranja representa la fortaleza y la resistencia. Su uso purifica la mente . Cuando se sitúan varios colores en contraposición al negro. Puede usarse por tanto para sugerir para anunciar productos médicos o que estén directamente relacionados con la salud. la felicidad. variable. placer. Es un color apropiado para organizaciones caritativas. por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o estabilidad. El exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Naranja: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. Representa el entusiasmo. El naranja rojizo evoca deseo. Se le considera el color de la perfección. Puede representar un inicio afortunado. la creatividad. estimula la actividad mental y genera energía muscular. la pureza y la virginidad. por lo que es frecuente que los taxis sean de este color en algunas ciudades. no es recomendable utilizar una sombra porque lo hacen poco atrayente. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES SIMBOLISMO DEL COLOR. y riqueza. El color naranja tiene una visibilidad muy alta. El blanco se le asocia con hospitales. el sol brillante y el trópico. El blanco significa seguridad. produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental. pierden la alegría y lo convierten en sórdido. la inteligencia y la energía. prestigiosos o específicos para hombres. Con frecuencia se le asocia a la comida. originalidad y alegría. Con frecuencia el dorado representa alta calidad. Se le asocia a la alegría. El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. Es muy adecuado para promocionar productos alimenticios y juguetes Es el color de la caída de la hoja y de la cosecha.

alteración. prohibiciones y llamadas de precaución. la inteligencia. son arquetipos en la comunicación visual sugerente. amor y sensibilidad. Representa la lealtad. la creatividad.. Ayuda a superar la depresión Púrpura: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El púrpura aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. la confianza. por lo que se suele utilizar en avisos importantes. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general. zapatos. por lo que se le asocia al peligro. El púrpura representa la magia y el misterio. etc. nobleza. Debido a que es un color muy poco frecuente en la naturaleza. balnearios) Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión. es muy adecuado para anunciar coches motos.15 LECTURA OBJETIVA. Es un color muy utilizado en las banderas de muchos países. la sabiduría. El rosa evoca romance. y todo aquello relacionado directamente con: El cielo (líneas aéreas. El azul oscuro representa el conocimiento. Es un color muy intenso a nivel emocional. la curación. Útil para problemas mentales y nerviosos. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Rojo: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El color rojo es el del fuego y el de la sangre. cólera. El marrón evoca estabilidad y representa cualidades masculinas. ira. la fe. aeropuertos) El aire (acondicionadores paracaidismo) El mar (cruceros. aumenta el ritmo respiratorio y eleva la presión sanguínea. Sugiere riqueza y extravagancia. el azul es un color frío ligado a la inteligencia y la conciencia. la fortaleza. porque es un supresor del apetito. la determinación. fuerza de voluntad. sensualidad. la guerra. por lo que en general será un buen color para asociar a productos para estos. El rojo oscuro evoca energía. el entendimiento. Al contrario de los colores emocionalmente calientes como rojo. Es muy recomendable para encaminar a las personas a tomar decisiones rápidas durante su estancia en un sitio web. valor. bebidas energéticas. la seriedad y el poder. deportes y actividades de riesgo. amor y amistad. Es muy adecuado para presentar productos relacionados con la limpieza (personal. la suavidad y la tranquilidad. Puede producir sensación de frustración. El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. la independencia. El púrpura oscuro evoca melancolía y tristeza. Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente. El color púrpura también está asociado con la sabiduría. En otro sentido. Mejora el metabolismo humano. pasión. En heráldica el azul simboliza la sinceridad y la piedad. Útil para problemas mentales y nerviosos. El rojo claro simboliza alegría. El azul claro se asocia a la salud. la integridad. hay quien opina que es un color artificial. capacidad de liderazgo. vestidos. hogar o industrial). Como está muy relacionado con la energía. Azul: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El azul es el color del cielo y del mar. lujo y ambición. Su exceso produce pensamientos negativos. Usado para intensificar el metabolismo del cuerpo con efervescencia y apasionamiento. la dignidad. la mezcla suele ser llamativa. Cuando se usa junto a colores cálidos (amarillo. juegos. El marrón rojizo se asocia a la caída de la hoja y a la cosecha. Trae el texto o las imágenes con este color a primer plano resaltándolas sobre el resto de colores. Símbolos como labios o uñas rojos. El azul es un color típicamente masculino. Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma. El exceso produce pensamientos negativos. El púrpura claro produce sentimientos nostálgicos y románticos. también representa añoranza. vigor. malicia. naranja). muy bien aceptado por los hombres.A. Se asocia a la realeza y simboliza poder. naranja y amarillo. Tiene una visibilidad muy alta. Representa cualidades femeninas y pasividad. al deseo y al amor. Puede ser recomendable para producir impacto. En heráldica el rojo simboliza valor y coraje. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños. IMA ! ! ! ! G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . Retarda el metabolismo y produce un efecto relajante. la energía. vacaciones y deportes marítimos) El agua (agua mineral. la verdad y el cielo eterno. furia. El púrpura brillante es un color ideal para diseños drigidos a la mujer. así como a la pasión. Hay encuestas que indican que es el color preferido del 75% de los niños antes de la adolescencia. parques acuáticos.

