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LECTURA DE IMAGENES FIJAS.

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LA IMAGEN FIJA

IMA

A.0

LECTURA DE IMAGENES FIJAS. INDICE
FUNCIONES Y CONTENIDOS
FUNCIONES DE LA IMAGEN ANALISIS DEL CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS.

LECTURA OBJETIVA: LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN
ASPECTOS GLOBALES
TAMAÑO Y FORMATO ESPACIO Y FORMATO

CARACTERISTICAS DE LA IMAGEN
ICONICIDAD/ABSTRACCION SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD MONOSEMIS/POLISEMIS DENOTACION/CONNOTACION ESTEREOTIPO/ORIGINALIDAD

LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. PUNTOS, LÍNEAS Y FORMAS 2. LA TEXTURA 3. LA LUZ
- CLASES DE LUZ Y STILOS DE COMUNICACIÓN. - DIRECCIONES

4. EL COLOR
- PROPIEDADES - TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ - LA NATURALEZA PLASTICA DEL COLOR - FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR - ARMONIA/CONTRASTE - EFECTO DEL COLOR - EL COLOR. UN ELEMENTO EXPRESIVO. - EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES

5. EL ENCUADRE
- LA ESCALA - LA ANGULACIÓN - LA ÓPTICA

6. LA COMPOSICIÓN
- PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN - CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES - DIRECCIONES VISUALES

4. TEXTO Y GRAFISMOS.

LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR
1. LA PERCEPCION GLOBAL DE LA IMAGEN 2. ESTEREOTIPOS SOCIALES 3. REACCIONES QUE SE PRETENDE PROVOCAR 4. EL CONTEXTO COMUNICATIVO 5. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS -IMAGEN O FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
- FOTOGRAFIA PERIODISTICA - IMAGEN O FOTOGRAFIA EXPRESIVA

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3. EL TIEMPO

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LECTURA OBJETIVA. FUNCIONES Y CONTENIDOS

O FUNCIONES DE LA IMAGEN
Podemos distinguir tres funciones fundamentales de la comunicación por imágenes: FUNCIÓN INFORMATIVA Y DESCRIPTIVA, imágenes pensadas para que cumplan esa misión de manera rápida y esencial. Muestran una realidad: se capta un trozo de vida para poder evocarlo o ense;arlo. FUNCIÓN EXHORTATIVA: imágenes con el objetivo principal de crear en el espectador la necesidad de llevar a cabo las acciones que allí se narran.La función exhortativa de la imagen es la más interesada: pretende obtener algo de nosotros, no dárnoslo. La imagen publicitaria y la propagandística tienden a que compremos un producto o nos adscribamos a una actitud o una idea. Es una función proselitista que trata de ganar adeptos, vendernos algo. FUNCIÓN ESTÉTICA, tratar de captar la atención del espectador por medio de un mensaje cuyo énfasis está puesto en la belleza del aspecto visual de la obra. Las imágenes subliminales son aquellas que aun no siendo aparentemente captadas por el individuo, llegan hasta su cerebro y se registan en él de forma inconsciente, imposibilitando cualquier filtraje crítico. Las técnicas subliminales intentan influir en las decisiones de los consumidore sin que éstos sean capaces de percibir ningún tipo de manipulación subyacente en el mensaje que se somete a su consideración. Se trata de un proceso sensorial que se desarrolla bajo el umbral de la percepción humana.

O ANÁLISIS DE CONTENIDO
OBJETOS, PERSONAS, ACONTECIMIENTOS. En el lenguaje audiovisual las imágenes se perciben globalmente, de forma intuitiva, a través de un rápido movimiento de la mirada, por lo que es fácil que determinados elementos presentes en la imagen no sean percibidos de manera consciente. Por eso cuando procedamos a la lectura de imágenes es fundamental detenerse en la descripción de los objetos, formas y acontecimientos presentes en la imagen. Esto es particularmente importante cuando se trata de imágenes complejas. Al analizar el contenido de una imagen encontramos dos aspectos diferentes: la denotación y la connotación, lo que aparece en la imagen y lo que ésta sugiere. La denotación es una lectura descriptiva de la imagen: en una foto un gato es un gato, una pipa es una pipa y una rosa es una rosa. La analogía existente entre la imagen y el referente permite al lector identificar el contenido. El método de análisis a llevar a cabo debe permitir señalar los personajes, los lugares y las acciones. El análisis de la denotación puede hacerse de varias formas:
Jerarquización de la imagen: Los componentes de la imagen son de tres categorías:  Componentes estables: montaña, árbol, casa...   Componentes móviles: medios de locomoción, agua, nubes, fenómenos naturales, etc. Componentes vivos: seres humanos y animales.

Interrogar a la imagen: aplicación del paradigma de Lasswell.  ¿Quién?: Edad, sexo, profesión, nombre, función. P .e.: vagabundo, estudiantes , jóvenes ...

  

¿Dónde?: Precisar el lugar. P .e.: Madrid; estación de tren; puerto de Barcelona... ¿Cuándo?: Fecha, estación, época. P .e.: Invierno de 1960; 23 de febrero de 1981 ... ¿Cómo?: Describir las acciones de las personas, máquinas o animales. P .e.: Políticos firmando un pacto; jubilados sentados en un banco; atasco de tráfico...

La connotación es, evidentemente, el resto: lo que no aparece en la foto de forma referencial y, sin embargo, la imagen sugiere: los aspectos religiosos, míticos, el psicoanálisis, el inconsciente, la ideología... es decir, lo que la imagen hace pensar al lector.

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Hay una parte "objetiva" de la connotación, válida en un determinado contexto cultural: ciertos gestos o actitudes, símbolos o, incluso, colores cambian su significado en cada país o cultura. La lectura de la imagen pasa pues por la memoria colectiva. Habrá también una parte "subjetiva" de la connotación que dependerá de la libre interpretación del realizador.

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¿Qué?: Identificar objetos, infraestructuras, animales: P .e.: Quiosco de periódicos; autobús urbano...

FUNCIONES Y CONTENIDOS O FUNCIONES DE LA IMAGEN O ANÁLISIS DE CONTENIDO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.1 LECTURA OBJETIVA.

. etc. . OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. Los grandes márgenes.Formato horizontal corto o formato corto: el que se aproxima al cuadrado. se debe pensar donde se va colocar todos los elementos y a que distancia unos de los otros. el texto y lo que habrá alrededor de ellas. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. Si se utiliza mucho espacio en blanco alrededor de un objeto. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS 2. mientras que los de ratio larga favorecen la narración al permitir crear direcciones.Carácter histórico de la representación. crearemos una imagen dinámica. politico. social. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO.66 hasta 1:2. cultural. la dimensión de éstas. El formato mas frecuente es el rectangular. Efectos que produce el espacio. se consigue que sobresalga y destaque del resto de la composición. .2 LECTURA OBJETIVA.Formato vertical corto. . P ESPACIO Y FORMATO Definición de espacio: Es la distancia o el área entre/alrededor de las cosas. una imagen simple .La organización perceptual. La simplicidad o complejidad de una imagen depende de aspectos vinculados a: . .Relaciones de los elementos entre sí. Cuando se esta componiendo. Designa el grado de realismo o parecido de una imagen con respecto al objeto que representa. Los formatos de ratio corta son fundamentalmente descriptivos. De los objetos que aparecen en la imagen. En algunos casos la representación no existe y la imagen se conviete en realidad autónoma (pintura abstracta) Nivel de iconicidad.55 del cinemascope.El contexto. el ojo descansa. puede ser producto de la fantasía o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso). punto de partida de toda imagen. La iconicidad alude a la semejanza de la imagen con la realidad exterior. La ratio TV actual es 1:1. La abstracción supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta. . no necesariamente tiene que tener pocos elementos. ayudan a seguir un diseño una de forma más fácil. .3). .Sentido abierto o cerrado de la representación. ritmos. Utilizando una pequeña cantidad de espacio creamos lazos entre los elementos. Las imágenes complejas requieren del espectador más atención y más tiempo de dedicación para su análisis. Mientras más similar sea el efecto. . Si utilizamos un espaciamiento desigual entre los elementos. compartimientos espaciales. Al utilizar espacio en blanco en una composición. La iconicidad es la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada. .Utilización de elementos u objetos anacrónicos en una misma representación. IMA . Una imágen compleja no precisa tener muchos elementos y a la inversa.Grado de iconocidad.A. etc. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN. que viene definido por la proporción que existe entre sus lados verticales y horizontales.Formato horizontal largo o formato largo: ratios desde 1:1. imagen o texto. Se logra una mayor profundidad en una imagen si se superponen unos elementos con otros.Valor económico. . la ratio. más icónica será la representación.Formato vertical largo. El tamaño condiciona notablemente la sensación de un espectador ante una imagen. El tipo de imágenes que colocaremos. Constituyen un marco.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ASPECTOS GLOBALES P TAMAÑO Y FORMATO. P ESPACIO Y FORMATO OCARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN 1. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Constituyen un marco.2 LECTURA OBJETIVA. punto de partida de toda imagen.A. 2. SIMPLICIDAD/COMPLEJIDAD. ICONICIDAD/ABSTRACCIÓN.