gloria y éxito. la elegancia. El verde oscuro tiene también una correspondencia social con el dinero. También a nivel sentimental expresa un amor ya consolidado y pleno. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería. Contrasta muy bien con colores brillantes. También se asocia al prestigio y la seriedad. Es el color más relajante para el ojo humano y puede ayudar a mejorar la vista. El negro representa también autoridad. es ideal para promocionar productos financieros. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Verde: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Expresa un sentimiento puro y sincero. Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra. Útil para el agotamiento nervioso. se utiliza en varios idiomas.Equilibraemociones. Azul: azul claro es símbolo de dificultades e inquietud por problemas de diferentes orígenes (dinero. El rosa se asocia también con la grande admiración. debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. En una página web puede dar imagen de elegancia. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro". Representa también la joya y el optimismo. En ocasiones se asocia también a la falta de experiencia: "está muy verde" para describir a un novato. El color verde tiene un gran poder de curación. y aumenta la sensación de profundidad y perspectiva. la avaricia y la envidia. Viola: expresa sentimientos de modestia. alegría y la honda satisfacción para un éxito ya conseguido. Por la misma razón puede ayudar a disminuir el efecto de abigarramiento de áreas de contenido.. Revitaliza el espíritu. banca y economía.A. por su asociación al dinero. la discordia. Paz.. Distante. Por eso en contraposición al rojo (connotación de peligro). la muerte y el misterio. generosidad y humildad. Es símbolo de una honda timidez. salud. Representa armonía. El verde "Agua" se asocia con la protección y la curación emocional. pero es también símbolo de lujo. En heráldica el verde representa el crecimiento y la esperanza. Pero es símbolo de cólera y de índole volitiva. de la inocencia y del pudor. Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo. exuberancia. …). la cobardía y la envidia. Verde: simboliza la esperanza o un peligro librado. Naranja: es un color que simboliza joya.). intransigencia. Rosa: es símbolo de juventud y expresa un amor apenas nacido. Lila: representa un amor sincero y sin interés. Su uso en exceso crea energía negativa Negro: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El negro representa el poder. En heráldica el negro representa el dolor y la pena. Estimula a sentir compasión. de ánimo y de fuerte deseo de victoria.16 LECTURA OBJETIVA. actividades al aire libre o productos ecológicos. Rojo: notoriamente es expresión de amor apasionado. Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad. fertilidad y frescura. El verde apagado y oscuro. El verde sugiere estabilidad y resistencia. fortaleza. Se usa también cuando se esperan nuevas noticias. intimidatorio PEL COLOR DE LAS FLORES Blanco : es el símbolo de la pureza. no sólo en español. la codicia. El verde oliva es el color de la paz. "agujeros negros". el azul obscuro es una gratificación para los que se ocupan de arte y ciencia con grande ingenio. Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El verde oscuro se relaciona con la ambición. Silencio. la continuidad y la inmortalidad. Amarillo: casi sempre está asociado con la infedelidad y el engaño. no es recomendable utilizarlo como fondo ya que disminuye la legibilidad. En cambio. Sin embargo. Rojo obscuro : simboliza la costancia. utilizado debidamente como fondo. El verde amarillento se asocia con la enfermedad. la formalidad. se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. a pesar que sea dirigido los amigos. galerías o colecciones de fotos on-line. produce un efecto agresivo y vigoroso. Es típico su uso en museos. turismo rural. crecimiento.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.10-11 LECTURA OBJETIVA.

A.12-15 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P ARMONIA/CONTRASTE P EFECTOS DEL COLOR P ELCOLOR COMO ELEMENTO EXPRESIVO P SIMBOLISMO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

PLANOS CORTOS -Primer Plano PP-. Cada una de las posibilidades en que se puede plasmar la escala en el encuadre se denomina plano. LA ANGULACIÓN. Presenta una parte del cuerpo: ojos. . boca. Tomando como base la figura humana: PLANOS GENERALES .2. erigiéndose en mediador directo entre el espectador y la reacción psicológica del personaje. LA ESCALA . Se aplica la misma nomenclatura que para la figura humana. Produce el mismo efecto que el de contemplar algo desde un nivel superior. reforzándose se efecto cuando se combina contra el contrapicado. Resalta la fragilidad o inferioridad del sujeto. punto de vista físico desde el que se registra la escena. entonces se dice que se ha utilizado la profundidad de campo. Corta al sujeto por la cintura.La escala de la figura humana dentro del encuadre es muy pequeña. Se utiliza para expresar pensamientos. -Plano Detalle PD-. su pequeñez o su subordinación ante lo que le envuelve. es decir. invitando a profundizar psicológicamente a su través.Plano General PG. . Cuando esto ocurre. Apropiado para mostrar acciones en reposo. Se utiliza para mostrar de un modo más cómodo un paisaje o un grupo de personajes. superioridad.o Plano Medio Largo.A. escenarios. angulación y óptica. Planos inclinados o planos aberrantes. manos. sentimientos y emociones íntimas. Sirve para expresar acción.1. Corta al sujeto a la altura del pecho.El sujeto ocupa aproximadamente una cuarta parte de la altura del cuadro. Produce un fuerte impacto. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Este plano equilibra el protagonismo de la gesticulación y el movimiento de los personajes. sino que transmite una impresión de equilibrio entre el paisaje y el individuo. Es un plano híbrido entre el PM y el PP . Contrapicado. El valor expresivo de este ángulo determina potencia. Para la captación de objetos. Es uno de los más utilizados. que no es absorbido.o Plano General Corto -PGC.Elementos internos: escala. La línea del horizonte se desnivela por inclinación lateral de la cámara. movimiento.Plano Americano PA. Es el ángulo más próximo a una visión objetiva de la realidad. En algunos encuadres se puede comprobar que hay objetos y personajes en diferentes planos. dando a las figuras y objetos la impresión de empequeñecerse. Sensación de mayor potencia de lo exterior sobre el hombre. Su efecto es acentuar dramáticamente los valores psicológicos del primer plano. Se reconoce al sujeto. con similares efectos narrativos y expresivos. Es la relación entre la superficie ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del encuadre. El ángulo de visión. Corresponde a una colocación de la cámara en una posición imposible.Plano conjunto PC. La cabeza del sujeto aparece cortada por la frente y la barbilla. . y todos ellos perfectamente enfocados. etc. del que adquiere su carácter dramático centrado en el rostro. . 5. -Gran Primer Plano GPP-.Caben holgadamente siete u ocho personajes y ya se le puede distinguir algunos rasgos y expresiones. Se corta a la figura más o menos por la rodilla. sólo lograda mediante determinados artificios de decorado y trucaje. . PLANOS MEDIOS .Plano Medio Corto PMC-. inestabilidad o inquietud. sabemos como están situados en el espacio y apreciamos algunos de sus rasgos psicológicos. Posición inversa ala anterior.Gran Plano General GPG. La escena se registra desde arriba hacia el suelo. Ángulo normal o medio. triunfo. etc. su soledad. .Plano Medio PM-.17 LECTURA OBJETIVA. Ángulo picado. Es la posición de quién mira desde abajo. Desliga el cuerpo y el escenario para mostrar el rostro como espectáculo. EL ENCUADRE Porción de espacio real recogido en una imagen. Se aprecia con más claridad la expresión del rostro. aunque la presencia del cuerpo marca una distancia respetuosa.Elementos externos: tamaño y formato. Ángulo imposible. El ángulo del visor de la cámara es ascendente. Es aquel en que el eje óptico de la cámara se ha hecho coincidir con la línea de horizonte que va desde el ojo al horizonte. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. 5. cuando se da la conjunción de varias escalas dentro del mismo encuadre. es decir. El sujeto se corta a la altura de las clavículas.