Las imágenes simples son monosémicas y las complejas. 4. Iconicidad ----------------.Complicación IMA Sencillez Monosemia ----------------. La polisemia icónica es calculada y programada por los creadores de imágenes para entrar en conexión con los sentimientos. consciente o inconscientemente..A. La connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos. P Escala gradual múltiple Se podría utilizar como instrumento práctico de análisis global de las imágenes siguiendo las características citadas una escala gradual múltiple en la que se podrá recoger el perfil de una imagen concreta. polisémicas. Se han elaborado escalas cerradas para la valoración de las connotaciones. La reflexión y discusión sobre estas características aplicadas a imágenes concretas (grado de iconicidad de una imagen.) es útil porque fomenta una actitud activa frente a las imágenes y se toma concencia de encontrarse ante una imagen diseñada con determinados propósitos. tienen un toque diferente (innovación) en lo que representan o en la forma gráfica de representarlo. creencias y tendencias arraigadas en el público al que va destinado el mensaje. en similares condiciones espaciales y temporales. La polisemia de la imágenes nace de las connotaciones o sugerencias que provocan las relaciones entre los distintos elementos de la imagen. conservamos un gran número de relaciones emocionales entre escenas y sentimientos. Esta satisfacción se produce a través de la identificación de los espectadores o receptores con los protagonistas de los mensajes. En la recepción de los mensajes el público está influido por un contexto personal y social que matiza el significado original. MONOSEMIA/POLISEMIA Las imágenes polisémicas serán aquellas que posibilitan diversas interpretaciones. lo que provoca múltiples matizaciones y divergencias interpretativas. 3. la propagación del estereotipo. entre visiones y emociones. grado de polisemia. Algunas imágenes nos sorprenden porque son originales. de la interpretación de las figuras en sus contextos.Abstracción ----------------. Se contempla un mensaje y se responde a él con mayor intensidad cuanto mayor es el ajuste de sus propuestas a la satisfacción aparente de necesidades humanas básicas. La interpretación será homogénea en grandes sectores con bases culturales comunes.. en el tema o en la composición de la imagen. muy relacionadas con el mundo interior de cada persona. provocando la aparición de diferentes sentidos para idénticas imágenes.3 LECTURA OBJETIVA. las connotaciones.Originalidad G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . Se proponen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN Hablar de la simplicidad/complejidad nos lleva a comentar el carácter monosémico/polisémico de la imagen.Connotación Estereotipo -----------------. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD La masificación de la comunicación por imágenes produce la repetición de esquemas.Polisemia Denotación -----------------. DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN La descodificación de una imagen se lleva a cabo desde nuestro universo mental en el que. la insistencia en estímulos conocidos y redundantes de modo que ya no nos llaman la atención. de la interacción entre las formas y los significados. Así nacen las sugerencias. la valoración de las siguientes connotaciones (lo cual puede reforzar algunas connotaciones e impedir la aparición de otras no contempladas): Cálido/frio Vivo/muerto Rico/pobre Ordenado/desordenado Masculino/femenino Agradable/desagradable Natural/artificial Tenso/relajado Débil/fuerte Viejo/jóven Alegre/triste Superficial/profundo Malo/bueno Antiguo/moderno 5. entre otras.

MONOSEMIA/POLISEMIA 4. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3.3 LECTURA OBJETIVA. ESTEREOTIPO(REDUNDANCIA) -ORIGINALIDAD G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . DENOTACIÓN-CONNOTACIÓN 5.A.

A.4 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

A medida que el punto se aleja del centro visual. Puede ir. se observa de cerca y con ayuda de un lupa una pantalla de TV podremos observar que la imagen se compone de puntos (rojos. puede adoptar infinitas formas y tiene una dimensión variable. por la disposición de los elementos icónicos.el punto estabiliza la composición dando sensación de equilibrio. como elemento morfológico. desde el grano de la emulsión fotográfica a la marca de un pincel. líneas de atención. Si. P El punto es un ente abstracto. por ejemplo. o. podemos hablar de tres tipos de puntos implícitos: Centros geométricos: en el espacio plástico el centro es el foco principal de atracción visual. si se aumenta la imagen paulatinamente se irá viendo los elementos que la componen (pequeños puntos de tinta).Cuando el punto está colocado en el centro visual ligeramente por encima del centro geométrico. si están muy próximos. . para existir no es necesario que el punto esté representado materialmente en la imagen. que se verá incrementado en el caso de que ambos puntos se sitúen sobre una de las diagonales. su fuerza. TV). En la imagen digitalizada al aumentar el zoom se aprecian los píxeles o unidades mínimas de información. P La característica más importante del punto es su gran fuerza de atracción sobre el ojo humano. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Actuar como foco de la composición (punto focal) o centro visual IMA .Cuando en una superficie se introducen dos puntos cada uno de ellos se ve sometido a la atracción visual del otro. . En este sentido. la percepción tiende a agruparlos formando figuras geométricas. Se suele pensar que el punto tiene unas dimensiones y forma definidas: es pequeño y redondo. Producir dinamismo al sugerir un efecto de movimient Mostrar texturas y aportar sensación de espacio.A.5 LECTURA OBJETIVA. su dinamismo aumenta. No es necesaria la presencia gráfica de un punto para que éste actúe plásticamente en la composición. .Cuando aparecen varios puntos relativamente cercanos. Puntos de atención: son posiciones de la imagen que. por ejemplo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1. Pero el punto. creando una línea visual con un elevado poder dinámico. Al situar un punto sobre una superficie se crea determinadas tensiones visuales que van a depender de su localización: . es decir. verdes y azules) que dan forma a la imagen. LÍNEAS Y FORMAS EL PUNTO P El punto es el elemento más simple de la comunicación visual. de la prensa. por ejemplo. P El punto cumple en la imagen una serie de funciones plásticas entres las que destacan las siguientes: Crear pautas o patrones de forma mediante la agrupación y repetición de unidades de puntos.El poder constitutivo del punto en algunos tipos de imágenes: las tramas de puntos son el fundamento de las imágenes de reproducción mecánicas (prensa. Lo mismo ocurre en una fotografía tomada. PUNTOS. . Puntos de fuga: son polos de atracción visual e provocan una visión en perspectiva. Es una dimensión relativa que expresa la parte más pequeña en el espacio. provocan y atraen la atención del observador. La conexión de puntos permiten dirigir la mirada.

sobre todo en representaciones planas (bodegones. mientras que las curvas transmiten una sensación de movimiento. mientras que las de líneas de dirección \/ provocan sensación de amplitud y optimismo. La línea es el elemento plástico más polivalente y. por consiguiente.Las composiciones con predominio de líneas de dirección en /\ provocan una sensación de opresión. escenas con fondos neutros. etc. P La línea se puede definir como la huella de un punto en movimiento o como una sucesión de puntos contiguos sobre un plano. mientras que las oblicuas suelen provocar tensión y movimiento. el que puede satisfacer un mayor número de funciones en la representación. básicos para organizar la composición. LÍNEAS IMPLÍCITAS LÍNEAS AISLADAS LÍNEA FIGURAL LÍNEA OBJETUAL G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS CONJUNTOS DE LÍNEAS IMA . . Representar tanto la forma como la estructura de un objeto. Dar volumen a los objetos bidimensionales .La líneas rectas se suelen asociar a la frialdad y a la dureza. . más cálida y blanda. Las principales funciones plásticas de la línea son las siguientes: ! ! ! ! ! Crear vectores de dirección.6 LECTURA OBJETIVA. rompiendo la monotonía del encuadre. Aportar profundidad a la composición. P La línea tiene la capacidad de aportar dinamismo a la imagen. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN LA LÍNEA.) . .Las líneas rectas verticales y horizontales suelen transmitir la sensación de equilibrio.A. quietud y reposo. Separar planos y organizar el espacio.

LA TEXTURA. Són todas aquellas perceptibles al tacto. La forma puede ayudarle a guardar la atención de éste.El círculo curvas que dan sensación de equilibrio y perfección.A. íntimamente ligado al espacio y que se define en función de dos propiedades: ! Forma. El plano determina la organización del espacio. GRUPOS Textura táctil: Por ejemplo la de una superfície rugosa. es un elemento morfológico de superficie. su división y su ordenación en diferentes subespacios. Cuando una imagen o una línea del tipo que sea. Las formas inusuales atraen la atención.7 LECTURA OBJETIVA.El cuadrado. Entre esta clase de textura. rocas. desde el punto de vista de su naturaleza plástica. Una parte del texto se puede poner en una forma con un fondo colorido y agregará variedad a la página. 2. aporta al diseño una mirada. Textura Visual: Aquellas texturas impresas que se parecen a la realidad. el cuadrado y el círculo. como la arena. La textura también depende del soporte empleado en la representación de la imagen. sino que son producto de lo aleatorio o de los efectos obtenidos mediante la aplicación de un medio plástico. se repite muchas. 1. 3. el ojo busca un lugar para comenzar y seguir con el diseño al extremo. aquellas cuya estructura está basada en la geometría Texturas orgánicas. Los patrones pueden hacer fondos. P DISPOSICIÓN DE LAS FORMAS. acaba creando una textura visual. Hay tres maneras de que la forma realce su disposición. Es la manera de estar combinadas o trabadas entre sí las partes. o la suavidad del terciopelo. La ilimitada combinación de estas tres figuras elementales dará lugar a todas las formas posibles. En la imagen sólo se puede transmitir a través de sensaciones visuales. Textura mosaico o patrón. partículas o elementos de una cosa. formado por líneas verticales y horizontales transmite robustez y dogmatismo. La textura.Según las disposiciones. . las piedras. 2. LA FORMA. Que la forma ayude a sostener interés del lector. P El plano. la superposición de planos nos permite crear sensación de profundidad. La forma de los objetos y cosas comunican ideas por ellas mismas y llaman la atención del receptor dependiendo de la forma que se haya elegido. pueden surgir texturas que realmente existen y otras que són irreales. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN EL PLANO. Las tres formas elementales son el triángulo equilátero. Es diferente la textura de una misma imagen reproducida sobre una superficie rugosa que sobre una lisa. Las formas se pueden utilizar para romper hacia arriba una página que contenga mucho texto. con relieve o la de otra más fina como la de un papel. Que la forma se utilize para organizar y para separar. una sensación o una superficie. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . Un patrón o mosaico. luego provocará sensaciones de tensión . . IMA TIPOS: Texturas geométricas. Podemos utilizar la forma para conducir el ojo del lector en la imagen .En el triángulo dominan las oblicuas. aquellas cuya estructura no guardan un orden matemático. Por otra parte. sería un tipo de textura visual.

G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . LA TEXTURA. PUNTOS.5-7 LECTURA OBJETIVA. LÍNEAS Y FORMAS 2. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LOS SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN 1.A.

. . P El color viene determinado por la longitud de onda de la luz y por el color intrínseco del objeto.La luz puede provenir de fuentes naturales o artificiales. P ESTILOS DE ILUMINACIÓN. La dirección de la luz de la iluminación de un objeto o sujeto nunca suele ser única. en el tercio inferior de la escala. distribuyéndose la claridad de modo uniforme sobre la totalidad del objeto.y lo negro ausencia de todo reflejo-. Es la luz que procede de pantallas blancas o de paredes a los que se hace dirigir la luz de varias fuentes. dirección. . produce la inversión de las sombras. La luz artificial todos estos parámetros pueden controlarse.Luz difusa. la forma global del motivo.Claroscuro: predominio de la luz directa. P CLAVES DE LUZ. pero al eliminar sombras. P DIRECCIONES. la sordidez.La luz frontal proporciona información de todas las superficies del motivo. . -La luz cenital o alta es una luz poco habitual por crear sombras inadecuadas que exageran ojeras y arrugas. pero resulta más cara e incómoda de usar y además limita la extensión de la superficie iluminable. No produce sombras duras. . Es la que procede de puntos claramente definidos. que muchas veces ella sola determina la calidad de una imagen. Su efecto suaviza las imágenes. Lo mas usual es la combinación de varios puntos. De cualidades apagadas y sombrías.8 LECTURA OBJETIVA. eliminando contrastes y texturas. -Luz directa o dura. etc. La luz natural es más difícil de controlar pues cambia constantemente de intensidad. Es la luz de los días nublados. que destaca del fondo por el efecto del halo luminoso que le rodea. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. La utilización de la luz puede llegar a modificar propiedades. calidad y color. lo misterioso. dibujar contornos y mostrar las siluetas de los objetos mediante contraluces. .Luz tonal. alargándollas y provocando un efecto fantasmal y amenazador. P CLASES DE LUZ: luz natural y luz artificial.A. Predominio de la luz difusa y sus efectos .La clave de luz alta. P FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P El origen P El número de las fuentes P La difusión o calidad de la luz. P La intensidad y la duración influyen casi exclusivamente sobre la combinación diafragma-obturador en fotografia. atributos o cualidades de la imagen. La luz posee una función plástica de expresión y modelado que confiere un significado y un carácter tal. sin embargo es intensa. Se utiliza para modelar los volúmenes de los objetos. su fuerte luminosidad determina cualidades expresivas relacionadas con el optimismo y la alegría.La luz lateral aporta la sensación de volumen y aumenta la textura. Produce sombras en los objetos resaltando texturas y contrastes de luz/sombras. LA LUZ. P LA DIFUSIÓN. le resta volumen y textura. en función de lo que se quiera expresar. IMA P La dirección de la luz y la altura desde la que incide . G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . La luz principal será la que señale la dirección predominante. destaca la silueta. Se utiliza para empequeñecer o deprimir a personaje. cantidades de luz variable entre lo blanco el reflejo de toda luz. cubre grandes extensiones y es gratuita.La clave de luz baja. Los objetos reflejan tonos. .El contraluz. adquiriendo la sombra una importancia decisiva. y en cada caso posee una serie de características. en el tercio superior de la escala de grises cerca del blanco. así se constituyen las imágenes en blanco y negro (B/N). forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. -La luz baja o en contrapicado. sus efectos expresivos se relacionan con la tristeza.

o rebotarse sobre una superficie muy grande y próxima. Los colores se reproducen con gran brillantez. ya no tienen los borde nítidos. la luz dura es idónea para destacar la textura. La luz semidifusa destaca el volumen y la textura. LUZ SEMIDIFUSA La iluminación semidifusa procede de fuentes más grandes y/o próximas al objeto y. además de proporciona un contraste ideal para reproducción impresa. posición de la fuente respecto alpunto de vista y al motivo. a ello hay que añadir además la supresión que se consigue de los colores y la posiblidad de usarse como luz secundaria para marcar líneas brillantes que destaquen el motivo respecto a su fondo. forma de emanar y llegar la luz al objeto directa o difusa. Especialmente en retratos. la forma y el color. LUZ FRONTAL La luz frontal produce aplanamiento de los objetos.A. pero sin sombras negras y vacías y sin el elevado contraste de la luz dura. y proporciona el mayor grado de contraste. aumenta la cantidad de detalles pero anula la textura. LUZ CENITAL La iluminación Vertical (cenital o inferior) aísla los objetos de su fondo y el elevado contraste que da a la imagen les confiere un aire dramático. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O FACTORES QUE DETERMINAN LA ILUMINACIÓN P LA DIRECCIÓN. puede llegar a hacer el rostro tenebroso e irreconocible. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . La distancia y el tamaño determinan el grado de dureza. aunque da menor información sobre los detalles que la luz frontal y además aumenta el contraste de la imagen. como el techo. CONTRALUZ El contraluz simplifica los motivos convirtiéndolos en simples siluetas. LUZ DURA La luz dura procede de fuentes pequeñas y alejadas. LUZ SUAVE La luz suave es tan difusa que no proyecta apenas sombras.9 LECTURA OBJETIVA. etc. lo cual puede resultar conveniente para simplificar un tema conocido y lograr su abstracción. El color resulta más apagado. La fuente luminosa ha de ser muy extensa como un cielo cubierto. como el sol y las bombillas o flashes directos. pantallas reflectoras. LUZ LATERAL La iluminación lateral destaca el volumen y la profundidad de los objetos tridimensionales y resalta la textura. P LA DIFUSIÓN. aunque produce sombras definidas. Esta iluminación es la menos espectacular de todas pero la más agradable y fácil de controlar. el riesgo de que aparezca el efecto "ojos rojos" aumenta considerablemente. En personas y con la luz cerca del eje del objetivo.

Es el nombre técnico de lo que coloquialmente conocemos por "color". EL ESPECTRO VISIBLE EL COLOR. Una luminosidad alta hace que el color se aprecie más vibrante e intenso y una bajada en la frecuencia produce que color se apague hacia el negro. Green and Blue). P PROPIEDADES DEL COLOR Tonalidad. limpio de interferencias. Incluso.10 LECTURA OBJETIVA. provocando un aumento de iconicidad. Brillo. Saturación. o Claridad. matiz. Una saturación alta supone que apreciamos el color en toda su pureza. Es decir la interferencia de las ondas con otras de diferentes frecuencias. Una menor saturación indica que el color tiene mezcla con otros colores con los que interfiere. EL COLOR P El color es una experiencia sensorial que se produce gracias a tres factores: 1. 2. que es el color en si mismo. Una emisión de energía luminosa. sin luz no se perciben los colores. Tiene también una dimensión expresiva derivada de la carga simbólica que los distintos colores y su uso aportan a la imagen.A. Es la mezcla del color con el blanco o el negro. 3. tono o croma. El color añade información a la imagen. tendremos distintas apreciaciones de los colores de los objetos. La modulación física que las superficies de los objetos hacen de esa energía. que es la mezcla del los colores entre si. verde y azul (RGB: Red. aunque exista luz en nuestro entorno. La participación de un receptor específico: la retina. se refiere a la intensidad lumínica. Un color será más luminoso cuanto mayor cantidad de blanco posea o más oscuro cuando se le añada negro. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O LUZ Y COLOR 4. Luminosidad. dependiendo de sus características. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . como es evidente. es la longitud de la onda luminosa. o Valor. El color está directamente relacionado con la luz ya que. El ojo humano contiene tres tipos distintos de receptores del color. que son sensibles a la luz roja. Es la frecuencia de la onda luminosa.