Por tanto.G. un objeto.A. También se aprecia parte del escenario como fondo. Este plano encuadra toda la cara del personaje o algún detalle concreto: sus manos. Plano tres cuartos o plano americano (P.P . Primer Plano (P.G.).). LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 2.D. EL ENCUADRE. La viñeta corta al personaje por las rodillas.A. podemos distinguir el gesto del personaje y su movimiento Plano medio (P. Es un plano muy cercano que muestra un detalle concreto del rostro del personaje o de una parte de algún objeto. para que el lector se fije en en este elemento que es esencial para la comprensión de la secuencia. Este plano corta al personaje por la cintura. Plano General (P. permitiendo distinguir al lector la expresión del rostro del personaje con más detalle. Es un plano muy abierto que describe el ambiente en el que se desarrolla la acción.). Así. El plano se acerca un poco más. Porción de espacio real recogido en una imagen.). Gran Plano general (G . los personajes aparecen muy pequeños y apenas se distinguen.P.).5.).18 LECTURA OBJETIVA. Plano detalle (P. Aparece el personaje más detallado y también el escenario en el que se encuentra.M. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

2. LA ANGULACIÓN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.16 LECTURA OBJETIVA. LA ESCALA 5. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. EL ENCUADRE 5.1.

El teleobjetivo. y provoca distintos grados de definición por delante y por detrás de aquel. casi anula la perspectiva. pudiéndose conseguir un variado número de efectos: cientismos. Estos distintos efectos de los objetivos pueden ser utilizados con fines expresivos. Variación de la perspectiva. la velocidad de obturación adquiere una importancia decisiva sobre el resultado final. En las imágenes estáticas se ve afectada la perspectiva. acercar objetos lejanos para que adquieran mayor importancia en la imagen. más frecuentemente. Sirve para crear perspectivas. mientras que en las imágenes en movimiento. Así. etc. La velocidad de obturación está relacionada con la óptica y es fundamental para hacer posible el registro mecánico de imágenes. el gran primer plano y el detalle. aplanando los diferentes términos. la exageración de la perspectiva provoca una deformación monstruosa de los rasgos. Abarca un ángulo de 60º aproximadamente. Su regulación está en función de la luz de la escena y de la apertura del diafragma. situado en el punto de mayor nitidez. Abarca unos 50º. aislar o destacar un motivo en una escena muy cargada de información visual. LA ÓPTICA. El desenfoque del objeto principal o. Los teleobjetivos vienen bien para el primer plano. La velocidad de obturación. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . además de la perspectiva. de uno secundario. al contrario.A. Los objetivos de gran angular se utilizan con frecuencia para los grandes planos generales. congelación. pero con ello se pueden buscar determinados efectos expresivos. cuando se fotografía un rostro con un gran angular. Gran variedad de angulaciones.19 LECTURA OBJETIVA. mediante el teleobjetivo. utilizándose para el plano general. Se trata del tiempo en que la luz atraviesa el objetivo para impresionar la película. Esta distinta utilización arranca de los diferentes efectos de cada uno de los objetivos sobre la realidad registrada. provoca una pérdida de iconicidad en la imagen. Podemos igualmente. La profundidad de campo. Los objetivos normales se aproximan al ángulo de visión humano. desenfoque. el americano y el medio. Cuando el objeto a fotografiar o el que realiza la fotografía está en movimiento.3. Objetivo normal. El gran angular acusa más la perspectiva y da mayor relieve al espacio existente entre los términos más cercanos y los más lejanos. hasta los 16º o menos. El enfoque. Teleobjetivo. El enfoque de un objeto se obtiene mediante el desplazamiento del objetivo de la cámara. varía también la velocidad aparente. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. EFECTOS DE LOS DISTINTOS OBJETIVOS Gran angular. La profundidad de campo es la distancia por delante y por detrás del punto enfocado en que la nitidez de los objetos resulta aceptable.