A. Magenta and Yellow). Si una luz blanca incide sobre una superficie azul cián. rojo y verde. RELACIONES ENTRE LOS COLORES . tensión. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Es lo que diferencia la luz solar en los distintos momentos del día. Los sistemas de registro deben adaptarse a la temperatura del color imperante en la escena para evitar imágenes rojizas o azuladas.evocan quietud. refleja el AZUL y el VERDE anulando el ROJO. Así va desde las bajas temperaturas de una luz de tonalidad rojiza de la luz del amanecer o del atardecer hasta la luz azulada de las sombras o de un cielo nublado.Colores cálidos rojo. se traduce en una sensación de agrado y equilibrio. CUALIDADES TÉRMICAS .provocan sentimientos de acción. el rojo magenta y el amarillo cadmio. son colores que parecen acercarse. Estamos hablando de materias coloreadas que actúan como filtros de luz.Contraste. (CMY: Cian.Colores fríos verde. cian. Si una luz blanca incide sobre una superficie rojo magenta. envolviendo al espectador. Los colores son obtenidos por sustracción a partir del azul cián. ya que estos soportes reflejan la luz en vez de generarla. Tienen menos fuerza y peso visual. 2) Color de la paleta (color-pigmentario o color-materia). Tiene por ello una gran fuerza y peso visual . vitalidad. o sea restanto colores en capas superpuestas. refleja el ROJO y el AZUL anulando el VERDE. Es el caso de los colores que se plasman en el papel o el lienzo. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR Existen dos naturalezas cromáticas: 1) Color del prisma o color-luz. Varía de unas a otras fuentes de luz. Así. las impresoras de color utilizan combinaciones de colores de forma sustractiva.Armonía. . B. emoción. Es el caso de la TV o los sistemas de vídeo que son capaces de "generar" luz. De tal modo que: Si una luz blanca incide sobre una superficie amarillo cadmio.11 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. azul. Es la proporción en la que se agregan los distintos colores que conforman una luz blanca. refleja el ROJO y el VERDE anulando el AZUL. que es el resultado de una síntesis aditiva (suma de radiaciones de distinta longitud de onda) de diferentes proporciones de azul. sin contraste se perdería toda capacidad de diferenciación de una imagen. Son colores que se alejan creando profundidad. P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR A. Se utiliza para ello diversos filtros. o en el caso de las cámaras de video. por ejemplo. el denominado balance de blancos. frialdad y predominio de la razón sobre la emoción. naranja y amarillo. o a una luz artificial de otra.

Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el tríangulo de color.) El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos anteriores. En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante. especialmente al opuesto. o un azul si queremos que sea mas bien fría O EL CONTRASTE P El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . etc. Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión. se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro. sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica. observándose la proporción de cada uno Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco. y el que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra. es el mas potente en color y valor. es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación. otro tónico y por último otro de mediación. suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico. el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez. con negro. Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está representado por blanco y negro.A. Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos. consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro. Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo. Para conseguir algo más armónico. o con un color complementario). y el violeta sea el tónico. Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido.12 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O ARMONÍA DEL COLOR P Armonizar. El tónico: Es el complementario del color de dominio. Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo. significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición. cortina . con gris.Existen diferentes tipos de contraste: De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos.

pero si el color.13 LECTURA OBJETIVA. la cereza es roja y el cielo es azul. O EL COLOR: UN ELEMENTO EXPRESIVO P EL COLOR DENOTATIVO El color es denotativo cuando se utiliza como representación de la figura. permitiendo que la identificacion del objeto o figura representada sea más rápida. respetando las formas pero alterando el color natural. El color es un elemento fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el desciframiento inmediato de las imágenes. obedecen a una representación gráfica cromática exagerada que crea euforia colorista. PEL COLOR CONNOTATIVO La connotación es la acción de factores no descriptivos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real. es decir. simbólicos o estéticos que hacen suscitar un cierto ambiente y corresponden a amplias subjetividades. las imágenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma. Color fantasioso: La fantasía y manipulación. P COLORES QUE AVANZAN O RETROCEDEN Los colores fríos avanzan si són más luminosos que los cálidos en su entorno neutro. De esta forma se crea un ambigüedad entre la imagen o fotografía representada y el color expresivo que se le aplica. nace como nueva forma expresiva. u otro elemento. creando así una fantasía. sino psicológicos. alterando el color de esta forma. La adición de un color natural acentúa el efecto de realidad. El color saturado nace de conseguir una exageración de los colores y captar la atención con estas. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EFECTOS DEL COLOR P TAMAÑO: El círculo central parece más pequeño si está rodeado de círculos de mayor tamaño y más grande si por el contrario lo rodean círculos más pequeños. etc. Más brillante. El entorno resulta más atractivo. IMA . por ejemplo. Los tonos fríos y claros parecen más livianos y menos sustanciales. Por lo tanto el color ejerce una función de realismo que se superpone a la forma de las cosas: una manzana será más real si se reproduce o plasma en su color natural. P TRANSPARENCIA: Se visualiza el efecto de transparencia por la aparente mezcla de tonos. Color icónico: Definimos un color icónico a la expresividad cromática como función de aceleración identificadora: la tierra es marrón. Es un elemento estético que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad. incorporado a las imágenes reales de la fotografía o la ilustración. son colores más densos y más puros y luminosos. la fotografía. el cine. Podemos distinguir tres categorias de color denotativo: Icónico. los cálidos y oscuros parecen más pesados y densos. P PESO Y MASA DEL COLOR: El color actúa por gravitación y extensión de una superficie cromática.A. carteles. aunque siempre reconociendo la iconicidad de la forma que se presenta. saturado y fantasioso. la ilustración.

Puede usarse por tanto para sugerir para anunciar productos médicos o que estén directamente relacionados con la salud. estimula la actividad mental y genera energía muscular. la creatividad. Se le considera el color de la perfección. Ayuda a la estimulación mental. En publicidad. Cuando se sitúan varios colores en contraposición al negro. la pureza y la virginidad. Es muy adecuado para promocionar productos alimenticios y juguetes Es el color de la caída de la hoja y de la cosecha. Por su eficacia para atraer la atención. por lo que es frecuente que los taxis sean de este color en algunas ciudades. Ningún hombre de negocios compraría un reloj caro con correa amarilla. la felicidad. al blanco se le asocia con la frescura y la limpieza porque es el color de nieve. la combinación amarillo y negro es usada para resaltar avisos o reclamos de atención. la determinación. Esta cualidad está en la raíz de su alcance simbólico. Sin embargo. Puede representar un inicio afortunado. es muy útil para destacar los aspectos más importantes de una página web. En heráldica el amarillo representa honor y lealtad. El blanco significa seguridad. variable. A diferencia del negro. deseo de acción y agresividad El dorado produce sensación de prestigio. El amarillo puro y brillante es un reclamo de atención. Blanco ! ! ! ! ! ! ! ! El blanco se asocia a la luz. Se le asocia a la alegría. La visión del color naranja produce la sensación de mayor aporte de oxígeno al cerebro. por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página web. médicos y esterilidad. En exceso. productos bajos en calorías y los productos lácteos. Representa la alegría. Con frecuencia se le asocia a la comida. se asocia a la alimentación sana y al estímulo del apetito. En la promoción de productos de alta tecnología. EL amarillo claro representa inteligencia. la atracción. el blanco por lo general tiene una connotación positiva. por lo que produce sensación de calor. originalidad y alegría. el blanco representa fe y pureza. Será necesario tener en cuenta las asociaciones que se dan con mas frecuencia a la hora de proceder a la lectura subjetiva de una imagen. inquietante. Es muy adecuado para promocionar productos para los niños y para el ocio. dominio. el sol brillante y el trópico. a los ángeles se les suele representar como imágenes vestidas con ropas blancas. Es un color que encaja muy bien con la gente joven. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES SIMBOLISMO DEL COLOR. Su uso purifica la mente . enfermedad y envidia o celos. y riqueza. por lo que no es muy recomendable para promocionar productos caros. El color naranja tiene una visibilidad muy alta. En heráldica el naranja representa la fortaleza y la resistencia. el naranja no es un color agresivo como el rojo. En los últimos tiempos al amarillo también se le asocia con la cobardía. Se le asocia a la alegría. pasión sexual . El amarillo claro tiende a diluirse en el blanco. En heráldica. Representa el entusiasmo. alegres. Los colores tienen un fuerte poder evocador de sensaciones. pureza y limpieza. Es recomendable utilizar amarillo para provocar sensaciones agradables. placer. Amarillo: ! ! ! El amarillo simboliza la luz del sol. El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor.14 LECTURA OBJETIVA. Es un color muy caliente. Color cítrico. el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad. Por asociación indirecta. el sol brillante y el trópico. el amarillo es en el que primero se fija la atención. por lo que suele ser conveniente utilizar algún borde o motivo oscuro para resaltarlo. provoca alegría. deterioro. por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o estabilidad. Aclara una mente confusa. la felicidad. la inocencia. Sin embargo. Los hombres normalmente encuentran el amarillo como muy desenfadado. El naranja oscuro puede sugerir engaño y desconfianza. por lo que es muy recomendable para comunicar con ellos. El dorado significa sabiduría. El exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Naranja: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. Aclara una mente confusa. la bondad. Ayuda a la estimulación menta. El blanco se le asocia con hospitales. prestigiosos o específicos para hombres. claridad de ideas. la inteligencia y la energía. El amarillo pálido es lúgubre y representa precaución. produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental. Es un color apropiado para organizaciones caritativas. El naranja rojizo evoca deseo. El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. pierden la alegría y lo convierten en sórdido. El amarillo es un color espontáneo. Su exceso produce agotamiento y genera demasiada actividad mental G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A. el éxito. vivencias y recuerdos. Por eso. no es recomendable utilizar una sombra porque lo hacen poco atrayente. Es conocido que los bebés lloran más en habitaciones amarillas. puede tener un efecto perturbador. Con frecuencia el dorado representa alta calidad. el ánimo y el estímulo. A menudo se asocia a con la pérdida de peso.