Puede ser provocada por muy diferentes elementos: color. Es una sucesión regular y armónica de formas visuales y representa un elemento activo y dinámico. Ritmos crecientes y decrecientes. Es uno de los elementos más eficaces para evitar la ambigüedad de una composición. y así sucesivamente. de tres elementos terciario.La diversidad de elementos y relaciones visuales. luces… El contraste. Ritmo radial y concéntrico. El ritmo concéntrico parte igualmente de un punto central dilatándose hacia el exterior. tales superficies se convierten en un mapa donde podemos ir señalando el ritmo. La sucesión de dos formas se llama ritmo binario.La simetría. sino como grado de diversidad en las relaciones que se pueden establecer entre ellos. 6. El espacio vacío marca la velocidad del ritmo: cuando el espacio es amplio. . el movimiento es lento.A. Con él se pretende huir de la ambigüedad y la confusión en la disposición de los elementos visuales para posibilitar la creación de relaciones entre ellos que hagan de la composición algo más que una suma. Ritmo modular. Composición estática. Dicho medio se puede provocar entre los diferentes elementos que integran una composición: formas. La expansión y dilatación produce una espiral que se extiende hacia fuera provocando un movimiento vertiginoso.La jerarquización del espacio visual: no tienen la misma importancia unas partes que otras en la imagen. la impresión de que las cosas están en su sitio. mediante la cual los elementos que entran a formar parte de la composición guardan relaciones de semejanza entre sí. alternando con uno o varios interespacios. P EL RITMO. B. formas. provoca un movimiento de oscilación ondulada. de una sensación subjetiva. La colocación de ritmos lineales en paralelo sobre toda la superficie visual convierte el soporte en una red dinámica y rítmica más o menos uniforme. La relación que se busca establecer entre los elementos de una composición puede responder a dos tipos de estrategia: La armonía. produciéndose una sensación de tensión progresiva y un movimiento que se intensifica cuando aumenta la dirección o disminuye si se ralentiza. Para la creación de estos ritmos se pueden alternar formas diferentes o iguales con distinta posición. el color o la textura de una o varias formas. . Ritmos alternos. La claridad o simplicidad no se opone a la idea de complejidad. Superficies rítmicas. color… P EL EQUILIBRIO. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . si disminuye el recorrido visual del ritmo se produce una sensación de mayor rapidez. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD. al provocar que los elementos opuestos se afiancen en su significación.El contraste. . LA COMPOSICIÓN La composición de una imagen es el procedimiento mediante el que se organizan sus distintos elementos visuales para provocar un efecto y un sentido determinados de totalidad. como si fuesen radios. la base para la formulación de juicios visuales. Principio compositivo fundamental impuesto por las peculiaridades de la percepción humana. como en la composición. Se trata. el tamaño. ritmo vital.20 LECTURA OBJETIVA. Existen dos formas de composición cuya resultante es una diferente versión del equilibrio. entendiendo esta no como acumulación de elementos visuales. ritmo expresivo o estético. luz.La organización del espacio en unidades regulares. Este ritmo crea un efecto de expansión ya que los elementos surgen de un punto central que se abre hacia fuera. . . Se caracteriza por la utilización de tres técnicas: .La repetición de elementos o de series de elementos. Ritmo uniforme. Composición dinámica. Esta sucesión crea una trayectoria que articula la superficie y se percibe como impulsos dinámicos.1. alturas o colores. cuando una misma forma es repetida de forma regular. tanto en la naturaleza. líneas. . en las imágenes mas usuales. Se llama módulo a un pequeño conjunto de formas que crean entre sí unidades visuales compuestas. A. texturas. color. tamaños. P ARMONÍA-CONTRASTE. tamaño y textura. Estos ritmos pueden crecer o decrecer por una sucesión de tamaños.El ritmo. que se puede producir también variando la distancia interespacial de forma progresiva. La sucesión periódica de aumento de intensidad seguida de su disminución. grosores. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. Viene a ser la referencia visual más fuerte y firme de la percepción humana. La sucesión modular puede cambiar variando la colocación.

P EL RITMO. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. P EL EQUILIBRIO.20 LECTURA OBJETIVA. LA COMPOSICIÓN 6.1.A. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . P ARMONÍA-CONTRASTE. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD.