por lo que en general será un buen color para asociar a productos para estos. bebidas energéticas. por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. y todo aquello relacionado directamente con: El cielo (líneas aéreas. Al contrario de los colores emocionalmente calientes como rojo. aumenta el ritmo respiratorio y eleva la presión sanguínea. Tiene una visibilidad muy alta. nobleza. Usado para intensificar el metabolismo del cuerpo con efervescencia y apasionamiento. Mejora el metabolismo humano. así como a la pasión. En heráldica el rojo simboliza valor y coraje. la fortaleza. hay quien opina que es un color artificial. El rojo oscuro evoca energía. También es muy adecuado para promocionar artículos dirigidos a los niños. Su exceso produce pensamientos negativos. capacidad de liderazgo. Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente.15 LECTURA OBJETIVA. IMA ! ! ! ! G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS . En otro sentido. vacaciones y deportes marítimos) El agua (agua mineral.A. Sin embargo se debe evitar para productos alimenticios y relacionados con la cocina en general. Puede ser recomendable para producir impacto. la inteligencia. El marrón evoca estabilidad y representa cualidades masculinas. muy bien aceptado por los hombres. valor. El azul oscuro representa el conocimiento. El púrpura representa la magia y el misterio. vestidos. Se asocia a la realeza y simboliza poder. prohibiciones y llamadas de precaución. Debido a que es un color muy poco frecuente en la naturaleza. por lo que se le asocia al peligro. amor y amistad. El rojo claro simboliza alegría. naranja). Útil para problemas mentales y nerviosos. ira. al deseo y al amor. parques acuáticos. la sabiduría. naranja y amarillo. la guerra. Trae el texto o las imágenes con este color a primer plano resaltándolas sobre el resto de colores. el entendimiento. son arquetipos en la comunicación visual sugerente. la integridad. sensualidad. la independencia. El marrón rojizo se asocia a la caída de la hoja y a la cosecha. alteración. malicia. fuerza de voluntad. la fe. El rojo es el color para indicar peligro por antonomasia. Cuando se usa junto a colores cálidos (amarillo. Es un color muy intenso a nivel emocional. la energía. Azul: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El azul es el color del cielo y del mar. la suavidad y la tranquilidad. el azul es un color frío ligado a la inteligencia y la conciencia. Representa la lealtad. Retarda el metabolismo y produce un efecto relajante. El exceso produce pensamientos negativos. El azul es un color típicamente masculino. la verdad y el cielo eterno.. aeropuertos) El aire (acondicionadores paracaidismo) El mar (cruceros. En publicidad se utiliza el rojo para provocar sentimientos eróticos. Hay encuestas que indican que es el color preferido del 75% de los niños antes de la adolescencia. Útil para problemas mentales y nerviosos. zapatos. la mezcla suele ser llamativa. la curación. la seriedad y el poder. porque es un supresor del apetito. lujo y ambición. juegos. Puede producir sensación de frustración. El púrpura brillante es un color ideal para diseños drigidos a la mujer. Es muy adecuado para presentar productos relacionados con la limpieza (personal. Símbolos como labios o uñas rojos. deportes y actividades de riesgo. pasión. también representa añoranza. El color púrpura también está asociado con la sabiduría. furia. cólera. El púrpura oscuro evoca melancolía y tristeza. Sugiere riqueza y extravagancia. hogar o industrial). etc. la creatividad. Es un color fuertemente ligado a la tranquilidad y la calma. Como está muy relacionado con la energía. El púrpura claro produce sentimientos nostálgicos y románticos. Es muy recomendable para encaminar a las personas a tomar decisiones rápidas durante su estancia en un sitio web. Representa cualidades femeninas y pasividad. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Rojo: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El color rojo es el del fuego y el de la sangre. El azul claro se asocia a la salud. la determinación. El rosa evoca romance. es muy adecuado para anunciar coches motos. amor y sensibilidad. balnearios) Es adecuado para promocionar productos de alta tecnología o de alta precisión. En heráldica el azul simboliza la sinceridad y la piedad. por lo que se suele utilizar en avisos importantes. Es un color muy utilizado en las banderas de muchos países. Ayuda a superar la depresión Púrpura: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El púrpura aporta la estabilidad del azul y la energía del rojo. la dignidad. la confianza. vigor.

También se asocia al prestigio y la seriedad. Rojo: notoriamente es expresión de amor apasionado. Naranja: es un color que simboliza joya. Viola: expresa sentimientos de modestia. Por eso en contraposición al rojo (connotación de peligro). El verde sugiere estabilidad y resistencia. Lila: representa un amor sincero y sin interés. la continuidad y la inmortalidad. El verde apagado y oscuro. El verde oscuro tiene también una correspondencia social con el dinero. Su uso en exceso crea energía negativa Negro: ! ! ! ! ! ! ! ! ! El negro representa el poder. se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. y aumenta la sensación de profundidad y perspectiva. "agujeros negros". Silencio. El verde oliva es el color de la paz. banca y economía. Rojo obscuro : simboliza la costancia. Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo. El verde "Agua" se asocia con la protección y la curación emocional. la formalidad. generosidad y humildad. se utiliza en varios idiomas. es ideal para promocionar productos financieros. Es símbolo de una honda timidez. Se usa también cuando se esperan nuevas noticias. fortaleza. Contrasta muy bien con colores brillantes. Es conocido el efecto de hacer más delgado a las personas cuando visten ropa negra. de la inocencia y del pudor. la cobardía y la envidia. En cambio.). Azul: azul claro es símbolo de dificultades e inquietud por problemas de diferentes orígenes (dinero. salud. En heráldica el negro representa el dolor y la pena.Equilibraemociones. Útil para el agotamiento nervioso. El color verde tiene un gran poder de curación. El rosa se asocia también con la grande admiración. Amarillo: casi sempre está asociado con la infedelidad y el engaño. En ocasiones se asocia también a la falta de experiencia: "está muy verde" para describir a un novato. Paz. debido a que hace resaltar mucho el resto de colores. Por su asociación a la naturaleza es ideal para promocionar productos de jardinería. utilizado debidamente como fondo.A. la elegancia. En heráldica el verde representa el crecimiento y la esperanza. Pero es símbolo de cólera y de índole volitiva. Representa armonía. Es típico su uso en museos. El verde amarillento se asocia con la enfermedad. a pesar que sea dirigido los amigos. Es el color más relajante para el ojo humano y puede ayudar a mejorar la vista. El verde oscuro se relaciona con la ambición. intimidatorio PEL COLOR DE LAS FLORES Blanco : es el símbolo de la pureza. Representa también la joya y el optimismo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN O EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES: Verde: ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El verde es el color de la naturaleza por excelencia. el azul obscuro es una gratificación para los que se ocupan de arte y ciencia con grande ingenio. Distante. galerías o colecciones de fotos on-line. actividades al aire libre o productos ecológicos. no sólo en español. la discordia. turismo rural. Estimula a sentir compasión. Es el color más enigmático y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro". no es recomendable utilizarlo como fondo ya que disminuye la legibilidad. …).16 LECTURA OBJETIVA. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Es recomendable utilizar el verde asociado a productos médicos o medicinas. El negro representa también autoridad. intransigencia. crecimiento. Por la misma razón puede ayudar a disminuir el efecto de abigarramiento de áreas de contenido. Verde: simboliza la esperanza o un peligro librado. la codicia. Rosa: es símbolo de juventud y expresa un amor apenas nacido. Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad. por su asociación al dinero. Sin embargo. produce un efecto agresivo y vigoroso. También a nivel sentimental expresa un amor ya consolidado y pleno. Expresa un sentimiento puro y sincero. alegría y la honda satisfacción para un éxito ya conseguido. pero es también símbolo de lujo. la avaricia y la envidia. la muerte y el misterio. Revitaliza el espíritu.. fertilidad y frescura.. exuberancia. gloria y éxito. En una página web puede dar imagen de elegancia. de ánimo y de fuerte deseo de victoria.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P TEMPERATURA DEL COLOR DE UNA LUZ. P LA NATURALEZA PLÁSTICA DEL COLOR P FUNCIONES EXPRESIVAS Y TRATAMIENTO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .10-11 LECTURA OBJETIVA.A.

A.12-15 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P ARMONIA/CONTRASTE P EFECTOS DEL COLOR P ELCOLOR COMO ELEMENTO EXPRESIVO P SIMBOLISMO DEL COLOR G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

.o Plano General Corto -PGC. movimiento.Plano conjunto PC. y todos ellos perfectamente enfocados. Corta al sujeto a la altura del pecho. angulación y óptica.Elementos internos: escala. Este plano equilibra el protagonismo de la gesticulación y el movimiento de los personajes. superioridad. dando a las figuras y objetos la impresión de empequeñecerse.Caben holgadamente siete u ocho personajes y ya se le puede distinguir algunos rasgos y expresiones.Plano Medio PM-. . G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . .Gran Plano General GPG. Desliga el cuerpo y el escenario para mostrar el rostro como espectáculo. punto de vista físico desde el que se registra la escena. Se aprecia con más claridad la expresión del rostro. Es uno de los más utilizados. Produce el mismo efecto que el de contemplar algo desde un nivel superior. La escena se registra desde arriba hacia el suelo. Para la captación de objetos. La línea del horizonte se desnivela por inclinación lateral de la cámara. Se reconoce al sujeto.Plano Americano PA. Es la relación entre la superficie ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del encuadre. El ángulo del visor de la cámara es ascendente. Corresponde a una colocación de la cámara en una posición imposible. Posición inversa ala anterior. Es aquel en que el eje óptico de la cámara se ha hecho coincidir con la línea de horizonte que va desde el ojo al horizonte. inestabilidad o inquietud. su pequeñez o su subordinación ante lo que le envuelve. Produce un fuerte impacto. PLANOS MEDIOS . Presenta una parte del cuerpo: ojos. Se utiliza para expresar pensamientos. del que adquiere su carácter dramático centrado en el rostro. sabemos como están situados en el espacio y apreciamos algunos de sus rasgos psicológicos. PLANOS CORTOS -Primer Plano PP-. boca. Ángulo imposible. Apropiado para mostrar acciones en reposo. 5. Se utiliza para mostrar de un modo más cómodo un paisaje o un grupo de personajes.El sujeto ocupa aproximadamente una cuarta parte de la altura del cuadro. -Gran Primer Plano GPP-. El sujeto se corta a la altura de las clavículas. Resalta la fragilidad o inferioridad del sujeto. con similares efectos narrativos y expresivos.Elementos externos: tamaño y formato. Sensación de mayor potencia de lo exterior sobre el hombre. cuando se da la conjunción de varias escalas dentro del mismo encuadre. En algunos encuadres se puede comprobar que hay objetos y personajes en diferentes planos. El valor expresivo de este ángulo determina potencia. sino que transmite una impresión de equilibrio entre el paisaje y el individuo. Tomando como base la figura humana: PLANOS GENERALES . manos.A.Plano Medio Corto PMC-. entonces se dice que se ha utilizado la profundidad de campo. erigiéndose en mediador directo entre el espectador y la reacción psicológica del personaje.1. -Plano Detalle PD-. El ángulo de visión. Corta al sujeto por la cintura. sentimientos y emociones íntimas. Cada una de las posibilidades en que se puede plasmar la escala en el encuadre se denomina plano. Es el ángulo más próximo a una visión objetiva de la realidad. LA ESCALA .o Plano Medio Largo. Sirve para expresar acción. . . La cabeza del sujeto aparece cortada por la frente y la barbilla. escenarios. es decir. etc. EL ENCUADRE Porción de espacio real recogido en una imagen. su soledad. Su efecto es acentuar dramáticamente los valores psicológicos del primer plano. 5. Ángulo normal o medio. Cuando esto ocurre. Ángulo picado. Es la posición de quién mira desde abajo. . etc. triunfo. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5.La escala de la figura humana dentro del encuadre es muy pequeña. que no es absorbido. Planos inclinados o planos aberrantes. Contrapicado. reforzándose se efecto cuando se combina contra el contrapicado.2. LA ANGULACIÓN. sólo lograda mediante determinados artificios de decorado y trucaje. Se corta a la figura más o menos por la rodilla. Se aplica la misma nomenclatura que para la figura humana.17 LECTURA OBJETIVA. invitando a profundizar psicológicamente a su través. Es un plano híbrido entre el PM y el PP . es decir. aunque la presencia del cuerpo marca una distancia respetuosa.Plano General PG.

). Así. Es un plano muy abierto que describe el ambiente en el que se desarrolla la acción.18 LECTURA OBJETIVA.A.). Aparece el personaje más detallado y también el escenario en el que se encuentra. La viñeta corta al personaje por las rodillas. Este plano corta al personaje por la cintura. EL ENCUADRE.A. los personajes aparecen muy pequeños y apenas se distinguen. También se aprecia parte del escenario como fondo. Primer Plano (P.). Plano tres cuartos o plano americano (P. Porción de espacio real recogido en una imagen.). podemos distinguir el gesto del personaje y su movimiento Plano medio (P. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Plano General (P.5. Por tanto. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 2.G. Gran Plano general (G .M.).). El plano se acerca un poco más. Es un plano muy cercano que muestra un detalle concreto del rostro del personaje o de una parte de algún objeto.P . Este plano encuadra toda la cara del personaje o algún detalle concreto: sus manos. permitiendo distinguir al lector la expresión del rostro del personaje con más detalle. Plano detalle (P. un objeto.P.D. para que el lector se fije en en este elemento que es esencial para la comprensión de la secuencia.G.

16 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5.2. LA ESCALA 5. LA ANGULACIÓN G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .1.A. EL ENCUADRE 5.

Objetivo normal. LA ÓPTICA. Así. mientras que en las imágenes en movimiento. Gran variedad de angulaciones. Los teleobjetivos vienen bien para el primer plano. el gran primer plano y el detalle. varía también la velocidad aparente. La velocidad de obturación está relacionada con la óptica y es fundamental para hacer posible el registro mecánico de imágenes. mediante el teleobjetivo. provoca una pérdida de iconicidad en la imagen. de uno secundario. aplanando los diferentes términos. El gran angular acusa más la perspectiva y da mayor relieve al espacio existente entre los términos más cercanos y los más lejanos. El desenfoque del objeto principal o. El enfoque de un objeto se obtiene mediante el desplazamiento del objetivo de la cámara. hasta los 16º o menos. Su regulación está en función de la luz de la escena y de la apertura del diafragma. Cuando el objeto a fotografiar o el que realiza la fotografía está en movimiento. La velocidad de obturación. Los objetivos normales se aproximan al ángulo de visión humano. y provoca distintos grados de definición por delante y por detrás de aquel. situado en el punto de mayor nitidez. Podemos igualmente.19 LECTURA OBJETIVA. Los objetivos de gran angular se utilizan con frecuencia para los grandes planos generales. El teleobjetivo. La profundidad de campo.A. al contrario. Esta distinta utilización arranca de los diferentes efectos de cada uno de los objetivos sobre la realidad registrada. congelación. Sirve para crear perspectivas. Teleobjetivo. cuando se fotografía un rostro con un gran angular. EFECTOS DE LOS DISTINTOS OBJETIVOS Gran angular. además de la perspectiva. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 5. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . pudiéndose conseguir un variado número de efectos: cientismos. Abarca unos 50º. pero con ello se pueden buscar determinados efectos expresivos.3. La profundidad de campo es la distancia por delante y por detrás del punto enfocado en que la nitidez de los objetos resulta aceptable. etc. En las imágenes estáticas se ve afectada la perspectiva. la exageración de la perspectiva provoca una deformación monstruosa de los rasgos. desenfoque. Variación de la perspectiva. El enfoque. Se trata del tiempo en que la luz atraviesa el objetivo para impresionar la película. acercar objetos lejanos para que adquieran mayor importancia en la imagen. aislar o destacar un motivo en una escena muy cargada de información visual. el americano y el medio. más frecuentemente. casi anula la perspectiva. Estos distintos efectos de los objetivos pueden ser utilizados con fines expresivos. utilizándose para el plano general. la velocidad de obturación adquiere una importancia decisiva sobre el resultado final. Abarca un ángulo de 60º aproximadamente.

. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD. El espacio vacío marca la velocidad del ritmo: cuando el espacio es amplio. en las imágenes mas usuales. formas.La jerarquización del espacio visual: no tienen la misma importancia unas partes que otras en la imagen. . Viene a ser la referencia visual más fuerte y firme de la percepción humana. tamaño y textura. Composición estática. color. La expansión y dilatación produce una espiral que se extiende hacia fuera provocando un movimiento vertiginoso. Esta sucesión crea una trayectoria que articula la superficie y se percibe como impulsos dinámicos. Se trata. la base para la formulación de juicios visuales. Ritmo modular.La diversidad de elementos y relaciones visuales. 6. Principio compositivo fundamental impuesto por las peculiaridades de la percepción humana. cuando una misma forma es repetida de forma regular. Se llama módulo a un pequeño conjunto de formas que crean entre sí unidades visuales compuestas. Para la creación de estos ritmos se pueden alternar formas diferentes o iguales con distinta posición. Superficies rítmicas. Se caracteriza por la utilización de tres técnicas: . Composición dinámica. La sucesión periódica de aumento de intensidad seguida de su disminución.El contraste. La colocación de ritmos lineales en paralelo sobre toda la superficie visual convierte el soporte en una red dinámica y rítmica más o menos uniforme. Ritmos crecientes y decrecientes. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . Ritmo uniforme.La repetición de elementos o de series de elementos. de una sensación subjetiva. P ARMONÍA-CONTRASTE. el color o la textura de una o varias formas.1. ritmo vital. de tres elementos terciario. color… P EL EQUILIBRIO. como en la composición.20 LECTURA OBJETIVA. Con él se pretende huir de la ambigüedad y la confusión en la disposición de los elementos visuales para posibilitar la creación de relaciones entre ellos que hagan de la composición algo más que una suma. A. .A. Este ritmo crea un efecto de expansión ya que los elementos surgen de un punto central que se abre hacia fuera. El ritmo concéntrico parte igualmente de un punto central dilatándose hacia el exterior. Es uno de los elementos más eficaces para evitar la ambigüedad de una composición. La claridad o simplicidad no se opone a la idea de complejidad. como si fuesen radios. Existen dos formas de composición cuya resultante es una diferente versión del equilibrio. La relación que se busca establecer entre los elementos de una composición puede responder a dos tipos de estrategia: La armonía. texturas. el movimiento es lento. La sucesión modular puede cambiar variando la colocación. B. Ritmo radial y concéntrico. ritmo expresivo o estético. sino como grado de diversidad en las relaciones que se pueden establecer entre ellos. . Puede ser provocada por muy diferentes elementos: color. tales superficies se convierten en un mapa donde podemos ir señalando el ritmo. provoca un movimiento de oscilación ondulada. si disminuye el recorrido visual del ritmo se produce una sensación de mayor rapidez.La organización del espacio en unidades regulares. produciéndose una sensación de tensión progresiva y un movimiento que se intensifica cuando aumenta la dirección o disminuye si se ralentiza. entendiendo esta no como acumulación de elementos visuales. la impresión de que las cosas están en su sitio. grosores.La simetría. luces… El contraste. tanto en la naturaleza. al provocar que los elementos opuestos se afiancen en su significación.El ritmo. Es una sucesión regular y armónica de formas visuales y representa un elemento activo y dinámico. mediante la cual los elementos que entran a formar parte de la composición guardan relaciones de semejanza entre sí. La sucesión de dos formas se llama ritmo binario. tamaños. y así sucesivamente. . Estos ritmos pueden crecer o decrecer por una sucesión de tamaños. LA COMPOSICIÓN La composición de una imagen es el procedimiento mediante el que se organizan sus distintos elementos visuales para provocar un efecto y un sentido determinados de totalidad. líneas. P EL RITMO. el tamaño. Dicho medio se puede provocar entre los diferentes elementos que integran una composición: formas. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. luz. alturas o colores. que se puede producir también variando la distancia interespacial de forma progresiva. alternando con uno o varios interespacios. . Ritmos alternos.

G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .1.A. P ARMONÍA-CONTRASTE. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 6. P EL EQUILIBRIO. PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN P CLARIDAD-SIMPLICIDAD.20 LECTURA OBJETIVA. LA COMPOSICIÓN 6. P EL RITMO.

Líneas quebradas. los creativos de publicidad distinguen: .21 LECTURA OBJETIVA. Tratamiento superficial.Líneas de fuerza: las que van desde el ángulo superior derecho al inferior izquierdo. incrementando el dinamismo de la composición. IMA .3. característica de las composiciones con equilibrio dinámico. Los elementos con un acabado texturado pesan más. En tal sentido . Las zonas de mayor atracción o peso visual. . Direcciones de escenas. y en especial sobre los puntos centrales de intersección llamados puntos de fuerza. Una forma de detectar los centros de interés consiste en practicar sobre la imagen diversas ocultaciones parciales que permitan detectar donde cobra la imagen su plena significación. .Una dirección ascendente difiere netamente de una descendente. Si aplicamos la Sección Áurea a todos los lados de un rectángulo y unimos los puntos con líneas perpendiculares nos da un esquema que se puede simplificar en el llamado Rectángulo de los Tercios. el ojo se desliza mejor de izquierda a derecha que al revés.Líneas curvas. DIRECCIONES VISUALES Las direcciones visuales de la imagen son el medio que permite en la jerarquización del espacio visual. . se situarían sobre esas líneas de uno y otro esquema. en torno a los cuales se ordena y jerarquiza la composición. manteniendo el equilibrio dinámico de la composición.A. Es probablemente el hecho que mas afecta al peso visual.Las diagonales tienen un fuerte protagonismo. sobre el peso visual influyen otros factores: Tamaño. . 6. 6. a la capacidad de atracción de un elemento en la composición y además de de su localización. . Aislamiento. .Líneas de interés: las que van del ángulo superior izquierdo al inferior derecho. sugiere calma y agrado. sensación de vitalidad y violencia. En una misma zona de la superficie de la imagen. Los colores claros suelen pesar más que los oscuros y las tonalidades cálidas más que las frías. Cuanto más aislado se encuentre un elemento.La dirección vertical es más impactante que la horizontal y dentro de ésta. mayor peso visual posee. Es uno de los modelos compositivos más utilizados a la hora de crear composiciones dinámicas. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES El principio de claridad-simplicidad de una imagen exige el establecimiento preciso de uno o varios centros de interés donde se concentre el sentido de la imagen. Las direcciones visuales son junto con el peso visual los elementos determinantes del equilibrio de una imagen. el aumento de tamaño implica un aumento similar del peso visual. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS. Deberán por tanto coincidir con los puntos de mayor peso visual. El concepto de peso visual hace referencia a la fuerza. imponiendo un determinado recorrido visual que lleva al ojo hacia los centros de interés. permitiendo una lectura clara y bien precisa. Color.2. que los distintos elementos y sus respectivos pesos visuales se interrelacionan entre sí. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS Se pueden distinguir los siguientes tipos de direcciones. El peso y la dirección visual son los principales factores de los que depende el equilibrio de la composición. que divide en tercios los lados del rectángulo. -Representadas -Inducidas Direcciones de lectura.

LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN P LA SECCIÓN ÁUREA Y EL RECTÁNGULO DE LOS TERCIOS.21 LECTURA OBJETIVA. CENTROS DE INTERÉS Y PESOS VISUALES 6. 6. DIRECCIONES VISUALES G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A.3.2.

que es la manipulación de los elementos del tiempo para comunicar un mensaje o una emoción específicos.Las altas velocidades de obturación 1:1. Cuando se dispara con una máquina fotográfica se congela el tiempo en una instantánea. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 3. Otra forma de subrayar la temporalidad de una imagen fija ea moviendo la cámara en el momento de la obturación. el “tiempo”. . PEL TIEMPO Y EL RITMO.Las bajas velocidades posibilitan la obtención de fotografía en bajas condiciones de luz. Espacio y tiempo son dos referentes de toda imagen.A. El fenómeno de la duración y de su experiencia.000. desarrollando un complejo sistema de códigos cinéticos que representan el movimiento y el paso del tiempo. El cómic explota ampliamente estos métodos. es decir. pudiendo ser también utilizadas con fines expresivos para obtener una huella del movimiento de los objetos. del tiempo en que se deja pasar la luz para que impresiones una película. dependiendo de la velocidad de obturación. 1:2. es una dimensión esencial en el arte secuencial.congelan movimientos muy rápidos. En una historieta captamos visualmente el paso del tiempo en el desarrollo secuencial de las imágenes que se nos ofrecen. la nitidez en la que éste queda registrado contrasta fuertemente con las líneas a que ha quedado reducido el fondo. resaltándose de esta forma la impresión de movimiento. El resultado será una líneas que van en la dirección en la que se ha movido la cámara. Una imagen fija. . implica una fijación de un momento. en toda imagen fija. imposibles de observar por el ojo humano (ej. EL TIEMPO. siempre existirán distintos momentos o unidades temporales. desde el momento que se crean unas direcciones que imponen un determinado orden de lectura.22 LECTURA OBJETIVA. En cualquier caso. la explosión de un globo). ahora bien. el elemento decisivo es la viñeta. pero la duración de este instante es variable.000. Si el movimiento coincide con el de un objeto en movimiento. Para el éxito de la narrativa visual es de capital importancia la habilidad para comunicar el paso del tiempo. para transmitir el ritmo. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