6. los creativos de publicidad distinguen: . Los colores claros suelen pesar más que los oscuros y las tonalidades cálidas más que las frías. sensación de vitalidad y violencia. permitiendo una lectura clara y bien precisa. sobre el peso visual influyen otros factores: Tamaño.Una dirección ascendente difiere netamente de una descendente. Una forma de detectar los centros de interés consiste en practicar sobre la imagen diversas ocultaciones parciales que permitan detectar donde cobra la imagen su plena significación. Las direcciones visuales son junto con el peso visual los elementos determinantes del equilibrio de una imagen. Direcciones de escenas.La dirección vertical es más impactante que la horizontal y dentro de ésta. Es uno de los modelos compositivos más utilizados a la hora de crear composiciones dinámicas. que divide en tercios los lados del rectángulo. manteniendo el equilibrio dinámico de la composición. . . en torno a los cuales se ordena y jerarquiza la composición. . que los distintos elementos y sus respectivos pesos visuales se interrelacionan entre sí. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Se pueden distinguir los siguientes tipos de direcciones. mayor peso visual posee. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES El principio de claridad-simplicidad de una imagen exige el establecimiento preciso de uno o varios centros de interés donde se concentre el sentido de la imagen. .21 LECTURA OBJETIVA. sugiere calma y agrado.3. Las zonas de mayor atracción o peso visual. Color. Es probablemente el hecho que mas afecta al peso visual. El concepto de peso visual hace referencia a la fuerza. el aumento de tamaño implica un aumento similar del peso visual. a la capacidad de atracción de un elemento en la composición y además de de su localización.A. Aislamiento.Líneas de fuerza: las que van desde el ángulo superior derecho al inferior izquierdo. característica de las composiciones con equilibrio dinámico.Líneas curvas.2. se situarían sobre esas líneas de uno y otro esquema. Cuanto más aislado se encuentre un elemento. 6. Tratamiento superficial. Los elementos con un acabado texturado pesan más. imponiendo un determinado recorrido visual que lleva al ojo hacia los centros de interés. -Representadas -Inducidas Direcciones de lectura. Deberán por tanto coincidir con los puntos de mayor peso visual. y en especial sobre los puntos centrales de intersección llamados puntos de fuerza. IMA . .Líneas de interés: las que van del ángulo superior izquierdo al inferior derecho. . incrementando el dinamismo de la composición. En una misma zona de la superficie de la imagen. En tal sentido . DIRECCIONES VISUALES Las direcciones visuales de la imagen son el medio que permite en la jerarquización del espacio visual. Si aplicamos la Sección Áurea a todos los lados de un rectángulo y unimos los puntos con líneas perpendiculares nos da un esquema que se puede simplificar en el llamado Rectángulo de los Tercios.Líneas quebradas.Las diagonales tienen un fuerte protagonismo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS. el ojo se desliza mejor de izquierda a derecha que al revés. El peso y la dirección visual son los principales factores de los que depende el equilibrio de la composición.

2. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES 6. 6.21 LECTURA OBJETIVA.A. DIRECCIONES VISUALES G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .3. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS.

desarrollando un complejo sistema de códigos cinéticos que representan el movimiento y el paso del tiempo. Espacio y tiempo son dos referentes de toda imagen. del tiempo en que se deja pasar la luz para que impresiones una película. Si el movimiento coincide con el de un objeto en movimiento. Una imagen fija. la explosión de un globo). pudiendo ser también utilizadas con fines expresivos para obtener una huella del movimiento de los objetos.congelan movimientos muy rápidos.A. . Para el éxito de la narrativa visual es de capital importancia la habilidad para comunicar el paso del tiempo. PEL TIEMPO Y EL RITMO. que es la manipulación de los elementos del tiempo para comunicar un mensaje o una emoción específicos. desde el momento que se crean unas direcciones que imponen un determinado orden de lectura. resaltándose de esta forma la impresión de movimiento.22 LECTURA OBJETIVA.Las altas velocidades de obturación 1:1.000.Las bajas velocidades posibilitan la obtención de fotografía en bajas condiciones de luz. la nitidez en la que éste queda registrado contrasta fuertemente con las líneas a que ha quedado reducido el fondo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El resultado será una líneas que van en la dirección en la que se ha movido la cámara. pero la duración de este instante es variable. EL TIEMPO. en toda imagen fija. 1:2. es una dimensión esencial en el arte secuencial. El fenómeno de la duración y de su experiencia. implica una fijación de un momento. En cualquier caso. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. es decir. para transmitir el ritmo. dependiendo de la velocidad de obturación. ahora bien. En una historieta captamos visualmente el paso del tiempo en el desarrollo secuencial de las imágenes que se nos ofrecen. . imposibles de observar por el ojo humano (ej. Cuando se dispara con una máquina fotográfica se congela el tiempo en una instantánea. el “tiempo”. el elemento decisivo es la viñeta. siempre existirán distintos momentos o unidades temporales.000. El cómic explota ampliamente estos métodos. Otra forma de subrayar la temporalidad de una imagen fija ea moviendo la cámara en el momento de la obturación.

4. guiando al lector hacia un sentido elegido con antelación. Los bocadillos se leen siguiendo las mismas reglas convencionales que el texto normal (de izquierda a derecha y de arriba a bajo en los países occidentales) y en relación con la posición del hablante.3. Otro requisito es el tener que leerlos en una secuencia ordenada para saber quién habla primero. 4. Función de relevo. Esto es necesario porque las imágenes no constituyen un código universal estricto y cerrado como otros lenguajes. y como tal comporta una expresividad a la que afecta todo lo analizado: tamaño.A. Mediante la cual se reducen las posibilidades significativas de la imagen. forma. El bocadillo o globo es un invento que logra capturar y hacer visible un elemento etéreo: el sonido. TEXTO Y GRAFISMOS. Para ello se le obliga a reparar en determinados signos y no en otros. un bocadillo en un cómic o como pié de foto en un prensa. además de soporte del lenguaje verbal. La disposición de los bocadillos que contienen palabras (su posición entre si. En este caso la imagen y la palabra se complementan formando un todo.23 LECTURA OBJETIVA. En ocasiones esta función provoca un equívoco premeditado con vistas a explotar la pluralidad de sentidos de la imagen. 4. color… A veces la imagen del texto se convierte enun elemento fundamental o decisivo de la imagen en cuestión. EL TEXTO EN LA IMAGEN En las imágenes estáticas el texto se incorpora como un elemento que puede ser un eslogan de un anuncio.1. EL DISCURSO ENMARCADO. el texto puede cumplir funciones que afectan directamente a su interpretación: Función de anclaje. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . es una imagen. Se utiliza fundamentalmente en los dibujos humorísticos y en el cómic. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. comporta una dimensión polisémica que impide que se imponga. En su relación con la imagen. al contrario. con respecto a la acción o su posición respecto al hablante) contribuyen a medir el tiempo. El contorno de los globos asume la tarea de incrementar el significado y transmitir el tono de la narración. sin equívocos y por sí sola. LA IMAGEN DEL TEXTO Un texto. una determinada interpretación.2.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4.A. 4. LA IMAGEN DEL TEXTO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . TEXTO Y GRAFISMOS.2.23 LECTURA OBJETIVA.

sin contar aún con sus ideas y sentimientos. 1. El contexto está condicionando a emisor y receptor. Atendiendo a los fines con que se realiza una imagen se puede distinguir entre: Imagen o fotografía publicitaria: centra su interés en el receptor. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. EL CONTEXTO COMUNICATIVO. Por ejemplo poner en cuestión algunos tópicos relacionados con un país en una imagen publicitaria sobre turismo o valores asociados a una aventura con una marca de cigarrillos. la iluminación. convencer.1. la escala. Un anuncio insertado en un contexto puede quedar modificado de forma negativa o positiva para sus intereses. provocando una interpretación particular del mensaje que emite el primero. Entre estas convenciones están los estereotipos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . visión simplista de la sociedad y sus problemas… 3. el texto. que el espectador las ha aprendido antes en su interacción con la sociedad concreta en la que vive. Son relaciones que preexisten a la imagen que se analiza. y particularmente la publicidad hacen uso del mismo porque sencillamente les facilita las cosas: informar. la composición. los colores. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN.24 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR Respuesta. 4. en la realidad. efecto. entretener… Las consecuencias negativas de esta práctica son innumerables: desinformación.A. Imagen o fotografía expresiva: en el emisor. Los medios de comunicación. 4. Fotografía periodística: en el mensaje y su referente. etc. Con estereotipo designamos la idea simplificada y comúnmente admitida que se tiene acerca de alguien o de algo. Algunos elementos formales de la imagen adquieren un gran protagonismo para provocar respuestas determinadas en el espectador: el formato. las líneas. vender.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. Es necesario ver cual es la respuesta a la impresión que el conjunto de elementos formales objetivos puede provocar en cada espectador. es decir. 2. presentándolo como modelo de comportamiento o interpretación de la realidad. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. impresión o sugerencia que la imagen provoca en el espectador. es decir. y que forman lo que llamamos convenciones socio-culturales.