forma.1. con respecto a la acción o su posición respecto al hablante) contribuyen a medir el tiempo. El bocadillo o globo es un invento que logra capturar y hacer visible un elemento etéreo: el sonido. color… A veces la imagen del texto se convierte enun elemento fundamental o decisivo de la imagen en cuestión. La disposición de los bocadillos que contienen palabras (su posición entre si. Se utiliza fundamentalmente en los dibujos humorísticos y en el cómic. el texto puede cumplir funciones que afectan directamente a su interpretación: Función de anclaje. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. EL TEXTO EN LA IMAGEN En las imágenes estáticas el texto se incorpora como un elemento que puede ser un eslogan de un anuncio. Mediante la cual se reducen las posibilidades significativas de la imagen. En ocasiones esta función provoca un equívoco premeditado con vistas a explotar la pluralidad de sentidos de la imagen. Esto es necesario porque las imágenes no constituyen un código universal estricto y cerrado como otros lenguajes. al contrario. un bocadillo en un cómic o como pié de foto en un prensa.2.A.23 LECTURA OBJETIVA. y como tal comporta una expresividad a la que afecta todo lo analizado: tamaño. Otro requisito es el tener que leerlos en una secuencia ordenada para saber quién habla primero. Los bocadillos se leen siguiendo las mismas reglas convencionales que el texto normal (de izquierda a derecha y de arriba a bajo en los países occidentales) y en relación con la posición del hablante. EL DISCURSO ENMARCADO. LA IMAGEN DEL TEXTO Un texto. 4. además de soporte del lenguaje verbal. Para ello se le obliga a reparar en determinados signos y no en otros. guiando al lector hacia un sentido elegido con antelación. En este caso la imagen y la palabra se complementan formando un todo. sin equívocos y por sí sola. TEXTO Y GRAFISMOS. Función de relevo.3. una determinada interpretación. 4. En su relación con la imagen. es una imagen. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . El contorno de los globos asume la tarea de incrementar el significado y transmitir el tono de la narración. comporta una dimensión polisémica que impide que se imponga. 4.

TEXTO Y GRAFISMOS.23 LECTURA OBJETIVA. LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN 4. LA IMAGEN DEL TEXTO G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .A. 4.2.

EL CONTEXTO COMUNICATIVO. y particularmente la publicidad hacen uso del mismo porque sencillamente les facilita las cosas: informar. provocando una interpretación particular del mensaje que emite el primero. Por ejemplo poner en cuestión algunos tópicos relacionados con un país en una imagen publicitaria sobre turismo o valores asociados a una aventura con una marca de cigarrillos. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . las líneas. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. El contexto está condicionando a emisor y receptor. Atendiendo a los fines con que se realiza una imagen se puede distinguir entre: Imagen o fotografía publicitaria: centra su interés en el receptor. Es necesario ver cual es la respuesta a la impresión que el conjunto de elementos formales objetivos puede provocar en cada espectador. Son relaciones que preexisten a la imagen que se analiza. convencer. sin contar aún con sus ideas y sentimientos. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. que el espectador las ha aprendido antes en su interacción con la sociedad concreta en la que vive. 4. 2. visión simplista de la sociedad y sus problemas… 3. Imagen o fotografía expresiva: en el emisor. etc. Con estereotipo designamos la idea simplificada y comúnmente admitida que se tiene acerca de alguien o de algo. y que forman lo que llamamos convenciones socio-culturales. es decir. Los medios de comunicación. 4. Un anuncio insertado en un contexto puede quedar modificado de forma negativa o positiva para sus intereses. entretener… Las consecuencias negativas de esta práctica son innumerables: desinformación.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN.24 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR Respuesta. los colores. impresión o sugerencia que la imagen provoca en el espectador. Fotografía periodística: en el mensaje y su referente. la escala. efecto. presentándolo como modelo de comportamiento o interpretación de la realidad. Entre estas convenciones están los estereotipos. en la realidad. vender. es decir. la iluminación. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS. la composición.A. Algunos elementos formales de la imagen adquieren un gran protagonismo para provocar respuestas determinadas en el espectador: el formato. el texto. 1.1.

La subjetividad del fotógrafo de prensa tiene a su servicio recursos suficientes para poder expresar opiniones y valoraciones. Confusión. la del emisor-creador y la del receptor. Es necesario analizar dos funciones: FUNCIÓN ACONTECIMIENTO: preocupación por recoger lo más objetivamente el acontecimiento. servicios o ideas. crítica. Con la fotografía expresiva se evidencia mejor la diferencia entre imagen y realidad. de la composición.Pies de foto valorativos del contenido de la imagen.se refuerza y se resalta el mensaje deseado. mapas. caricaturas.A. . etc. la pose. etc. el gesto. Distracción. FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA La fotografía periodística tiene como fin la información sobre acontecimientos de la realidad inmediata. reconocer y responder.pies de foto descriptivas del contenido de la imagen.Imágenes fuertemente connotadas. la valoración y el comentario. simple y efectivo. aprecio y consideración. La razón y la reflexión se dejan para el lenguaje verbal. FUNCIÓN COMENTARIO: importancia dominante de la opinión. triunfo… Composición. Relación que se establece entre la imagen periodística y el texto que le acompaña.Reconstrucción fiel de los acontecimientos (dibujos. contradicciones. Como elemento externo. -Imágenes de archivo más o menos relacionadas con la información. A través de ella se graba en la memoria del receptor lo que este tiene que aprender a identificar. La realidad que le sirve de referencia puede llegar a ser una mera disculpa para sus propósitos. A través de la composición y los variados elementos que utiliza -puntos. etc. Se relaciona el producto o idea con algo que es requerido o deseado: bienestar. la iluminación. pero se puede hacer un uso deliberado de las omisiones. imponiendo así su propio punto de vista ideológico o político. desviándolo de las cuestiones o aspectos claves. gráficos…) TEXTO: . . A través del encuadre. técnicas de laboratorio…-. composición.Fotografías de acontecimientos escasamente connotadas. se aprenden a través de la repetición. TEXTO: . sensaciones o sentimientos. IMÁGENES: .Géneros periodísticos informativos: noticias. luz. publicidad y propaganda utilizan los mismos recursos e idénticos caminos: el de la persuasión. reportajes. religiosa…) En la mayoría de los casos. La objetividad en la comunicación audiovisual es imposible de conseguir totalmente desde el momento en que existe un intermediario entre la realidad y el receptor. placer. ESQUEMA INTENSIFICAR-MINIMIZAR INTENSIFICAR: Repetición. Se minimiza distrayendo el foco de atención. formas. Es un medio fácil. IMÁGENES: . jergas y todo aquello que enturbie la claridad o la comprensión. color. La minimización por omisión o selección es muy frecuente. El fotógrafo de prensa puede provocar distintas connotaciones de sus fotos. Todo vale con tal de vender: se exagera y ensalza lo positivo y se oculta lo negativo. Se minimizan los problemas haciendo que las cosas parezcan complicadas o caóticas. Se trata de buscar el contacto entre dos subjetividades. tiene la posibilidad de poner el pié de foto que le sea más conveniente. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA . entrevistas. ya que toda comunicación tiene sus límites.25 LECTURA SUBJETIVA IMAGEN O FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA Tiene como finalidad la promoción y consumo de productos. líneas. . Asociación. utilizando falsas lógicas. columna. etc.Ilustraciones interpretativas. texto. los inconvenientes. MINIMIZAR Omisión. por lo general mediante la intensificación de cuestiones o aspectos secundarios. Cuando son las ideas el objeto fundamental de promoción hablamos de propaganda (política. buscando provocar en el espectador ideas. ya que el emisor pretende mostrar su particular mirada sobre las cosas y para ello acentúa todos los elementos a su alcance _signos básicos. la escenografía. encuadre. . La preocupación por la objetividad no existe. LA FOTOGRAFÍA EXPRESIVA La fotografía expresiva pretende dar una visión particular de la realidad. Los anuncios se hacen familiares..Géneros periodísticos de comentario: artículo.

3. 4. 2.A. REACCIONES VIVENCIALES QUE SE PRETENDE PROVOCAR EN EL ESPECTADOR. ESTEREOTIPOS SOCIALES A LOS QUE RESPONDE LA IMAGEN. EL CONTEXTO COMUNICATIVO.24-25 LECTURA SUBJETIVA LA LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR 1. 1. FINALIDAD DE LA IMAGEN Y MEDIOS EXPRESIVOS UTILIZADOS.PERCEPCIÓN GLOBAL DE LA IMAGEN. G-M LECTURA DE IMAGENES FIJAS IMA .

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