jergas y todo aquello que enturbie la claridad o la comprensión. FUNCIÓN COMENTARIO: importancia dominante de la opinión. Los anuncios se hacen familiares. IMÁGENES: . Con la fotografía expresiva se evidencia mejor la diferencia entre imagen y realidad.25 LECTURA SUBJETIVA IMAGEN O FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA Tiene como finalidad la promoción y consumo de productos. el gesto. los inconvenientes. IMÁGENES: . encuadre. técnicas de laboratorio…-. Confusión. simple y efectivo.Pies de foto valorativos del contenido de la imagen. Como elemento externo. ya que el emisor pretende mostrar su particular mirada sobre las cosas y para ello acentúa todos los elementos a su alcance _signos básicos. Asociación.Géneros periodísticos informativos: noticias. Relación que se establece entre la imagen periodística y el texto que le acompaña. etc. etc.A. la iluminación.Fotografías de acontecimientos escasamente connotadas. Es un medio fácil. mapas. Se minimiza distrayendo el foco de atención.Ilustraciones interpretativas. color. aprecio y consideración. reportajes.pies de foto descriptivas del contenido de la imagen. A través de ella se graba en la memoria del receptor lo que este tiene que aprender a identificar. -Imágenes de archivo más o menos relacionadas con la información. Se relaciona el producto o idea con algo que es requerido o deseado: bienestar. . etc. reconocer y responder. Se trata de buscar el contacto entre dos subjetividades. la escenografía. La preocupación por la objetividad no existe.Imágenes fuertemente connotadas. LA FOTOGRAFÍA EXPRESIVA La fotografía expresiva pretende dar una visión particular de la realidad. de la composición. pero se puede hacer un uso deliberado de las omisiones. . la pose. ya que toda comunicación tiene sus límites. La minimización por omisión o selección es muy frecuente. La subjetividad del fotógrafo de prensa tiene a su servicio recursos suficientes para poder expresar opiniones y valoraciones. caricaturas. Distracción. triunfo… Composición. ESQUEMA INTENSIFICAR-MINIMIZAR INTENSIFICAR: Repetición. MINIMIZAR Omisión. se aprenden a través de la repetición. texto.Reconstrucción fiel de los acontecimientos (dibujos. luz. religiosa…) En la mayoría de los casos. entrevistas. buscando provocar en el espectador ideas. placer. líneas. Es necesario analizar dos funciones: FUNCIÓN ACONTECIMIENTO: preocupación por recoger lo más objetivamente el acontecimiento. Cuando son las ideas el objeto fundamental de promoción hablamos de propaganda (política. columna. A través de la composición y los variados elementos que utiliza -puntos. composición. TEXTO: . publicidad y propaganda utilizan los mismos recursos e idénticos caminos: el de la persuasión. la del emisor-creador y la del receptor. desviándolo de las cuestiones o aspectos claves. por lo general mediante la intensificación de cuestiones o aspectos secundarios. sensaciones o sentimientos.Géneros periodísticos de comentario: artículo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . . la valoración y el comentario. crítica. A través del encuadre. contradicciones.. FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA La fotografía periodística tiene como fin la información sobre acontecimientos de la realidad inmediata. Todo vale con tal de vender: se exagera y ensalza lo positivo y se oculta lo negativo.se refuerza y se resalta el mensaje deseado. gráficos…) TEXTO: . Se minimizan los problemas haciendo que las cosas parezcan complicadas o caóticas. La objetividad en la comunicación audiovisual es imposible de conseguir totalmente desde el momento en que existe un intermediario entre la realidad y el receptor. La razón y la reflexión se dejan para el lenguaje verbal. etc. formas. . El fotógrafo de prensa puede provocar distintas connotaciones de sus fotos. imponiendo así su propio punto de vista ideológico o político. utilizando falsas lógicas. La realidad que le sirve de referencia puede llegar a ser una mera disculpa para sus propósitos. tiene la posibilidad de poner el pié de foto que le sea más conveniente. servicios o ideas.

FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. EL CONTEXTO COMUNICATIVO.A. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . 1. 2.24-25 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR 1.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. 3. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. 4. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR.

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